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在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的多彩的活動作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
多彩的活動作文1
十月十二日,我們學校組織秋游。十一日的晚上,我都興奮得睡不著覺了。早上,不用媽媽叫,我早早地就爬起來了,心情特別好。走出家門,太陽公公也露出了笑臉。
上午,我們坐了大約20分鐘的車,終于到了我們今天的目的'地——南開少年宮活動基地。我懷著好奇的心情走進少年宮。到了里面,老師向各年級布置了他們的活動內容。我們三年級要做陶泥項鏈。
制作開始了,首先要做的是向日葵型的項鏈墜。我們用老師發(fā)的桔色和黃色的陶泥做成八個大小一樣的花瓣,用綠色和桔色的陶泥做成兩片大葉子,再用褐色和黃色的陶泥團成圓形壓扁做成花蕊,用褐色的陶泥搓成條壓扁做成花莖,最后將它們組合在一起,就變成了一朵美麗的向日葵。老師將它們放入烤箱,經過烘烤、定型后,我們再穿上珠子,一條漂亮的陶泥項鏈就完成了。雖然我做的比不上有些同學的漂亮,但它畢竟是我的勞動成果,我還是非常喜歡它。
吃過午飯,我們又看了電影,然后就依依不舍地離開了少年宮。
多彩的活動作文2
今天下午五點半的時候,我又踏入了一中校園,我這次不是去學習,也不是回去拿東西,而是去參加市一中武術校隊的選拔。
我在門口教練的指導下,找到了武術室,原來就是我們在平時練乒乓球的地方往里面走一點,我向人群里一掃,想找同學,可是沒有找到,突然聽到有人在叫我的.名字,向聲音的源頭望去,原來是齊李昊在叫我,我跑過去與齊李昊站在一起互相聊天。
教練把我們分組,每組六個人,我和齊劉昊被分到了二組。我們先看第一組考試,我知道這次大體考的是什么了,有立定跳遠、俯臥撐、單腿站立,還有兩個重量級的項目,下叉和下腰,這兩個項目我根本就沒有練過,下叉下不下去,下腰腰又太硬了。
我愉快的心情開始緊張了,時間過得好像很快,不大一會兒就到我們了,我抱著不過的心態(tài)去測試,但是我不可以太丟人了,起碼要把前幾個項目給做好。第一個項目是立定跳遠,我按體育老師平時教的方法,拉伸一定要拉直,蹲一定要蹲好,“三、二、一”起跳,我如同離弦的弓箭一樣射了出去,完美落地。后面的幾位同學緊跟著也完成了,我一看我在我們這組小組里面跳的還不錯,就頓時有了信心,怕他呢,我不僅這個要比他們強,個個都要比他們強。
心情一放松,我后面幾個項目就要比平時做的好多了,下叉比平時下的深了,下腰我也可以撐起來了。
同學們一輪一輪的比賽,一個小時以后比賽結束,教練宣布了名單,我順利進入了武術對隊,果然信心加實力等于成功。
多彩的活動作文3
人生是多彩的。今天下午本是兩節(jié)作文課,但老師卻讓我們掰手腕。剛開始,老師讓我們進行初賽,大家要在小組中選一個力氣最大的。大家都在紛紛討論起來,都在組內比誰的力量最大,最后,大家都有了人選。
老師讓大家選出的人站在講臺上,然后找同學搬來一張桌子和兩個凳子。激烈的復賽開始了,首先由第一組的小張同學對戰(zhàn)我們組的小駿同學,他們倆手握著手,竭盡全力的想要贏,我聽見一聲“贏了”我一看,哦!我們組的小駿同學獲勝了。
接著的三,四組,都被小駿同學輕松打敗。但是接下來上場的`這位小豪同學,看著都是很難打敗的樣子,因為,他是我們班每次拔河比賽的主力,只要有他在,我們就沒輸過,他氣勢兇兇地上場,看著就很有信心的樣子,但小駿同學也不害怕。我這次也不能判斷到底是誰能獲勝,因為他們倆個算是班里很壯的同學了,小駿同學咬緊牙關,拼盡全力。同學們一起喊:“加油!加油!”還有同學在紙上寫上比賽同學的名字為他加油。哎呀!小駿同學敗給了小豪同學。
雖然輸了,但真是一個美好的下午呀!
