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在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的意義的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
意義的作文 篇1
看一本他人的傳記，可以在一天內(nèi)便大概的知道那個(gè)人的一生�？墒�，在這一天內(nèi)卻不能完成我們一生的使命。
一天可以知道一個(gè)人的一生。可是這一天卻只能在知道他人生活的狀況下度過(guò)。自己卻無(wú)法完成我們?nèi)松稽c(diǎn)使命。曾想多否？是否總覺(jué)得別人的人生總是曲折離奇、總是那么有意義，正是自己所向往的？可是一當(dāng)想起自己的人生便會(huì)埋怨：不如別人好，不如別人的美，比別人不幸很多等諸多類似的想法。
自己的人生就真的沒(méi)意義嗎？很多人都會(huì)認(rèn)為自己的人生不夠他人的有意義。然則，他們卻不知道：哪個(gè)名人也有過(guò)這樣的想法。但是這位名人不知道的是，眾多人們都覺(jué)得他的人生比自己要有意義。就這樣，人們總抱著：別人的.人生比自己好！
然則，他們并沒(méi)有一個(gè)會(huì)停下來(lái)，認(rèn)真的想一下：是否有人羨慕自己的人生正像自己羨慕別人的人生一樣？
事實(shí)上，自己覺(jué)得生活很美好的話，那么這個(gè)人必定會(huì)感到自己的人生很棒。而不是遇到一點(diǎn)挫折便埋怨上帝，說(shuō)是對(duì)自己不公平，別人總能過(guò)上幸福的日子而自己卻總要受苦。有這樣想法的人，盡管他的人生道路長(zhǎng)滿荊條，但他卻不知道，這便是七彩的水泡給這條人生道路添上了色彩。
“身在福中不知福。”大概說(shuō)的是那么不會(huì)分辨現(xiàn)實(shí)的人罷了。每個(gè)人總能看到別人的福，卻始終不能發(fā)現(xiàn)自己的福。
看完別人的人生只需要一天，然則自己的一生要用昨天，今天，明天來(lái)組成的。而自己的使命是否完成了并不要緊，更重要的是自己已竭力去完成了。這樣的人生便是最有意義的了。
意義的作文 篇2
人人都是無(wú)私奉獻(xiàn)，而不是自私自利的話，這個(gè)世界將充滿陽(yáng)光。所以，我們有時(shí)候也要奉獻(xiàn)一下自我，比如說(shuō)打籃球，因?yàn)槲覀兪且粋�(gè)團(tuán)體，要互相合作。
記得有一次我們上體育課，大家在打籃球，是4打4的比賽。我剛開始只顧著自我投球，絲毫不顧自我的感受，只可是進(jìn)了幾球而已，可是對(duì)手那一邊開始就把球傳來(lái)傳去，弄得我們跑來(lái)跑去，搞得我們氣喘吁吁。
剛開始的`時(shí)候我們大家的命中率明顯比他們高�？墒侵笏麄儾桓适救酰瑠^起直追，雖然他們不是老能進(jìn)球，可是我們卻干追著球跑來(lái)跑去，控球權(quán)一向在他們手里，幾乎每次都是他們?cè)偻肚�，不一�?huì)兒就超越了我們。我有些不耐煩了，決心要贏下這場(chǎng)比賽，可是剩余的時(shí)光已經(jīng)不多了。雖然，我們一次又一次地想把球搶過(guò)來(lái)，可是事事好像都不順心，球就是不到我們手里來(lái)，我一心想著要把控球權(quán)從他們手中奪過(guò)來(lái)，想要超越他們，科投了一球有一球都進(jìn)不了。我想：再這樣下去可不行，比賽時(shí)光可是有限制的。而且光靠我一個(gè)人根本做不到，因?yàn)?+1大于1，一個(gè)人總是敵可是一群人的，我還有隊(duì)友。我一口氣沖到了籃下，可是對(duì)方的幾個(gè)人把我團(tuán)團(tuán)圍住。投出去也是不可能進(jìn)的，我在危急時(shí)刻將球傳給了隊(duì)友，隊(duì)友正好沒(méi)有防，他將球投了出去，進(jìn)了！我們進(jìn)了一球有一球，下課鈴打響了，我們勝利了！
我們之所以會(huì)享受到勝利的喜悅是因?yàn)槊總�(gè)人都有奉獻(xiàn)精神，沒(méi)有為了個(gè)人的榮譽(yù)，沒(méi)有為了個(gè)人的榮譽(yù)而特意在賽場(chǎng)上�？幔鳛橐粋�(gè)團(tuán)隊(duì)，只有這樣貌才能夠。
意義的作文 篇3
