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垃圾分類作文
更新時(shí)間:2023-06-14 16:04:29
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垃圾分類作文匯編15篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的垃圾分類作文,希望對(duì)大家有所幫助。

垃圾分類作文1

  今天,是個(gè)難得的周末。看著媽媽忙碌的身影,我的心里五味雜陳。平時(shí),媽媽要上班還要做家務(wù)已經(jīng)很累了,好不容易放假一天,還要干活。不如,我也來幫幫媽媽。

  說干就干,我拎上垃圾袋正要走出門,媽媽攔住了我:“等一等,我要檢查一下你的垃圾!蔽殷@奇地望著媽媽,心想:“垃圾還要檢查?"只見媽媽把垃圾倒了出來,拿來四個(gè)垃圾袋。把廢紙盒和我喝過的飲料瓶放進(jìn)了一個(gè)袋孑。果皮、煙頭放進(jìn)了一個(gè)袋子。還把頭泡、廢電池放進(jìn)了另外一個(gè)袋子。最后,把廚房垃圾裝了起來。我有些不解,好奇地問媽媽:“這是為什么呢?"

  媽媽摸了摸我的頭,笑著回答道:“我們做好垃圾分類有很多好處。首先,可回收垃圾分門別類交給相關(guān)企業(yè)、單位去處理,將會(huì)有效減少真正垃圾的數(shù)量。其次,可以節(jié)省資源,地球上的資源是有限的,如果能夠循環(huán)使用,可以有效減少樹木、石油、礦產(chǎn)等資源的依靠。再次,可以避免污染。燈泡、廢電池、過期藥品處理不當(dāng)嚴(yán)重危害人們的`健康。如果能夠集中到專業(yè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行無害化處理,有的處理后還能變廢為寶!甭犃藡寢尩脑,原來做好垃圾分類有這么多好處,我以后也要做好垃圾分類。每次走到街上,我都會(huì)辨別哪個(gè)是可回收垃圾桶,哪個(gè)是不可回收垃圾桶。家里的垃圾我也會(huì)主動(dòng)分好類。我會(huì)長(zhǎng)期做好垃圾分類。

  垃圾分類并不難,只是舉手之勞,為了我們的家園,為了我們的明天。從今天起,從我做起,積極參與垃圾分類,配合做好垃圾分類,一起爭(zhēng)做文明小市民。

垃圾分類作文2

  每天的下午六點(diǎn),外公便會(huì)換上他那件洗得有點(diǎn)發(fā)白的藍(lán)色工裝外套將家里的垃圾桶都拿到家門口,并排放好,然后帶上印著“可回收垃圾”、“干垃圾”、“濕垃圾”三個(gè)垃圾袋,再搬個(gè)小凳子坐在垃圾桶前。熟悉他的人就知道,他又在進(jìn)行垃圾分類了。

  外公用他那顫巍巍的手伸進(jìn)垃圾桶,拿出來一個(gè)牛奶盒。只見他把牛奶盒拿在手里,端詳了一下,再撕開聞了聞,皺著眉搖了搖頭,舉著牛奶盒回頭喊我:“唐小牛,去把它洗干凈再拿給我!”我心想:外公也真是的,這破玩意難不成還想收藏嗎?我嫌棄的用右手大拇指和食指捏住牛奶盒,用左手捂住鼻子,將牛奶盒放到水龍頭下沖了又沖,沖得干干凈凈,聞起來也沒有一絲牛奶味道了。誰知外公接過我洗干凈的牛奶盒直接將它剪開,擦干水分后給扔到了可回收垃圾袋里!

  我頓時(shí)就不高興了,嘟著嘴嚷道:“外公!我好不容易洗干凈的,你干嘛又給扔了!我不是白洗了嗎?”外公說:“洗干凈就是可回收垃圾,可以再利用呀!不洗干凈就是干垃圾,就會(huì)被焚燒浪費(fèi)掉了!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭覺得外公說的有道理。外公又從垃圾袋里拿出來張濕紙巾扔進(jìn)了干垃圾袋里,我忙阻止道:“外公這是濕的,得扔濕垃圾!”他笑瞇瞇的看著我說:“濕紙巾也是干垃圾,濕垃圾一般指廚余垃圾呢!”說完便繼續(xù)進(jìn)行他的垃圾分類了,一邊選,一邊不停地念叨:“這是干垃圾,這是可回收垃圾,這是濕垃圾……”

  看著外公忙碌的背影,我突然想到,現(xiàn)在的海洋被垃圾污染了,森林被垃圾占領(lǐng)了,一批一批的垃圾正在破壞我們美麗的'環(huán)境。我向窗外看去,環(huán)衛(wèi)工人正在大街上掃地,撮箕里是一大堆的垃圾,街道上還有數(shù)不清的垃圾。外公垃圾分類,不就等于在保護(hù)大自然嗎?假如世界上每個(gè)人都獻(xiàn)上自己的一份力,保護(hù)環(huán)境,海洋還會(huì)有垃圾嗎?森林還會(huì)有垃圾嗎?

