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在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的垃圾分類作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
垃圾分類作文1
那天，我見媽媽忙著打掃屋子，清理出一大堆垃圾。于是我就主動拿了一個大垃圾袋，把垃圾裝了進去。“噔、噔、噔……”我提著一大包垃圾下了樓。
當我要把整袋垃圾甩進小區(qū)的垃圾桶時，突然看見一位清潔工阿姨正彎著腰，把手伸進垃圾桶翻找。我心里納悶：難不成垃圾桶里有什么寶貝嗎？我好奇地問：“阿姨，您在找什么呢？”
清潔工阿姨笑著說：“我正在給垃圾進行分類�！蔽倚睦锔械胶芷婀郑豪鵀槭裁匆诸惸兀课乙苫蟛唤�，于是忙問阿姨。阿姨一邊忙一邊說：“垃圾進行分類后可以重新回收、利用，變廢為寶。既提高垃圾資源利用水平，又可減少垃圾處置量�！�
“垃圾要怎樣分類？”我不解地問。她接著說：“垃圾可分成三類，它們分別是‘可回收物’‘有害垃圾’和‘其他垃圾’�！苫厥瘴铩硎具m宜回收和資源再利用的垃圾，包括紙類、塑料、玻璃、織物和瓶罐等，用藍色桶裝；‘有害垃圾’表示含有害物質、需要特殊安全處理的垃圾，包括電池、燈管和日用化學品等，用紅色桶裝；‘其他垃圾’表示分類以外的垃圾，用橙色桶裝。”我恍然大悟：原來垃圾也要分類，倒垃圾也有這么多的學問呀！
回想以前我們總是把垃圾混裝成一袋，隨隨便便就扔進任意一個垃圾桶，這樣既增加清潔工阿姨的.工作量，又不利于環(huán)保，我不禁羞愧不已。于是，我學著阿姨的做法，認認真真地把手中這一大包垃圾一一分類，再把它們放到各自的“家”中。清潔工阿姨直夸我是個愛護環(huán)境的好孩子，我開心地上樓回家。
一進家門，媽媽便問：“扔垃圾為何耽擱這么長時間？”我把事情一五一十地說了一遍。媽媽笑著點點頭：“是啊，垃圾分一分，環(huán)境美十分�！蔽异`機一動，取三張紙寫上“可回收垃圾”“其他垃圾”“有害垃圾”，分別貼在小區(qū)的藍、橙、紅垃圾桶上，但愿小區(qū)的人們能看到這醒目的字，都讓垃圾開心地回各自的“家”！
垃圾分類作文2
凌晨四點半，我不舍地離開了溫暖的被窩，媽媽開車把我送到鎮(zhèn)中路的環(huán)衛(wèi)工作站，和同學們一起參加小記者活動——體驗環(huán)衛(wèi)工人的工作。
分好組，我隨著一位環(huán)衛(wèi)工奶奶來到文峰地段時，不一會兒，看著這位身著橙色工作服的環(huán)衛(wèi)工人，費勁地掃去地上的塵埃，豆大的汗滴順著額角滑落�？粗柦洔嫔５哪橗�，佝僂的背影，我深深地體會到環(huán)衛(wèi)工人的艱辛。我不自由主地上前，問道：“奶奶，你好。請問，你一天要工作幾個小時��？”“10多個小時吧。”她擦了把汗，黑紅的臉龐上露出淡淡的笑意。“要是街道能有少一點的垃圾的話，我們也不用這樣辛苦了�！彼灶欁缘卣f道�！叭绻總�人能自覺把垃圾扔入垃圾桶的話，那么你們的工作量會減少許多吧。”“嗯，現(xiàn)在路上有許多分類的垃圾桶，要是垃圾都能被人們自覺分類處理，城市也會更加美麗的�！�
這時，外面下起了小雨，雨珠打濕了老奶奶的衣衫，落在地上綻開朵朵晶瑩的雨花�？粗h(huán)衛(wèi)工人微駝的身影，我陷入了深思。是啊，每個人都向往美麗的家園�？墒牵利惖�'家園卻總是出現(xiàn)了許多不和諧的身影——垃圾。怎樣處理這些垃圾，讓生活更加美好呢？
保護環(huán)境，首先從垃圾分類做起。生活垃圾可以分成兩類：一類是不可回收垃圾，包括果皮、剩飯、菜皮等。另一類是可回收垃圾，包括廢紙、塑料、橡膠、玻璃、金屬等。推行生活垃圾分類處理。這不僅僅是環(huán)衛(wèi)部門的工作，也是我們每一個市民的責任。而要解決這一問題必須從基礎做起。首先，我們要加大宣傳力度，增強人們保護環(huán)境的意識。其次，最主要的是按照垃圾的分類，放入垃圾桶的正確指示位置，進行回收利用。最后，家庭分類處理垃圾，如果各家各戶事先把這些生活垃圾進行分類，環(huán)衛(wèi)工人則既可回收那些有用的垃圾，變廢為寶，又能及時處理那些沒用的垃圾，防止環(huán)境污染。
金色的陽光輕輕灑落在蔚藍的星球上，芳草如茵，海闊天空。若是我們每個人都付諸行動，美好的愿望也可變成現(xiàn)實！
垃圾分類作文3
“咦——”，我驚奇地看著四周既熟悉又陌生的環(huán)境，“這兒是哪兒�。俊苯值肋�是家鄉(xiāng)熟悉的街道，卻沒了往日猖狂的垃圾軍團，地面變得似新修好的，一片清潔，空氣也不知比平時好了幾倍，只是，這樣干凈的地方，怎么會沒有垃圾桶裝著垃圾呢？
“喂，你好！”我應聲轉過頭，是一個穿著綠色工作服的年輕人跟我打招呼，身后跟著一個造型奇特的機器人。
我正疑惑他為何喚我，一旁的機器人卻先出了聲：“嘀——”，是電子機器常有的提示音，“發(fā)現(xiàn)塑料垃圾，請投放。垃圾類型，食用包裝。”紅光閃爍，只見它張大了嘴，臉部眼睛處的顯示屏不停閃爍著剛才的句子，我正想說些什么反抗它；因這我身上可沒什么垃圾，但當舌頭滑過甜蜜蜜的水晶糖時，我恍然大悟。
我將糖紙放入機器人的口中，不一會兒，又聽見了提示音�！班帧保铱戳丝�，眼睛又變?yōu)榫G色�！澳繕艘淹斗�，謝謝合作”。事情到此，我也明了。這是個專門收集處理垃圾的機器人，于是我決定向這個年輕人了解一下這個機器人。
這個年輕人聽了我的.問題，微笑著說道：“這是我們公司新研發(fā)的，由于現(xiàn)在垃圾太多，許多人沒有環(huán)保意識，亂扔垃圾，環(huán)境問題日益嚴重，所以我們同研究人員一起，發(fā)明了這種新型機器人，用來處理垃圾。”
的確，現(xiàn)在環(huán)境日益嚴重，大多數(shù)人也許不是沒有環(huán)保意識，只是忽略了一些對他們來說的小事兒。比如：零零碎碎的小紙屑、瓜子殼、果皮等，他們認為扔一些不要緊，那么一點，后果也不會嚴重到什么程度，可是，你這樣想，他這樣想，這樣想的人多了，扔的垃圾也就多得不計其數(shù)了，環(huán)境污染自然就越來越嚴重了。
“感謝你們研發(fā)出這么好的機器人。不過，我們還是應該強化環(huán)保意識，不亂扔垃圾，從小事做起”，我堅定地說道。
“啪——”敲門聲一下把我驚醒了，原來我是在做夢，哎，可惜啊可惜，要是現(xiàn)實中能聞到清新的空氣，看到美麗、清潔的家鄉(xiāng)了該多好�。�
我的夢何日可以成真呢？
垃圾分類作文4
最近，我們縣里掀起了一場“垃圾革命”。我覺得挺新鮮的，便問媽媽：“垃圾怎么革命?”媽媽告訴我：“現(xiàn)在城市里垃圾產生的數(shù)量太多了，比如我們天臺一天就有300多噸，所以，我們要來一場‘革命’，先從垃圾分類開始，減少垃圾量。”其實，我們學校就是垃圾分類示范學校，校園里擺放著紅、綠、藍、灰的彩色垃圾桶，教室里都是垃圾分類的黑板報，教育我們要養(yǎng)成垃圾分類的好習慣。
那么，垃圾到底如何“革命”呢?原來，垃圾可分為可回收物、易腐垃圾、有害垃圾和其他垃圾四類。其中，廢紙、金屬、塑料等屬于可回收物，我們先把它們放入藍色的垃圾桶，再送到回收站，讓它獲得再利用的.價值。廢電池、溫度計等是有害垃圾，我們把它放入紅色垃圾桶。果皮蔬菜、剩菜剩飯、變質食品等是易腐垃圾，我們使用綠色的垃圾桶。煙蒂、餐巾、尿片等屬于其他垃圾，我們用灰色垃圾桶。
為了進一步了解垃圾分類知識，我又到網上查了資料，另外，我還去了行政執(zhí)法局了解我們縣里垃圾分類的開展情況。目前，我們縣城區(qū)共有71個垃圾分類試點，南屏鄉(xiāng)和雷峰鄉(xiāng)垃圾分類都做得有聲有色。
縣里正在建一座生活垃圾焚燒發(fā)電綜合處理廠，今年10月就可以投入使用，按產生的熱值計算，一天焚燒400噸生活垃圾，將可發(fā)近100000度電，節(jié)約80噸左右的標媒。還在建一座餐廚垃圾處理站，能把那些可腐的垃圾提煉成乙醇，據說每100噸餐廚垃圾可產出生物柴油2噸呢。
我想，只要我們做好生活垃圾分類，垃圾就不再是令人討厭、一無是處的“污染源”了!地球只有一個，保護環(huán)境，人人有責，垃圾分類，從我做起!
垃圾分類作文5
一天放學，我走在回家的路上。突然，一個白色紙團從我身邊飛過，扔向我側前方的垃圾桶，沒扔中，掉在一旁。
“是誰這么不文明，亂扔垃圾?”我低聲道。
又一個香蕉皮飛過來，扔進了垃圾桶，可惜扔錯位置，扔進了可回收垃圾的內桶中。我生氣地轉身，想尋找“作案”的'人。
鎖定目標，原來是那個小男孩呀。我走到這個小男孩跟前，輕聲對他說：“小朋友，垃圾要好好扔哦!”小男孩大聲辯解說：“不是我扔的!”我心想：不承認錯誤，還這么囂張!耐下性子，我繼續(xù)耐心地說：“小弟弟，現(xiàn)在我們廈門正在推行垃圾分類，而且要做到垃圾不落地，你怎么能亂扔呢?”那個小弟弟聽了，還是一臉不服氣的樣子。我輕聲說：“如果每個人都這樣亂扔，你說我們的街道還會美嗎?我們的環(huán)境還會美嗎?”可能是我的話打動了小弟弟，小弟弟低下頭說：“我錯了，我不應該亂扔垃圾”“沒關系，知道錯了就好。我們一起把垃圾正確分類吧!”我們高興地撿起地上的紙團，把它扔進“其他垃圾”這個桶內。把香蕉皮撿出來，重新扔進了“廚余垃圾”的桶里。小弟弟看著我笑了，我也開心地笑了。
自從垃圾分類在廈門全面實施，我覺得天空變藍了許多，空氣清新了許多，街道變得更明亮潔凈了。在我們小區(qū)，鄰居們見面的問候語變成了：“今天，你垃圾分類了嗎?”
看著美麗的家園，我想說：垃圾分類，人人有責!這是我們每一個人的義務，因為，廈門這個“家”是屬于我們每一個人的!我們要繼續(xù)努力做好，爭做文明小使者!
