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在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的寫爸爸的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
寫爸爸的作文 篇1
我的爸爸在離家比較近的縣城上班，一星期才回來一次。爸爸很愛我和媽媽，爸爸的個(gè)子高高的，長得瘦瘦的，非常帥氣，最引人注意的地方是他那一雙小小的眼睛。他一笑眼睛就瞇成了一條縫，每次我和媽媽笑他的時(shí)候，爸爸都會說：“眼睛小有什么不好的，眼睛小有神呀！”
記得在我五歲的時(shí)候，我們?nèi)乙黄鹑ミB云港爬山，大家都是自已爬山的，可是我的爸爸怕我累，爸爸就背著我爬山，從山底一直到山頂，爸爸出了很多汗，我就主動用毛巾幫他擦汗，爸爸夸我是個(gè)懂事的'孩子，我心里很高興。
我愛我的爸爸。
指導(dǎo)老師評語：
父愛如山。雖然小作者和爸爸聚少離多，但從這篇文章中我們卻能感受到他們父子間濃濃的愛意！(吳洪兄)
寫爸爸的作文 篇2
在年的春天里，2月4日的晚上，我和媽媽在給爸爸過生日，準(zhǔn)備舉辦一個(gè)生日晚會。
我們的生日晚會的節(jié)目雖然只有一個(gè)，但是我們照樣能好。
今天中午，吃過午飯。爸爸在睡覺，媽媽在洗碗，我跑去找媽媽，給媽媽看我給爸爸的畫�！澳阍缟喜皇窃谏暇W(wǎng)嗎，怎么這么快就畫好了呀？”媽媽問道。早就知道爸爸生日快到的我。得意的說：“我早就畫好了，下午，我還要加工一下，這還是‘半成品’呢�！薄芭�，這是真的？”“當(dāng)然嘍，我還騙您？”“好，既然這樣，我就信你一回。等下午我下班回來，我倒要看看你有什么本事！”說完，就去上班了。我跟媽媽說了一句話：“下午回來記得把蛋糕提回來！”“知道了！”
下午，4點(diǎn)左右，媽媽回來了。我連忙去給媽媽開門，一開門，我看見媽媽左手跨著花平菜（上海青），手上提著蛋糕，右手提著一袋大米、半只鴨子和一條面包。我接過媽媽手中的'東西，提著走了。媽媽剛進(jìn)屋我就叫媽媽坐下，給媽媽看我加工過的‘半成品’，媽媽說：“沒變化呀，哪有什么變化？”我把畫動了一下，媽媽看出來了，說：“這就是蠟筆的功能吧�！薄板e(cuò)！”我大聲地說。“是膠！”媽媽說�！巴耆_，加十分。”我驚訝地說。心想：媽媽居然這么厲害，不能小看她了。媽媽說：“女兒，你做出成品了，你太棒了！”說完，就抱起我來親了我一下，我也親了媽媽一下。
白天很快就過去了，天漸漸地黑下來了。
正當(dāng)夜暮降臨的時(shí)候，爸爸回來了。我和媽媽躲在門后，準(zhǔn)備給爸爸一個(gè)驚喜。等爸爸進(jìn)屋，我就忍不住從門后跳了出來，說了一聲：“生日快樂！‘這一叫，爸爸被嚇了一跳。爸爸一進(jìn)門，我就叫他坐下給他看我的成品——畫爸爸一看連聲叫：“好！好！好！”我說了一聲謝謝，就拿出蠟燭，叫媽媽過來點(diǎn)蠟燭。
媽媽點(diǎn)了9根蠟燭，爸爸問：“為什么要點(diǎn)9根蠟燭？”我說：“因?yàn)槟衲?9歲，不點(diǎn)9根，那點(diǎn)幾根？不要告訴我您要點(diǎn)39根哦，因?yàn)樵奂覜]那沒多蠟燭。”
點(diǎn)上蠟燭，插在蛋糕上。請我們的壽星——爸爸來許愿，我和媽媽則在唱生日歌。
生日歌唱完了，爸爸的愿也許好了，我們一家三口一起吹蠟燭，蠟燭吹熄了，媽媽開了燈，爸爸拿起手旁的刀向蛋糕切去……
在那悠揚(yáng)的生日歌中，我們?yōu)榘职峙e辦的生日晚會圓滿地結(jié)束了。
爸爸的生日真快樂！
寫爸爸的作文 篇3
我的爸爸媽媽出生在上世紀(jì)70年代，人稱70后，可他們自己卻說是90前，隨他們吧！而我是標(biāo)準(zhǔn)的跨世紀(jì)、跨千年的新一代。爸爸媽媽經(jīng)常說我幸福，我卻最喜歡聽爸爸媽媽小時(shí)候的事情。