  我開始幻想著未來:湖泊里,魚翔淺底;森林里,層林盡染;沙漠里,片片綠洲……我們的地球一天比一天更美好……

垃圾分類作文3

  “從今天開始,我們班,就要開始進(jìn)行垃圾分類了!”老師站在講臺(tái)上,宣布了這個(gè)消息。

  “垃圾分類,一共分為四種,第一種……”這一節(jié)課,老師講了一節(jié)課關(guān)于垃圾分類的知識(shí)。我牢牢地記在心里,打算回家和媽媽好好探討探討。

  回到家,我看到媽媽正在清理家里的垃圾。所有的東西都被她扔在了一起。她看到我回來了,說:“欣妍,你幫我把垃圾扔出去吧!彼贿呎f,一邊把所有的東西都塞到一起,遞給我。

  我想起了老師在課上給我們講的關(guān)于垃圾分類的知識(shí),于是,我對(duì)媽媽說:“媽媽,垃圾不可以隨便塞在一起的,它也有“家”的,它們可以分為四種,第一種是可回收垃圾,它包括紙類、金屬、塑膠、玻璃等,第二種是……”我還沒說完,媽媽就打斷了我的話:“哎呀,行啦,吵死了,垃圾就是垃圾,有什么不同嘛?真是的,快點(diǎn)去扔垃圾!”

  看到媽媽聽不進(jìn)去,我就放下垃圾,開始跟媽媽講關(guān)于垃圾分類的知識(shí):“垃圾分類有許多好處,它能減少占地面積、能減少環(huán)境污染,還能利用再生資源,把廢品變?yōu)閷。它一共分為四大類:可回收垃圾、廚余垃圾、其他垃圾和有害垃圾?苫厥绽饕堫悺⒔饘、塑膠、玻璃等;廚余垃圾主要包括剩飯剩菜、骨頭、菜根菜葉;其他垃圾主要包括磚瓦、陶瓷、渣土等;有害垃圾主要包括廢電池、廢日光燈管、過期藥品等。如果我們不進(jìn)行垃圾分類的話,垃圾占據(jù)的.地方就會(huì)越來越大,而且還會(huì)招來蟲蠅,嚴(yán)重影響環(huán)境。難道你想讓我們的國家變成一堆垃圾嗎?”

  媽媽聽完,對(duì)我說:“我知道了,那我們現(xiàn)在來把這些垃圾分類吧!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,開始幫媽媽一起把垃圾分類。

  如果你們也不想讓我們的國家變成一堆垃圾的話,那就行動(dòng)起來吧!垃圾分類,從家里開始!

垃圾分類作文4

  在大家眼里,垃圾是又臟又臭,毫無用處的廢物,但我知道,如果把垃圾分類,再經(jīng)過處理,也是可以變廢為寶的。

  比如可回收垃圾,塑料,廢紙等等之類,只要經(jīng)過處理、加工,它們就可以制成各種各樣有用的.東西筆筒、文件袋等等;不可回收垃圾,比如剩菜剩飯、果皮菜葉等,經(jīng)過利用,就變成了有機(jī)肥料,可以用來種菜、種花,大家就能吃到健康,可口的蔬菜瓜果。

  現(xiàn)如今,我們村上每家每戶都發(fā)了兩個(gè)大垃圾桶和兩個(gè)小垃圾桶,一個(gè)用來裝可回收垃圾,一個(gè)用來裝不可回收垃圾。從那一刻起,媽媽就規(guī)定,不能亂扔垃圾,把垃圾進(jìn)行分類。所以廚房里多了一個(gè)小垃圾桶,客廳里也多了一個(gè)小垃圾桶。在我們家里,爸爸是最最“懶”的,不管三七二十一隨手一扔,只要我在家,都逃不過我的“火眼金睛”,漸漸地爸爸也被我“馴服”了,哈哈哈。

  有一次,我心血來潮,跑去隔壁叔叔家門口的垃圾桶瞧瞧,打開一只蓋子,哇,真是“琳瑯滿目”“應(yīng)有盡有”,各式各樣的垃圾,“五顏六色”,有瓶子、塑料袋、廢紙、菜葉、果皮等等;再打開另一只垃圾桶,里面空空如也。哎,叔叔家為了貪圖方便,沒有進(jìn)行垃圾分類。我跑回家,拿了夾子,把垃圾進(jìn)行了分類,做完了感覺自已好有成就感。晚上,叔叔回家了,我連忙跑過去,拉著叔叔來到垃圾桶旁,打開兩個(gè)垃圾桶讓叔叔瞧瞧,這些可都是我的功勞,叔叔露出了驚訝又羞愧的表情,我說:“叔叔,以后你也要和我一樣,進(jìn)行垃圾分類哦”。叔叔不好意思地點(diǎn)點(diǎn)頭,連聲說“好好好”。

  垃圾分類,從我做起,從身邊做起,從小事做起,讓我們一起保護(hù)環(huán)境,一起保護(hù)地球媽媽,讓我們的家園變得越來越美!