暑假里的一天，火辣辣的太陽(yáng)一早從東方升起，雖然烤得地面火熱，但絲毫沒(méi)有影響我的情緒，因?yàn)槲覀兂诵￡?duì)今天開展活動(dòng)。擔(dān)任這次輔導(dǎo)的是我媽媽，她將帶領(lǐng)我們參觀上海的革命基地。
出發(fā)前，媽媽讓我們每人帶好活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)“小鬼當(dāng)家”，自己處理活動(dòng)的費(fèi)用。我們四個(gè)小伙伴一上公共汽車就體驗(yàn)到第一次自己買票的自豪感。我們?cè)趮寢尩膸ьI(lǐng)下首先來(lái)到了革命的先驅(qū)“孫中山故居”。這是一幢三層樓的小洋房，房子外面的墻是用石子砌成。在導(dǎo)游小姐的介紹下，我們參觀了樓下的客廳、餐廳，樓上的臥室、書房，還看到了孫中山爺爺和宋慶齡奶奶的照片�？上г诶锩娌辉试S我們拍照，我們只能在房子外拍了張照，瞧！我們多神氣。
接著，我們又來(lái)到敬愛的`周總理爺爺住過(guò)的“周公館”。這是一幢三層的西式別墅，里面也有餐廳、臥室等，給我印象最深也最使我難忘的是周爺爺?shù)呐P室。臥室里十分的簡(jiǎn)陋，只有一張床、書桌和一把椅子，床旁有一只十分破舊的箱子，箱子幾乎看不清是什么顏色。介紹說(shuō)，這只破破爛爛的箱子跟隨周總理20年。我想，周爺爺是國(guó)家總理，他會(huì)沒(méi)錢買個(gè)新的皮箱？我忽然明白了，周爺爺平時(shí)是多么省吃儉用�？上胂胱约海繉W(xué)期開學(xué)都要買新書包、新文具，真是不應(yīng)該�。�
我們還來(lái)到周爺爺?shù)恼掌惲叙^，從照片中，我仿佛看到周爺爺在炮火連天的時(shí)代，英勇的指揮千軍萬(wàn)馬；看到周爺爺與外國(guó)記者進(jìn)行機(jī)智的對(duì)話。有幸，這里可以拍照留念，我與伙伴們一起和敬愛的周爺爺拍下了珍貴的照片。我想，雖然周總理爺爺離開了我們，但他永遠(yuǎn)活在我們心中。
小隊(duì)活動(dòng)使我們感動(dòng)不已，也提高了獨(dú)立能力，這次有意義的小隊(duì)活動(dòng)將給我的童年留下美好的回憶。
意義的作文 篇4
大年三十，我在陽(yáng)臺(tái)窗戶欣賞夕陽(yáng)的美景，同時(shí)我也在盼望壓歲錢的到來(lái)，“壓歲錢啊，壓歲錢，如果你是一只老鷹，請(qǐng)展開你的翅膀，火速飛到我的身邊吧！”想著想著，我不由自主地?cái)偝隽宋业碾p手。夜晚，我迷迷糊糊地方睡著了，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，半夜12點(diǎn)，爸爸媽媽把我推醒了，我睜開眼睛，只見媽媽從口袋里掏出一個(gè)長(zhǎng)方形的東西，“是紅包！”我大叫著，用雙手接過(guò)紅包，這時(shí)，爸爸開口了：“兒子，你這學(xué)期期末成績(jī)還不錯(cuò)，這是特地給你的紅包，但你要記住，你必須用壓歲錢做一件有意義的事哦！”我喜滋滋地答應(yīng)著，不一會(huì)就進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天，也就是大年初一，一大早我們就回到了老家。我一到老家就到書房，開始想該用壓歲錢做件什么有意義的事情呢？我左想右想，終于想到了，要為一向辛苦又十分節(jié)儉的媽媽買一條圍巾，因?yàn)閶寢屆刻煸缟蠝?zhǔn)時(shí)送我上學(xué)，而且每次都把自己的圍巾給我圍上，怕我著涼，而自己卻沒(méi)有圍巾，所以我要給媽媽再買一條圍巾。下午，我?guī)е鴫簹q錢，拉著姐姐陪我到泉港百匯商場(chǎng)去買圍巾。我們走到賣圍巾的柜臺(tái)，開始尋找合適的圍巾，找了大半天，終于看到一條紅色的圍巾，我想媽媽戴上這條大紅圍巾一定很好看，而且媽媽也很喜歡紅紅的`顏色，所以我毫不猶豫地賣下它，沒(méi)想到這條漂亮的圍巾只要50元！
回到家里，媽媽看到我拿出大紅圍巾，向她走來(lái)，先是一愣，然后激動(dòng)地把我抱起來(lái)，我把圍巾圍在媽媽的脖子上，十分鮮艷美麗，媽媽激動(dòng)地笑了，臉上閃爍著幸福的淚花，說(shuō)：“兒子，你真的長(zhǎng)大、懂事了！”我也高興地笑了，我不經(jīng)意發(fā)現(xiàn)，那皺紋已開始爬上媽媽的眼角，她白皙的皮膚也開始粗糙了，這應(yīng)該是歲月留下的痕跡吧。
