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在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的勝利的作文600字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
勝利的作文600字 篇1
第三名是七年級(jí)三班！老師響亮的聲音回蕩在整個(gè)校園之中。
望著這張金光閃閃的獎(jiǎng)狀，我不由自主地回憶起了這三天軍訓(xùn)生活。
立正！教官正在用響亮的聲音命令我們做好這個(gè)動(dòng)作。在平時(shí)，立正有什么難的，不就是雙腳并攏嗎！但現(xiàn)在是完全不同的，雙腳不是并攏而是要分開(kāi)六十度，兩只手的中指還是貼在褲縫上，挺胸，身體稍前傾，一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)平時(shí)最簡(jiǎn)單的動(dòng)作竟是這么的復(fù)雜，而這個(gè)復(fù)雜的動(dòng)作并不是在平時(shí)舒適的情況下練習(xí)的，而是在烈日底下，汗流浹背，雙腳發(fā)燙的'情況下，往往一立就要幾分鐘，甚至十幾分鐘，站得雙腿發(fā)酸、發(fā)軟、發(fā)麻
軍隊(duì)里最講究的就是紀(jì)律，所謂國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，軍隊(duì)里有軍隊(duì)的紀(jì)律。我們?cè)陉?duì)列中，不管干什么，哪怕是動(dòng)一下，擦一把汗，都要向教官喊報(bào)告，經(jīng)的他的允許才準(zhǔn)動(dòng)。有時(shí)候，有的同學(xué)實(shí)在是來(lái)不及喊報(bào)告了，只好自做主張地動(dòng)一下，正好被教官看見(jiàn)了，教官當(dāng)然不給情面馬上就叫他站軍姿。而且一站就是十幾分鐘，但那人一句怨言也沒(méi)有，因?yàn)樗涝谲婈?duì)里第一是服從，第二是完全服從，第三是絕對(duì)服從！
三天過(guò)去了，直到會(huì)操都沒(méi)一個(gè)人倒下，更沒(méi)有一個(gè)人因?yàn)槭懿涣诉@種艱苦訓(xùn)練而倒下，臨陣逃脫，做個(gè)人人唾棄的逃兵，我們是堅(jiān)持到底的勇敢士兵，所以勝利一定屬于我們！
看看，同學(xué)們一個(gè)個(gè)臉上、手上都變了顏色。但唯一不變的是那一張張笑臉，這是勝利的笑容！我們?cè)谶@次軍訓(xùn)中學(xué)到了許多，得到了許多，也懂得了許多。而這一切的一切與教官的訓(xùn)練、老師的鼓勵(lì)、我們的堅(jiān)定毅力是分不開(kāi)的。所以我們才會(huì)站在這里笑，站在這里用笑容告訴大家，我們勝利了！
勝利的作文600字 篇2
前些天，我觀看了一部電影名叫《快樂(lè)的大腳》。一聽(tīng)到這個(gè)名字我感到很疑惑。有著一雙大腳應(yīng)該更多的是煩惱，怎么會(huì)快樂(lè)呢?我?guī)е蓡?wèn)開(kāi)始走進(jìn)了一個(gè)名叫波波的帝企鵝的世界。往后一看，哦!原來(lái)這個(gè)影片講的是：一只叫波波的小企鵝一生下來(lái)腳就動(dòng)個(gè)不停，而且會(huì)跳舞，但是卻是一副天生的烏鴉嗓。很不受種族長(zhǎng)老們和大部分企鵝的歡迎，因?yàn)樵诘燮簌Z的傳統(tǒng)中是要會(huì)唱歌，而不是跳舞，它們認(rèn)為一個(gè)不會(huì)唱歌只會(huì)跳舞的帝企鵝不是一只真正的.帝企鵝，不僅如此他們還認(rèn)為百年不遇的魚(yú)荒就是因?yàn)椴úㄟ@個(gè)災(zāi)星而造成的。看到這里，我不禁為波波而感到憤憤不平，它只是不會(huì)唱歌而已，怎么能說(shuō)它就是災(zāi)星呢?