- 相關(guān)推薦
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的情誼作文600字4篇，歡迎閱讀與收藏。
情誼作文600字 篇1
親愛(ài)的XX：
你好！
還記得我嗎？在一年級(jí)時(shí)，經(jīng)常被你稱(chēng)為形影不離的那個(gè)好朋友？還記得那個(gè)總是扎著高高的馬尾辮的小女孩嗎？她現(xiàn)在已經(jīng)成為一個(gè)亭亭玉立的大姑娘了——就是我，孟璇！
那時(shí)候，我倆被稱(chēng)為“手足兄弟”，無(wú)時(shí)不刻不在一塊兒玩游戲、做作業(yè)，所以我們親密無(wú)間、無(wú)話(huà)不談。有了困難時(shí)，也會(huì)你幫我，我?guī)湍恪?/p>
有一次期末考試，我的`直尺忘了帶。大家一定都知道期末考試就是對(duì)學(xué)生一學(xué)期下來(lái)的成績(jī)檢測(cè)，也是家長(zhǎng)、老師們最為之看重的一次考試，所以作為學(xué)生的我們也會(huì)視這次考試為重中之重�？煽荚嚽半m然被老師叮囑了一遍又一遍，考試時(shí)我終究還是忘了帶一件重要的文具——直尺。當(dāng)時(shí)我心里是十五個(gè)吊桶打水——七上八下，心想：萬(wàn)一這次考試不是因?yàn)椴粫?huì)，而是因?yàn)榇中耐藥木叨疾缓�，那我才是“死的慘”咧！這不僅會(huì)讓爸爸媽媽失望，也會(huì)讓老師感到失望的！不�。�！這時(shí)，你看到了我的表情，感到十分奇怪，朝我的卷子一看，你才明白我為什么特別沮喪——原來(lái)是忘了帶直尺。于是，你二話(huà)不說(shuō)，把自己今早迎著寒風(fēng)買(mǎi)來(lái)的新直尺一掰兩半，把長(zhǎng)的一截遞給了我！我見(jiàn)了，不知有多么感動(dòng)，眼淚差點(diǎn)都掉了下來(lái)。不過(guò)當(dāng)時(shí)的我不太善于言辭，只會(huì)一遍又一遍地對(duì)你說(shuō)：“謝謝！”可你卻說(shuō)：“不用謝！這是應(yīng)該的�！�
XXX，謝謝你的幫助！那次考試我得了滿(mǎn)分，如愿以?xún)數(shù)乇辉u(píng)為“三好學(xué)生”。其實(shí)當(dāng)時(shí)我挺愧疚的，因?yàn)榭荚嚽耙惶煳疫�弄壞了你的文具盒。你在關(guān)鍵時(shí)候不計(jì)前嫌，借我尺子，這可真是雪中送炭��！此刻，我還想對(duì)你說(shuō)一聲：“謝謝！”
親愛(ài)的朋友，你現(xiàn)在還好嗎？我永遠(yuǎn)忘不了我們之間的情誼，那是比海還深的情誼。希望再見(jiàn)到您，讓我們盡情傾訴彼此的思念！
祝你身體健康！
你的朋友：XX
情誼作文600字 篇2
自從我進(jìn)入了校園，在校園學(xué)習(xí)的時(shí)間里，老師對(duì)我們的安全教育更是關(guān)心的無(wú)微不至，告訴我們哪些是可以管，那些事不能。
樊老師，是我步入六年級(jí)時(shí)的語(yǔ)文老師。樊老師體型有點(diǎn)胖，顯得十分和藹可親。說(shuō)話(huà)的時(shí)候，也十分的幽默。記得有一回，學(xué)校要舉行開(kāi)學(xué)典禮，要求全校師生穿校服�？墒牵瑢W(xué)校的校服十分的難看。沒(méi)想到的是，樊老師居然對(duì)我們笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我也認(rèn)為學(xué)校的校服十分的難看。不過(guò)無(wú)所謂，反正大家一起穿，要難看也是大家一起難看，一群勺�！�
老師的一句話(huà)，讓我們哭笑不得。同時(shí)，也讓我們更加體會(huì)到老師的和藹可親。樊老師是我見(jiàn)過(guò)的最溫柔的一個(gè)老師，樊老師很有趣。愿意和我們這些小學(xué)生交朋友。老師說(shuō)：“她上課歸上課，下課了，就可以和我們做朋友了。如果我們有什么問(wèn)題，可以去問(wèn)老師，如果你認(rèn)為老師有什么做的不對(duì)的地方，可以大膽地提出來(lái)。如果說(shuō)的對(duì)，老師一定改。
樊老師上課的時(shí)候，有一種獨(dú)特的教學(xué)方案。上課時(shí)開(kāi)開(kāi)玩笑，讓我們沒(méi)在必要的時(shí)候放松下來(lái)，這樣對(duì)我們的學(xué)習(xí)多多少少會(huì)有一些幫助。老師有時(shí)候會(huì)十分的嚴(yán)肅，讓我們注意到這個(gè)知識(shí)點(diǎn)有多么的重要�？偠灾�，言而總之。老師的這種事兒幽默，時(shí)而嚴(yán)肅的這種方法，對(duì)我們十分的有用。
樊老師還是一個(gè)獎(jiǎng)罰分明，有獎(jiǎng)有罰的好長(zhǎng)官。記得有一回，老師讓我們自己出兩道題，問(wèn)其他的.組員，如果對(duì)方?jīng)]有回答出來(lái)。便要給我們一人一根棒棒糖。老師對(duì)我們很好，趁著這次好機(jī)會(huì)，好好的報(bào)答一下老師�？偛荒苤蛔屛覀兏吲d，而讓老師失望呢。今天早晨，老師在主席臺(tái)上對(duì)我們說(shuō)：“今天是教師節(jié)，老師教育你們，讓你們的學(xué)習(xí)成績(jī)提高。是老師的職責(zé)，老師不要求你們送老師禮物之類(lèi)的。當(dāng)然了你要是想送，我們也不攔著。不過(guò)，老師希望，你們能在老師上課的時(shí)候?qū)Ｐ穆?tīng)講，老師就很欣慰了。
老師的這席話(huà)，讓我們知道了，樊老師是一個(gè)名副其實(shí)的好老師。
情誼作文600字 篇3
嘿！女孩，還記得嗎？那些日子我們的同窗時(shí)光。
我是一個(gè)粗心大意的人，和你的細(xì)心體貼成為了鮮明的對(duì)比。說(shuō)來(lái)也是，我們真的有很多的不同。你常被人說(shuō)是想讓人去捏捏你的小肥臉，而我常被人說(shuō)是地里的麥稈。你其實(shí)知道，他們說(shuō)的意思就是你很胖，可你不會(huì)找他們理論，只是默默的做著自己的事。我真的會(huì)很想對(duì)你說(shuō)一句：“女孩，我衷心佩服你的包容心�！�
我知道，你總是在默默承受著很多的事情。我也知道和我做閨蜜你也會(huì)被壓的喘不過(guò)氣，可你從來(lái)沒(méi)對(duì)我抱怨過(guò)什么，依舊像個(gè)美妙的小天使一樣用你那陽(yáng)光的笑容面對(duì)。
還記得有一次，老師給我們?nèi)喽紦Q了座位。盡管百般不愿我們也不得不去接受這個(gè)無(wú)可奈何的事實(shí)——你我變成兩個(gè)不同的組的組長(zhǎng)，成為了“競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手”。我是一個(gè)很要強(qiáng)的人，之前我們一組時(shí)，我不當(dāng)組長(zhǎng)把這個(gè)位子讓給了你，所以我對(duì)我們組的得分不太重視。可我現(xiàn)在自己是組長(zhǎng)了，我的好勝心要求我絕不能讓我們組不是第一名。以前也是這樣，因?yàn)槲业腵好勝心導(dǎo)致我不能容忍有比我搶的人，至少在我們班里不能。所以我每次都熬夜到很晚，只為了能夠證明我自己，我知道，有的時(shí)候我太過(guò)尖銳，導(dǎo)致鋒芒不小心戳到了你。