垃圾分類作文5

  在我們生活的城市里,每個(gè)家庭每天都會(huì)產(chǎn)生一些生活垃圾,因此每一個(gè)城市都會(huì)產(chǎn)生大量的生活垃圾。那么應(yīng)該如何處理這些生活垃圾呢?

  如果像以前一樣,把所有垃圾都送進(jìn)填埋場(chǎng),那么既會(huì)浪費(fèi)許多可重復(fù)使用的資源,又會(huì)污染附近的土地。我舉一個(gè)例子:每利用廢紙一噸可造紙800千克,相當(dāng)于節(jié)約4立方米木材或少砍伐至少20棵30年樹齡的大樹,每噸廢鋼鐵可煉鋼900千克左右,相當(dāng)于節(jié)約了礦石3噸,一噸廢玻璃可生產(chǎn)一個(gè)籃球場(chǎng)地面積大小的平板玻璃或5000克的.瓶子2萬只,用100噸的廢棄食物加工飼料,可節(jié)約36萬噸用來生產(chǎn)飼料用的谷物,一噸廢塑料至少能回?zé)?00公斤的汽油和柴油。

  現(xiàn)在隨著環(huán)境的惡化,使人意識(shí)到了垃圾分類,可循環(huán)使用的重要性,近幾年在大街小巷隨處可見分類垃圾箱,建立分類垃圾箱又有利于保護(hù)環(huán)境,是一件好事,應(yīng)該支持,可也有人認(rèn)為這樣丟垃圾比較麻煩,不太方便,應(yīng)該集中由環(huán)衛(wèi)工人去分揀,這樣便產(chǎn)生了一個(gè)問題,這么多垃圾應(yīng)該由誰去分揀呢?

  對(duì)于我來說,垃圾分類是一件極好的事情,應(yīng)該從每一個(gè)家庭做起,因?yàn),如果把這些垃圾混在一塊運(yùn)出去讓環(huán)衛(wèi)工人去分揀,一是沒有那么多人理,二是這些混合垃圾不及時(shí)處理就會(huì)發(fā)臭,污染環(huán)境,毒害人類。而如果每個(gè)家庭都能做好垃圾分類的話,環(huán)衛(wèi)工人既可以利用那些垃圾變廢為寶,又能及時(shí)處理那些沒有用的垃圾。防止環(huán)境污染。在當(dāng)今社會(huì)生活垃圾分類的重要性,在人類腦海中已經(jīng)重視起來,成為了綠色社會(huì)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。

  人類只有一個(gè)地球,讓我們趕快行動(dòng)起來吧!保護(hù)環(huán)境,從我做起!

垃圾分類作文6

  “啊!!……”可樂罐們大聲的叫著,“唉喲喲!”電池又傷心的叫了起來,“嗚嗚嗚!”就連平時(shí)最愛搞惡作劇的香蕉也哭了起來,所有垃圾都哭了,無論是可回收垃圾,不可回收垃圾也哭了,到底是什么東西呢!原來,現(xiàn)在小學(xué)都在舉行垃圾分類的活動(dòng),同學(xué)們也認(rèn)識(shí)到了垃圾分類的好處,也開始不亂丟垃圾了,這是地球一件好消息,但對(duì)垃圾們來說可不好了。

  你想想,如果垃圾去回收了,那它不得變形,也不做不了自己了,自己變了個(gè)人,多么難受!你在想想,不可回收垃圾,被人們拋棄,認(rèn)為自己是廢品,被人們毀了,燒了,只得去地獄。”啰嗦的罐頭有說話了!拔覀兛禳c(diǎn)跑吧!”電池說。“人類神通廣大。一個(gè)搜索機(jī)就可以找到我們了!毕憬镀ふf。“那我們跑到其他國家去吧!”可樂罐異想天開的說!鞍装V!我們有腳嗎!要走都是北風(fēng)吹,被水搖走的.!彼芰洗l(fā)話了“唉!難道這個(gè)群體只有我那么聰明嗎?你們想想,人類也不可能全部服從垃圾分類條,我們可以利用一些不服從的小朋友嘛!”垃圾們行動(dòng)了,聽聽他們的交談!

  紙飛機(jī)說:“嘿小朋友!你好!你想……”沒等紙飛機(jī)說完。小朋友就把他丟進(jìn)了不可回收箱里,一開始,塑料袋一直爭(zhēng)著要出去,但聽了垃圾桶說的話就醒悟了。原來不可回收垃圾桶是這樣說的:“紙飛機(jī)呀!你真的要出去嗎?”“當(dāng)然!我可不要待在這兒,做廢品!”“紙飛機(jī),但是你想過嗎?你只要一出去,可能整個(gè)世界都會(huì)被你而污染的,地球?qū)缤,難道你想你的朋友也滅亡嗎?”“!我的威力真的那么大嗎?可以另整個(gè)地球都滅亡!我的朋友、同類也會(huì)?那我豈不是同類相;