為了消除長(zhǎng)老們和其它企鵝的偏見(jiàn)和誤解，波波下定決心去查出魚(yú)荒的原因。這是為了自己，也是為了整個(gè)帝企鵝家族。它在查尋之旅中遇到了幾只熱愛(ài)舞蹈的小企鵝，它們很樂(lè)觀，不怕挫折。慢慢成為了波波的好伙伴，最后波波找到了造成魚(yú)荒的罪魁禍?zhǔn)资侨祟?lèi)，并且用舞蹈提醒人們要保護(hù)地球，不要再大量捕殺魚(yú)類(lèi)，大量捕殺會(huì)造成地球生態(tài)環(huán)境被破壞，而且現(xiàn)在它們帝企鵝家族已經(jīng)快要滅絕了!人類(lèi)被波波的舞蹈所感動(dòng)，認(rèn)識(shí)到生態(tài)環(huán)境的重要性，決定改正錯(cuò)誤。就這樣波波用舞蹈拯救了整個(gè)帝企鵝家族，也讓帝企鵝們接受了它。
看完這部電影使我感觸很深，跟波波那種堅(jiān)持不懈的力量相比，我是多么的弱小，是多么的不堪一擊啊!他不顧別人的偏見(jiàn)，堅(jiān)持自我。在查尋之旅中遇到無(wú)數(shù)危險(xiǎn)可它從未想過(guò)放棄，最終獲得勝利。而我卻那么容易放棄，遇到些困難就要退縮。記得三年級(jí)時(shí)，我是個(gè)小胖子，媽媽每天早上都要讓我跑個(gè)1000米，可我卻根本堅(jiān)持不下來(lái)，跑跑停停幾乎每50米就停一會(huì)，1000米下來(lái)一滴汗沒(méi)出，根本沒(méi)有起到運(yùn)動(dòng)出汗的目的。在看完《快樂(lè)的大腳》后我下定決心，向波波學(xué)習(xí)，多多運(yùn)動(dòng)，并且能長(zhǎng)久地堅(jiān)持下去，絕不會(huì)輕易再說(shuō)放棄，因?yàn)閳?jiān)持就是勝利。
勝利的作文600字 篇3
我逆流而上，化作一粒塵土隨風(fēng)飄揚(yáng)徘徊在時(shí)間隧道前面，縱身一躍，我來(lái)到了遠(yuǎn)古……
最初的大地是單調(diào)的，充滿(mǎn)了綠的樹(shù)和藍(lán)的海洋，但這卻只能給現(xiàn)在嚴(yán)重遭到破壞的世界留一個(gè)樣本了……“呼……呼……”風(fēng)聲乍起。
我來(lái)到了一個(gè)人民崛起的時(shí)代――“楚霸王和漢高祖之間的斗爭(zhēng)”，推翻秦朝時(shí)項(xiàng)羽的大軍是中流砥柱，擁有大約40萬(wàn)，而劉邦只不過(guò)才幾萬(wàn)人馬，當(dāng)項(xiàng)羽與劉邦滿(mǎn)心歡喜的分了界線(xiàn)后準(zhǔn)備討伐韓信，可誰(shuí)知道呢？劉邦出于政治頭腦反過(guò)身來(lái)追殺項(xiàng)羽，項(xiàng)羽被逼，“無(wú)顏見(jiàn)江東父老”自刎烏江，年僅31歲……
我做夢(mèng)也想見(jiàn)見(jiàn)這位皇室后裔劉備，東吳的孫權(quán)，北魏的.梟雄――被諸葛亮稱(chēng)為“以狹天子而令諸侯”的曹操……現(xiàn)在正是戰(zhàn)亂時(shí)，劉備被曹孫聯(lián)手殺死了關(guān)羽，正值氣頭上不顧大將趙云的勸解南下討孫，這時(shí)卻又傳來(lái)噩耗，劉備的義弟張飛也已經(jīng)被殺，劉備不顧眾人的勸解大戰(zhàn)孫吳，卻鎩羽而歸。一片前景毀于一旦。白帝城托孤，諸葛亮也開(kāi)始向著自己的噩夢(mèng)走去。終于五丈原前丞相歸天了，真是鞠躬盡瘁，死而后已��！
一眨也我離開(kāi)了三國(guó)爭(zhēng)鋒，來(lái)到了南宋，一位現(xiàn)在已經(jīng)家喻戶(hù)曉的抗金英雄岳飛的時(shí)代，背上精忠報(bào)國(guó)四字正好準(zhǔn)確地描繪了岳飛的一生。只可惜朝廷昏庸啊，讓個(gè)賊人秦檜給陷害了，真的是“好心沒(méi)好報(bào)”�。�
旅游了一趟終于回來(lái)了，但我沒(méi)有白白浪費(fèi)這點(diǎn)時(shí)間，我把勝利的曙光看的更加近了，我相信總有一天，勝利會(huì)來(lái)臨。盡管項(xiàng)羽的死是悲哀的；劉備的滅亡不是人們所希望的；岳飛被陷害是令人氣憤的……但是他們享受過(guò)勝利，因此勝利的曙光越來(lái)越近了……
勝利的作文600字 篇4
失敗是一座加油站，沒(méi)了動(dòng)力他會(huì)將我推進(jìn)；是我的一支畫(huà)筆，勾勒出了我的不足使我反省，進(jìn)步；是我的一雙球鞋，承載著我不斷前進(jìn)……失敗，也是我為勝利的準(zhǔn)備！
我不喜歡失敗，可恰恰使我成功的是失敗，猶記得那次，在籃球比賽上……
六年級(jí)的我酷愛(ài)籃球，加入了我們班的籃球隊(duì)。經(jīng)過(guò)了我們一系列的訓(xùn)練后，就迎來(lái)了一場(chǎng)各年級(jí)的友誼賽。初賽預(yù)賽時(shí)都很順利，我們配合得都很好，可到了決定一、二名的決賽時(shí)，卻出了點(diǎn)小插曲。我們順利的進(jìn)入了決賽，又迎來(lái)了我們最強(qiáng)勁的對(duì)手——九班。
最后一場(chǎng)決賽時(shí)來(lái)了許多人觀戰(zhàn)，有我們班的拉拉隊(duì)，也有九班的，為我們加油打氣�！班健币宦暽陧懞螅钊似诖谋荣愰_(kāi)始了。我們開(kāi)始就采用了“聯(lián)防”戰(zhàn)術(shù)，可對(duì)于兇猛的九班可不好用，我們不斷地?fù)Q著戰(zhàn)術(shù)，后來(lái)就是“硬碰硬”了，別說(shuō)，還真好用！不一會(huì)兒就追回了不少分。球終于落到了我的`手里了，我的心開(kāi)劇烈的跳動(dòng)，在同學(xué)們的鼓動(dòng)下，我獨(dú)自帶球沖了進(jìn)去，隊(duì)友的呼喚被我拋到了后面。轉(zhuǎn)身，變向……我把我所學(xué)過(guò)的技術(shù)全部用上了，終于到了籃底下。“進(jìn)球！進(jìn)球！”我滿(mǎn)腦袋貫穿著這句話(huà)。我起跳了！抬起了手！球脫手了！可這時(shí)前面伸來(lái)一只手，我被冒了！這回徹底的傻了，結(jié)果可想而知了——我們落到了第二名！我們失敗了！從這次比賽中，我懂得了，正如功夫灌籃里所提到的：“最爽的不是灌籃，而是隊(duì)友之間的配合！”
失敗使我成長(zhǎng)，他推進(jìn)我走向了成功！失敗——是我為勝利的準(zhǔn)備！
勝利的作文600字 篇5
我們學(xué)校開(kāi)展過(guò)許多次運(yùn)動(dòng)會(huì)，每一次都令人心潮澎湃。其中有一次校運(yùn)會(huì)時(shí)不時(shí)就在我的腦海中回旋著、蕩漾著。
那一天，校園到處都張燈結(jié)彩，裝扮得格外漂亮：在操場(chǎng)的四周?chē)狭艘粭l線(xiàn)，它們的臉蛋紅撲撲的；樹(shù)經(jīng)過(guò)人工裁剪出一個(gè)花瓶狀，昂首挺胸；我們學(xué)校的標(biāo)志——鳳凰樹(shù)穿上了一件金裝，在微風(fēng)的.吹拂下唱著動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲；太陽(yáng)公公摸了摸自己的胡須，臉上露出了燦爛的笑容。激動(dòng)人心的時(shí)刻終于來(lái)到了——校運(yùn)會(huì)開(kāi)始了！校長(zhǎng)宣布：“崗廈小學(xué)第二十四屆運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！”頓時(shí)，臺(tái)下響起了響徹云霄的歡呼聲，同學(xué)們都開(kāi)心得手舞足蹈。在比賽的過(guò)程中，掌聲、吶喊聲此起彼伏，而最引人注目的六年級(jí)女子四百米決賽了，因?yàn)樵龠^(guò)沒(méi)幾個(gè)星期，她們將離開(kāi)這所小學(xué)了。