今天，我終于明白了壓歲錢的意義，其實(shí)這也是生命的意義！巴金爺爺不是說(shuō)過(guò)“生命的意義在于奉獻(xiàn)而不在于索取嗎？”，我們不應(yīng)該向身邊的人索取愛，我們應(yīng)該用愛去體貼別人。
意義的作文 篇5
隨著時(shí)代的前進(jìn)，人們對(duì)于傳統(tǒng)節(jié)日，也作淡化處理了。唯獨(dú)對(duì)春節(jié)從來(lái)地重視，都是盡量地把春節(jié)過(guò)好，過(guò)得熱鬧。
在古詩(shī)中，出現(xiàn)最多的題材不是愛情，而是鄉(xiāng)愁�，F(xiàn)在人很難體會(huì)到那種鄉(xiāng)愁，在一個(gè)沒(méi)有通訊，交通又不發(fā)達(dá)的年代，離鄉(xiāng)背井是一種難以言喻的漂泊。而節(jié)日就會(huì)成為一種坐標(biāo)符號(hào)，大家相約在元宵，中秋，或者過(guò)年的時(shí)候團(tuán)聚。若在平時(shí)想到達(dá)成這樣的團(tuán)聚，是很難做到的。因?yàn)榇蠹叶继旄饕环�，無(wú)處尋覓。這便是為什么人們對(duì)節(jié)日如此重視。當(dāng)然，這只是節(jié)目的'意義之一，并不是完全的意義，但我更愿意相信這是占的比重還蠻重要的。
以前的節(jié)日，也算是對(duì)自己的一種犒賞。節(jié)日成了默認(rèn)的“法定假日”，在這天可以休息，不必再?zèng)]日沒(méi)夜的勞作。而借祭神的名義，可以享用很多平時(shí)難以吃到的豐盛“供品”，一些地方還請(qǐng)來(lái)戲班子，請(qǐng)神看戲。當(dāng)然，主要還是人看，湊熱鬧。這種算是今日的娛樂(lè)活動(dòng)，嘉年華。也是很難得。
這次我想說(shuō)的是“春節(jié)的意義”。在中國(guó)人的思想中，“回家過(guò)年”的觀念根深蒂固，根深蒂固自有根深蒂固的原因。在我看來(lái)，“過(guò)年”真是一個(gè)神奇的節(jié)日，她像是一種精神上的洗禮，讓自己忘卻一年中的疲憊，挫折，不開心的事，然后對(duì)來(lái)年又充滿希望，像是一次充電的過(guò)程。一家要團(tuán)聚在一起，分享開心與喜悅。即便沒(méi)有好事可說(shuō)，團(tuán)聚本身就能讓家人感到幸福與開心。
一首歌兒唱得不錯(cuò)：“有錢沒(méi)錢，回家過(guò)年�！痹谕饷娉晒蛘呤�，都不重要，只要你回家。你的家人就會(huì)很開心了。所以為了家人的幸福，最好回家過(guò)年。
愿天下所有出門在外的人，都得以與家人團(tuán)聚，共享幸福。
意義的作文 篇6
雙休日的一天，奶奶拿著一張紙從外面回來(lái)，笑容可掬地對(duì)我說(shuō)：“今天居委會(huì)的人說(shuō)下星期要到敬老院去慰問(wèn)演出，讓小區(qū)里的孩子也去參加，我覺(jué)得你去挺不錯(cuò)，便也拿了一張表格�！蔽衣犃四棠痰脑�，沉思了一會(huì)兒說(shuō)：“好吧�！�
第二天，我喚來(lái)了幾個(gè)小伙伴，決定和他們排節(jié)目，我們的節(jié)目是學(xué)校里以前學(xué)過(guò)的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。我們又唱又跳，不一回兒，就把這支舞跳熟了。
到敬老院演出的日子到了，我和幾個(gè)小伙伴手拉著手，信心十足地向敬老院走去。來(lái)到敬老院，只見老人們有的在聊天，有的坐在輪椅上呆呆地望著遠(yuǎn)方，還有的'在院子里散步，看著老人們孤獨(dú)的身影，我心里也不好受。過(guò)了一會(huì)兒，該輪到我們表演節(jié)目了，我的心像端了幾十只小兔只似的“咚咚”直跳，以前那滾瓜爛熟的動(dòng)作都忘掉了一半，我環(huán)視了一下敬老院，只見每個(gè)老人都用期待的目光看著我們，我想：他們這么孤獨(dú)，我們應(yīng)該讓他們開心開心才對(duì)。
