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在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的感人的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
感人的作文1
星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時(shí)飄著細(xì)雨。幾只家燕在無(wú)憂無(wú)慮的嬉戲著。突然，一輛大貨車呼嘯而過(guò)，我的心一緊，禁不住閉上眼睛，我知道不幸的事了。
“嘰嘰……嘰嘰……”一聲有氣無(wú)力的叫聲傳入我耳朵里，我急忙睜開(kāi)眼睛，只見(jiàn)一只紫黑色的家燕躺在馬路的正，紋絲不動(dòng)，它的同伴被那輛大貨車嚇得無(wú)影無(wú)蹤。那只家燕孤獨(dú)地躺在沾滿雨水的馬路上。
這時(shí)，另一只家燕飛到它的身邊。輕輕地叫喊著，像是呼喚著熟睡的.伙伴。那只家燕反應(yīng)。
那只飛來(lái)的家燕似乎有點(diǎn)著急了，它用的翅膀在同伴的拍著，推揉著。但那只家燕依然躺在地上，一動(dòng)不動(dòng)。
最后，那只飛來(lái)家燕徹底的絕望了，它想離開(kāi)的同伴，還，走幾步又回頭看看那只反應(yīng)的家燕。我分不清它的臉上是淚水雨水。
那些路過(guò)的行人不由自主停住了腳步，汽車也繞道行使，人們被這感人的一幕被震撼了。
感人的作文2
1、在我的記憶中父愛(ài)是勝過(guò)母愛(ài)的，我是萬(wàn)物中的一粒米，在父愛(ài)下茁壯成長(zhǎng)
2、如果把母愛(ài)比做是一枝盛開(kāi)的百合，在每個(gè)角落中散發(fā)著它迷人的芳香，那么父愛(ài)就是一株茉莉，它在某個(gè)角落中默默地吐著它那清新的芬芳！向來(lái)只有贊頌?zāi)笎?ài)的偉大，可又有誰(shuí)知道父愛(ài)的含蓄！
3、一株茉莉也許沒(méi)有讓人沁脾的.芳香，但它永遠(yuǎn)會(huì)讓你感到清新，感到幽雅，父愛(ài)就是這樣，猶如茉莉一樣靜靜地開(kāi)放。無(wú)論你在何方，父親那慈愛(ài)的眼睛定會(huì)伴隨你一生。
4、如果把母愛(ài)比做是一枝盛開(kāi)的百合，在每個(gè)角落中散發(fā)著它迷人的芳香，那么父愛(ài)就是一株茉莉，它在某個(gè)角落中默默地吐著它那清新的芬芳！向來(lái)只有贊頌?zāi)笎?ài)的偉大，可又有誰(shuí)知道父愛(ài)的含蓄！
5、父愛(ài)這字眼是多么的平凡，但這種愛(ài)是多么的不平凡。
感人的作文3
地震像一個(gè)惡魔，毀滅著地球，使地球患一場(chǎng)重病。
五月十二日，一場(chǎng)突如其來(lái)的地震，使四川汶川和周圍的省被毀滅了。當(dāng)時(shí)鮮血一片，是多么撕心裂肺，太悲慘了！但是有些人還活著，真是大難不死必有后福呀！但有些孩子已經(jīng)沒(méi)了父母，有些父母已沒(méi)了孩子。
我們學(xué)校舉行了捐款活動(dòng)，我們班有捐50的、100的、110的！我感動(dòng)得流淚了，淚水像長(zhǎng)江河一樣的.流，我也沒(méi)落后，我捐了20元，也算出一點(diǎn)愛(ài)心吧！最后我們班一共捐了800多。
真是一方有難，八方相助！
感人的作文4
我的爸爸很喜歡喝啤酒，就在一次買(mǎi)啤酒時(shí)，我被感到了。