多彩的活動作文4
小學的六年生活即將結束了,然而,最使我難忘的,還是六年級上半學期的社會實踐。
這次實踐是在方舟實踐基地。那是在第二天,實踐的活動是航模。教我們航模的,是一個男生宿舍的胖教官。他先提出幾個問題,讓我們來解答。答對了,就可以拿一個獎品。然后,教官給我們做一個示范,教官對一片機翼和一片機尾翼做上記號,然后對其他一些零件進行加工或裁剪。最后,用漿糊將這些零件粘在一起,就做成了航模。
兩人一組共同完成、制作一架航模,我和陳凌宇被分在了一組。此前,他先答對了老師提出的一個問題,因此,他得到了另外一個航模材料。我給機翼和機尾翼作上記號,然后,我們要對其他一些零件進行加工。當我在剪一個零件時,一不小心把一個零件給剪多了。我急得像熱鍋上的'螞蟻一樣。這架航模險些要作廢,我冷靜地做下來想。我和陳凌宇經過了幾番商量,終于想出了辦法。于是,他拿起剪刀,把它修改過來。我拿上去讓教官把這些零件給粘上。前面有二十幾個人,經過了漫長的等待,終于輪到了我。教官認真地把這些零件用漿糊粘上。陳凌宇拿起航模,讓它飛向空中,他十分滿意。于是,我把這架航模送給陳凌宇,并以我和陳凌宇名字的最后一個字命名為“宏宇一號”,這里面有我和陳凌宇的勞動成果。
到了第三天,我們離開了基地。通過這次實踐,我懂得了遇到事情要冷靜,不要慌亂,要想辦法,才能取得成功。
多彩的活動作文5
在一個風和日麗的日子里,我們學校舉行了一次有趣的運動會。在運動會上,人聲鼎沸、人山人海。有的人在雙手拿著花球,為比賽的同學加油助威;有的人胸有成竹地和同學討論對策;有的人緊張得全身都是汗。
而令我最激動的跑步比賽就要開始了。我們班的選手小明正在一旁,一邊系鞋帶一邊念念有詞地嘮叨著:“不要輸、不要最后……”選手們各就各位,各個都摩拳擦掌、躍躍欲試!皢簟保S著裁判的`哨聲一響,大家偶讀做好準備的姿勢。小明將左手放在前,右手放在后,雙腳扎小馬步!皢魡簟,比賽正式開始。只見小明如同一支離弦的箭,以飛快的速度沖到了前面,這速度快得驚人。而后面的“小跑將”小東也不甘示弱。他拼盡了全身的力氣,雙眼直勾勾地盯著前面的小明,似乎很想超越他。小東的雙腳不停地輪換,好似一個滾動的輪子。很快,小東和小明并肩起跑。這是,場下觀眾的鼓勵聲越來越大了,我也為他加油吶喊。觀眾們的吶喊聲足以沒過整個會場。眼看兩人擠在一塊,誰也不肯讓誰。小明還是慢了一點,給小東贏得了比賽。
比賽結束了,雖然小明沒有得到第一名。他還是開心地說:“沒關系,拿到第二名也挺好的,下次努力就可以了。”從他的這句話中,我明白了:失敗并不可怕,可怕的是你害怕失敗。俗語說得好,“失敗乃成功之母”。只要你下次努力,一定會成功的。
多彩的活動作文6
“清曉上高臺,秋風今日來”。中午放學時,老師給我們提了一個奇怪的要求。下午上課,帶一瓶礦泉水來,我們要做游戲。
到了下午第四節(jié),同學們都坐得端端正正,等著老師來過了。一會兒,老師來了,宣布要舉行吹瓶子比賽。教室里頓時人聲鼎沸,有的同學納悶的說,瓶子里有水,怎么可能吹得倒呢?有的同學自信滿滿的說,我力氣大,吹瓶子對我來說就是張飛吃豆芽,小菜一碟。有的同學更是丈二和尚摸不著頭腦,自言自語的嘟囔著,吹空瓶子還差不多呢。首先上場的是我們班的兩位“胖俠”。只見馬浩然弓著身子,瞪大眼睛吹得特別認真,但是無論如何都沒有用,裝滿水的瓶子紋絲不動。馬浩然頓時怒了,他把兩個腮幫鼓得大大的,猶如在他的腮幫里放了兩個氣球。老師再一次提醒了一下游戲規(guī)則:不能用手碰瓶子。馬浩然的眼珠子骨碌一轉,想出了一條妙計。他在吹瓶子的.時候輕輕推了推桌子,只聽“砰”的一聲巨響,杯子倒下啦,同學們都為馬浩然鼓掌。此時的馬浩然已經氣喘吁吁,那臉脹得通紅,頭發(fā)都飄了起來。
