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在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的第一次的作文400字3篇，歡迎大家分享。
第一次的作文400字 篇1
每次上張老師的課都會(huì)想起第一次上張老師的課。
第一次上課，我以為是8點(diǎn)10分上課，于是我就這樣遲到了。
進(jìn)了教室，就有一個(gè)老頭子兇我，讓我站10分鐘。當(dāng)然就不服，這老頭子誰��！為什么讓我站后面，還是10分鐘！我站了10分鐘后，老頭子讓我自己找位子坐，我找了個(gè)位子。下課了以后我聽同學(xué)們說那個(gè)頭發(fā)亂亂，又像一個(gè)老頭的人竟是張老師。
聽了這些話以后，我絕不叫老師老頭了，應(yīng)該叫老師才對(duì)。
到了下半節(jié)課，我決定要自己好好聽張老師的課。沒想到這認(rèn)真一聽張老師的課，還挺搞笑，我聽著張老師的課，還想起了上半節(jié)課我還罵張老師是個(gè)老頭。現(xiàn)在看來，張老師應(yīng)該是一個(gè)充滿活力的老人。
同學(xué)們邊聽笑話，邊學(xué)習(xí)，不僅笑了，還學(xué)了。這么一想感覺張老師的課比我們?cè)趯W(xué)校上課好玩多了。
但是，張老師一個(gè)星期只上一節(jié)課，心里又是不開心，又惋惜。
就這樣，我還認(rèn)識(shí)了張老師的博客：谷雨清風(fēng)。里面有許多人的作文，還有張老師寫的.童話故事。
沒想到，第一次上張老師的課就能知道張老師的學(xué)習(xí)方法。在張老師的課上，想怎么坐就怎么坐，就不能趴著，回答問題還不用舉手，學(xué)習(xí)就這樣輕松了不少。
第一次上張老師的課，我還知道了，張老師小時(shí)候還是個(gè)調(diào)皮蛋，什么把假蛇放在女生的筆盒里；還有整老師，老師一開門一個(gè)粉筆盒掉下來；還有把音樂老師弄哭啊......
第一次上課，就愛上了張老師的課堂。
第一次的作文400字 篇2
第一次騎車的時(shí)候,是在老家。推著車,讓我心里有些恐懼,生怕一會(huì)兒騎得時(shí)候會(huì)摔倒。
那天風(fēng)和日麗,媽媽一大早就去縣城里給我買了一輛折疊的小自行車。
我推著小自行車,不敢騎,就怕從車上摔下來。哥哥看見了,問我:“你怎么不騎啊!”我說:“我害怕,不敢騎�！备绺缧χf:“你還不會(huì)騎吧!讓哥哥來教你吧!”我兩只眼看著哥哥,對(duì)哥哥,說:“行�！�
哥哥讓我先坐在車上騎,然后兩只腳,去用力的蹬車蹬,哥哥在后面扶著我。我根本就不會(huì)掌握平衡,所以,沒騎兩下,我不騎啦。
我站起來,對(duì)哥哥說:“天上沒有掉下來的餡餅,沒有只讓你做一次就不會(huì)成功。要去,多多的練習(xí),就像做題是的.,第一次,會(huì)做不對(duì),只要多多的練習(xí)就會(huì)了!”
我用無辜的眼神,看著哥哥說:“我真的不想學(xué)啦!帥的我痛死了!”
哥哥說:“你現(xiàn)在不學(xué),以后怎么辦?”
我說:“現(xiàn)在就是不學(xué)了。”
哥哥說:“以后不要找我了!”
我說:“不行!好了,就教我吧!”然后,我就細(xì)心的學(xué),沒有半個(gè)小時(shí),我就學(xué)會(huì)啦!
這件事過去了以后,我知道了,做什么事都要堅(jiān)持不懈,只有堅(jiān)持下去了就會(huì)有好的結(jié)果，雖然在騎得時(shí)候有些恐懼,只要大膽點(diǎn),對(duì)自己有信心就好啦!
第一次的作文400字 篇3
經(jīng)過三天的努力思考和努力學(xué)習(xí)，我們初中的第一次大考終于結(jié)束了。在這七門課程中，我認(rèn)為最令人印象深刻的是數(shù)學(xué)，因?yàn)槲易钌瞄L(zhǎng)數(shù)學(xué)，但我的數(shù)學(xué)成績(jī)只有71分。為什么？這不是我童年的問題粗心大意的邪惡。
最令人遺憾的是，計(jì)算和簡(jiǎn)化問題都做了，當(dāng)它們被糾正時(shí)，它們都被改變了。然而，由于麻煩和缺乏考試，從這兩個(gè)問題中扣除了10分。還有申請(qǐng)問題的符號(hào)填充問題。這樣做的時(shí)候，我應(yīng)該把它全部列出來，然后做一個(gè)比較，以確保6分。然而，我認(rèn)為沒有必要一一列舉。我只是隨便寫了3個(gè)答案，取決于條件和符號(hào)的含義。我沒想到會(huì)被徹底消滅。現(xiàn)在想起來，我真的.很后悔。
試卷中還有一些你不能做的事情，比如找到陰影部分的區(qū)域，用n寫代數(shù)表達(dá)式，這些都是模糊的概念。還有最后一個(gè)話題，就是理解錯(cuò)誤。對(duì)于這些，我只能說要好好復(fù)習(xí)，努力學(xué)習(xí)。
我對(duì)這次數(shù)學(xué)考試不滿意。我離85分的目標(biāo)還差14分。然而，世界上沒有后悔藥。我只能小心翼翼地為下一次大考試做準(zhǔn)備。