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無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的孤獨(dú)的我作文，希望能夠幫助到大家。
孤獨(dú)的我作文1
有一種孤獨(dú)叫做我是后勤組的成員。
每天，凌晨五點(diǎn)，當(dāng)我們?cè)诒桓C里編織著我們的美夢(mèng)時(shí)，他們?cè)跒槲覀儨?zhǔn)備早餐；當(dāng)我們吃完早餐一邊聊天一邊消食的時(shí)候，他們?cè)跍?zhǔn)備今天的午飯；當(dāng)我們?cè)谏险n、在寫(xiě)新聞稿、在調(diào)研的時(shí)候，他們?cè)谂c油煙作伴；當(dāng)我們把盤(pán)子里的肉吃完的時(shí)候，他們才剛剛坐下；當(dāng)我們下午洗澡的事時(shí)候，他們開(kāi)始籌劃我們的'晚飯；當(dāng)我們做好一天的工作，在閑聊、在散步的時(shí)候，他們?cè)谒伎嘉覀兠魈斓牟耸�，我們�?ài)吃什么，什么菜比較實(shí)惠……這就是我們后勤組成員的一天。
剛來(lái)到，沒(méi)有鍋，他們積極與村門(mén)溝通，得到了村民的支持，為我們省下了買(mǎi)鍋碗瓢盆的費(fèi)用。沒(méi)有廚房，他們便自己動(dòng)手用磚塊搭建。他們的三下鄉(xiāng)的思考主題永遠(yuǎn)離不開(kāi)怎樣在有限的經(jīng)費(fèi)的前提下，為我們做出一頓能夠讓我們吃飽的飯菜。這就是后勤組的成員們。
他們總是默默的站在我們的背后，為我們打點(diǎn)好一切。他們的時(shí)間總是與我們大多數(shù)隊(duì)員錯(cuò)開(kāi)，以致于，我們經(jīng)常能看到他們默默的在工作的樣子。這就是他們的孤獨(dú)。他們從不在孤獨(dú)地這個(gè)漩渦里掙扎，他們只是默默的用這份孤獨(dú)，熬制出一頓又一頓飯菜。
有一種孤獨(dú)叫做我的孤獨(dú)，雖敗猶榮。
孤獨(dú)的我作文2
我的孤獨(dú)總是在沒(méi)人的時(shí)候，那個(gè)時(shí)候感覺(jué)世界太荒蕪�；氖彽竭B一個(gè)陪我的人都沒(méi)有，但這種孤獨(dú)卻讓我覺(jué)得開(kāi)心。因?yàn)槲矣X(jué)得這種感覺(jué)有一種自由，無(wú)畏無(wú)懼而又自由自在的自由�？蛇@個(gè)詞只能由孤獨(dú)來(lái)代替，連我自己都覺(jué)得可笑。
春風(fēng)還有草木陪，月亮還有星星陪，而我卻不知道有誰(shuí)陪，不過(guò)能和世界并肩享受這一份特有的孤獨(dú)也是一種幸福。我多么希望別人也能明白這一點(diǎn)，雖然別人可能認(rèn)為我不是瘋了就是傻了，但是只要我自己堅(jiān)持就不需要?jiǎng)e人的陪伴了。
世界上有很多人有抑郁癥，但他們可能只是因?yàn)闆](méi)有人陪，而不是先天就有這種病癥的。他們只是需要?jiǎng)e人的呵護(hù)和幫助。我雖然沒(méi)有這種這種病癥，但曾經(jīng)被別人說(shuō)我很笨，與聰明和普通不沾邊，后來(lái)我對(duì)自己徹底失望，認(rèn)為自己不可能會(huì)聰明起來(lái)了。
但是沒(méi)有人天生就是傻的`，或者沒(méi)人陪伴的，所以請(qǐng)大家不要相信這些謠傳，相信自己和世界才能擺脫笨和孤獨(dú)。請(qǐng)大家相信我說(shuō)的話不管有用沒(méi)用，也請(qǐng)大家相信我，信賴本來(lái)就是一種人的本能。
孤獨(dú)的我作文3
在我的孤獨(dú)之外，另有一種孤獨(dú)；于其間的居者，我的孤寂竟是嘈雜的鬧市，我的靜默竟是紛亂的喧聲。