第二輪、第三輪就這樣,一節(jié)生動的游戲課就這樣結束了。教室里不再是尖叫聲,傳來的是一陣沙啞的聲音,因為那是尖叫后的結果……
多彩的活動作文7
氣象預報相信大家都看過,但是你們知道氣象預報是怎么分析出來的嗎?
今天我們社區(qū)組織高年級的小朋友去寧波市氣象局里一探究竟。到了氣象局之后,我們在氣象局主任錢燕珍阿姨的帶領下開始了氣象局之旅。一進大廳,我們就看見正前方的大廳屏幕上一幅幅的衛(wèi)星云圖,左右兩排整齊地排列著密密麻麻的計算,許多工作人員正忙碌其中。在錢阿姨的指點下,我們在氣象云圖上看到了計算機,根據(jù)衛(wèi)星云圖計算出來的今年第七號臺風“海高斯”的實時路徑。聽錢阿姨說,一個國家總是把的計算機交給氣象部門,因為氣象部門需要的計算量很大,通過計算才能更加精準地預測氣象災害,通報給政府,可以減少人民財產的損失,氣象部門的作用可真大!接著我們到了第二站:氣象預報節(jié)目錄制中心,原來我們在電視里看到的播出的氣象預報的背景,大多是用智能計算機后期制作上去的,實際拍攝時候的背景是綠色或藍色的幕布,后期通過運用計算機將畫面的藍色或綠色的幕布去除,只剩下人的.畫面,再把編輯好的背景放上去,才形成了我們在電視上所看到的畫面,我們每個小朋友還輪番體驗了一把小小氣象預報主持人。
半天的時間稍縱即逝,我們就要走了,臨走之前,我們不約而同地向氣象工作者們深深地敬了個禮,表達了我們的敬意。
多彩的活動作文8
在路上,我還在回想著五小時前的槍戰(zhàn),但緊張的心已放下了,這是怎么回事呢?回到五小時前吧。
這是一場真人CS。我站在隊伍里,聽著教練說要求:“這槍要這樣拿,不能兩手放一起,這是接收信號的。被打中后會掉一條命,每人只有三條命,被打中三次后,槍就打不出子彈了,聽明白了嗎?”我們五十多人一起響亮地回答:“明白!”我們被分成紅藍兩隊,我在藍隊,一共25人,可紅隊有27人。不怕,大家達成共識:我們要用頭腦打槍。
這是一次攻守戰(zhàn),我隊分散開來,分布在各個角落:五號在窗口射擊,我和六號在三樓樓梯口防守。五號發(fā)現(xiàn)遠攻的敵人,于是開始瘋狂地射擊!我也聽見了腳步聲,一樓傳來了一陣槍聲,二樓也是,敵人來了!五號一看,向我們沖了過來,想來支援我們,突然一名躲在暗處的紅隊隊員三連槍打“死”了五號。利用這瞬間,我們向紅隊猛烈地開火,“啊—!”我后面?zhèn)鱽硪宦晳K叫,三號也倒了!鞍!”我也中了一槍,我趕緊向后撤,上了四樓。六、七、八樓的我軍都來到了四樓,敵人絕戰(zhàn),五樓的`人在準備做后最后一道防線。
我們兩條巨龍正面開戰(zhàn)。你一槍,我一炮,很快,我們的人剩下不多了,看來我們必須要開始配合打游擊戰(zhàn)了。我們一會兒散開,一會聚焦,左一下,右一下地打,把敵人給打暈了。
這時,五樓的我方隊員也下來支援了,大家一起沖向敵人,一個個地干掉。
最后,我隊取得了最終勝利,這就是團結!