那一次，爸爸的老毛病又犯了。他拿起幾塊錢(qián)說(shuō)：“買(mǎi)一瓶啤酒，找回的錢(qián)給你�！蔽乙宦�(tīng)高興極了，蹦蹦跳跳地下樓去�；貋�(lái)時(shí)我心理想：哈哈！又可以向弟弟炫耀了。正當(dāng)我陶醉在其中的時(shí)候，沒(méi)注意腳下有一大塊大石頭，“砰�！逼【破克榱耍锩娴木屏鞒鰜�(lái)了。我的心也碎了。我著急地說(shuō)：“啊，我的啤酒，回家肯定要挨罵了�！蔽叶酥嘞碌钠【苹氐郊�，壯著膽子對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，啤酒瓶碎了�！卑职致�(tīng)了不但沒(méi)罵我，反而問(wèn)我：“手刮破了沒(méi)？”我說(shuō)沒(méi)，啤酒又不是沒(méi)了，瞧！你不是還拿著余下的酒嗎！爸爸說(shuō)完，喝著余下的`啤酒，我見(jiàn)爸爸沒(méi)罵我，拿著剛剛買(mǎi)回的零食找弟弟一起吃，我一邊吃一邊想著剛才的情景，眼淚禁不住流下來(lái)。
爸爸那次不但沒(méi)罵我，反而關(guān)心我。你真好，以后拿啤酒時(shí)我一定拿好，不摔壞，“我的好爸爸”。
感人的作文5
在生活中，我看見(jiàn)一幕令我感動(dòng)事情。星期日的晚上，我和家人路過(guò)郵政廣場(chǎng)，我看到有幾個(gè)殘疾人為了生存在這個(gè)地方唱歌。一個(gè)人彈電子琴、一個(gè)唱歌、還有一個(gè)管理音響。他們相互配合的非 常的完美。他們的音樂(lè)如此美妙，歌聲如此動(dòng)聽(tīng)，像這樣的殘疾人能唱出這么動(dòng)聽(tīng)歌聲是多么不容易呀！像我們這些正常的人還唱不出來(lái)這么美妙的歌聲。他們要付出比正常人更多的.努力，才能達(dá)到這 么高的水平。我真佩服他們呀！但是我在馬路的旁邊、天橋上也經(jīng)常會(huì)看到一些正常的人在乞討，說(shuō)：”要回家，沒(méi)路費(fèi)，請(qǐng)求幫助“。其實(shí)他們都是騙人的。再說(shuō)一說(shuō)殘疾人，他們可以用自己的一技 之長(zhǎng)來(lái)養(yǎng)活自己，而那些正常的人就會(huì)用可憐的方式來(lái)騙取同情，難道他們不感到羞恥嗎？以后，我要多獻(xiàn)一份愛(ài)心，幫助殘疾人。
感人的作文6
家長(zhǎng)培養(yǎng)孩子寫(xiě)作，首先要做到“三讀”，即讀人，了解孩子能夠做什么，看看自己能為孩子做些什么；讀社會(huì)，哪些社會(huì)因素有利于孩子成長(zhǎng)；讀書(shū)，有了廣泛的積累才會(huì)有自如的輸出。
彼得·海洋說(shuō)，小時(shí)候家境貧寒，買(mǎi)書(shū)多半是在廢品站買(mǎi)舊書(shū)，買(mǎi)回來(lái)的書(shū)母親不
會(huì)隨隨便便地給他看，而是先讓他把今天為什么買(mǎi)這本書(shū)的心情寫(xiě)出來(lái)，讀給母親聽(tīng)，認(rèn)為寫(xiě)得好才會(huì)給他一本書(shū)和一個(gè)本子，讓他寫(xiě)下在書(shū)上看到的好詞好句，留下自己的感悟。
書(shū)讀完了，本子也就寫(xiě)滿了，好詞好句記多了，作文也就好寫(xiě)了。
同時(shí)，母親與他也在一讀一聽(tīng)的`過(guò)程中，達(dá)到了“互讀”的效果。
感人的作文7
六年的時(shí)間，既不多，也不少。同學(xué)們都彼此希望時(shí)間能夠停止，不再向前流動(dòng)。然而時(shí)間依舊那么不緊不慢的在走，當(dāng)我們發(fā)覺(jué)想要去抓抓它時(shí)，它已經(jīng)消隱無(wú)蹤。