垃圾分類作文6
杭城的七月驕陽似火，仍然擋不住同學們參加活動的熱情。20xx年7月28日下午一點三十分，參加暑期社會實踐的杭州大成實驗學校203班彩虹中隊的部分同學們，冒著酷暑頂著火辣辣的太陽準時到達了西苑社區(qū)的活動地點。此次活動由西苑社區(qū)與彩虹中隊聯(lián)合發(fā)起，活動的主題是“垃圾分一分，環(huán)境美十分”！
參加活動的隊員：卓妍欣、錢依娜、吳航航、來思琪、易舒涵、劉佳琦、畢昕芮、程晗、陳潔、余思璇、孫詩鑫分別在宣傳海報上簽名。活動按照既定流程進行，彩虹中隊小隊長錢依娜首先給所有參加活動的同學們宣傳普及了垃圾分類知識；然后進行社區(qū)居民“關于垃圾分類”的問卷調查，我將參加活動的11名同學分成三個組（四四三分組，三個男生一組），共領取調查問卷25份，短短的十五分鐘實際回收問卷24份。同學們拿到調查問卷后分頭行動，路上的行人，小區(qū)門口乘涼的居民，小區(qū)活動室內的人們都積極參與問卷調查。調查問卷活動結束之后隊員們仍就分成三個組，撿拾小區(qū)綠化帶內的垃圾，隊員們分門別類將撿拾的各種垃圾分別裝在垃圾袋內，便于投放到垃圾箱，撿拾垃圾的過程中，隊員們不斷的交流：“干枯樹枝算什么垃圾？煙頭算什么垃圾？磚頭算垃圾嗎？”……
活動持續(xù)了近兩個小時，望著孩子們曬得通紅的'臉，但每個孩子臉上洋溢著快樂的笑容，還有汗?jié)竦囊路鐓^(qū)主任王媚媚表揚我們說：“孩子們今天的表現(xiàn)棒棒的，通過此次活動同學們不但自身學習到了垃圾分類知識，同時也讓社區(qū)的廣大居民意識到了垃圾分類的重要性，活動很有意義”。
最后隊員們將在綠化帶中撿拾到的垃圾依次投入到了垃圾房里相對應的垃圾桶中，孩子們異口同聲說著“垃圾分類，從我做起！”
——廚余垃圾別亂倒，綠桶是它真依靠；其他垃圾種類多，小區(qū)黃桶把它找；垃圾分類，彩虹中隊在行動。
垃圾分類作文7
我發(fā)現(xiàn)我住的小區(qū)裝修絡繹不絕，仿佛一年365天，有250天都有人裝修。小區(qū)的中心花園旁邊經常堆放著像小山似的建筑垃圾，走近有一股刺鼻的味道，熏得人頭昏眼花。
這些建筑垃圾可謂包羅萬象，有破碎的玻璃，整片的破瓷磚，廢舊的椅子，還有那沒有開封的石灰等。長期堆放的建筑垃圾對我們產生很大影響，比如玻璃會扎到人，風一吹，石灰就像一把利刀鉆進我們的眼睛里。我們小區(qū)已經有這么多建筑垃圾，那么全中國得有多少建筑垃圾呀？這么多建筑垃圾，對人類，對環(huán)境，對大自然產生多少嚴重的影響��？
20年前大家把垃圾進行填埋，漸漸地發(fā)現(xiàn)這種辦法不行；5年前上海開始施行垃圾分類，剛開始的時候引起了軒然大波，上海人十分不適應，但是經過幾年的努力，成效很明顯。今年南京全面施行生活垃圾分類，生活垃圾可以分為：可回收垃圾，有害垃圾，廚余垃圾和其他垃圾。強行要求每個人必須做到，我相信南京會和上海一樣，最終都能取得輝煌的成績。但是面對眼前的建筑垃圾，應該怎么處理呢？我認為，建筑垃圾應該分類，分為可回收，不可回收和有害垃圾。可回收垃圾，主要包含有木頭、塑料、金屬等�；厥蘸蟮哪绢^可以用來造新的桌子，椅子等。回收后的金屬可以重新打造菜刀，炒菜鍋和家里的水龍頭等等，回收的'塑料可以重新塑性，生產新的洗臉盆，儲藏箱等等。對于有害垃圾，主要分為油漆，水泥等，我們應該造一個很大的密封空間放置，以免污染環(huán)境，影響大家。不可回收垃圾直接放在一個封閉的環(huán)境下填埋。
