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在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的男生VS女生作文,希望對(duì)大家有所幫助。
男生VS女生作文1
從二年級(jí)開(kāi)始,男生、女生之間的“戰(zhàn)火”就從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)過(guò),不是你撞我一下,就是你推我一下,總之,幾乎天天都是“戰(zhàn)火紛飛”。
最近,王一俊和鄒慶雯這一對(duì)同桌又有矛盾了。前幾天中午,我們都在安靜地寫(xiě)作業(yè),突然“啪!”了醫(yī)生,我們都往聲音的源頭看去,原來(lái)是王一俊和鄒慶雯。張老師也看到了,把他們叫上了講臺(tái),開(kāi)始狠狠的“教育”了。那個(gè)時(shí)候,就像是開(kāi)始了辯論賽。
張老師先開(kāi)始說(shuō)鄒慶雯了!班u慶雯,你看看你,一個(gè)女孩子家的,和男生有什么好混的?”王一俊在一邊不同意張老師說(shuō)的話了:“老師,不是我引起的,都是鄒慶雯挑事的,她一沒(méi)事就打我!”張老師一聽(tīng),不高興了:“王一俊,你是男生呀,被女生打幾下怎么啦,會(huì)掉肉啊?”“我就還手了一下,她打了我N多下呢!”“女生打你疼嗎?啊?有你打著疼嗎?”“疼,疼死了!我打一下還沒(méi)她的百分之一呢!”就在這時(shí)坐在講臺(tái)下的我們開(kāi)始議論起來(lái)了:“老師一直偏向女生,年年班主任幾乎都是女生,都沒(méi)有過(guò)為男生著想的!”“就是,就是!”
張老師又開(kāi)始整紀(jì)律了:“你們吵不吵啊,作業(yè)寫(xiě)完了嗎?沒(méi)寫(xiě)完都快寫(xiě)啊。”隨后臺(tái)上又吵起來(lái):“老師,以前鄒慶雯就一直打我,在我后面的時(shí)候打,在我旁邊也打!”“王一俊你別吵了!鄒慶雯,你想想,你們現(xiàn)在只是鬧著玩,如果鬧大了,你打他一巴掌,他打你一巴掌,怎么辦?你肯定占下風(fēng),到那個(gè)時(shí)候,你哭都來(lái)不及!”“哦,我懂了!”“好,你先回去吧!睆埨蠋焽@了一口氣:“王一俊,你是男生嗎?是男生就該讓女生,還有女生不要隨便惹事,如果你們將來(lái)到社會(huì)上,會(huì)被別人叫‘潑婦’的!彪S后,徐老師走進(jìn)來(lái)了,一看到徐老師,我們都感覺(jué)大事不妙了,果然沒(méi)錯(cuò)!拔以诹硗庖贿吘吐(tīng)到你們的'聲音了,不弱我們來(lái)定個(gè)規(guī)矩吧,以后不管遇到什么班級(jí)風(fēng)波,我們都以小作的方式寫(xiě)出來(lái),這次因?yàn)閯?dòng)靜實(shí)在太大了,就全班一起寫(xiě),題目就是‘男生vs。女生’吧!
就這樣,一種新型作文就橫空出世了,它是從男女生的“戰(zhàn)火”演變來(lái)的。
男生VS女生作文2
今天活動(dòng)課,校長(zhǎng)讓全班集體活動(dòng)。我們班男生要玩斗牛士(也包括我啦),可女生要玩丟手絹。因?yàn)橐庖?jiàn)不合,我們就吵起來(lái)了。吵著吵著,劉祖菥說(shuō):“那我們就打吧,誰(shuí)贏了玩誰(shuí)的,怎么樣?”幾個(gè)膽大的女生聽(tīng)了就說(shuō):“打就打,誰(shuí)怕誰(shuí)呀?”于是一場(chǎng)戰(zhàn)斗開(kāi)始了......
行動(dòng)一:布置“基地”
打仗總得有基地吧,于是我們男生決定把沙地那邊的體育器材當(dāng)作“基地”。我們首先把“司令部”選了出來(lái)(就是體育器材),又把“指揮塔”選了出來(lái),又把......終于布置完了?纯磁鷤?cè)趺礃恿恕安粫?huì)吧!”包佳旺叫道:“你們竟然連“基地”都沒(méi)布置完!我暈!”