于是，我定了定神，雖然心里有點(diǎn)兒緊張，但我還是充分發(fā)揮出自己最好的水平。跳啊跳，我突然感覺(jué)自己剛才那緊張的心一下子放松了，我越跳越歡，仿佛自己就是采蘑菇的小姑娘。等我們表演玩了，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲，我們興奮地走下了臺(tái)，看見每個(gè)老人的臉上都掛上了笑容，眼睛都瞇成了一條線。接著，其他小朋友也表演了自己的拿手好戲，逗得老人們開懷大笑。
太陽(yáng)要下山了，夕陽(yáng)的余輝照在老人寫滿幸福的臉上，變得年輕了好幾歲，看著他們快樂(lè)的神情，我的心久久不能平靜：有人把老人比作夕陽(yáng)，夕陽(yáng)是美麗的，老人們的晚年生活也應(yīng)該如同夕陽(yáng)一樣美麗。
這次慰問(wèn)演出活動(dòng)對(duì)我來(lái)說(shuō)非常有意義，使我懂得了要多去關(guān)心幫助有困難的人，給別人帶去快樂(lè)的同時(shí)，自己同樣也是快樂(lè)的。
意義的作文 篇7
生命是什么？生命是一張單調(diào)的紙，只有畫筆才能讓它豐富多彩；生命是一顆流星，它劃過(guò)天際，雖然短暫，但也留下了精彩的一瞬間。當(dāng)春日的第一縷陽(yáng)光透過(guò)樹梢，當(dāng)?shù)谝活w種子灑向大地，生命，在悄悄綻放。
夕陽(yáng)的余輝透過(guò)窗戶，靜悄悄地灑在書桌上。不經(jīng)意間，我突然聞到了一股淡淡的沁人心脾的香味。抬頭一看，是一朵小花，白里透紅，好像還有一丁點(diǎn)淡紫色。這株小綠植在白色的燈光下倚窗而立，顯得還是跟往常一樣的柔弱，但就是因?yàn)檫@一小朵花的存在，使它變得美麗而端莊。
它的綻放完全出乎我的意料。它只是我寒假去菜場(chǎng)時(shí)隨便買下的'小綠植，名字早已遺忘。買下后就與眾多的花盆一起放在窗臺(tái)下，它似乎總是那么默默無(wú)聞，我也只是按例每天跟別的花一樣澆澆水，它好象也沒(méi)有生長(zhǎng)的跡象。
但讓人意想不到的是，這盆十分普通的都快被我遺忘的小生命，竟然開出了一朵小花！雖然只是小小的一朵，但那清新淡雅的顏色卻使作業(yè)寫到頭疼的我欣喜不已。我又為它澆了一些水，幾粒晶瑩的小水珠在花瓣上停留了一會(huì)兒，然后迅速地流進(jìn)了土壤里。又一滴小水珠落下，過(guò)了一會(huì)兒，同前面的一顆水珠一樣，滾進(jìn)了土壤。水悄然無(wú)息地滋養(yǎng)著這盆堅(jiān)強(qiáng)而美麗的小生命。
漫天紅霞正在一點(diǎn)點(diǎn)地褪去絢爛的華衣，而明天又是新的一天。沒(méi)有人知道明天是什么樣子，但那并不重要。重要的是，只要生命沒(méi)有結(jié)束，永遠(yuǎn)都有下一個(gè)明天，永遠(yuǎn)都有想要的幸福。我們懷著美好的希望，還有那堅(jiān)強(qiáng)的信念，勇敢地行進(jìn)著，跌倒了再爬起來(lái)，你的夢(mèng)想終將會(huì)實(shí)現(xiàn)。我們永遠(yuǎn)相信明天會(huì)更好，每個(gè)人都會(huì)擁有屬于自己的幸福。
對(duì)于這株小花來(lái)說(shuō)，幸福是在陽(yáng)光下綻放出最美的花朵；對(duì)你來(lái)說(shuō)，幸福又是什么呢？
意義的作文 篇8
我放棄了漫長(zhǎng)的旅行來(lái)陪伴母親，我知道我是永遠(yuǎn)補(bǔ)償不了母親的，但我也會(huì)付出一切來(lái)補(bǔ)償我的母親心靈上的創(chuàng)傷…… 寒假這天來(lái)臨了，我本以為我是最早起床的想幫母親先清理垃圾和收拾房間，誰(shuí)知母親已在默默的收拾……
我放棄了漫長(zhǎng)的旅行來(lái)陪伴母親，我知道我是永遠(yuǎn)補(bǔ)償不了母親的，但我也會(huì)付出一切來(lái)補(bǔ)償我的母親心靈上的創(chuàng)傷……
寒假這天來(lái)臨了，我本以為我是最早起床的想幫母親先清理垃圾和收拾房間，誰(shuí)知母親已在默默的收拾房間，多少次都是這樣啊!我第一次看到的時(shí)，不由的'發(fā)嘆：為什么母親總是這么早呢(那時(shí)的我還不知道);我第一次的計(jì)劃失敗了。
午飯時(shí)，我裝出一副吃慢的樣子，等大家走出去后，我急忙收拾起飯桌，準(zhǔn)備洗洗刷刷;誰(shuí)知真不真不湊巧(其實(shí)母親是知道我想干什么)，母親走了進(jìn)來(lái)，連忙說(shuō)道：“去!去!去!，在這干什么，去看你的書去，這活是我干的.男兒要當(dāng)四方，要有遠(yuǎn)大的抱負(fù)�！蔽抑缓醚月犛�(jì)從，第二次不用看就知道失敗了，我是多么希望我能成功啊!哪怕是一次也好。
