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在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的形形色色的人作文，希望對大家有所幫助。
形形色色的人作文1
我有一個好朋友，他有一雙水汪汪的大眼睛，走起路來，目光炯炯有神，特別帥氣，特別精神。他愛穿一身黑黃相間的校服，里面穿一件紅白條紋的T恤衫。沒錯，他就是我的同學秦運杰。他有一張能說會道的嘴，嘴里住著一個卓別林，特別喜歡搞笑。
那天，月考講評結束后，下課鈴響了，老師和平常一樣，收拾好東西，走出了教室。教室里鴉雀無聲，突然，一個熟悉的聲音，一句天生我材必有用，從后排座位上緩緩傳來。同學們的目光刷的投向了秦運杰。只見他一面用手把額上的頭發(fā)往后一攏，一面把頭往后一仰，翻了個白眼，吐了下舌頭，那表情定格了幾秒，似乎在等待拍照。教室里頓時沸騰了！同學們像小鳥一樣，嘰嘰喳喳笑個不停。有些人笑得眼睛往下掉，有些人笑得臉賬得通紅，還有些人笑得直用手拍桌子。我笑得肚子疼，感覺他真像一名狙擊手，百發(fā)百中，每次都能戳中我們的.笑點。
愛搞笑的他，總能給我們驚喜。一天下午上課前，同學們在教室里寫作業(yè)，也有小聲討論問題的。忽然，教室門口傳來一句：看我的頭發(fā)好看嗎？我和同伴們抬起頭，只見他頭上夾了一個粉色的發(fā)卡，眼睛笑得瞇成了一條縫，大搖大擺地走進來。原來，他戴了我班女生的發(fā)卡！看著他的模樣，班里再次傳來哈哈大笑聲
瞧，這就是我那愛搞笑的同學，他給我們班帶來了許多歡笑。
形形色色的人作文2
生活中有著許多形形色色的人，他們在社會中擔任著不同的職務，有著屬于自己的閃光點，他們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I，今天我給大家講的是一個默默無聞的老人。
那是一個寒風凜冽的早晨，老愛國者站在街道上為來往的人們打掃街道，他雙眼布滿了血絲，歲月在他的臉上留下了深深的`印痕，頭上的發(fā)絲已變蒼白，他蹣跚地走在公路上，額頭上流下了豆大的汗珠。手中的掃把將落葉一點點堆積起來，掃完后已經筋疲力盡，我走上前去與他交談，“請問老爺爺您為什么每天早上都要為人們打掃衛(wèi)生呀?”我疑惑不解地問�！耙驗檫@樣我可以為國家、為社會能盡一點微薄之力呀!”老爺爺意味深長地說。聽完后，我的內心不禁肅然起敬。
那一天傍晚，我看到老爺爺在城墻上慢步，我的身體不由自主地也跟著老爺爺走，老爺爺順著河堤走到了漢江河，只見他拿著一個大麻袋，將水中的礦泉水瓶放進麻袋，手中一直重復著這個動作。直到夕陽西下老爺爺走后，我才發(fā)現：原來這一塊水域渾濁不堪，是因為水瓶堵住了出水口，水瓶拿走了，便又恢復了正常地輸水、供水。看著這一汪清水，我心里愈加愈敬重那位不知姓名的老愛國者了。
老爺爺言語不多，他的精神使我深受感動，他的形象在我心目中愈加高大，愈加清澈了!