今天，我被爸爸手上那道深深的疤痕吸引住了，嚷著讓爸爸說說傷疤的來歷。爸爸撫摸著那道疤痕回憶起來：爸爸的童年是在農(nóng)村度過的，當(dāng)春天的腳步漸漸來臨，柳樹剛剛發(fā)出新芽，爸爸就會折下一小段枝條，輕輕扭動樹皮，慢慢把柳條芯抽出來，再用小刀把樹皮一端最外面一層輕輕刮掉，做成一個(gè)小巧的喇叭。小伙伴們聚集在一起比賽，看看誰吹得最響。爸爸邊說邊比劃著，我第一次發(fā)現(xiàn)爸爸的語言表達(dá)如此生動，我似乎看到了爸爸小時(shí)候自豪的吹著自制的“柳皮哨”和小伙伴們對歌的情景，而對歌的孩子中明明就有我�！澳銈冃r(shí)候可以摘柳條？可以拿刀子？”我情不自禁的低語，頓時(shí)我感覺到爸爸手上的傷疤都是幸福的。“別傻了，拿刀子多危險(xiǎn)呀，現(xiàn)在想玩哨子，商店里什么樣的沒有。隨你選。”媽媽的話打斷了我的遐想。說的也是，我們家就有能模仿鳥叫的竹制、瓷質(zhì)的哨子，還有各種各樣的樂器呢。從爸爸的童年回到現(xiàn)實(shí)，不知為什么總感覺少了點(diǎn)什么。
爸爸又說話了，秋天是收獲的季節(jié)，等大人們摘完了大豆，就輪到我們開工了：捉豆蟲。捉豆蟲可是有技巧的，要掌握好小撅頭的力度，不能太深，然后將土壤翻過來，仔細(xì)檢查土壤，淺黃色的豆蟲就在你眼前了……很快，我又融入到爸爸在田間的童年生活，似乎聞到了自然的泥土的氣息，感覺到軟軟的豆蟲在我手心蠕動，思考著怎樣嚇上媽媽一跳（媽媽最害怕這種軟體動物了），那是多么愜意、多么自在、多么歡暢……我覺得爸爸的`童年令人無比向往。
我纏著爸爸讓他繼續(xù)講下去。爸爸欣然同意：當(dāng)一片片金黃的小麥幸福的低下頭時(shí)，爸爸就會拿著小鐮刀跟在大人的后面收割、到綠油油的菜園里收獲紅紅的西紅柿、帶著露珠的黃瓜……聽著聽著我回想起自己也曾回老家‘幫助’大人秋收：對著向日葵說話，和蘿卜拔河慘遭失敗、手指甲染成了茄子紫……當(dāng)小河里的冰層漸漸變厚時(shí)，爸爸會拿著比自己的腳稍大的長方形木板用鐵絲固定在腳上，穿著自己制作的滑冰鞋到冰面上練習(xí)滑冰……我也不由得想起自己穿著旱冰鞋，頭盔、護(hù)膝、護(hù)肘一擁俱全地在廣場上飛奔。爸爸越說越興奮，我越聽越神往。爸爸的第一個(gè)堂課在樹林里，坐的是石凳、用的是石桌，寫字用石筆，我們有寬敞明亮的教室，各式各樣的文具；夏天爸爸到瓜棚捉螢火蟲，放在玻璃瓶中當(dāng)燈籠，夜晚我們在海灘放飛孔明燈，表達(dá)對親朋好友的祝愿；爸爸在野外爬樹、粘知了，在小河邊捉小魚小蝦，山山水水是爸爸的童年，我卻擁有新時(shí)代兒童時(shí)髦的“摩爾莊園”，暢游網(wǎng)絡(luò)，世界都在我眼前。
不同的時(shí)代，擁有不同的童年；不同的童年，帶給我們相同的快樂。童年，就像是甜蜜的夢，真希望這個(gè)夢永遠(yuǎn)不會醒來，以后，我依然希望聽爸爸媽媽講童年，在我們童年的對比中，感受現(xiàn)代生活的富足、充實(shí)和幸福。
寫爸爸的作文 篇4
我有一個(gè)好爸爸，他是一個(gè)比較開朗的人。爸爸中等個(gè)，有點(diǎn)胖。他的頭不是很大，留著一頭短發(fā)，看著特別精干。長方形的臉上長著像月亮似的一對眉毛，眉毛下面的雙眼炯炯有神，高高的鼻梁下是一張微厚的嘴唇，還有一點(diǎn)雙下巴，微粗的脖子下是他寬闊的肩膀和結(jié)實(shí)的身體。我的爸爸很愛穿休閑裝，他一年四季都穿休閑裝，很瀟灑的。
我的爸爸是一個(gè)細(xì)致又有些嘮叨的人。有一次我跟他玩的時(shí)候，時(shí)間長了一點(diǎn)，他沒有說我，只是提醒我時(shí)間到了；還有一次，我考試沒考好，爸爸沒有說我，他鼓勵(lì)我下次繼續(xù)努力，把錯(cuò)的地方看一下、改一下……。但有時(shí)他很愛嘮叨，考試之前，他說：“一定要仔細(xì)審題，先做容易的，再做難的，做完了再仔細(xì)檢查一下……”放假了，他說：“看看三年級下冊的書，別光玩，抓緊時(shí)間，作業(yè)怎么還沒寫完，寫完作業(yè)了嗎？……”每次他一開始說話，我就趕緊跑，因?yàn)樗f的'這些話我都知道，我希望他以后少說點(diǎn)話，這是我爸爸的性格。
我的爸爸喜歡看書，也喜歡看電視，可能是看書增長知識，看電視有意思吧，我爸爸非常喜歡看“快樂大本營”，因?yàn)槟莻�(gè)節(jié)目很可笑。他平時(shí)也看給我買的書，看一些關(guān)于現(xiàn)代的、科技的、勵(lì)志的書，經(jīng)常講個(gè)我聽，鼓勵(lì)我，激勵(lì)我，我很佩服他，這就是我的爸爸。
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