這樣只過(guò)了6天、18天、27天時(shí)間在慢慢消磨著，回憶起母親這樣的任勞任怨，唉!我的眼睛終于抵制不住了，眼淚不停的下垂著。
在一次，母親干活累了便放下手中的拖把去休息了.我想著拖地也是個(gè)活.至少能讓母親減少負(fù)單，我拿起拖把一個(gè)勁的拖起地來(lái)，一會(huì)兒就把地拖的一塵不染.母親起來(lái)的時(shí)候便覺(jué)的奇怪，腦子里都是問(wèn)號(hào).我不敢跟母親說(shuō)，因?yàn)槿绻f(shuō)了，母親又開說(shuō)嘮叨她那什么“人間道理”了，由此我感受到：多少可憐的父母為兒女吃盡了天下的苦，受了世間罪.有的為了兒女更好的活著，他們寧愿獻(xiàn)出自己僅有的生命，世界上還有什么比這更崇高和偉大呢?
這個(gè)寒假過(guò)的真有意義。
意義的作文 篇9
暖和的春天正是春游的季節(jié)，我們學(xué)校組織同學(xué)們?nèi)セㄌ锼l(xiāng)春游。
我們的目的地風(fēng)景如畫，到處都是春的氣息，非常美麗。我們今天的節(jié)目很豐富，首先第一個(gè)節(jié)目是農(nóng)耕———開墾土地，我們手里拉著犁的繩子，聽著講解阿姨給我們講解如何給泥土做運(yùn)動(dòng)，即針對(duì)土地，進(jìn)行翻新弄松。
第二個(gè)環(huán)節(jié)是參觀農(nóng)耕博物館，工作人員給我們講解古代的農(nóng)民是怎樣生活的，還有一些古代的`農(nóng)耕工具。他們的雨衣是用干草做的，還有收割機(jī)，麥子去皮的機(jī)器好神奇呀。原來(lái)這些看似簡(jiǎn)單粗略的農(nóng)具卻蘊(yùn)含了我們中國(guó)農(nóng)民的大智慧，這些農(nóng)具大大的提高了農(nóng)民的生產(chǎn)力，既節(jié)省了時(shí)間，也省了精力。
接下來(lái)第三個(gè)是種菜環(huán)節(jié)，我們首先拿了一個(gè)小鏟子，還領(lǐng)了一根小菜苗，到了自己種菜的地方，就開始學(xué)著種菜，我按著講解阿姨教的方法，先在泥土里挖一個(gè)小小的坑，接著將小小的菜苗種下去，扶植，然后就將土把菜苗的根部埋起來(lái)，再去挑水澆在小菜苗上，將土鋪平，一棵小菜苗就種好了，看著小菜苗在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)，我喜上眉梢。
第四個(gè)環(huán)節(jié)是獨(dú)輪車大賽，獨(dú)輪車是傳統(tǒng)的農(nóng)具的一種，古時(shí)候是用來(lái)運(yùn)輸谷物的。因?yàn)橹挥幸粋�(gè)輪子，所以難以控制方向，我們組雖然輸了，但是我們玩得很開心。到了中午的時(shí)候，看著我們的午餐，這一刻我真的是深深感受到古人的“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”這幾句詩(shī)的真實(shí)意義。這個(gè)午餐我們吃的津津有味。
下午，我們還有抓魚的游戲，我們一人拿著一個(gè)網(wǎng)兜，就下水抓魚了，一開始我是追著小魚跑，一條都沒(méi)有抓到，后來(lái)跟三個(gè)同學(xué)一起合作，就抓了三條魚，然后又給他們放回去了�？粗◆~在水里自由自在地游來(lái)游去，我開心極了。
我們春游的節(jié)目，還有南瓜接力比賽，湯圓制作，還有畫畫……今天的春游我不僅見識(shí)到了我們中國(guó)幾千年的大智慧，還有同學(xué)們?cè)谟螒蛑械膱F(tuán)結(jié)合作精神，讓我收獲良多。
意義的作文 篇10
大家都應(yīng)該知道，我們所處的環(huán)境已經(jīng)污染得十分嚴(yán)重了。如果我們?cè)诓槐Ｗo(hù)環(huán)境，地球上的資源都將會(huì)慢慢枯竭;如果我們不保護(hù)環(huán)境，我們這個(gè)美好的家園將不復(fù)存在;如果我們不保護(hù)環(huán)境，環(huán)境也會(huì)拋棄我們。我們應(yīng)想想，如果只看著那閃閃發(fā)光的金錢，但不考慮以后的事情，不僅我們?nèi)祟�，連整個(gè)地球都會(huì)逐漸走向滅亡。