形形色色的人作文3
在我的小區(qū)里，總能看到形形色色的人，有小孩，有老翁，有保安，也有清潔工。每個人的職業(yè)不同，性格也不同。你看，迎面走來一個小區(qū)物業(yè)高管，整潔的西服，閃閃發(fā)光的皮鞋，大步流星地走著。
前段時間，小區(qū)開了一家便利店，我因為晚上打球買水的需要，自然就和那個大叔聊了幾句。他的個子又高又瘦，淡淡的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛。他最吸引我的'點莫過于他那愛打掃東西的習慣，平時只要一沒生意，他便開始打掃起店鋪起來，不過幾分鐘，房間被他打掃得一塵不染，他那小小的店鋪便又干凈了許多�？伤�不滿意，又拿起抹布，開始擦墻，不一會，墻也被擦得閃亮。
來了幾名散客，他又急忙跑去接應。將客人送走后，他又安不下心，拿起噴壺，灌滿水，開始澆在他店門口的幾朵野薔薇。
不一會，他終于安頓下來了，坐在前臺，不緊不慢地給自己泡了杯咖啡，坐在那里，靜靜地等待下午的來客。
我問他：“為什么要如此用心的打理店鋪呢？”他說：“如果店面都打理不好，那還怎么吸引�？湍�？”
是啊，人往往就會在最細致的地方出錯，無論表面做得再怎么光鮮亮麗，而沒有去真正用心開店的話，那么那個細節(jié)可能就是你的絆腳石，讓你在跑得最快的時候，摔一跤，使你再也倒地不起。
這就是我所認識的一個普通人，一個重視細節(jié)，喜愛打掃的人。
形形色色的人作文4
我們每天都會接觸到形形色色的人，他們在每時每刻都在表現他們自己的特點，課間時他有趣的形象已經深深的印下了�！白⒁�1米距離”。
“注意1米的距離”這話在課間時總是能在同學們耳邊環(huán)繞，在班級里回蕩。一到下課同學們呯地一下站起來像剛得到命令的士兵般迅速。待老師走后他們一群一群抱在了一起演成失散多年的兄弟。但這時他手拿老師給的小本本和自己的圓珠筆，跑過來揚起手，一手砍了下去成功隔開了這群“失散多年”的兄弟，然后按響筆在本本上記下了“失散”兄弟的.名字。
在我眼里那本子簡直就是生死本。只要你的名字被記在了上面，那就格殺勿論了。這時他視線轉向了我們組，我驚恐地看了看四周，呼……還好沒人圍過來。呀，看他的臉總是紅撲撲的像一個桃子粉嫩粉嫩的，也許是因為單眼皮的原因，他的眼睛是一條線，但依然擋不住他那銳利的眼光，微挺的鼻子下是一張非常紅潤的大嘴。只可惜這些被一只藍色的醫(yī)用口罩遮住只露出了那雙敏銳的雙眼。在我們班還有好雙幾像他一樣銳利的雙眼。他們埋伏在各地，冷冷的盯著同學們，只要他們在注視著你，就會覺得背后發(fā)涼。但他就不一樣，他會移動他會讓同學們知道自己快要涼涼了，有心理準備；不像其他的雙眼讓你直接涼涼。在他沒來的一天，身邊沒有那快速的身影和那句“注意1米距離”我甚至還感覺還需要那句話回蕩在我們的耳邊。
猜猜看，那“注意1米距離“的主人倒底是誰？。
形形色色的人作文5
在我們身邊，有這樣一群人，他們騎著同樣的車，穿著同樣的制服，為同一件事在風雨中奔。我們總是親切的稱他們?yōu)椤巴赓u小哥”。
在生活中，有非常多行動不便的老人與只身一人在家的孩子。他們無法出門，一是有危險，二是很麻煩，也許出一次門需要耗費非常多時間，所以“外賣”也就隨之出現，既方便、又快捷，受到大家的'一致認同。
對于這次疫情，外賣員更是一位功臣。（中國）疫情高峰時物資短缺，若沒有外賣員的鼎力相助，想象一下商鋪、超市人山人海，整個城市都混亂不堪的景象，疫情的傳染速度定會成倍的增長，飛速傳染整個城市、國家，以致于國家的人民都亂成一鍋粥。幸得外賣員的幫助，大家可以在家里隔離，大大減少了傳播人數。
他們不僅為人們送上需要的物資，也會化身為警察、志愿者。紅綠燈故障，你停下車，站在路口的中間，代替警察沉著的指揮行人與車輛通行；看到不方便的老人，你總會攙扶他們平安通過馬路，再繼續(xù)配送；你送完訂單，在說完“用餐愉快！”后，不忘隨手將別人的垃圾帶下去……你給予了我們溫暖，自己卻行駛在風中、雨中，為疫情中的人們送去關懷。