多彩的活動作文9
在20xx年的最后一個月,我們舉辦了迎新年、慶新年的校園主題系列活動。其中有非常多有意思的項目,我和伙伴毛熠洋就一起參加了校園十佳評選活動中的雙人跳項目。
因為參加雙人跳的選手非常多,所以在十二月初,先要舉行一次預賽。通知我們的時間距離比賽時間大概只有30分鐘不到,而我和毛熠洋以前從來沒有嘗試過雙人跳。我們抓緊每一分每一秒,不停在走廊里練習,旁邊有同學經過都不舍得讓道停下來。距離比賽還有五分鐘,我和毛熠洋越跳越有默契,從最開始跳不到十個,到現(xiàn)在能快速地跳到兩百個,甚至兩百五十個。最后我們成功地成為了六年級唯一晉級決賽的選手。
很快,十二月三十一日如期而至。體育項目是最早開始比賽的。我和毛熠洋早早地就在下面練習了!邦A備,開始!”只見裁判的'話音還在耳邊盤旋,毛熠洋就開始甩起了繩子,我喊著節(jié)拍,和她一起整齊地跳著。周圍全是同學們的吶喊聲,有一些老師正在拍照。毛熠洋眉頭微皺,兩眼有神地看著前方,嘴里一邊數(shù)著個數(shù)一邊喘著粗氣。跳到大約一百來個的時候,毛熠洋對我說了一聲加油,我本來有一些疲勞的身體,頓時又充滿了斗志。
這次的比賽,給我和毛熠洋的小學記憶又添上了一筆色彩!真是一次令人難忘的迎新活動!
多彩的活動作文10
20xx年的夏天,我參加了肖邦國際青少年鋼琴公開賽。
那天,我和媽媽去了民族大學的音樂廳。比賽是在那里舉行的。我和媽媽到了音樂廳,工作人員組織我們有序入場。我拿到了曲目單,看到我是最后一個上場比賽的,我緊張的心情,一下子就放松了下來。環(huán)顧四周,有的人在練習曲目,有的人在欣賞臺上的小朋友演奏,有的人拿著手機錄像在拍攝。有的觀眾們隨著表演者的.旋律,激動地打著拍子;還有的家長目不轉睛地盯著臺上自己的孩子演奏。輪到我的好朋友表演了,他看起來鎮(zhèn)靜從容,彈奏得行云流水。下一個就輪到我了,我的心情不由得緊張起來!案]天怡,做好準備!”我的鋼琴老師輕聲地提醒我。我不由自主地抖了一下身子!跋旅媸歉]天怡小朋友表演!蔽衣刈呱吓_,坐在了琴凳上,開始了我的表演。我當時非常緊張,手都不靈活了,我默默地對著自己說:“加油,我一定能行,我是最棒的”!我逐漸投入到了曲子之中,盡管我彈錯了幾個音符,但還是得到了臺下熱烈的掌聲。我回到座位,媽媽對我說:“表現(xiàn)不錯”!我默默地對自己說:“竇天怡成功了!你做到了不緊張”。
通過這次比賽,我懂得了一個道理,一份耕耘,一份收獲,付出多少,就收獲多少。
多彩的活動作文11
每當我看到乒乓球時,我就想到那天我在學校玩用球拍托著乒乓球走的活動。
那天,老師走進教室,拿出兩個乒乓球拍和兩個乒乓球,說:“今天我們玩用球拍托著乒乓球走的游戲。”同學們都大聲歡呼著。老師說:“如果球掉到地上就輸了!