曾幾何時(shí)，我會(huì)看見那馬路上，公園里都會(huì)有矗立在那兒的'一個(gè)個(gè)告示牌，什么不能亂扔垃圾，愛護(hù)小草，但我們捫心自問(wèn)我們做到了嗎?公園里的草坪上，許許多多的孩子在上面踩踏，也許你會(huì)說(shuō)，他們是小孩子，不懂事。但是，小孩子的后面卻又他們的父母，難道他們也……我相信他們是懂的。但為什么會(huì)讓孩子在上面呢!小草也是大自然的一部分，我們是沒(méi)有權(quán)利去踩踏他們的。我聽老師一直在說(shuō)："尊敬是相互的!"但為什么我們對(duì)這些植物就不能尊敬點(diǎn)嗎?在馬路上，垃圾隨處可見。那為什么會(huì)有這么多的垃圾在外流浪?而不是回到它該會(huì)的地方呢!要是我們?nèi)渴种鲃?dòng)地把垃圾全部放進(jìn)垃圾箱，那我們的城市將會(huì)更干凈，讓人看起來(lái)不也心情舒暢嗎!
你們可能不知我們實(shí)際上處于相當(dāng)被動(dòng)和困難的境地，大氣污染、水污染、噪音污染……都包圍著我們�；瘜W(xué)污染、生物污染……都無(wú)時(shí)無(wú)刻不在侵害我們的美好生活。資源短缺、人口暴漲不也在威脅著我們的未來(lái)。這決不是危言聳聽。美麗的自然在退化，健康在被受到威脅。這一切的一切都在給我們的生活亮起了一盞盞紅燈。它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在提醒我們環(huán)保的意義和重要性!
綜上所述，環(huán)保無(wú)小事。環(huán)保是生命;環(huán)保是事業(yè);環(huán)保是一切。為了我們這美好的家園，我們一起在這呼吁：“讓我們一起保護(hù)我們這美好的家園!”
意義的作文 篇11
自從盤古被創(chuàng)造，人類誕生，人們就有了思想，有了思想。
古代人通過(guò)思考學(xué)會(huì)了制造工具。
古人通過(guò)思維創(chuàng)造了四大發(fā)明。
現(xiàn)代人已經(jīng)學(xué)會(huì)了如何通過(guò)思考向外國(guó)人學(xué)習(xí)。
現(xiàn)代人通過(guò)思維理解自力更生。
思考真的很重要嗎？答案未知。如果你想知道答案，請(qǐng)跟我來(lái)一次跨歷史的旅行。
突然，在來(lái)到一座舊木屋前，出現(xiàn)了一個(gè)穿著臟衣服拿著木鋸的中年人。他是魯班。好吧，我們先采訪他！
“嘿！陸師傅，我們是《無(wú)名日?qǐng)?bào)》的記者。你覺(jué)得重要嗎？”
“哦，我不收徒弟！但是，我覺(jué)得思考極其重要。記得上山奉命伐木時(shí)，不小心被一根草割傷了手。在我極度悲觀的時(shí)候，我突然想到，這是一片葉子，我可以割破我的手。如果我把鐵皮做成這個(gè)形狀，那我就可以原木了！就這樣，我發(fā)明了電鋸，讓億萬(wàn)農(nóng)民受益！你覺(jué)得思考重要嗎？”
無(wú)數(shù)讀者：“重要！”
第一站已成功完成。突然，在一棵蘋果樹下，出現(xiàn)了一個(gè)頭發(fā)蓬亂、衣著邋遢的偉人——牛頓！好的。第二個(gè)目標(biāo)已經(jīng)找到了！
"牛先生，你認(rèn)為思考重要嗎？"
“牟，開玩笑，什么？思考？思考怎么可能不重要！當(dāng)時(shí)我在這棵蘋果樹下乘涼的時(shí)候，突然掉了一個(gè)蘋果，于是我想，‘為什么一個(gè)蘋果會(huì)無(wú)緣無(wú)故的掉在地上？’經(jīng)過(guò)努力學(xué)習(xí)，我終于成為了力學(xué)三定律的`創(chuàng)始人。如果你拒絕思考，那你一定認(rèn)為這是自然現(xiàn)象。你說(shuō)思考重要嗎？"
上億讀者(明顯比剛才多)說(shuō)“重要�！�
第二站成功完成。轉(zhuǎn)眼間又回到了現(xiàn)代，采訪學(xué)生。學(xué)生們說(shuō)：“思考很重要，學(xué)習(xí)很難！”采訪商人，商人說(shuō)：“思維很重要，錢滾滾而來(lái)！”面試工人，工人說(shuō)：“思維很重要，工資缺一不可！”面試領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)：“思維很重要，升職靠它！”采訪.