形形色色的人作文6
在我們毛毛蟲中隊，隱藏著各路高手：有到處逗人開心的“開心果”；有打探八卦的“收音機”；還有沉迷于書本的“小書迷”。而我今天要隆重介紹的還是我們班的“高音喇叭”。
一雙大大的眼睛，一個玲瓏小巧的鼻子，一張愛笑而又聒噪的`嘴巴。這就是我們班的“高音喇叭”——張軒禹。
課間，大家都在教室里玩耍，突然一只蜜蜂飛了過來，貼在了玻璃窗上，被同學們發(fā)現了，大家都好奇的盯著那只蜜蜂，突然，張同學使出了“河東獅吼功”！只聽“啊啊啊~~”的一聲，玻璃劇烈地震動，那只蜜蜂顯然被嚇到了，掉了下去。大家愣了幾秒后哄堂大笑，只剩那只蜜蜂還在不停地翻身。
短暫的課間過后，就是跑操時間了。隨著音樂響起，我們開始跑操，而作為值日班長的張同學，則站在一旁監(jiān)督著我們跑操。一個調皮的同學故意跑到一邊，悠閑地開始休息，沒想到張同學立馬拿出了她的高音喇叭的威力：“快回去繼續(xù)跑操！”整個操場的同學都聽到了，齊刷刷地看向那名同學，他也不好意思地回到跑操的隊伍中。而我們都偷偷地笑了。
我喜歡這個到處都充滿歡笑的班集體，也喜歡有個高音喇叭的好朋友！
形形色色的人作文7
我姑姑生了一個表弟，他的樣子是蠻可愛的�？墒�，你不知道，他“高深莫測”，因此也發(fā)明了煩人的“三大招”。
NO。1：“半夜狼嚎”
這招可謂是“河東獅吼”啊!他會悄悄地睜開眼，并看著我們有沒有睡覺，或者離開他。如果有，他就會盡最大的努力，“哇”的一聲大哭起來，弄得左鄰右舍、樓上樓下雞犬不寧，像炸彈一樣炸開了。
NO。2：“逼迫大法”
我表弟非常愛玩，可是我們也沒有那么多時間陪她。于是，他因此發(fā)明了這一招。他會趁人離開之時一口氣爬到床沿上，然后再等人回來，當人看他時，他就是一副要掉下去的樣子，于是我們只好時時刻刻陪著他。
NO。3：“華麗酒奶”
他吃奶時一定要有人喂，可是他都已經八個月了，應該可以抓東西了，所以我們現在訓練他自己一個人喝奶。但他就是不想，就是不肯，于是他就會把奶瓶里的`奶在床上灑著，把床鋪弄的像個地圖，一直灑到人發(fā)現。當然，我們?yōu)榱俗屗灰诖采蟻y灑，只好喂他喝嘍!
唉，但愿他長大不要這樣煩人吧。
形形色色的人作文8
我們小區(qū)里有一個同學，他叫喬田野，他長著一副大耳朵，小小的嘴巴和大門頭，使他的臉顯得異�？蓯�。他雖然很貪玩，但他也很孝順，我們背地里都叫他孝順喬，就拿這件事說吧，記得有一次……
暑假的一天，我去孝順喬家里去玩。但是我到了他家里，才知道他正在寫作業(yè)，孝順橋立刻熱情的招待我。在他熱情的招待我以后，我們一起拼好，孝順橋那兩千元買的樂高拼裝玩具�？苫宋覀兒么蟮男乃�。
孝順橋這個乖孫子，看天氣這么熱便想起了自己的爺爺。他把食指放在嘴邊，示意我不要說話，孝順喬輕聲慢步地走到他爺爺的房間門前，小心翼翼的.把門推開了一條縫，孝順橋身體前傾，看到了爺爺爭分奪秒的看中國歷史名著之一《三國演義》。老花鏡都已經滑到鼻子尖上了，卻還不舍得花一點時間去扶一扶。
孝順橋走進了廚房，拿出了鐵觀音茶。他雙手輕輕打開柜子，從里面拿出爺爺嘴心愛的陶瓷杯子，然后用手慢慢的捏了一點茶葉，放進杯子里。接著費力地端起水壺，王杯子里倒了慢慢一杯。嘩——!一杯香氣撲鼻的茶就沏好了。
孝順喬端著一杯清香的茶，向他爺爺屋里走去。然后悄聲說：“爺爺，我來沏茶給您了，爺爺高興極了，喝了一口又一口，孝順喬害羞地跑回了自己的房間。
我要向他學習。
形形色色的人作文9
一談起“老陳”這個人，我們都會不約而同地說起這“作死王”的那些“光榮”的作死事跡。
老陳矮矮的，總是排在隊伍的第一個，已成為了第一桌的“元老”級別人物。他身上有很多優(yōu)缺點，但他聞名班級的是他的'作死精神。
本來昨天下課是多么的“平靜”，就像一片平靜的湖。可就在這時，一出“好戲”上演了。