我是過(guò)于年輕而造次了，依然未尋到這更高的孤獨(dú)；遠(yuǎn)處山谷的回聲還在耳際鳴響，山谷的倒影擋住了我的去路，我不能前往。
在那些山巒之外，另有一秀美的叢林；于叢林的居者，我的平和竟是一陣風(fēng)，我的`秀美，只是一種幻覺(jué)。
我是過(guò)于年輕而恣肆了，依然未尋訪到這神奇的叢林。我的嘴里還留著血腥，先輩們的弓箭還執(zhí)在我手中，我無(wú)法前往。
在受羈的自我之外，另有自由的自我；與它相比，我的夢(mèng)想竟是薄暮中的廝殺，我的向往只是骨骼嘎嘎的裂聲。
我是過(guò)于年輕而多難了，實(shí)現(xiàn)不了自由的自我。
我不滅殺了受羈的自我，眾生不得到自由，我如何成為自由人呢？
我的根須不在黑冥中枯死，我的葉片怎樣在風(fēng)中高飛歌唱呢？
孤獨(dú)的我作文4
早晨，隨著“砰”的一聲關(guān)門(mén)聲，家里一片寂靜，又剩下我一個(gè)人了。進(jìn)入暑假后，我經(jīng)常一個(gè)人呆在家里，父母嚴(yán)厲地囑咐我不準(zhǔn)看電視、不準(zhǔn)玩電腦、不準(zhǔn)下樓玩、不準(zhǔn)……
家里僅有的兩條活物—小金魚(yú)便成了我的好伙伴。
這兩條小金魚(yú)長(zhǎng)著黑黑的圓眼睛，披著一身金色的鱗甲，擺動(dòng)著薄如蟬翼的尾巴，十分惹人喜愛(ài)。它們?cè)隰~(yú)缸里追逐打鬧，好像是在玩“貓捉老鼠”的游戲。一會(huì)兒，它們玩得有點(diǎn)累了，就面對(duì)面張開(kāi)嘴巴浮在水面上吐泡泡，好像在聊天一樣，有時(shí)還會(huì)發(fā)出“吧嗒、吧嗒”的聲音，又像在合唱什么歌曲似的。它們玩得是不亦樂(lè)乎。我望著它們快活的身影，不禁羨慕起它們來(lái)了，它們?cè)隰~(yú)缸里玩得是那么快樂(lè)！而我卻是魚(yú)缸外一條孤獨(dú)的“魚(yú)”，沒(méi)人來(lái)陪伴我。暑假里，白天我就像關(guān)在籠子里的.“鳥(niǎo)”，不能獨(dú)自下樓與小伙伴們?cè)跇?shù)蔭下玩耍，無(wú)法與同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上一起活動(dòng)，只能像很多小朋友一樣被父母關(guān)在家里看書(shū)學(xué)習(xí)，我的暑假生活是多么孤獨(dú)乏味��！
此時(shí)此刻，我是多么盼望自己快快長(zhǎng)大，早日“化繭為蝶”，能像魚(yú)兒一樣在大海里遨游，可以像鳥(niǎo)兒一樣在湛藍(lán)的天空下自由飛翔！
孤獨(dú)的我作文5
自從姐姐上了衛(wèi)校以后，家里只有我和爸爸媽媽，可是他們工作很忙，根本沒(méi)有時(shí)間和我聊天。所以我落單的時(shí)間很多。一個(gè)人的時(shí)候，常常懷念姐姐在家的日子。有一次，我肚子很餓，去給爸爸媽媽說(shuō)�？墒撬麄冎粫�(huì)給我錢(qián)，根本就不像以前那樣，陪著我出去買(mǎi)。我知道家里做鞋很忙，可是我是多么期望他們能抽出那么一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間陪我出去呢，可是我又不好意思說(shuō)，所以我只好一個(gè)人出去。來(lái)到小店，我看見(jiàn)一個(gè)和我差不多大的，不過(guò)他是大人帶著來(lái)的`，我忽然心理泛起一股暖意，這樣的感覺(jué)好溫馨，好舒服��！
可是隨后又是一陣寒意，我多么希望爸爸媽媽陪我出去買(mǎi)東西啊！
可是不行啊，爸爸媽媽工作太忙了，我只好自己買(mǎi)東西吃。有時(shí)候，我在家里很孤獨(dú)，可是又沒(méi)有什么事情做。常常會(huì)看電視看得我頭疼，但是不看是實(shí)在沒(méi)什么好打發(fā)時(shí)間的，都不知道做什么才好。這就是孤獨(dú)的我！