垃圾分類作文7

  “環(huán)境要保護(hù),而不能盲目”。想要保護(hù)環(huán)境,就必須先把垃圾分類,這是分而用之、變廢為寶的前提。垃圾有四種類別,分別是可回收垃圾、不可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾。垃圾分類的好作用大,分不好危害大。為了美化環(huán)境,我從小學(xué)習(xí)并養(yǎng)成了垃圾分類的好習(xí)慣。

  在家里哪里有垃圾,哪里就有我分類的身影。吃完飯,我把老爸老媽吐得魚刺、骨頭或者蔬果的皮給收拾掉,把它們?nèi)垦b在那個(gè)廚余垃圾袋里,還有土豆皮、雞蛋殼等,這些廚余垃圾我都會(huì)裝進(jìn)這個(gè)垃圾袋里。晚上,我會(huì)把今天所有的垃圾全部分類,我會(huì)把那些廢棄沒用的塑料放進(jìn)不可回收垃圾袋里,把老爸廠里的鋼絲撿起來放進(jìn)可回收垃圾桶里,并且沒電的電池放到有害垃圾袋里。準(zhǔn)備過年,我們一家辭舊換新,是我最忙碌的時(shí)候。用媽媽的話說,我就像一只“忙碌的`螞蟻”。也確實(shí),我一整天都要“解決”老媽從各個(gè)角落掃來的垃圾和找到的廢物。不過在過年的時(shí)候,我就會(huì)使出“絕招”。我先把沒用的紙張、壞了的電器、廢鐵等分為一類,再看看這些是哪類垃圾,把同類垃圾放在一起,這樣子不僅快速,而且還非常的準(zhǔn)確。隔壁的哥哥也在使用我這種方法分類垃圾呢!

  我不僅在家里分類,在學(xué)校也同樣分類著。每個(gè)班都擁有一個(gè)“班級(jí)垃圾房”,這個(gè)“房子”里“住”著兩個(gè)垃圾桶,一個(gè)叫可回收垃圾桶,另一個(gè)叫不可回收垃圾桶。班里還有兩個(gè)大簸箕?蓜e小看這兩個(gè)簸箕,它們可是我分類時(shí)的法寶。我和同學(xué)們把那些丟棄的紙張掃到后面,把除紙張以外的其它垃圾(這些一般是糖果紙)掃到前面,然后把這些垃圾掃進(jìn)簸箕里,再把裝有紙張的簸箕里的垃圾倒到可回收垃圾桶里,再把其他垃圾倒到不可回收垃圾桶里,最后再去小垃圾桶的爸爸旁邊,把小垃圾桶的功勞倒進(jìn)爸爸的大肚子里面存著。門衛(wèi)室爺爺看到我們這樣好好分類,還經(jīng)?滟澪覀兡兀

  垃圾需要大家來分類。分類垃圾,人人有責(zé);垃圾分類,從我做起。只有我們一起努力,才能打扮好這個(gè)美麗的世界。

垃圾分類作文8

  “哈哈,太棒了,又有得玩闖關(guān)游戲嘍!”我們作文班教室里像炸開了鍋,就連平時(shí)的“悶葫蘆”也笑得合不攏嘴,那我們班的“話匣子”就更不用說了!你知道為什么我們班里會(huì)這么熱鬧嗎?看你一頭霧水的樣子,就讓我來告訴你吧,因?yàn)榻裉烨乩蠋熞獛覀內(nèi)簳r(shí)夢(mèng)廣場(chǎng)玩“垃圾分類我能行”的闖關(guān)游戲。

  當(dāng)我們來到兒時(shí)夢(mèng)廣場(chǎng)時(shí),秦老師給我們每個(gè)同學(xué)都發(fā)了一張“垃圾分類我能行”的游戲體驗(yàn)券。此時(shí),有的同學(xué)欣喜若狂,巴不得早點(diǎn)開始,有的則盤算著先玩哪個(gè)游戲。我玩的第一個(gè)游戲是“垃圾種類我等辨”,這個(gè)游戲的規(guī)則是:隨機(jī)抽取三種垃圾,隨后說出每種垃圾的種類,并投放到正確的垃圾桶內(nèi)。我先拿起一節(jié)電池,放進(jìn)了“有害垃圾”的'桶里。一位穿著紅色志愿者服的大哥哥看見了,對(duì)我說:“小同學(xué),恭喜你投放正確!苯又,我又把手上的一雙舊鞋子放進(jìn)了“可回收”的垃圾桶里,可這次大哥哥卻對(duì)我說:“舊鞋子應(yīng)該屬于‘其它垃圾’哦!”我聽完后,臉?biāo)查g紅了起來,這才知道把垃圾分好類放進(jìn)相應(yīng)的桶里是多么的重要啊!本驮谶@時(shí),我看見了一根魚骨頭和一個(gè)吃剩的蘋果,我趕緊拿起來放進(jìn)“廚余垃圾”的桶里。功夫不負(fù)有心人,這次大哥哥拿起鮮紅的印章在我的游戲體驗(yàn)券上蓋了一個(gè)戳,表示我已經(jīng)順利過關(guān)了。