原來是那“一天不作死就閑得慌”的老陳最先走上“臺”。像個小偷似的，一步一步走向我，然后一擊重拳打得我措不及防，讓我一個“狗啃泥”。接著，老陳做賊心虛，以打破世界紀錄的速度逃走了。
當我站起來時，大家都笑出了鵝叫。我跑出教室，抓住老陳，一拳把他打倒在地，老陳又用驚慌的表情看著我，仿佛在想：怎么可能，他咋知道我在這兒？哼！真是不作死就不會死的人。
今天，老陳伴著上課的“美妙”樂曲，當著班干部的面跳起了舞，像螃蟹似的，左右跳躍，手還不停地擺動著，既像一個“瘋子”，又像買彩票中了五百萬。
老陳被班干部發(fā)現后，反而跳得更起勁了。只見班干部板著臉，轉過身，在黑名單上寫下了一個令老陳扎心的字，黑板上寫下的數字是——4（老陳的號次，被記上是要罰作業(yè)的）。這可真是作不死就往死里作的人。
這就是我們班無人不知，無人不曉的作死王一一老陳（陳奕錚）。
形形色色的人作文10
在我小學三年級時，曾經有一個老師帶我們，她就是翁老師。因為我們之前的語文老師汲老師出差，暫時由翁老師帶我們上課。翁老師十分善良，從來不罵學生。雖然我們有時叫翁老師“不倒翁”，但翁老師從不指責我們，只是對我們微微一笑。
翁老師給我們帶的第一節(jié)課時，突然飛進來一只黑色又略帶一點紅色的蝴蝶，十分漂亮。我們很多同學都很想抓住蝴蝶，但現在是在課堂，我們也只好假裝視而不見，翁老師看它一時不走，把門打開放它出去，蝴蝶一見開了門，急匆匆的逃走了。翁老師往窗外看了看，見它飛走了，就繼續(xù)給我們上課了。
翁老師不僅善良，還有一個特點——愛笑。尤其是下課我們和翁老師聊天的時候。
下課了，我很興奮的往外跑，翁老師看我一來，就喊了我一聲，讓我過去，我忐忑不安的想：難道我作業(yè)沒寫完，老師找我嗎?我無奈地走過去。走到老師身邊，老師對我笑了笑，我這才放心了，老師問我的名字，說我上課蠻認真的`。我高興的笑了，因為換了一位新老師，我想用好的表現迎接老師的到來，上課時就一絲不茍的聽老師講課。我和翁老師就成了好朋友。
這位善良又愛笑的老師，我永生難忘!
形形色色的人作文11
我有一個伙伴，他姓龍，哇噢!這是我第一次見識到一個姓龍的朋友，萬龍騰飛啊!一定得去認識認識。
他的個子矮矮的，頭發(fā)長長的，看來他不是經常理發(fā)，卻一根一根精神抖擻的直豎著。他做起事來，那是一個認真。他在講臺上認真專注地擦桌子，我在位子上盯著他好一陣子，他完全沒有發(fā)覺到我在看他。每天早上他都起得很早，大部分時候都是比我先到學校，我到時，都是看到他在位置上潛心專注地朗讀。
有一點，我是最敬佩的，他抓蟲和吃蟲的技術可是比平常人要好很多，膽子也非常大。上次，他還大膽的.把一蜂窩里的蜂吃了個精光——而且是生吃!簡直讓我目瞪口呆。他不僅吃蜂，還會玩蜂、抓蜂。就在這個星期，他捉了一只黃蜂，把它的尾部的針刺拔了放到我的手上，蜜蜂窸窸窣窣地爬到我手上，看著它那土黃的身體慢慢爬上我的手臂，我不禁打了一個寒顫，他卻還在旁邊哈哈大笑。他不但會玩蜂，而且還會挖陷阱，認識許多蟲類和動物，聽著他津津有味地訴說著草蟲中發(fā)生的有趣的事情，我心里油然升起一股敬佩之情。
他見多識廣，我呢?卻一無所知。
還有，告訴你們一件事：他還會爬樹掏鳥蛋，如果那樹上有鳥蛋，哈!逃不出他的手掌心。
形形色色的人作文12
我的媽媽在邊防工作。她的眼睛炯炯有神，鼻梁很高，戴著一副眼鏡。她留著一頭短發(fā)。她還很敬業(yè)，非常熱愛自己的`工作。
一個星期六，我上完了一天的課程。媽媽來接我了，我很高興，終于可以回家休息了。可媽媽卻說：“今天我有事，你爸爸和同事吃飯去了，我得回單位一趟，星期一就得交材料，我還有很多東西沒做完呢�！蔽液蛬寢屓チ藛挝�，我一看時間，已經是四點半了。媽媽工作起來就一絲不茍。
那時正是冬季，天黑的時間很早，才五點半，天就已經黑了�？墒菋寢屵�在埋頭工作。她寫了一張不行，又寫了一張。寫完一張，又寫下一張。