同學(xué)！古人云：“錢是你之外的東西�！闭�(qǐng)不要追求物質(zhì)財(cái)富。其實(shí)多關(guān)心應(yīng)該是精神上的。我想用愛因斯坦的一句話來(lái)結(jié)束這篇文章：“想，想，再想！”
想想自己的人生！
在冥想中…
意義的作文 篇12
原來(lái)那么脆弱，我以前還對(duì)生命抱著一種非常堅(jiān)強(qiáng)的信念，原來(lái)，也需要我們?nèi)ケＷo(hù)……
讓我發(fā)出如此感嘆的只是一只非常不起眼的小麻雀，發(fā)現(xiàn)它的時(shí)間是9月9日……
早上，媽媽拉著我去配眼鏡。經(jīng)過(guò)超市時(shí)，一輛摩托車飛一般地開了過(guò)去，本來(lái)沒(méi)什么在意的，但在摩托車開過(guò)去的瞬間，一只小麻雀被彈了出來(lái)，剛剛好躺在我的腳邊。它很虛弱，翅膀抽搐著，身體不斷地抖動(dòng)，左腳受傷了！我把它捧在手心，另一只手輕輕地蓋著抖動(dòng)的翅膀，當(dāng)時(shí)風(fēng)很大，而且很冷，吹得我本來(lái)?yè)?dān)心的心更加寒了。
去車站的這段路上，鳥兒的眼睛總是一眨一眨的，并不是活潑的，是快想睡的那種表情，我真擔(dān)心它的生命會(huì)突然從我的`手心溜走。我一直問(wèn)走在前面的媽媽：“媽媽，這只鳥兒要怎么辦？”媽媽總是回答：“不知道，還是把它放了吧，我們沒(méi)有方法讓它恢復(fù)以前的活潑�！�
到了姨媽的打字店（我姨媽也和我們一起去，現(xiàn)在要等她。），我把可憐的小麻雀放到了大樹旁邊。忽然吹來(lái)一陣颼颼的寒風(fēng)，麻雀躺下了，它沒(méi)有站的力氣了，身體不自覺(jué)地向右傾斜，因?yàn)槟侵蛔竽_的疼痛依舊折磨著它幼小的身體。我看不下去了，把它放到一片枯葉上就匆匆跑開了，我不忍心呀！
但過(guò)了一小段時(shí)間，我還是不自覺(jué)地跑到大樹下面，看看麻雀的狀況。麻雀的眼睛已經(jīng)閉上了，但身體還在抖動(dòng)，我無(wú)法想象它的現(xiàn)在的痛楚……“慧潔！”媽媽喊了我一聲，“過(guò)來(lái)一下！”就在我回頭后，麻雀不動(dòng)了，我碰它它也不動(dòng)了，難道真的已經(jīng)飛向它還有幾年才去的地方了嗎？“慧潔！過(guò)來(lái)！收拾一下東西，我們走�！�
“可是！麻雀……”“麻雀不管它吧，反正我們還是救不了它的�！薄班�，它已經(jīng)死了……”
“我說(shuō)過(guò)的，總歸還是要去的。讓它提前享受天堂的幸福也不錯(cuò)，對(duì)吧？”“……”回頭又看了那只麻雀，我把鳥兒的尸體放到了一棵樹上面，希望它在天堂里過(guò)的快樂(lè)……PS：碰到麻雀的身體時(shí)，真的是冰冷冰冷的，心里想著：原來(lái)，生命那么脆弱………………
意義的作文 篇13
世上自開自落的事物，在風(fēng)中本沒(méi)有所謂悲喜可言，我卻被他們驚艷到了，并愛上這光陰的侍者。
清晨，街道上的路燈還睡眼朦朧，耳機(jī)里循環(huán)的流行音樂(lè)早已沒(méi)了新鮮。油柏路上有的是只是孑然一身的我和零星落下的樹葉。手中的書頁(yè)來(lái)回翻動(dòng)著。我在想，如果球鞋跑不過(guò)時(shí)間，那奔跑的意義是什么？努力的意義有何在？