  讓我們?cè)侔宴R頭轉(zhuǎn)移到我的好朋友秦明山那兒,只見他在簽名墻上簽上了自己的大名,并鄭重地寫下了環(huán)保的標(biāo)語——保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。

  保護(hù)環(huán)境之路任重而道遠(yuǎn),讓我們從現(xiàn)在開始就行動(dòng)起來,從我們身邊的一點(diǎn)一滴做起,我相信我們的城市一定會(huì)更加美麗。

垃圾分類作文9

  一陣微風(fēng)吹過,吹走了清晨的寧靜,大自然從熟睡中醒來,準(zhǔn)備迎接新的一天。

  “叮鈴鈴!”一陣清脆悅耳的鈴聲響起,我一個(gè)“絕世前空翻”從床上蹦了起來,因?yàn)榻裉,我們要去參觀“利安環(huán)境”和“垃圾處理廠”。因此,準(zhǔn)備好用品后,我們斗志昂場(chǎng)地出發(fā)了。

  來到第一個(gè)目的地,已是上午十點(diǎn)多,大家排好隊(duì)后,魚貫走進(jìn)講座室,靜靜地等待著收獲關(guān)于垃圾分類的知識(shí)。首先,我們看了一段人文紀(jì)錄片,播音員那富有磁性的聲音吸引著大家,每一個(gè)人都不約而同地堅(jiān)起耳朵,認(rèn)真的還時(shí)不時(shí)地低下頭去記筆記,收獲滿滿。接下來的講座幽默生動(dòng),講解員為我們普及種種知識(shí),有時(shí)還來個(gè)絕妙的比喻句,例如,當(dāng)垃圾送進(jìn)焚燒廠被焚燒時(shí),一個(gè)機(jī)械手會(huì)抓起垃圾,而焚燒垃圾是需要錢的,所以焚燒垃圾就等于把錢扔進(jìn)火里燒,講到這兒時(shí),同學(xué)們一個(gè)個(gè)都悲嘆不已,太可惜了,居然把錢往火里扔……

  講座結(jié)束后,我們乘車來到垃圾處理廠,同學(xué)們一個(gè)個(gè)意未猶盡,在車上激烈地討論著。直至一開車門,一股臭味襲來,大家一個(gè)個(gè)緊皺眉頭,但比起處理廠內(nèi)的氣味,還真是小巫見大巫,剛進(jìn)廠內(nèi)一股腐敗的味道撲鼻而來,我差點(diǎn)兒沒暈過去,一旁的`同學(xué)也好不到哪兒去,一臉厭惡地看著一旁的機(jī)器。只有真正地身臨其境,才能領(lǐng)悟到垃圾是多么可怕。講解員看出了我們的異常,快速帶我們?yōu)g覽了一遍,出了大門,同學(xué)們才長(zhǎng)舒一口氣,現(xiàn)在,外面的臭氣基本聞不到了……

  回家路上,不禁感慨:做好垃圾分類,才能讓環(huán)境變得美好,讓空氣變得清新……

垃圾分類作文10

親愛的老師,同學(xué)們:

  早上好。

  我是來自首醫(yī)附中初一年級(jí)的李冰兒,很高興能和大家分享我對(duì)環(huán)保的一些見解和做法。今天我演講的題目是“垃圾分類讓我們的家園更美”

  大家一定還記得我們的申奧口號(hào)吧——綠色奧運(yùn),綠色北京,但就在我們不斷種樹、為北京增添綠色的時(shí)候,我們也在消耗著大量資源,制造了越來越多的垃圾,怎樣才能減少垃圾的危害,讓我們的生活更加潔凈美好呢?垃圾分類是最好的答案。作為一名來自綠色學(xué)校的學(xué)生,我和同學(xué)們做出了如下的努力和嘗試:

  首先,在家里,我協(xié)助父母將生活垃圾分類,每天,我都將不同的垃圾投進(jìn)不同顏色的垃圾桶中,如廚房垃圾和灰土等我會(huì)投進(jìn)黃色的“不可回收”垃圾桶里,玻璃、金屬、塑料等我會(huì)投進(jìn)綠色的可回收垃圾桶里,用完的廢電池,我則一定要送到藍(lán)色的專門回收有害物品的垃圾桶里,因?yàn)樗麄儠?huì)對(duì)土壤和水源造成極大的危害。

  其次,在學(xué)校里,我積極組織同學(xué)收集可再生廢品并且循環(huán)利用書本等學(xué)習(xí)資源。有人把垃圾比喻成放錯(cuò)地方的資源,我們?cè)鯓硬拍軐⑺瘮碁橛涯?我在教室里放了一個(gè)大紙箱,用來收集同學(xué)們廢棄的飲料瓶、用完的作業(yè)本和舊報(bào)紙等,因?yàn)樗鼈兪强梢曰厥绽玫腵,所以我們撿回來的不只是一張張廢紙和一個(gè)個(gè)塑料瓶,而是我們的子孫后代賴以生存的森林和河流。∥覀冞積極響應(yīng)政府的號(hào)召,將課本、磁帶、光盤等學(xué)習(xí)資料循環(huán)使用。

