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在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的我家的金魚的作文600字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我家的金魚的作文600字 篇1
我家的魚缸里養(yǎng)著三條小金魚，雖然數量不多，但各有特色。它們大小各不相同，顏色也不一樣，一條紅色，一條白色和一條黑色。所以我給它們各自取了名字，分別叫“紅公主”、“大白”和“小黑”。
紅公主的眼睛圓鼓鼓的，張開的小嘴就像一年級小朋友念拼音字母里的“o”一樣。它全身的鱗片都是紅色的，在燈光的照射下，還能發(fā)出微弱的光。它身體兩側的鰭就像兩把船漿，前后劃動著游得飛快。
大白的身體約10厘米左右，全身潔白透明，整個身體像一支晶瑩剔透的白玉。潔白的身體上嵌著一對烏黑的小眼睛，再加一條微微發(fā)灰的小尾巴，實在惹人喜愛。
小黑最調皮，全身黑的.發(fā)光，兩只小眼睛瞪得圓圓的，機警地觀察著周圍的一切，一聽到動靜就趕緊躲起來，像一只膽小的老鼠似的，特別搞笑。
這些小家伙們最美之處要數它們的尾巴了。當它們的尾巴張開時，酷似一朵朵盛開的鮮花。當它們游起來時，身體和大尾巴就來回擺動，像波浪似的一起一伏，好看極了！
我每天給它們喂食，時間一長，這些小家伙們就認識我了。當我走近的時候，它們就搖頭晃尾地歡迎我，發(fā)出“咕咚咕咚”地響聲，個個都張著小嘴巴，爭先恐后地將食物吞進肚子里。飽餐以后，它們就在自己的小天地里自由自在地游來游去，頑皮地吐著泡泡。有時我還會故意逗逗它們，用手往魚缸上一拍，嚇得它們就四處亂竄，那驚慌失措的樣子超級可愛，總是引得我陣陣發(fā)笑。
這就是我家可愛的小金魚，雖然它們只是金魚，但它們也是我家中的成員，也是我快樂成長的玩伴。
我家的金魚的作文600字 篇2
我家有一條小金魚，它的名字叫“白白”，之所以叫這個名字，是因為它的嘴巴旁邊有一圈白色的花紋。但它又是一條金色的魚，我只是為了區(qū)分它與其他金魚才叫它“白白”的。
白白喜歡游泳，是個游泳健將，是魚中的明星！你瞧，它有兩對魚鰭，在水中用力地劃著，像后面有追兵似的，游動的同時，尾巴也一扭一扭的，好像在驅趕后面游來的魚兒，同時把頭高高地昂起，仰頭看著周圍的一切。白白雖然才半歲，可是已經學會捉弄它的`同伴了。它緊緊跟著魚中老大，瞅準它的鱗片，使勁地咬了一口，老大疼得在水里打滾，白白得逞了，滿意的吧唧嘴，快樂地游走了。
白白還有一個令我頭疼的特點，就是善變，所以我也叫它“善變白白”。為什么說它善變呢？因為它吃飯時總是看心情，時而吃，時而不吃。心情好時，它張大嘴巴把其他魚的食搶著吃完，搖頭擺尾地游走了；心情不好時，一看到魚食就頭也不回地游走了。我只好對它說：“白白，快吃一點吧！”可它執(zhí)意不吃，這樣，食物被其他魚給搶光了。偏偏這時，白白又來了，它朝我兇巴巴地吹胡子瞪眼睛，就像我虧待了它一樣，我非常無奈，只好又給了它幾粒食，沒想，它居然又游走了！接下來又是一系列的剛才的情景，進入無限循環(huán)中。到了最后，每條魚的肚子都大了許多，唯獨白白一點也沒變。“不知道明天魚兒們會不會脹死！”我焦急地想著。白白呀白白，你可真善變，真是個小麻煩呀！
白白最好玩的特點是會表演“魚躍龍門”。有一次，白白在水里安靜地呆著，媽媽走進魚缸，白白似乎受了驚，一個轉身從水中躍了起來！隨著一聲水花濺起的聲音，白白快樂地“飛起”，又瀟灑地落入水中，和高臺跳水的運動員一樣帥氣！“哇，魚中傳奇！”我興奮地大叫！“太厲害了！”