“息屏的手機(jī)，無(wú)論你怎樣去看，也不會(huì)知曉時(shí)間和電量誰(shuí)會(huì)領(lǐng)先，連上充電器便是了�！蔽衣犚晃粚W(xué)長(zhǎng)讀著文章里，這句話我極喜歡。也許我們就扮演著這一場(chǎng)景，息屏的漆黑下，我們不知與對(duì)手相差幾何，但仍在漆黑下不時(shí)閃爍跳動(dòng)著。也許電流會(huì)促使我們向前邁進(jìn)，但我們又怎么揣測(cè)對(duì)手是否邁出比我們大的一步？但若是后退、站在原地，那只會(huì)將這種差距扯到可望不可即的地步！
一片落葉倏然落下，所以，努力的意義是什么？當(dāng)我再度回神，圖書館門口已排起長(zhǎng)隊(duì)。形形色色的人，有捧書深思的學(xué)者，有竊竊私語(yǔ)的姐妹，有四處張望的孩子，有結(jié)伴而行的同學(xué)，有忙里偷閑的職工，也有退休無(wú)事的老者。
陽(yáng)光舔著我的手指，這座黯淡的城市在這里變得明亮而溫暖。這里充斥著對(duì)未來(lái)的期待和對(duì)現(xiàn)在的付出，這里充斥著我所思的.——努力。
驀然回首，我才發(fā)覺(jué)身后已有近幾十米的隊(duì)伍，我也是這陽(yáng)光下光鮮的一份子了。這時(shí)，即便是在口罩下深吸一口氣，我都能感受到身體每個(gè)細(xì)胞的歡快與活力，充斥著光鮮。
其實(shí)，努力的意義從未在于某一刻得到的喜悅，也不會(huì)瀉于某一刻失去的痛楚。而其之要告訴我們的，正是在未知與黑暗中，竭盡全力奔向絕望盡頭折射出的光芒的毅力與勇氣。
高舉那片落葉，日光下，這殘余的艷麗顫抖著生命的努力，將畢生的光鮮凝聚于此。我們也終將開落，光陰不會(huì)忘記任何一個(gè)人，可誰(shuí)又不是向死而生？
努力吧，直到揮灑生命最后的風(fēng)華。
意義的作文 篇14
所謂存在，并不是你活在這個(gè)世界上便證明你存在。存在的意義并不只是為了活在這個(gè)世界。但因?yàn)槟愕拇嬖�，你的意義便不一樣。
你的存在，或許只是因?yàn)楹ε滤劳�，害怕失去一切。但這并不代表大家的存在都是因?yàn)檫@個(gè)原因。或許因?yàn)槟氵�有未了的事，未做之事；或許只是覺(jué)得欠了點(diǎn)什么；或許有些事未跟人說(shuō)，有些事未跟人道歉。也許你的一出生身上就背負(fù)著許多等待你完成的使命，你的存在便是要完成這些使命。
所以，你就必須存在。有些事就因?yàn)槟愕拇嬖诙饬x非同，即使你出生在很平凡的地方，或許因?yàn)槟愕拇嬖冢莻�(gè)地方便會(huì)不平凡。
秦始皇，一個(gè)為人們所熟悉的名字，一個(gè)不平凡的人，史上第一個(gè)統(tǒng)一全國(guó)的皇帝。讓分割為六國(guó)地中國(guó)第一次統(tǒng)一，曾讓國(guó)外你刮目相看。但他也是一位暴君，因?yàn)樗谋┱�，使天下民不潦生。所以，為剿滅這個(gè)暴君，便有了另一個(gè)人存在，他便是項(xiàng)羽。他的存在指引著人民統(tǒng)一在一起，他存在的意義便是帶領(lǐng)這些人推翻秦始皇，所以他便有了存在的意義。
也許你正在想，你為了什么而存在？我能給你的'答案只有一個(gè)“因?yàn)槟氵�有未了之事。”你的存在讓周圍的事都變得不一樣，如果一個(gè)家沒(méi)有了你的存在，有些人就沒(méi)有意義存在，因?yàn)樗麄兇嬖诘囊饬x是因?yàn)槟恪?/p>
你的存在有著許多原因，或許你因?yàn)橐粋�(gè)人而要存在；或許因?yàn)樽鲥e(cuò)了什么而未彌補(bǔ)而存在；或許你借了什么還未還給別人而存在；或許因?yàn)槟氵�未見到一個(gè)人或一樣?xùn)|西而存在；所以你便有意義存在去把這些事件去完成，因?yàn)槟氵�存在。
你因什么而存在？因?yàn)槟愕拇嬖谟幸饬x。
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