生活垃圾分類歷經了幾年的洗禮，慢慢浸透到人們的生活中，我期待建筑垃圾分類也會有豐碩的成果。
垃圾分類作文8
我回憶某一天的早上，我和我的好朋友在公園玩。
我看見有一個手里拿著黃色的奶油小蛋糕的可愛男孩，大概是5歲左右，矮矮的。我心想：那個蛋糕好像很好吃的樣子，好想吃��！我一直在注意這那個小男孩。他打開了包裝紙，然后狼吞虎咽地吃著美味的奶油小蛋糕！不一會，嘴唇的周圍滿是雪白的奶油，小男孩一下子變成了個白胡子老爺爺。
沒過多久，小男孩就把奶油蛋糕吃得一干二凈，連渣都不留，還舔一舔包裝紙，似乎很美味，想再吃一個。他的媽媽過來幫他擦嘴了，“白胡子老爺爺”時空穿梭后變回了可愛小男孩。他媽媽說；“兒子啊，扔了包裝紙吧，咱們要回家了�！毙∧泻⒄f：“不行不行！老師說，要扔在垃圾桶，扔在地上不文明”他的媽媽笑著說：“嗯，是��？吶，那邊有個垃圾桶，快去把包裝紙給扔了它吧�！毙∧泻⒑敛华q豫地跑向垃圾桶前，正當他要扔的時候，他又猶豫了，嘴里還嘀嘀咕咕的'不知道說著什么。
我走近一點看，哦！原來這是一個分類垃圾桶呀！好像小男孩不知道要扔到哪個垃圾分類里。他的媽媽走向前說：“猶豫什么呀，隨便扔一個垃圾箱里就可以了啦。不用這么麻煩吧�！毙∧泻⒂终f：“不行！老師說過，扔垃圾要分類，不分類的話，就算有垃圾桶也會污染環(huán)境的！”我大吃一驚，這個男孩小小年紀竟然也懂得這樣道理！我走過去，幫小男孩把包裝紙扔到了“不可回收垃圾”里，小男孩高興地說：“謝謝！”說完他就跑到媽媽旁邊，牽著手走了回家。
這個5歲大的可愛男孩使我懂得要分類垃圾，保護地球，我真佩服。他將來肯定會有出息！
垃圾分類作文9
那個小女孩，讓我難忘。
那天早晨，我起了個大早，媽媽還躺在床上，叫我?guī)退帐笆帐拔葑�，順道再去倒一下垃圾，待會兒好接待客人。我苦著臉，很不情愿的開始挪動自己的步子。我心想：隨便拿個桶來裝垃圾吧！于是我隨手拎了個桶，見著垃圾就往桶里塞。我也不知是什么垃圾，也不知自己拿的是哪個桶，反正就是亂塞一通。我把垃圾倒進兩個垃圾袋中，扎實地打上死結，拍了拍手自言自語道：“搞定！”
收拾完家后，我提著兩大包垃圾，穿上自認為最差的衣服，出門丟垃圾去了。走到垃圾桶旁十幾米外，就瞧見了一個小女孩兒。她穿著漂亮的新衣服，卻在垃圾桶前站著，我忍不住在心里嘀咕：她難道不怕臟嗎？她在那里干什么呢？
我急走幾步，來到了垃圾桶旁。張口就問：“小妹妹，你在這兒干什么呀？你就不怕把你那么漂亮的新衣服弄臟嗎？”她笑著對我說：“我在這兒分類垃圾呢！你看大姐姐，這是廚余垃圾和回收垃圾，你可以把你的垃圾放在那兩個垃圾桶里邊�！彼米约耗翘煺娴难劬ν�。我一邊把垃圾放到垃圾桶里，一邊說：“小妹妹，你還沒回答我的問題呢，我說，你不怕把你那么漂亮的新衣服弄臟嗎？”她想了想，說：“我不怕把新衣服弄臟。因為我知道，如果把垃圾分類好，環(huán)境就會變得很干凈，我們也就更不用怕衣服變臟了�！�
我忽然覺得這個小女孩變的很高大，需要我抬頭才能看得見她那可愛的`小臉蛋……
小圓臉，天真的大眼睛，微笑的小嘴巴……我好生奇怪，為什么連一個小孩子都懂的道理，大人們卻不懂呢？
我決定，以后我也要做一個垃圾分類的小能手，把小女孩的這種精神傳遞給我遇到的每一個人。
想著想著，我不知不覺也站在了一個垃圾桶旁，站在了那個小女孩的身邊。跟她一起等著下一個來投放垃圾的人，一起把這種精神傳遞給他……
垃圾分類作文10
“我們家的垃圾要分類呀，媽媽！”“垃圾分為哪幾類呢？”媽媽輕聲慢語地問著妹妹�！坝泻�，廚余垃圾，可回收垃圾，嗯，還有其他垃圾�！�
我剛進門就聽到小可愛妹妹很神氣地告訴媽媽幼兒園老師講的垃圾分類的知識，一本正經地叮囑我們都要垃圾分類，不能落后。是啊，垃圾分類，刻不容緩。從今年11月1日零時起，南京全面實施垃圾分類。
飯后，我和妹妹自告奮勇承擔扔垃圾的重任，還沒有走到垃圾分類點，就聽到一陣爭吵聲。“阿姨，您扔錯了，廢舊電池是有害垃圾，不是其他垃圾�！薄鞍パ剑☆}大做，我還要趕時間呢！”說完邁開步子快速離開。
站在一旁的'我看得五味雜陳，難道垃圾分類真的是小事兒嗎？自從小區(qū)開始垃圾分類以來，這種事真是屢見不鮮，人們不愿意蹉跎于臟兮兮的垃圾桶旁，也不愿意自覺的將垃圾分類。注視著垃圾分類處花花綠綠的垃圾桶，我的耳畔仿佛又響起那句：“我可以幫你嗎？”
小區(qū)開始垃圾分類的第二天，我提著家里拿出來的一大袋垃圾，里面裝著剩菜、剩飯、瓶瓶罐罐，走到垃圾分類點，我頓時束手無措�！拔铱梢詭湍銌�？”清脆的聲音流入我耳朵，一位八、九歲的小女孩站在一旁，正在有條不紊地進行著分類，見我愣住，她把我手里的垃圾袋拿過去，飯菜放進廚余垃圾桶，紙巾易拉罐放進可回收垃圾桶，看著她將垃圾熟練地分類，我的臉唰地一下通紅。
“姐姐”妹妹的聲音把我拉回了現(xiàn)實，我心底傳來一個聲音：保護環(huán)境是大事，扔垃圾是小事，可大事都得從小事做起！為了我們自己生活的環(huán)境更美好，讓我們一起行動起來，做好垃圾分類吧！
垃圾分類作文11
“哈哈，太棒了，又有得玩闖關游戲嘍！”我們作文班教室里像炸開了鍋，就連平時的“悶葫蘆”也笑得合不攏嘴，那我們班的“話匣子”就更不用說了！你知道為什么我們班里會這么熱鬧嗎？看你一頭霧水的樣子，就讓我來告訴你吧，因為今天秦老師要帶我們去兒時夢廣場玩“垃圾分類我能行”的闖關游戲。
當我們來到兒時夢廣場時，秦老師給我們每個同學都發(fā)了一張“垃圾分類我能行”的游戲體驗券。此時，有的同學欣喜若狂，巴不得早點開始，有的則盤算著先玩哪個游戲。我玩的第一個游戲是“垃圾種類我等辨”，這個游戲的規(guī)則是：隨機抽取三種垃圾，隨后說出每種垃圾的`種類，并投放到正確的垃圾桶內。我先拿起一節(jié)電池，放進了“有害垃圾”的桶里。一位穿著紅色志愿者服的大哥哥看見了，對我說：“小同學，恭喜你投放正確。”接著，我又把手上的一雙舊鞋子放進了“可回收”的垃圾桶里，可這次大哥哥卻對我說：“舊鞋子應該屬于‘其它垃圾’哦！”我聽完后，臉瞬間紅了起來，這才知道把垃圾分好類放進相應的桶里是多么的重要啊�！本驮谶@時，我看見了一根魚骨頭和一個吃剩的蘋果，我趕緊拿起來放進“廚余垃圾”的桶里。功夫不負有心人，這次大哥哥拿起鮮紅的印章在我的游戲體驗券上蓋了一個戳，表示我已經順利過關了。
讓我們再把鏡頭轉移到我的好朋友秦明山那兒，只見他在簽名墻上簽上了自己的大名，并鄭重地寫下了環(huán)保的標語——保護環(huán)境，人人有責。
保護環(huán)境之路任重而道遠，讓我們從現(xiàn)在開始就行動起來，從我們身邊的一點一滴做起，我相信我們的城市一定會更加美麗。
垃圾分類作文12
我們家住在這樓上也十年有余了。每天下來的垃圾定要擱置
在樓道上，第二天再作處理。每天都是這樣。
這天下午，我照常將家中一天的垃圾放在樓道的一角，等著明天把它扔進垃圾箱�？傻诙飚斘艺郎蕚淙ヌ崂鴷r，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)垃圾竟然不知去向。我有疑惑又好笑：這好好的垃圾怎么一晚上就不見了。難道這垃圾袋會飛?自己飛進了垃圾箱嗎?