曾經(jīng)，我們一起哭過(guò)，一起笑過(guò)，一起吵架斗嘴，一起玩游戲，這一切一切，誰(shuí)會(huì)忘記？曾經(jīng)，我們一起寫(xiě)作業(yè)，一起畫(huà)畫(huà)，一起看書(shū)，一起聊天，這一些一些，誰(shuí)能忘記？
“天下沒(méi)有不散的宴席”，我們即將迎來(lái)人生的第一個(gè)“離”。我們每天上學(xué)，每個(gè)人依然笑得那么燦爛，依然和以前一樣吵架斗嘴，可其實(shí)我們每個(gè)人的心里，都有一種淡淡的憂傷。
與同學(xué)走到同一天空下，是幸運(yùn)的，一起追逐，一起成長(zhǎng)，一起歡笑，一起創(chuàng)造，一起經(jīng)歷，一起看著我們走過(guò)的一切在熟悉的校園里，讓那些慢慢變成永遠(yuǎn)的`回憶吧！
畢業(yè)了，送你一個(gè)蛋糕，配料：友誼，快樂(lè)，思念，儲(chǔ)藏：你心中最暖的地方，生產(chǎn)日期：從我們認(rèn)識(shí)開(kāi)始，保制期：永遠(yuǎn)。
感人的作文8
一節(jié)下過(guò)雨后的體育課，老師叫我們繞著操場(chǎng)跑兩圈。跑著跑著，我不小心被一塊石頭絆倒了，摔倒在操場(chǎng)的淺水坑里。
課后，老師派我去辦公室拿班里同學(xué)做錯(cuò)的作業(yè)本。
走進(jìn)老師的辦公室，我想：是不是我中午的'作業(yè)也做錯(cuò)了？老師看了看我烏黑的手，卻沒(méi)讓我發(fā)本子。她拿來(lái)熱水瓶，在臉盆里倒上熱水，又放了點(diǎn)兒冷水，拿出一塊肥皂。我又想：老師叫我來(lái)干嘛？是讓我看著她洗手嗎？接著，老師回頭看了看我，笑著說(shuō)：“別一直站著了，快快過(guò)來(lái)，一會(huì)兒水涼了，不能洗了！”
我膽怯地走了過(guò)去。老師卷起了我的衣袖子，用肥皂擦了擦，洗了又洗，老師臉上慈祥的表情我至今難忘。
我的臉紅了。洗好手，老師拿出她最喜歡的護(hù)手霜在我手上擦了擦，直到我的手非常香。辦公室所有老師都說(shuō)說(shuō)笑笑地看看我。我不好意思地說(shuō)：“老師，麻煩您了。”
說(shuō)完，老師笑了笑，拿出幾本本子讓我去發(fā)。
感人的作文9
那是個(gè)雨天，我和媽媽去買(mǎi)菜。
只見(jiàn)一個(gè)七八歲的小男孩兒，打著一把小雨傘，手里還拿著一塊蛋糕，不停的向前跑。突然，他停下腳步，注視著大樓的墻角處。咦！原來(lái)那里有一個(gè)乞丐躲在雨里，好像很饑餓，可能好久沒(méi)有吃飯了。小男孩兒走上前去看看乞丐，又看看手中的蛋糕。那蛋糕金黃金黃的'，中間那層奶油似乎要流出來(lái)了，顯得更香了，真相一口吞掉。但看了看那個(gè)乞丐，同情心油然而生。小男孩兒咬咬牙，把蛋糕捧了過(guò)去�！笆迨澹�！”聽(tīng)到這樣甜蜜有純真的童言，乞丐睜開(kāi)了眼睛。
小男孩兒那張可愛(ài)的小臉，露出了笑容。
乞丐接過(guò)蛋糕，還沒(méi)有來(lái)得及說(shuō)句感謝的話，小男孩兒就蹦蹦跳跳的走了。
感人的作文10
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，剛下過(guò)一場(chǎng)大雨，空氣新鮮濕潤(rùn)。吸一品空氣，你會(huì)感覺(jué)到一身清爽。
這時(shí)，一個(gè)小姑娘，她身穿白色的連衣裙，頭上扎著兩條小辮子。在遠(yuǎn)處看活像一個(gè)白色仙女在翩翩起舞。走到對(duì)面的信箱旁，把信投入進(jìn)去。