行動(dòng)二:選“干部”
打仗也得有“干部”啊。我們男生開(kāi)始選“干部”。嘿嘿!我居然當(dāng)上了“指揮官”哇噻!好爽!不過(guò)指揮一群“小兵”也是很難的.哦。
行動(dòng)三:進(jìn)攻
“司令”(劉祖菥)讓我馬上指揮“小兵”進(jìn)攻。所以我想了不少進(jìn)攻女生的“點(diǎn)子”
點(diǎn)子一:“埋伏”攻擊結(jié)果:“攻擊”成功
我讓一個(gè)“小兵”去把女生引過(guò)來(lái)。他在女生基地旁大罵女生,女生們頓時(shí)火冒三丈,讓一幫“小兵”沖了過(guò)來(lái)?晌以缭谖覀儭盎亍迸阅苷谧∪说膸讐K大石頭上安了“伏兵”。待女生沖過(guò)來(lái)時(shí),他們沖了出來(lái),給了女生們一個(gè)“下馬威”。女生們見(jiàn)勢(shì)不妙,慌忙“撤兵”。耶!我們“攻擊”成功。
點(diǎn)子二:直接“進(jìn)攻”結(jié)果:“攻擊”失敗
因?yàn)槲覈L到了勝利的“果實(shí)”,決定這次直接“攻擊”。我?guī)ьI(lǐng)一群“小兵”沖入女生基地,誰(shuí)知她們竟然拿樹(shù)枝當(dāng)“武器”!“小兵”們把樹(shù)枝扔了出來(lái),把我們打的滿地找牙......最終讓她們贏了,嗚嗚!害的我被“司令官”罵了一頓。
點(diǎn)子三:使用“暗器”結(jié)果:“攻擊”成功
這次,我決定使用“暗器”(就是石子,哈哈!我夠狠吧)。我讓一幫“小兵”拿著“暗器”去活動(dòng)樓東墻“埋伏”(因?yàn)榕卦诨顒?dòng)樓南墻,經(jīng)過(guò)東墻是到我們基地的必經(jīng)之路)。我讓一個(gè)“小兵”扔一個(gè)石子,讓女生引起注意。嘻嘻!果然容易上當(dāng),一群女生“小兵”過(guò)來(lái)了,剛出來(lái),我們就扔“暗器”,把女生打的嘎嘎叫,最后跪地求饒,舉起了“白旗”......“耶!我們贏了我們贏了!”那聲音,都把小鳥(niǎo)嚇飛啦!
最終勝利者感言:誰(shuí)還敢和我們“PK”?
男生VS女生作文3
暑假前
男生
“喂,哥們,快放暑假了,想去哪里玩?”
“哪也不去,先把偶的夢(mèng)幻升到40級(jí)再說(shuō)吧。”
“偶也是耶,不過(guò)偶打算升到50級(jí),呵呵~~”
“隨你便,哎,怎么還不放假,急死拉!
“可不是嘛,快考試了,家母連電腦也不讓偶碰一下了,慘那~~”
“偶也是咧,而且電視也不讓看了吶!慘死了~~~5555~”
“算了,還是想想光輝的前程吧,等偶升到了40級(jí),偶請(qǐng)你的.客,可不要推辭!
“得了吧,就你?鐵公雞一只,想讓你請(qǐng)客,恐怕偶都升到100級(jí)了~~”
“去你的!”
女生
“喂,美美,快放假了耶~~”
“對(duì)呀,阿君,不過(guò)馬上就要考試了,緊張ing~~”
“沒(méi)錯(cuò),不過(guò)放假以后可就輕松多了,偶想先把頭發(fā)拉拉直,呵呵~~”
“臭美~~偶還是想聽(tīng)***的演唱會(huì)耶,他好帥,偶迷死他了~~”
“切~~花癡~~”
“哼,你不是也喜歡**嗎?”
“是呀,后天他開(kāi)演唱會(huì),可惜要考試咧~~”
“哦,還有4天放假,期望ing~~”
“偶也是拉。”
老師怒吼道:“美美,阿君,上課不要說(shuō)話!”
假期中
男生
在網(wǎng)吧里。
“嘿,哥們來(lái)拉。”
“對(duì)呀,一起殺怪吧!”
“廢話,快打吧!”
刀光劍影,血肉橫飛。
“孬!又?jǐn)×!?/p>
“糟了,掉了一根金條!”
“我掉了一身鎧甲!真背!”
“是呀,不好,怪又來(lái)了!”
“報(bào)仇。。。。!”