六年級(jí)女子四百米決賽還未開(kāi)始，觀眾臺(tái)上已是熙熙攘攘，分外熱鬧。操場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員們正在認(rèn)真地做著準(zhǔn)備工作，個(gè)個(gè)摩拳擦掌。
“三，二，一！預(yù)備，砰——”。隨著一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)像一把離弦的箭，飛快地沖著。臺(tái)上的觀眾們都擠到四周的紅線(xiàn)上，個(gè)個(gè)比肩疊跡。于是我也沖到前面去看。六（2）班的比賽者遙遙領(lǐng)先，與別人拉大距離，一米、兩米、三米……六米�？吹竭@里時(shí)，觀眾們不禁感嘆了一聲“哇噻！”我漫不經(jīng)心地看著，哎呀！不好了！領(lǐng)先者摔倒了！觀眾們不斷地她加油吶喊著：“加油！加油！堅(jiān)持就是勝利！……”此時(shí)觀眾們心理很別扭，仿佛在想：她會(huì)繼續(xù)跑下去，還是放棄比賽了呢？就在觀眾們議論紛紛的時(shí)候，她突然站起來(lái)，握住拳頭堅(jiān)持跑完最后一圈。快到終點(diǎn)了，她集中全部精力，忘記腳上的傷痛沖向終點(diǎn)！觀眾們都為之感嘆道：“她真堅(jiān)強(qiáng)，不顧自己腳上的傷痛為班爭(zhēng)光。”想到這里，我們不禁想起自己為班爭(zhēng)過(guò)哪些光榮……
雖然她是第三名，但正是她堅(jiān)持不懈的精神讓每一位觀眾都贊嘆不已，她在我們心中永遠(yuǎn)是第一名！
勝利的作文600字 篇6
我喜歡籃球，但不太會(huì)打，也許是先天不足吧!聽(tīng)大人說(shuō)，我兩歲時(shí)仍不會(huì)爬，所以體育方面很糟。這也一直是我的心病。
直到有一天，我抱著球去了籃球場(chǎng)，但我?guī)缀跏强拗貋?lái)的。我不會(huì)帶球，跑著跑著，球就帶丟了。投籃、上籃更是不行。哎!一聲無(wú)奈的嘆息之后，我把球扔進(jìn)了床底。
坐在床上良久，隨后我又頭枕雙手躺下了，呆呆地望著天花板，眼前不禁浮現(xiàn)了科比、麥迪那些明星們不凡的身手。對(duì)呀!籃球是練出來(lái)的，基本功不夠，怎么打得好呢?我一個(gè)鯉魚(yú)打挺，興奮地躍下了床，扒出了籃球，開(kāi)始練習(xí)基本功，先是左手拍球，繼而換右手，最后雙手交替，我又用了一個(gè)月的時(shí)間練會(huì)了胯下運(yùn)球和身后運(yùn)球。我很快樂(lè)，原來(lái)籃球也不難啊!
有了基本功在手，我又底氣十足的進(jìn)了籃球場(chǎng)。正好，那里正在3對(duì)3作對(duì)抗，我也加入了他們的行列。
比賽開(kāi)始了，我方的人直接將球給了我作強(qiáng)攻。我身子倚著對(duì)方的隊(duì)員，突入了籃下，不知怎么的.，我竟用了鉤手跳投，球打板入框了，我甚至有些驚奇，怎么會(huì)這么順利?取得了這個(gè)開(kāi)門(mén)紅，接下來(lái)更是一帆風(fēng)順，接到了隊(duì)友的傳球，一興奮在三分線(xiàn)外把球投了出去。我一震，這下糟了。誰(shuí)知球在籃框上沿轉(zhuǎn)了幾圈，最終還是落入框中。
這下我更相信自己的實(shí)力了，便開(kāi)始單騎闖關(guān)，還完成了一個(gè)側(cè)身上籃動(dòng)作。但隨后的比賽，我卻進(jìn)不了球了，總是被對(duì)方蓋掉，但憑兩位隊(duì)友的發(fā)揮，我們還是贏下了這場(chǎng)比賽，雖然只是一場(chǎng)小小的練習(xí)，但也讓我感受到了勝利的滋味�；叵肫鹕蟼�(gè)月的刻苦練習(xí)，我明白了勝利的滋味不是隨便得來(lái)的，努力后才會(huì)有收獲啊。
當(dāng)我們翻過(guò)一座座困難之山后，我們終會(huì)看見(jiàn)那片勝利之海的。
原來(lái)勝利的滋味是那樣的美妙!
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