游戲開始了。第一個是江嘉龍,他把乒乓球放在球拍上后,就開始走了,他的手一動不動,不急不慢地走著,但看樣子有些緊張,旁邊的吳坤鵬一直說:“掉了、掉了。”第二個是吳坤翔,他只走一步球就掉了。輪到我了,我開始心里有些緊張,把右手一直托著球拍,等球要往左掉的時候,我就往右邊傾斜一點,轉身的時候,我就慢一點,一圈、兩圈,直到它掉了為止。第四個是范樹香,她在走的時候,有些同學在不停地說掉了、掉了,還有些同學在用嘴吹她的球,直到把它吹掉為止。第五個是吳坤鵬,他在走的時候我們都一直吹他的'球,很快就被吹掉了。
現(xiàn)在老師讓我們兩個兩個一起比賽。先是我和江嘉龍。我們在走的時候,她們一直吹江嘉龍的球,他的球被吹掉了。老師說:“這一次不算,現(xiàn)在你們不能用嘴吹球,只能說掉了!苯锡堄种匦麻_始走。不過他沒有我走的次數(shù)多,但是還是我先掉了,江嘉龍比我多一次,后來就掉了。第二個是范樹香和吳坤鵬。范樹香走了一次就掉了,吳坤鵬手一動不動,不急不慢地走著,走了一圈又一圈還沒掉,可是就在他吹牛的時候就掉了。老師說:“這次的活動結束了!
多彩的活動作文12
天灰蒙蒙的,卻遮掩不了朗誦隊同學炙熱的心,因為今天是朗誦隊比賽的大好日子。
比賽的候場室沒有冷氣。同學們身穿鮮紅的戰(zhàn)衣,戴著頭盔,汗水從頭發(fā)絲流到了下巴,卻沒有任何人抱怨,大家仍在堅持背稿子。有的同學抬起手擦拭著額頭上的汗珠,偶爾走動一下,嘴里滔滔不絕地背稿。
上了舞臺,十幾束耀眼的'燈光從天花板射下來。紅色的布毯整齊地鋪在地上,使得場面更加震撼。同學們挺直胸板,抬高頭,邁出自信的步伐。不一會兒,我們站好了為止,燈光暗了!俺稣鳎稣,出征!”同學們一起喊著。主誦“嗖”地一下拔出銀劍,威武地上下?lián)]舞銀劍,連發(fā)絲都隨著揮劍的風飄揚。而我緊皺眉頭,眼神堅定地盯著前面同學的后腦勺,手里緊握著紅纓槍,紅纓槍直直聳立在我面前。最高的那個同學筆直地站著,眼里含著為國出征的決心和殺敵的怒火。最后,大家認真嚴肅地擺出收尾姿勢,那代表同學們用努力換來的結果,也代表著中國解放軍的寧死不屈,堅毅勇敢。突然,觀眾席那兒傳來排山倒海的掌聲。
雖然這次比賽結束了,朗誦隊也沒安排節(jié)目,但是這次《為國出征》的比賽的震撼,與我們那堅持不懈的精神在我心中久久不散……
多彩的活動作文13
記得在一次六一兒童節(jié),我早早地來到了學校。一進教室就看見了教室已經被布置的精致極了。
風扇上掛著一個個五顏六色的小燈籠,墻上有許多圖畫,地上更漂亮,全都是圓氣球,那么大那么漂亮的.氣球。老師說:“今天要搞一個活動,就是踩氣球,把氣球踩爆就行了!崩蠋熯提醒我們了要注意安全,而且每個人只有一次機會,兩個人為一組。
我們陸陸續(xù)續(xù)的走出教室,有秩序地排起了長隊;顒娱_始了,可可同學和樂樂同學一跳就順利地過關了,但是接下來好多同學都沒看準方向,眼睛只顧著望著前方,撲通一下就坐在地下,逗得我們全班哈哈大笑。還有的同學笑的眼淚都流出來了。不一會兒就輪到我和另一個同學比賽了,我看準方向,立刻捂住耳朵,因為我比較害怕爆炸的聲音,我使勁一跳,“哇,我居然踩爆了!崩蠋煴頁P了我。接下來的那個同學一跳就發(fā)出“咯咯、咯咯”的聲音,我們笑得前俯后仰。活動結束了,老師叫了幾個人把教室打掃干凈,我們趁著這會兒休息也回到了各自的座位上。老師問我們:“今天這個活動好玩嗎?”“好玩好玩,可真是太好玩了!蓖瑢W們喊道。
