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那時(shí)我長(zhǎng)大了作文
更新時(shí)間:2023-06-12 08:59:37
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  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的那時(shí)我長(zhǎng)大了作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

那時(shí)我長(zhǎng)大了作文 篇1

  放寒假了,對(duì)于我這個(gè)愛玩的小神獸來說,是最值得慶幸的事了。

  我利用年前的幾天時(shí)間,飛速的寫完所有的作業(yè),從年三十放鞭炮開始,時(shí)間就是我的了,我開心的做著我想做的事,初一早上,我又有了“玩”的計(jì)劃,可是媽媽把我叫住了,她對(duì)我說:“從今天開始,不予許你出門”,我睜大眼睛不解的`看著媽媽,媽媽指著電視,我一看是早間新聞?wù)诓シ判侣,中?guó)武漢在護(hù)國(guó)封城,媽媽說:有一種病毒,它叫“新型冠狀病毒肺炎”,它是一種傳染力度非常大的傳染病,而且波及全國(guó),所以我們每個(gè)家庭都要自行在家隔離,不要和外來人員接觸,做好自我保護(hù),勤洗手、講衛(wèi)生,然后嚴(yán)肅地說:“從今天開始哪也不允許去”,我“啊”了一聲坐在沙發(fā)上。

  從此,客廳、臥室,就是我的主要戰(zhàn)場(chǎng)了,每天晚上七點(diǎn),媽媽會(huì)準(zhǔn)時(shí)拽著我看和病毒有關(guān)的新聞聯(lián)播,了解疫情。我發(fā)現(xiàn)從28日開始一隊(duì)隊(duì)各地的醫(yī)療隊(duì)都陸續(xù)支援武漢,尤其是當(dāng)我看到人民解放軍醫(yī)院的時(shí)候,我心底莫名的激動(dòng),眼角不斷的涌出淚水,以及那一張張既嚴(yán)肅又活潑的臉,他們上飛機(jī)時(shí),整齊劃一、干凈利落的動(dòng)作、洪亮的聲音仿佛每一個(gè)身影都和奧特曼戰(zhàn)士一樣發(fā)著光。我覺得他們真了不起,我的理想在此刻發(fā)生了變動(dòng),對(duì)媽媽說:“我長(zhǎng)大了,要當(dāng)和他們一樣會(huì)“發(fā)光”的軍人!

  當(dāng)看到白衣天使們?cè)诤筒∏槎窢?zhēng)時(shí),流下的汗水時(shí),我多想伸出手為她們擦擦汗,當(dāng)看到她們?cè)诓》砍鰜頃r(shí)辛苦的樣子,我多想去為她們?nèi)嗳嗉、捶捶背。如果此時(shí)我是魔術(shù)師,是不是就會(huì)夢(mèng)想成真呢?

  那天晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見自己也是一名解放軍戰(zhàn)士,扶著一位老爺爺,向近處走來,爺爺笑的那么開心,爺爺笑著,笑著……

那時(shí)我長(zhǎng)大了作文 篇2

  人生總有許多分分離離,就如小學(xué)與同學(xué)們相處6年后的分離、與初中同學(xué)相處3年后的分離、與高中同學(xué)相處3年后的分離,與大學(xué)同學(xué)相處4年后的分離,然后各自為自己生活而奔走。可你們有沒有發(fā)現(xiàn)?每一次的分離,就像每一次的考驗(yàn),令我們刻骨銘心,難以忘記,但這不正是一次次我們成長(zhǎng)的證明嗎?現(xiàn)在,我們面臨著重壓中考和壓抑的畢業(yè)分離,這是我們目前所面對(duì)的最重要環(huán)節(jié),但也足夠證明,我們從這一刻開始,我們從上初三的這一刻起,我們長(zhǎng)大了。

  剛上初三的時(shí)候,我也沒多想什么,只知道中考來臨了,要努力為自己的.學(xué)業(yè)而加油。那一天,我因?yàn)槠鸫餐砹耍栽绮陀昧诵⿻r(shí)間,回來課室的時(shí)候沒有及時(shí)帶讀,又因?yàn)橹昂团笥殉沉艘幌伦欤[得心情不太好。當(dāng)時(shí),我到了教室,英語(yǔ)老師剛剛到,打開教師門,說:“怎么現(xiàn)在還沒開始帶讀,看看隔壁一班都已經(jīng)開始帶讀了!蔽覜]說什么,我感到鼻子很酸,那時(shí)喉嚨也痛,無法發(fā)出聲音。接著,滾燙的液體順著臉頰開始流下,是咸的。我開始用帶著一點(diǎn)哭腔和沙啞的聲音說出翻開書本多少頁(yè),然后走到最后面,低著頭,不讓同學(xué)看到。