現(xiàn)在，我也拼了命的要把我們組拉上第一，因?yàn)楹脛傩恼娴牟辉试S我失敗。在此，我向你懺悔：“請(qǐng)?jiān)徫业暮脛傩�，或許你已經(jīng)在背后默默吐槽了我很多次了，但我不怪你，因?yàn)槟闶俏业拈|蜜。或許你會(huì)說(shuō)我虛榮，但我也不怪你，因?yàn)楠{子座真的很容易被誤會(huì)虛榮，我也已經(jīng)習(xí)慣了，反正我也懶得辯解了，還是那句話(huà)‘自己心里明白就行’�！�
女孩，我相信，即使我們可能不會(huì)考上同一所中學(xué)，也許一年后我們就會(huì)各奔東西。但是，我們的情誼不變。
情誼作文600字 篇4
是誰(shuí)把雨露撒遍大地，是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育？是您！老師！你是一位可愛(ài)的園丁，看這遍地怒放的鮮花，哪一朵沒(méi)有您的心血，哪一朵沒(méi)有您身上的笑影！
還記得一年級(jí)嗎？那時(shí)我剛剛來(lái)到這里，還不熟悉這陌生的地方，我膽小，害羞！我上課不敢積極發(fā)言，我沒(méi)自信與同學(xué)交談，我心里的疑問(wèn)不敢詢(xún)問(wèn)老師……是洪老師，您用溫柔的語(yǔ)氣、智慧的言語(yǔ)和鼓勵(lì)的眼神，引導(dǎo)我教育我，讓我在不知不覺(jué)中突破自己，漸漸成長(zhǎng)，越來(lái)越樂(lè)觀！越來(lái)越開(kāi)朗！
記得二年級(jí)的朗誦比賽，當(dāng)時(shí)我的朗誦水平并不好，是您用各種方式訓(xùn)練我，磨礪我，費(fèi)盡精力！終于，我克服了膽怯，得到了自信，參加了比賽！那是我上小學(xué)以來(lái)，第一次在“大場(chǎng)面”前表現(xiàn)自己。洪老師，謝謝您！
您講課的語(yǔ)言，悅耳如叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……您的字字句句，總不時(shí)地響在耳邊！您的每一次教導(dǎo)，都?xì)v歷在目！它讓我領(lǐng)悟到知識(shí)的力量，使我懂得浩瀚宇宙中，再渺小的生命都有他們存在的`意義！
沒(méi)有根，哪來(lái)的葉，哪來(lái)的干，哪來(lái)的花與果？！是您，老師，您在黑暗中為我們點(diǎn)亮光明，引導(dǎo)我們努力奮斗，汲取營(yíng)養(yǎng)！當(dāng)苗兒需要一杯水時(shí)，絕不給它一桶；而當(dāng)他需要一桶水時(shí)，也絕不給以一杯；適時(shí)適當(dāng)?shù)亟o予，這是好“園丁”的技藝！我的老師，這也是您教育的藝術(shù)。您就是我們的根，默默而無(wú)私地為我們輸送養(yǎng)分，而我們猶如您枝頭的綠葉，遙望著您，感激您……
老師，您是美的耕耘著，美的傳播者！是您用燦爛的陽(yáng)光，晶瑩的露水為我們的未來(lái)鋪上彩虹之路，使我們的心田綠草如茵，繁花似錦！
在這個(gè)美好又崇高的節(jié)日里，我們祝福老師們，笑容常在，桃李滿(mǎn)天下！我們感謝老師們，是您溫柔善良的愛(ài)，春風(fēng)般和煦，清泉般甘甜，把知識(shí)和做人的道理默默傾注！您的愛(ài)，比母愛(ài)更細(xì)膩，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比友愛(ài)更純潔！永遠(yuǎn)感謝您，老師！這是綠葉對(duì)根的情誼！