  最后但也非常重要的一點(diǎn),我主動(dòng)擔(dān)任了學(xué)校的環(huán)保宣傳員,動(dòng)員更多的同學(xué)參加到垃圾分類和保護(hù)環(huán)境的工作中來。我通過黑板報(bào)、手抄報(bào)和展板以及校園廣播號(hào)召全校同學(xué)進(jìn)行垃圾分類,我們還走進(jìn)周邊社區(qū),向社區(qū)居民們宣傳如何通過垃圾分類來戰(zhàn)勝垃圾公害,得到了大家的支持和響應(yīng)。

  地球是我們共同的家園,雖然我們還未成年,我們的力量還很有限,但如果我們每一個(gè)人都從自己做起,從身邊的小事做起,為地球增添一抹綠色,撫平一塊傷疤,他一定會(huì)成為你我最美麗的家園!

垃圾分類作文11

  今天,是我去參加垃圾分類實(shí)踐活動(dòng)的日子,我早早地就到了那里!袄诸惖降子心切┗顒(dòng)呢?好期待呀!”我想。正思索間沒想到好朋友姚宇誠也來了,我們一見面,就歡樂地交談起來:“知道今天有那些活動(dòng)嗎?”“我也不知道,你知道嗎?”“我也不知道!边@時(shí),一個(gè)阿姨走了出來。她鄭重其事地宣布道 :“今天的任務(wù)兩人一組,第一個(gè)任務(wù)你們出門左拐,會(huì)看見一個(gè)小區(qū),小區(qū)外面會(huì)有一些叔叔在推車,你們要幫他們把小車推到指定地點(diǎn),在那里會(huì)有一個(gè)阿姨給你們布置下一個(gè)任務(wù)!

  我一把拉住姚宇城的肩膀說:“咱倆一組。”姚宇城歡樂地說:“好啊!蔽覀冿w速跑到小區(qū)門口,果然有三個(gè)叔叔在推車,我馬上問一位叔叔拿了一輛車,姚宇城也不甘示弱,抓起一輛車,就追了上來!斑@家伙跑得真快呀!”就這樣我們我追你趕不一會(huì)兒就到了指定地點(diǎn)。我在那兒裝了一車?yán),姚宇誠裝了一車?yán)。我們從一位阿姨口中得知,第二個(gè)任務(wù)是把這些東西推到一棟編號(hào)是169的房子,并去分發(fā)。那邊有一位阿姨,只要有人在她那里登記就能得到兩個(gè)垃圾桶和一卷垃圾袋!耙τ钫\,過一會(huì)兒我發(fā)垃圾袋,你發(fā)垃圾桶!薄皁k!

  我們小心翼翼地把東西運(yùn)到了編號(hào)169的房子前,那兒果然有一位阿姨。我們把東西堆成一堆放在那兒靜等“顧客”上門。

  第一位“顧客”來了,在登記之后我把垃圾袋發(fā)給了他,姚宇城也把兩個(gè)垃圾桶遞了過去。就這樣我們接待了一個(gè)又一個(gè)的“顧客”。

  六點(diǎn)半了,我們的'貨還沒發(fā)完,于是我們采取了“送貨上門”的辦法。終于貨物發(fā)完了,我們也結(jié)束了疲勞的一天。

  垃圾分類實(shí)踐活動(dòng)雖然累,但讓我體會(huì)到了助人為樂的樂趣,而且垃圾分類能保護(hù)環(huán)境。保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。

垃圾分類作文12

  “咦——”,我驚奇地看著四周既熟悉又陌生的環(huán)境,“這兒是哪兒啊?”街道還是家鄉(xiāng)熟悉的街道,卻沒了往日猖狂的垃圾軍團(tuán),地面變得似新修好的,一片清潔,空氣也不知比平時(shí)好了幾倍,只是,這樣干凈的地方,怎么會(huì)沒有垃圾桶裝著垃圾呢?

  “喂,你好!”我應(yīng)聲轉(zhuǎn)過頭,是一個(gè)穿著綠色工作服的年輕人跟我打招呼,身后跟著一個(gè)造型奇特的機(jī)器人。

  我正疑惑他為何喚我,一旁的機(jī)器人卻先出了聲:“嘀——”,是電子機(jī)器常有的提示音,“發(fā)現(xiàn)塑料垃圾,請(qǐng)投放。垃圾類型,食用包裝。”紅光閃爍,只見它張大了嘴,臉部眼睛處的顯示屏不停閃爍著剛才的句子,我正想說些什么反抗它;因這我身上可沒什么垃圾,但當(dāng)舌頭滑過甜蜜蜜的水晶糖時(shí),我恍然大悟。

  我將糖紙放入機(jī)器人的口中,不一會(huì)兒,又聽見了提示音!班帧,我看了看,眼睛又變?yōu)榫G色。“目標(biāo)已投放,謝謝合作”。事情到此,我也明了。這是個(gè)專門收集處理垃圾的.機(jī)器人,于是我決定向這個(gè)年輕人了解一下這個(gè)機(jī)器人。

  這個(gè)年輕人聽了我的問題,微笑著說道:“這是我們公司新研發(fā)的,由于現(xiàn)在垃圾太多,許多人沒有環(huán)保意識(shí),亂扔垃圾,環(huán)境問題日益嚴(yán)重,所以我們同研究人員一起,發(fā)明了這種新型機(jī)器人,用來處理垃圾!