  物理課上,我一邊聽課一邊回想著從剛上初三到現(xiàn)在發(fā)生事情,突然問起我前面的那個(gè)同學(xué):“肥深,如果你學(xué)業(yè)不太出眾,友情也不太順利,你會(huì)怎么樣?”他說:“順其自然吧!闭娴目梢赃@么順氣自然嗎,這樣似乎會(huì)和被動(dòng),我們不是應(yīng)該努力一點(diǎn),主動(dòng)一點(diǎn)為自己?jiǎn)幔渴堑,上了初三,我想了很多,總覺得想得到一些東西,就會(huì)又失去一些東西,所以我要主動(dòng)一點(diǎn),為了自己學(xué)業(yè)而去更勤奮一點(diǎn)。終于,和同學(xué)聊去這事,又感覺到一陣暖暖的液體流了下來。也許,這是好事,我從這一刻起,我知道自己長(zhǎng)大了,發(fā)泄一下,是好的。我長(zhǎng)大了,我長(zhǎng)大了,煩惱多了,是不是成長(zhǎng)的證據(jù)呢?——是的。

  眼淚劃過的那一刻起,我知道,我長(zhǎng)大了。眼淚意味著成長(zhǎng),分離意味著考驗(yàn),而那一刻起,則意味著我長(zhǎng)大了。

那時(shí)我長(zhǎng)大了作文 篇3

  再過幾個(gè)月,我們即將踏進(jìn)初中的大門,對(duì)我來講,成長(zhǎng)的過程是艱辛的,回憶起來,成長(zhǎng)是快樂的。

  記得我還在上幼兒園的時(shí)候,我干過一件很無知的事,這件事讓我印象深刻。在幼兒園我突然看到一棵樹上的葉子很像媽媽在家買回來的青菜葉子,我好奇樹葉的樣子;這是什么?可以吃嗎?我來嘗嘗看。我向上一蹦,摘到一片葉子,我把葉子放在嘴巴里一嚼,一瞬間我感到一種無法形容的苦味,我捂住嘴趕緊吐了出來。

  放學(xué)后,我跑回家問媽媽:“怎么幼兒園里樹上的葉子好苦啊,這是為什么?媽媽當(dāng)時(shí)就笑了,說:“傻孩子,還好你沒有中毒,有些樹葉是有毒的',樹葉不能吃呢。聽了媽媽的話,在心里我還是覺得樹葉是能吃的。直到我三年級(jí)的時(shí)候,我看了一本百科全書,上面寫著有些樹葉不能吃。到那時(shí)我才相信樹葉是真的不能吃。我還知道紅軍長(zhǎng)征過草地,有些餓了就是吃了有毒的樹葉,死在了長(zhǎng)征路上。想起來真后怕,還好像媽媽說的一樣沒中毒,不然后果不堪設(shè)想。

  去年,我又去了新西蘭游學(xué),在分寄宿家庭的時(shí)候,我一個(gè)人一個(gè)家庭。當(dāng)時(shí)我覺得很無助,別的同學(xué)都是兩人一個(gè)家庭,可以相互幫忙,可我沒有人來幫我。什么事情都是我一個(gè)人完成。而且這個(gè)家庭的父母只給我做吃的,其他都不管我,那時(shí)我還不會(huì)洗衣服。我一下子從熟悉媽媽時(shí)時(shí)刻刻幫我做事情的環(huán)境換到一個(gè)沒人幫我的環(huán)境里,感覺我從媽媽手中的寶變成一棵草了,突然感到好無助。每到洗衣服的時(shí)候,我只有硬著頭皮坐在衛(wèi)生間自己洗。從不會(huì)洗衣服到會(huì)洗衣服再到把自己生活中的大事小事做好,這中間,我學(xué)會(huì)了很多。

  在去新西蘭之前,我連衣服都不會(huì)穿,所有事情都是媽媽替我做。從新西蘭回來之后,我不僅可以把自己的事情做好,還可以幫媽媽做很多事情了。媽媽再也不再擔(dān)心我了。

  通過幼兒園吃樹葉這件事我成長(zhǎng)了好多,我知道葉子是不能吃的,要自己在書中尋找答案。去新西蘭這件事,我變得獨(dú)立,不用別人幫我做事情了。

  成長(zhǎng)總是在不經(jīng)意間,我從一個(gè)無知的幼兒園小孩成長(zhǎng)為一名六年級(jí)小學(xué)生。這中間有坎坷、有挫折、有歡笑也有快樂,F(xiàn)在,我長(zhǎng)大了。

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