那天晚上，天空下起了大雨，狂風呼嘯著，雨水拍打著窗戶，發(fā)出噼里啪啦的聲響。我一夜未眠，心想著那袋“會飛”的垃圾。
一大清早起來，我踮著腳尖，躡手躡腳地推開家門，將頭悄悄地探出去。頓時，我愣住了：垃圾又不見了!可爸爸媽媽也沒有插手將垃圾倒掉啊?這疑惑便在我的心中扎了根。我定要一探究竟。
第二天下午，我提著一大包垃圾擱在門后，透過貓眼看著外面。一個小時過去了，當我正打算放棄時。只聽見從樓上傳來緩慢的腳步聲。我目不睛的盯著貓眼。這時，一位滿頭青絲，有著重度駝背的老人，蹣跚地從上面走下來，在這層樓上停留了片刻之后，又深深地埋下腰去，一只手扶著墻，艱難地提起了那袋放在門外的垃圾，然后又摸著欄桿慢慢地向樓下走去……
這小小的垃圾袋，卻牽扯著這么大，這么值得我們去學習的精神。這社會上確實有許許多多的好人吧!后來，當我們一家想要去感謝那位老人時，卻發(fā)現(xiàn)老人早已搬走。聽社區(qū)中心的`人說，才知道老人是一個瞎子。
很長時間過去了，再也看不到那位善良的老人，卻也看不到放在樓道上的垃圾，樓道變得一片清新，沒有了以往的臭味。
“會飛”的垃圾充滿著正義的能量，在這棟樓中傳遞……
垃圾分類作文13
敲鑼打鼓咚咚鏘，我們來到臺中央，專說垃圾分類事，垃圾分類是國策，快快執(zhí)行都有責，句句你都聽仔細聽了垃圾分類的三句半，我們受到了啟發(fā)，垃圾分類從我做起。
在我們的校園里，有三個不同顏色的垃圾桶。它們分別是——綠色的垃圾桶裝可堆肥的垃圾、藍色的垃圾桶裝可回收的垃圾和灰色的垃圾桶是裝不可堆肥的垃圾。既然把垃圾桶分得這么清楚，那垃圾肯定也是要投到它們指定的“家”中。這種分類的方法是很重要的，我們每個人都應該學會如何分類。
其實垃圾只是放錯地方的資源，它們也有重新利用的價值。雖然目前我們已經有不少環(huán)衛(wèi)工人，但是只靠環(huán)衛(wèi)工人是不夠的，更要靠我們大家的自覺。只要我們自覺地把垃圾扔進合適的垃圾桶，把垃圾分類好，這些垃圾就可以變廢為寶，經過回收再利用。這不僅可以減少污染、保護環(huán)境，還可以提高地球資源的'利用效率。我們把垃圾分一分，環(huán)境就會美十分。你知道嗎，一噸廢紙就等于一棵樹，如果每一個人都直接浪費一噸紙，那要多少棵樹才夠我們用？我們回收一噸紙就等于節(jié)約一棵樹，這樣我們不僅可以把廢紙再供應給千千萬萬個人用，而且綠樹環(huán)繞家園、森林遍布城市也不再是夢想，所以從現(xiàn)在起，一起進行垃圾分類吧！
垃圾類別有很多，有：可堆肥垃圾、不可堆肥垃圾、可回收垃圾�？苫厥绽校簣蠹�、書本紙、包裝用紙、辦公用紙、廣告用紙、紙盒、塑料杯子、礦泉水瓶等；可堆肥垃圾是瓜、皮、果、殼、菜、根、莖等；有害垃圾不可堆肥垃圾有：電池、銀汞等。我們每個人都有一個屬于自己的家庭，那么垃圾也有它的家庭，所以我們要把垃圾安放在一個適合它的“家”。有毒有害垃圾應該“住”在灰色垃圾桶，可回收垃圾就“住”在藍色垃圾桶，可堆肥垃圾就“住”綠色垃圾桶。
垃圾分類并不難，只是我們舉手之勞。為了我們的家園，為了我們的明天，從今天起，積極參與垃圾分類，共創(chuàng)優(yōu)美社區(qū)環(huán)境，配合垃圾分類，一起爭做文明市民吧！
垃圾分類作文14