鼓角爭(zhēng)鳴,炮火連天。
“好樣的!”
“哈哈,贏了!”
“yeah!偶得了件靈芝草!
“偶得了五塊金磚~~”
“好,繼續(xù)!”
……
女生
叮呤呤……
“喂……哦,是美美呀!”
“對(duì)呀,是我!
“***的音樂(lè)會(huì)你看了嗎?”
“看了,好棒!”
“偶看很一般拉~~”
“是嗎?”
“是呀!
媽媽怒吼道:“阿君,不好好學(xué)習(xí),干什么呢?瞧你的成績(jī)!哼!”
“喂,美美,媽媽發(fā)火了,改天再聊啊,拜拜~~”
“老虎又發(fā)威了呵!拜拜~~”
男生VS女生作文4
水火不相容,就好比一山難容二虎,同學(xué)之間朝夕相處六年,爭(zhēng)執(zhí)中,出現(xiàn)頻率最多的莫過(guò)于“男生VS女生”。
大家敬愛(ài)的老師,屬于非常“公正”型,從來(lái)都是重女輕男,這當(dāng)然免不了男生的妒嫉,發(fā)誓要與女生一爭(zhēng)高下,女孩們自然也是不甘示弱,接受了“挑戰(zhàn)書(shū)”
第一次世界大戰(zhàn)
主角:女孩、男孩
配角:班主任
“現(xiàn)在布置今天的數(shù)學(xué)家作,但是需要在學(xué)校里完成……”老師下達(dá)了命令,誰(shuí)敢不聽(tīng)?一個(gè)個(gè)乖乖的拿出作業(yè)本,不情愿的寫(xiě)了起來(lái),嘴里嘀咕了幾句:“明明是家庭作業(yè),為什么非要……”話還沒(méi)說(shuō)完,陣陣余音早已隨風(fēng)飄入老師的耳朵,“是誰(shuí)在說(shuō)話?不愿意做作業(yè)是不是?我看,一定又是男生!你們好好向女生學(xué)學(xué),看看人家,多么認(rèn)真啊……”女孩們心中一陣竊喜,一場(chǎng)暴風(fēng)雨一定又會(huì)降臨到他們的頭上,等著瞧好戲吧!果然不出所料,“思想教育暴風(fēng)雪”從老師嘴中飄落下來(lái),令人不禁打了個(gè)哆嗦……真替可憐的他們悲哀啊……看看,女生的同情心又開(kāi)始泛濫了,男孩們啊,我們這么好的“伙伴”,你們?cè)趺慈绦目次覀兇驍≌棠?呵呵,這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),多虧了班主任的幫助,女生凱旋而歸!
第二次世界大戰(zhàn)
主角:數(shù)學(xué)課代表、平民
配角:全體同學(xué)
自從班會(huì)上,對(duì)于作業(yè)問(wèn)題進(jìn)行了全面改革,男女生又開(kāi)始較勁了,這源于數(shù)學(xué)老師的一項(xiàng)宣布:
“即日起,男女生作業(yè)分開(kāi)收齊,分開(kāi)批改!苯K于等到了大顯身手的這一天,男孩女孩都企盼著下一次作業(yè)的來(lái)臨。早上,我風(fēng)塵仆仆的到達(dá)了班級(jí),放下書(shū)包,頭等大事就是催促各位女生趕快交作業(yè)(我就是大名鼎鼎的數(shù)學(xué)課代表),“快快快,還有誰(shuí)沒(méi)來(lái)?哎,你,作業(yè)收齊了么?”功夫不負(fù)有心人,在全班女生的努力下,不光是交作業(yè)的'速度,并且質(zhì)量也高出了由公羊嘉偉(平民)所代表的男生團(tuán)隊(duì),氣得男孩們直跺腳。“別著急,你們中午還有機(jī)會(huì)呢。ㄒ?yàn)橛兄形缱鳂I(yè))”出于好心,我熱情地提醒了“手下敗將”,他們一個(gè)個(gè)不領(lǐng)情的回到了座位。經(jīng)過(guò)幾番糾纏,女孩們的信心大增,不費(fèi)吹灰之力又贏得了下午“作業(yè)大戰(zhàn)”的勝利,瞧我們開(kāi)心的,合不攏嘴啦……哈哈!
什么什么?男生們不服氣,還想比下去?嗯,我們奉陪,姑娘們,準(zhǔn)備好“家伙”,向“敵方”進(jìn)攻!