  的確,現(xiàn)在環(huán)境日益嚴(yán)重,大多數(shù)人也許不是沒有環(huán)保意識(shí),只是忽略了一些對(duì)他們來說的小事兒。比如:零零碎碎的小紙屑、瓜子殼、果皮等,他們認(rèn)為扔一些不要緊,那么一點(diǎn),后果也不會(huì)嚴(yán)重到什么程度,可是,你這樣想,他這樣想,這樣想的人多了,扔的垃圾也就多得不計(jì)其數(shù)了,環(huán)境污染自然就越來越嚴(yán)重了。

  “感謝你們研發(fā)出這么好的機(jī)器人。不過,我們還是應(yīng)該強(qiáng)化環(huán)保意識(shí),不亂扔垃圾,從小事做起”,我堅(jiān)定地說道。

  “啪——”敲門聲一下把我驚醒了,原來我是在做夢(mèng),哎,可惜啊可惜,要是現(xiàn)實(shí)中能聞到清新的空氣,看到美麗、清潔的家鄉(xiāng)了該多好。

  我的夢(mèng)何日可以成真呢?

垃圾分類作文13

  說到垃圾分類,兩個(gè)星期以前,我還對(duì)它一無所知,直到那次萍水相逢。

  那天放學(xué)后,我愁眉苦臉地對(duì)媽媽說:“今天的作業(yè)是要完成垃圾分類答題活動(dòng),九十分才能合格?晌疫一點(diǎn)都不了解垃圾分類,怎么辦?”媽媽和我一樣也面露難色:“這個(gè)我也不太會(huì),要不你先上網(wǎng)查查資料,學(xué)完了再答題吧!”

  我打開瀏覽器,輸入“垃圾分類”關(guān)鍵字,挨個(gè)兒打開鏈接查看!皨寢專憧炻犨@條,太有趣了”,我忍不住一字一句讀了起來,“豬能吃的,叫廚余垃圾;豬都不吃的,叫其他垃圾;豬吃了會(huì)死的,叫有害垃圾;賣了可以買豬的,叫可回收垃圾。這里這里,還有網(wǎng)友評(píng)論:學(xué)會(huì)了,請(qǐng)問去哪里領(lǐng)豬!眿寢屃⒖虦愡^來,笑瞇瞇地邊看邊說:“這個(gè)說法挺生動(dòng)形象的,讓人一下子就學(xué)會(huì)了。這兒還有分類圖,快打印出來,待會(huì)兒肯定能用上!

  充電完畢,緊張的答題開始了。我和媽媽是這樣分工合作的:我先報(bào)題,媽媽和我一起查找資料報(bào)出答案,我輸入答案切換到下一題。一開始速度很慢,但做著做著,神奇的事情發(fā)生了,我們的速度越來越快。有些題目,還沒查資料,我們就異口同聲報(bào)出了答案。就好像是大腦已經(jīng)從前面的題目中提取了經(jīng)驗(yàn)公式,開始進(jìn)入自動(dòng)判斷模式了。

  經(jīng)過半個(gè)多小時(shí)的.努力,我們終于合力把這100道題目給做完了。等待了十秒鐘以后,一個(gè)紅色的“98分”顯示在手機(jī)屏幕上!耙⊥ㄟ^了”我和媽媽擊掌歡呼。

  答完題,我意猶未盡,又上網(wǎng)查了一下為什么要垃圾分類。垃圾分類,功在當(dāng)代,利在千秋。它能有效地預(yù)防垃圾污染地球,讓地球更漂亮;有些垃圾可以回收再利用提高效率:如廚余垃圾可以經(jīng)過加工變成肥料,廢紙可以重新做成再生紙;有害垃圾可以集中處理防止危害環(huán)境。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)用知識(shí)把自己武裝起來了,不光是我學(xué)會(huì)了垃圾分類,我還主動(dòng)承擔(dān)起教會(huì)爺爺奶奶們的任務(wù),把全家人都教會(huì)了。我們家也購置了四個(gè)分類垃圾桶。全家人已經(jīng)做好了準(zhǔn)備,隨時(shí)投入到垃圾分類中。