突然，開(kāi)過(guò)來(lái)一輛大卡車，把我的`褲子弄得全是泥漿，我看了看對(duì)面的小姑娘，哇！她那白連衣裙簡(jiǎn)直跟黑連衣裙一般。小姑娘并沒(méi)有拿起紙來(lái)擦，而是從口袋拿出手絹擦了擦信箱，不一會(huì)兒，整個(gè)信箱就被擦得一干二凈了，小姑娘漸漸露出了微笑。
這時(shí)，一個(gè)老爺爺走了過(guò)來(lái)，親切地問(wèn)：“小姑娘你裙子臟了，回家洗一洗吧！”小姑娘卻平靜地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)第，裙子臟了是我的事，而信箱是大家用的，所以應(yīng)該先擦信箱”。老爺爺聽(tīng)了，開(kāi)心地說(shuō)：“真懂事！”說(shuō)完，小姑娘就開(kāi)開(kāi)心心地回家了。
望著她那真心而又可愛(ài)的身影漸漸離去，我感到一點(diǎn)兒敬佩。
感人的作文11
我和媽媽感人的事就發(fā)生在我身上，那我就來(lái)給你們說(shuō)說(shuō)吧！
我先來(lái)說(shuō)一說(shuō)我生病的事吧！一次，我老是咳嗽，藥店里買(mǎi)的`藥都治不好我的咳嗽，結(jié)果我越來(lái)越嚴(yán)重，媽媽就帶我去醫(yī)院看病，一檢查，非常嚴(yán)重，醫(yī)生說(shuō)非常嚴(yán)重，必須住院。我和爸爸一聽(tīng)驚呆了，馬上給我辦了住院的手續(xù)。
在住院的期間，媽媽每天陪在我的身邊，一刻都不離開(kāi)我身邊，我躺在床上一直咳嗽，有一天的時(shí)候，我肚子非常餓，我跟媽媽說(shuō)：“我肚子好餓，請(qǐng)你幫我買(mǎi)一點(diǎn)吃的，好不好呀？”媽媽回答道：“我這就去幫你買(mǎi)零食吃�！眿寢屢幌戮蛶臀野蚜闶迟I(mǎi)來(lái)給我吃，我津津有味地吃起來(lái)，我對(duì)媽媽高興地說(shuō)：“謝謝你，媽媽�！�
“不用謝，我是你媽媽，要保護(hù)好你，要不然你的病就治不好了。媽媽回答道。
我把我媽媽感人的故事給你們說(shuō)了，那你們就來(lái)說(shuō)一說(shuō)你們爸爸媽媽感人的故事吧！
感人的作文12
今天上體育課，我在跑步的時(shí)候摔了一跤，起來(lái)一看，我的雙手又黑又臟，我沒(méi)有辦法，只能繼續(xù)跑。
第二節(jié)課，老師讓我們做作業(yè)，做完以后讓老師批改。我做的速度不是很快，我拿著作業(yè)本去排隊(duì)，好不容易排到我，老師第一眼就盯上了我的`手。過(guò)了一會(huì)兒，老師接過(guò)我手中的作業(yè)本，改完以后，說(shuō)：“你下課到辦公室來(lái)�！蔽曳讼伦鳂I(yè)本，一看全對(duì)。心里暗暗地想，全對(duì)也要去辦公室嗎？
我懷著緊張的心情來(lái)到了老師辦公室，老師自己顧自己倒水，還從抽屜里拿出洗手液，再用手試了一下水溫，我心里想：老師是讓我看她洗手嗎？
我好奇地站在那里，心里在想，老師到底要干什么？只見(jiàn)老師轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，說(shuō)：“你過(guò)來(lái)。”我膽顫心驚地走過(guò)去，誰(shuí)知老師拉住我的手摁在了臉盆里。我這才知道，老師看見(jiàn)了我的手又黑又臟，所以想讓我把手洗一下。
我洗完手后說(shuō)了一聲：“謝謝老師”。雖然我口中只有一句話，但我心中是很感激老師的。
感人的作文13