今天這個活動,有的同學雖然沒有跳成功,但臉上還是掛著笑容,多么開心的一天呀!同學們都這樣議論著。
多彩的活動作文14
在炎熱的夏天,唯一一個可以讓同學們打起精神的活動大概就只有運動會了,因為對于大多數(shù)學生來說,運動會的意義并不在于競逐青春展現(xiàn)活力,而是緊張的學習氛圍中少有的放松和喘息。雖說運動會本質圖個放松,但真進了場,被熱血沸騰的氛圍一帶動,這幫少年少女的好勝心就都出來了。
在六年時光中最令我難忘的是四下的一次運動會中的接力賽。砰!槍響的瞬間,人們的`目光一起向同個地方投去,那是一位我們班的同學,他跑在最前面,一路飛奔,疾馳如風,我們看著他把其他班級的運動員甩在身后,然后把棒子遞給了另一個男生。加油聲充滿整個操場,喊得熱血沸騰。可第二個男生跑得異常慢,他邁著小短腿掙扎了一下,無濟于事,等他跑到交接點,把棒子給一個女孩時,前一個同學的優(yōu)勢已經被敗完了。那個女孩本來就不擅長路跑,只因為足班長被拉來湊數(shù)的,她跑完我們班飛速變成倒數(shù)第一,跑到最后眼淚都出來了。她把接力棒遞給一個男孩時聽見男孩說:“女漢子哭什么啊!毕乱幻耄耠x弦箭一般飛了出去。整個操場都沸了起來,沖著跑道大吼,他把接力棒給了一個女生。下一刻女生沖了出去,我們本以為優(yōu)勢又要敗下去了,可萬萬沒想到女生瘋起來簡直一切皆有可能。然后,過山車之旅開始了,過山車一會兒上,一會兒下?吹阶詈笠话舻纳倌觑w奔著一個個超人時,群情激奮,果然,少年奔跑的時候像是穿過了光陰。
雖然最后我們拿到的不是什么好成績,但過程也總夠我們歡呼雀躍了。
多彩的活動作文15
一年一度的跳蚤市場要開始了,天空中白云飄飄,清風微拂;可是地下已是人潮涌動。
市場雖然也才剛剛開放,但同學們已如潮水一般紛紛擠進來。大家的臉上都因為吃力而呲牙咧嘴。有的人揮舞雙臂,像要把同學們都劃到后面去似的;有的人臂膀死命往前頂,想一下子沖到最前面去;有人的在人群中左閃右閃,恨不得一下子閃到店鋪里去搶購。一陣子下來,大家的手臂大都破了一層皮,但這絲毫不能影響大家如火般的熱情與興趣。
人群漸漸散開來,接著就是“賣家秀”了。個個店鋪里,喊聲都如同風暴般不停襲來,吆喝聲似子彈,一瞬穿透了大腦,使人難以抉擇。在一家店鋪里,同學們正費力地叫賣著,吆喝聲與顧客的喊聲融成一片。有人賣力的叫著,緊閉著眼;他一旁的同學干脆站起來喊,那人鼓著腮幫子,雙眼瞪得奇大無比;墻后卻更響,那一面的`同學氣吞山河,不止在我們這邊,另一個店鋪的人也能聽的一清二楚。
我們這邊不僅賣家千奇百怪,商品也是各式各樣,有受人喜愛的捏捏玩具,有隨心所欲變化的變形車,還有價格昂貴的樂高和便宜的小鑰匙扣。人群蠢蠢欲動,很快就將商品席卷一空了。
活動已經結束,人群也已散去。天上仍是云朵飄飄,鳥兒仍是像平常一樣飛行,可人們的心情久久無法平靜,那一刻,他們是多么快樂呀!
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