垃圾分類作文14

  現(xiàn)如今,無論是手機(jī)上還是電視上,都出現(xiàn)了一個(gè)新穎的話題上海人被垃圾分類逼瘋。

  原本的隨手一扔,竟成了令人崩潰的垃圾分類。原本,一個(gè)普通的小區(qū),只會(huì)設(shè)兩個(gè)垃圾桶可回收垃圾和不可回收垃圾。頂多再多設(shè)兩個(gè)有害垃圾和廚余垃圾。而且還沒有人遵守?涩F(xiàn)在上海和北京兩個(gè)市的市政府將垃圾分為了可回收物,有害垃圾,干垃圾與濕垃圾四類,并且單人如果隨意扔垃圾最高可罰200元,單位混裝混運(yùn)最高可罰5萬元。

  對(duì)此,上海市政出爐了一份《垃圾分類投放指南》。雞骨頭、小龍蝦殼算濕垃圾,豬骨頭、螃蟹殼竟然干垃圾里去,竟然要分三類!當(dāng)你喝完一杯珍珠奶茶,珍珠扔進(jìn)濕垃圾桶里,杯蓋扔進(jìn)可回收垃圾桶里,杯子扔進(jìn)干垃圾桶里。也難怪垃圾分類能將上海人逼瘋。每天扔垃圾前,上海人都要望著垃圾,捫心自問:這是個(gè)什么垃圾?

  分類雖難,但仔細(xì)想想,不做不行了。

  據(jù)資料顯示,上海人均每天可以產(chǎn)生垃圾超過1公斤。而上海并非是特例,中國600座城市中,三分之二的城市已淊入垃圾包圍之中。于是,垃圾圍村、垃圾圍壩、垃圾城墻成了垃圾遠(yuǎn)處堆放的`代名詞。填埋、焚燒并沒有使現(xiàn)狀變好,而是造成了更加嚴(yán)重的污染。

  扔出去的垃圾,遲早會(huì)回來的。我們丟掉的塑料制品,要徹底降解它們,需要200年的時(shí)間,或者更長(zhǎng),有人也許會(huì)說:與我無關(guān)!錯(cuò)!塑料粒子會(huì)以各種形式回到生活中;蛟S是吹來的風(fēng)里,或許是喝到的水里,或許是擺在飯桌上的食品里都會(huì)有塑料粒子存在?傊,人類對(duì)大自然的破壞,大自然會(huì)加倍奉還。去年震動(dòng)全國的臺(tái)風(fēng)山竹將海底的垃圾倒卷到岸上。令人作嘔,只有分類才能更好地將垃圾無害化處理,才能更好的提高回收利用率。我認(rèn)為,這是在自救。

  讓我們一起努力,共同改善環(huán)境,創(chuàng)造更美好的明天!

垃圾分類作文15

  那個(gè)小女孩,讓我難忘。

  那天早晨,我起了個(gè)大早,媽媽還躺在床上,叫我?guī)退帐笆帐拔葑,順道再去倒一下垃圾,待?huì)兒好接待客人。我苦著臉,很不情愿的開始挪動(dòng)自己的步子。我心想:隨便拿個(gè)桶來裝垃圾吧!于是我隨手拎了個(gè)桶,見著垃圾就往桶里塞。我也不知是什么垃圾,也不知自己拿的是哪個(gè)桶,反正就是亂塞一通。我把垃圾倒進(jìn)兩個(gè)垃圾袋中,扎實(shí)地打上死結(jié),拍了拍手自言自語道:“搞定!”

  收拾完家后,我提著兩大包垃圾,穿上自認(rèn)為最差的衣服,出門丟垃圾去了。走到垃圾桶旁十幾米外,就瞧見了一個(gè)小女孩兒。她穿著漂亮的新衣服,卻在垃圾桶前站著,我忍不住在心里嘀咕:她難道不怕臟嗎?她在那里干什么呢?

  我急走幾步,來到了垃圾桶旁。張口就問:“小妹妹,你在這兒干什么呀?你就不怕把你那么漂亮的新衣服弄臟嗎?”她笑著對(duì)我說:“我在這兒分類垃圾呢!你看大姐姐,這是廚余垃圾和回收垃圾,你可以把你的垃圾放在那兩個(gè)垃圾桶里邊!彼米约耗翘煺娴难劬ν。我一邊把垃圾放到垃圾桶里,一邊說:“小妹妹,你還沒回答我的問題呢,我說,你不怕把你那么漂亮的`新衣服弄臟嗎?”她想了想,說:“我不怕把新衣服弄臟。因?yàn)槲抑溃绻牙诸惡,環(huán)境就會(huì)變得很干凈,我們也就更不用怕衣服變臟了。”

  我忽然覺得這個(gè)小女孩變的很高大,需要我抬頭才能看得見她那可愛的小臉蛋……

  小圓臉,天真的大眼睛,微笑的小嘴巴……我好生奇怪,為什么連一個(gè)小孩子都懂的道理,大人們卻不懂呢?

  我決定,以后我也要做一個(gè)垃圾分類的小能手,把小女孩的這種精神傳遞給我遇到的每一個(gè)人。

  想著想著,我不知不覺也站在了一個(gè)垃圾桶旁,站在了那個(gè)小女孩的身邊。跟她一起等著下一個(gè)來投放垃圾的人,一起把這種精神傳遞給他……

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