前幾天的一個(gè)晚上，我正在寫(xiě)作業(yè)，突然覺(jué)得肚子疼得厲害。媽媽著急地說(shuō)：我們?nèi)メt(yī)院吧！我疼得說(shuō)不出話來(lái)，只好搖了搖頭。媽媽說(shuō)：你先躺在床上，我去給你取一杯紅糖水喝。
不一會(huì)，媽媽就端來(lái)一杯熱氣騰騰的紅糖水。他把我輕輕地扶了起來(lái)，喂我喝。媽媽還一個(gè)勁的說(shuō)：多喝一點(diǎn)，肚子一會(huì)就不疼了，喝完糖水，媽媽讓我躺在床上，她用一雙溫暖的大手捂在了我的肚子上。
過(guò)了一會(huì)兒，我感覺(jué)肚子熱呼呼的`，也沒(méi)有剛才那么疼了。大約過(guò)了十多分鐘，感覺(jué)肚子一點(diǎn)也不疼了。
這件事過(guò)去好幾天了，可是我心里仍然忘不了這件事。
感人的作文14
一天晚上，我和我的朋友們玩。
我們正在玩一個(gè)賽跑游戲。起點(diǎn)距離終點(diǎn)500米。我們走到起跑線上。有一個(gè)跑步者發(fā)起了比賽。他說(shuō)：“快跑！”我們像馬一樣一個(gè)接一個(gè)地跑。在比賽的路上有不同大小的石頭。我拼命地跑，沒(méi)有注意到腳下的`石頭。我不小心被一塊大石頭絆倒，掉進(jìn)了一個(gè)大洞里。我一直在出血。我坐在地上大哭起來(lái)。沒(méi)有一個(gè)孩子把我舉起來(lái)。這時(shí)，一個(gè)小男孩，不像其他人，立刻停下來(lái)，跑到我面前把我扶起來(lái)。他說(shuō)：“你沒(méi)事。你想去醫(yī)院?jiǎn)�？”我回答說(shuō)：“不，我只是休息一下�！彼⒖贪盐曳龅脚赃叺氖紊希伊⒖谈械揭活w溫暖的心。當(dāng)我回到起點(diǎn)時(shí)，我問(wèn)其他玩伴為什么不把我舉起來(lái)。有人說(shuō)沒(méi)看見(jiàn)我，有人說(shuō)沒(méi)看見(jiàn)我。
這個(gè)孩子做這件事的方式讓我很感動(dòng)。
感人的作文15
在一個(gè)風(fēng)和日麗的日子，我和爸爸、媽媽?xiě)阎淇斓男那槿ス珗@玩兒。
在去公園玩的路上，我們坐上了新式客車，我的心情非常愉悅。在路上上上下下的人非常多，老少都有。我正欣賞窗外的`風(fēng)景，忽然，一個(gè)人的身影在我眼前不知不覺(jué)的出現(xiàn)了。那是一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老奶奶，在公交車內(nèi)晃來(lái)晃去，像一個(gè)不倒翁。我想：這樣年老的人，為什么沒(méi)有一個(gè)年輕人給她讓座呢。再看看老奶奶周圍的年輕人是怎么做的。有的閉著眼睛好像睡著了一樣，有的欣賞窗外美麗的風(fēng)景······有一個(gè)看上去七、八歲的小孩終于看不過(guò)去了，對(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶，您坐到我的座位上，我站這就行了�！薄爸x謝你了，小朋友�！薄斑@是我們少先隊(duì)員應(yīng)該做的�！蹦菐讉�(gè)年輕人臉“刷”地紅了，異口同聲地說(shuō)：“小朋友，我們不應(yīng)該坐視不管，我們應(yīng)該向你學(xué)習(xí)�！�
這件事情也許是社會(huì)的一個(gè)縮影吧。這件事情說(shuō)明了這個(gè)社會(huì)需要愛(ài)，需要真誠(chéng)，需要人與人之間傳遞愛(ài)，需要心靈的凈化。
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