這就是我家白白，它是游泳健將，它很善變，還會表演。世界上還有哪一條小金魚比我家白白更出色呢？
我家的金魚的作文600字 篇3
我家有一條可愛的小金魚，它是我12歲生日時的禮物。我看它白白胖胖的，就給它取名為“肥雪”。過了幾天，我覺得它一條魚待在那么大的魚缸里太孤獨了，所以我和姐姐決定與爸爸媽媽一起去百盛的“樂樂親子水上樂園”那兒釣幾條顏色各不相同的小金魚。
我們在樂樂親子水上樂園釣了約15分鐘，終于釣到了三條活蹦亂跳的小金魚。
回到家，我和姐姐在爸爸媽媽的幫助下，把這條小金魚放到了大魚缸里。但是肥雪并未對我們?yōu)樗鼫蕚涞暮没锇楸硎練g迎，反而離它們遠遠的。
過了一會兒，好不容易讓肥雪和三條金魚之間減少了一些陌生感�？删驮谶@時，一波未平，一波又起——我準備給它們喂食，可我剛扔下去一粒魚食，肥雪就以迅雷不及掩耳之勢的速度搶走了，我生氣極了，拿起第二粒魚食扔到一條黑魚面前，可是黑魚還沒吃，肥雪又一下子沖過去，吃掉第二粒魚食后，慢悠悠地游回去。我知道，我再扔一粒，肥雪還是會搶的。于是，我叫來了“萬能”爸爸，我向爸爸說明情況，爸爸想了想，說：“我們把肥雪撈起來，放到另外一個魚缸里，怎么樣？”“可肥雪不會不開心嗎？”我反對道。爸爸聽了，在我面前低著頭，來回走動，突然抬起頭說：“我們喂完食后，再把它撈回去�！薄拔彝��！蔽冶硎举澩�。我按爸爸說的去做，果然有用，肥雪不能搶別的魚的魚食，它們可以悠閑地游著、吃著，一副享受的樣子。
過了幾天，我不需要把肥雪撈出來再喂它們魚食了，它們成了相親相愛的'四兄妹了。我看它們在一起玩得很開心，我就和姐姐、爸爸、媽媽放心的出去玩了。大約過了幾十分鐘，我們回到家，我迫不及待地來到魚缸邊，可結果讓我大吃一驚——一條金色的魚和一條黑色的魚肚皮朝上——它們死了在。我傷心極了，站在魚缸旁邊，好久不說話。我不想再讓任何一條魚離開我了，我會更關心、愛護剩下的魚。我和金魚成為了很好的朋友，雖然我們語言不通，但我覺得我和金魚們心有靈犀一樣，心靈可以交談，引起感情上的共鳴。
我家的金魚的作文600字 篇4
在我家客廳沙發(fā)的旁邊有一個大大的非常漂亮精致的魚缸，這個魚缸是老爸專門從長沙帶回來的，魚缸里布設了海底背景，黑金沙，還有水藻和假山，小金魚們在魚缸里悠閑地生活著。
我給這些漂亮的金魚分別都取了很好聽的名字，那條黑黑的、瘦瘦的、不愛吃食的叫“老瘦皮”，那條長長的、樣子非常精干、無憂無慮的叫“小歡喜”、那條白白胖胖、頭頂著紅色絨球的“鴻運當頭”叫“美人魚”，那條全身金黃、反應異常神速的`叫“機靈鬼”。
每天早晨上學前，我都要給他們喂食，食物一丟到水里，那個“機靈鬼”總是反應最快，以迅雷不及掩耳之勢竄到水面大吃起來，然后才是“小歡喜”和“美人魚”不緊不慢的游過來也搶著吃，“老瘦皮”卻對食物總是不感興趣，很少看見它搶著吃食。終于有一次，“老瘦皮”像是好久沒有吃食，餓極了，魚食剛到水里，它就迫不及待、狼吞虎咽地大吃起來，逗得我哈哈大笑。
星期五那天我過生日，家里來了好多客人，我們有的在玩電腦，有的在看電視，有的在做游戲，可孫翔一個人卻背著我們在玩金魚，他像是“孫悟空大鬧天宮”一樣，先是用舀魚的網在水里逗魚玩，玩了一會兒像是不過癮，后來干脆把手伸進魚缸里去捉它們，把魚缸里搞的烏煙瘴氣、亂七八糟，我心愛的魚兒們也被折騰得死去活來。第二天，由于“老瘦皮”和“小歡喜”經不起孫翔殘酷的折磨，浮上了水面死了，我傷心極了，大哭了一場，連續(xù)幾天都對孫翔耿耿于懷。
到現在，我都還惦記著“老瘦皮”和“小歡喜”，真希望它們能復活呀!因為它們是我的好朋友。
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