我們生活的無錫是個美麗的城市，小橋流水，景色宜人，更因太湖而聞名于世，素有“江南水鄉(xiāng)”的美譽，以前媽媽經常帶我去太湖邊玩�？墒乾F(xiàn)在人們生活越來越好，產生的各種垃圾也不斷增加，原來小魚小蝦的天堂現(xiàn)在變成了冒著臭氣的爛水溝。大海里的動物因誤食人類隨意丟棄的垃圾丟了性命的事也時有發(fā)生。每當看到這樣的新聞，我的心里都不由得一陣難過。什么時候我們才能還給動物們一個安全潔凈的環(huán)境呀！
媽媽說現(xiàn)在上海開始實行了垃圾分類，無錫馬上也要開始實行，聽到這個消息，我特別開心，這樣我們的環(huán)境就會越變越好了吧�？墒牵趺捶诸悈s成為一個大問題，我和媽媽特地上網查了很多資料，終于對垃圾分類多了一點了解，原來——垃圾只是放錯了地方的資源啊。比如我們寫作業(yè)用過的書本，都是可以回收利用的，這樣就可以少砍伐很多的樹木。不過，也有些垃圾會對人體健康或環(huán)境產生危害的，比如我們平時在家量體溫用的溫度計，媽媽說里面的水銀是重金屬，會對人產生危害。通過查閱資料，我知道了垃圾分類該把垃圾分為“可回收垃圾”、“有害垃圾”、“濕垃圾”和“干垃圾”，四個顏色的垃圾桶，紅色代表警示，所以是放“有害垃圾”的`；綠色代表安全，所以是放“濕垃圾”的，媽媽說，“濕垃圾”就是廚房產生的垃圾，是可以生物降解的，不會對環(huán)境產生危害；藍色是放可以回收利用的垃圾的，比如用過的書本和紙盒等；而灰色的垃圾桶就是放其他的干垃圾。
垃圾分類可以減少對人類身體健康和生存環(huán)境造成的危害，減少樹木的砍伐，還能為國家省錢。我們小朋友代表的是未來，為了生活環(huán)境越變越美好，我們一定要做好垃圾分類，我們還要監(jiān)督爸爸媽媽、爺爺奶奶也做好垃圾分類的工作。
垃圾分類，從我做起，從每一個人做起！
垃圾分類作文15
今天是特殊的一天，我起了個大早。因為今天我們一行人約好去吳沁怡家那邊的小區(qū)——新南郡，學習垃圾分類。
到了目的地，我一下車感到太陽火辣辣的照在我臉上，感覺地上都能煎雞蛋了，瞬間覺得自己要變成北京烤鴨了，這時我才知道當一個環(huán)衛(wèi)工人真的不容易，讓我從心底里敬佩他們。
我們來到垃圾分類站旁邊，真臭呀！真臟呀！剛好他們小區(qū)也在宣傳垃圾分類的重要性，要對垃圾進行稱重，再分類。正當我們看的'起勁的時候，吳爸爸來了，他拿來了一大沓垃圾分類宣傳單，我們每人從中拿了一些，開始干活啦！小區(qū)特別大比我們小區(qū)大很多，該怎么發(fā)呢？這時我突然想到一個好辦法，有兩個大門，我們分組行動，每個大門站兩個人，這樣大門口進進出出的人都能拿到宣傳單，果然，不一會所有的傳單都發(fā)完了，吳爸爸直夸我們真能干。
發(fā)完傳單，我們回到垃圾分類站，坐在那里的阿姨給我們講垃圾分類的知識，首先是要認識垃圾分類的標志，藍色表示適宜回收和資源利用的垃圾，包括紙類、塑料、玻璃、金屬、織物等。綠色表示易腐垃圾表示家庭，餐飲、集貿市場產生的易腐性垃圾，廚余垃圾、廢棄食材以及樹枝、花草、落葉等。紅色表示有害垃圾，需要特殊安全處理的生活垃圾，包括對人體健康或自然環(huán)境造成直接或潛在危害的燈管、電池等。還有就是黑色的其它垃圾啦。我聽的津津有味。
學習了垃圾分類知識后，我們便開始撿垃圾了，小區(qū)里最多的就是香煙頭，一個、兩個、三個……多的數(shù)也數(shù)不清，那么它是什么垃圾呢？對了，它是其它垃圾，不可以再生利用的。
不一會就到了中午，我們的活動即將結束，大家依依不舍的拍照留念，通過這次的暑假實踐，我學習到了很多垃圾分類小知識。
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