這時已經八點了，還沒有寫完，媽媽說：“還有很多沒寫呢，看來今天是寫不完了�！眿寢尷^續(xù)認真地寫了很長時間。
九點半左右，我們才回到家，媽媽說她還沒有寫完，今晚還要寫。我已經很困了，回到家洗洗臉就去睡了。可媽媽還在認真地寫著。媽媽工作這么認真，這么辛苦，使我非常感動。
媽媽這樣認真工作，很少有人像媽媽一樣。這就是我工作認真的媽媽。
形形色色的人作文13
我家有個“小書迷”，她頭發(fā)烏黑，常常扎著一個馬尾辮，高高的鼻梁上架著一副黑框眼鏡，一張小嘴說起話來滔滔不絕，常常給我們講很多大家聞所未聞的知識。她就是我的`妹妹。
妹妹一天到晚書不離手。不是看名著，就是看小說，剛放下漫畫，又讀起了故事，惹得大家都叫她“小書迷”。
那是一個下午，吃過晚飯后，我們一家去購物。妹妹邊走邊看著故事書，手里還拿著幾本書。我忙去勸導：“妹妹，你別看書了，好好走路，小心摔倒了。”她擺擺手，眼睛睜得溜圓，直盯著書本，時不時開心得雙眼緊瞇；時不時低頭沉思，時不時又嘻嘻地笑起來�？粗妹贸两跁＠锏哪樱胰滩蛔⌒α�。
我們繼續(xù)向前走去，前方就是超市。但是，還要繞過水坑，穿過馬路。眼看著她馬上就要掉進水坑了，我連忙跑上去拉住她，結果悲劇還是發(fā)生了。但她似乎不覺得疼，馬上爬起來，又繼續(xù)盯著書看。
平時生活中，她也是十足的“小書迷”。她吃飯時看書，菜都涼了，還舍不得放下來；上廁所時，也是書不離手，為此，媽媽還批評過她好幾回呢！
雖說愛看書是好習慣，但是也不能這樣癡迷吧！妹妹，你這隨時隨地看書的壞毛病什么時候才能改掉呢？
形形色色的人作文14
“一寫作業(yè)，天昏地暗”，這是以前我對寫作業(yè)的認知，但現在我覺得“還有蚊子，身邊亂竄”，這只“蚊子”就是老媽。我一寫作業(yè)，媽媽就不再“沉默是金”了，光臺詞就占了百分之八十的時間：“頭抬起來，背挺起來，人坐坐直，腳放下來……”呃，真像緊箍咒�。�
檢查作業(yè)時的媽媽
這時的媽媽最可怕，動不動就給你個晴天霹靂，保證把你嚇得魂都飛到月亮上。看看，我媽又生氣了：“仔細一點好嗎？！這么簡單的題怎么又錯，你檢查過嗎……”，“這個這樣做……那個要這樣做……”，我只能吐出一個“哦——”回答她，“明白了嗎？！”我要么點點頭，要么用空洞的小眼神兒看著她，不知怎么，媽媽又開始用她的招式——“口若懸河”了，“快改呀！啥事兒都要催，看我干嗎，我臉上有答案啊？”
但如果這時有個來電，她就變身成溫柔小姐姐，掛斷后又以0。001毫秒的速度轉身，翻臉吼道：“快給我改！你橡皮在這里，看看幾點啦？明天還要上學呢！快改呀……”老媽一定不知道，我已經被她嚇懵了！
這就是我的.老媽，一個善變的神奇物種，有時溫柔，有時暴躁，有時又令人憐愛。
形形色色的人作文15
我的老爸是個不折不扣的球迷，不管是世界杯，還是奧運會，有中國隊，沒中國隊，只要是球賽，他都會在那兒看上半天，旁邊的事物他壓根都不理會。
記得一次周末，吃過晚飯，老爸以迅雷不及掩耳之勢搶過遙控器，并把頻道鎖定在CCTV5上。此時，電視上轉播的正好是意大利和巴西兩支強隊對陣。雙方一交手就殺得“天昏地暗”，比賽中兩隊有球入賬時，老爸就會縱身一躍，猛揮拳頭，大吼一聲“好球!”這可著實嚇了我一跳。過了一會兒，老媽走出廚房，要求看得如癡如醉、不亦樂乎的.老爸去刷碗。老爸似乎沒聽見，老媽不得不提高了音量，老爸不耐煩地說：“刷什么刷，沒看見羅納爾多要上場了嗎?”老媽氣壞了，只好自己去刷了。九點多了，我洗漱完畢后上床睡覺，迷迷糊糊中好像還聽見老爸在喊“臭球!”
這還不算，一次老媽出差，我睡過了頭，起來已是七點多了，連忙扒了幾口飯，就催老爸送我上學校。不想老爸看見電視上的球賽，腳又邁不前了。我只好等他又看了幾分鐘�？蛇@一看就臨近七點三十分，老爸才忙送我上路。結果當然是遲到啦。
你們說，我的老爸是不是一個十足的球迷?
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