龔建云可以看出坐著如今很孤單，但也很懂事，他渴望得到家人的關(guān)愛(ài)，卻又不好意思說(shuō)出來(lái)。
孤獨(dú)的我作文6
“孤獨(dú)”在人們看來(lái)，也許是一個(gè)想要逃避的詞眼。孤獨(dú)也許是可怕的，是痛苦的；可孤獨(dú)卻也是幸福的，快樂(lè)的。有一種孤獨(dú)，是表面的，有一種孤獨(dú)是來(lái)自內(nèi)心深處的，那種孤獨(dú)也許才是真正的孤獨(dú)，那種孤獨(dú)只有自己知道是多么的'痛；別人亦看不出；那種孤獨(dú)，是撕心裂肺的，是歇斯底里的。
人，總是孤獨(dú)的，即使生活再豐富，性格再開(kāi)朗的人，內(nèi)心也總有屬于孤獨(dú)的一席之地。孤獨(dú)是一個(gè)可怕的魔鬼，亦是一個(gè)溫柔的天使，不管怎么樣，人總是掙脫不了它的束縛那又如何呢？
我是一個(gè)被孤獨(dú)禁錮的囚犯，也許，在所有人的眼里，我活潑開(kāi)朗，愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑，無(wú)論何時(shí)，余音留下一抹淡笑，我和朋友在一起的時(shí)候，也是那么瘋狂的打鬧。我盡可能的去搞笑、幽默，因?yàn)槲蚁胱屌笥芽鞓?lè)，讓別人覺(jué)得我狠快樂(lè)。在家里，我總是那樣的自由、任性，也許讓老媽拿我沒(méi)辦法，也許在他們的眼里，我就是一個(gè)沒(méi)心沒(méi)肺的瘋丫頭�？晌覂�(nèi)心的孤獨(dú)又有誰(shuí)知道呢？？？誰(shuí)懂呢？？？我是有很多的朋友，也有幾個(gè)知心朋友，說(shuō)是知心，他們其實(shí)也不懂我內(nèi)心的孤獨(dú)，只是，相對(duì)來(lái)說(shuō)，我們的關(guān)系格外的好，他們還算比較了解我。
孤獨(dú)的我作文7
我，外表活潑開(kāi)朗，內(nèi)心卻非常的脆弱。我粘著別人，是為了遮掩我冷酷的一面。我，為什么要自學(xué)畫(huà)畫(huà)，為什么要花的跟漫畫(huà)似的逼真？呵呵，只為讓班里的同學(xué)能跟我做“朋友”。多么虛偽的詞�。∨笥选倚枰嫘呐c我交流的朋友，可我像倒了八輩子霉似的。第一個(gè)交朋友的，她，在我生命中最要好的朋友，6年的友情，沒(méi)被我的車(chē)禍沖刷掉。正應(yīng)為如此，她與我的友情更深了一層。
她，竟為了見(jiàn)我，甚至還找我的爸爸帶她來(lái)找我，別以為多么簡(jiǎn)單，她最害怕我的爸爸。卻如此有勇氣。每個(gè)星期，她都會(huì)幫我補(bǔ)課�？上仍谖疑蠈W(xué)了，她比我高一年級(jí)。一次她的衣服丟了，看見(jiàn)我的衣服跟她的'一模一樣，而且前兩個(gè)月還來(lái)過(guò)我家，竟以為我拿走了她的衣服。要知道我的衣服可是大伯帶我買(mǎi)的�。∵�帶了8名同學(xué)把我堵在女廁所，直到我爸爸打電話給我時(shí)我才走了。
第2個(gè)朋友也不大好，她的媽媽問(wèn)我們借了500元，竟為了躲避躲到現(xiàn)在還未回來(lái)。
哎，要是我真的能找到屬于我的友情就好了。
孤獨(dú)的我作文8
我的同學(xué)們都是生活在爸爸媽媽的懷抱里，而我呢？只是在爺爺奶奶的家里度過(guò)我的每一天，我真的不知道爸爸媽媽為什么要把我送到爺爺奶奶的家里，我多么想像我的朋友一樣每天都可以見(jiàn)到自己的爸爸媽媽，而不只是在電話里說(shuō)自己的事情，現(xiàn)在我和媽媽有時(shí)間偶爾在一起，我都感覺(jué)到那么得不習(xí)慣，也許是我跟慣了爺爺奶奶吧。我在同學(xué)之間威信很高，因?yàn)槲也荒芸堪职謰寢�，只能靠自己把學(xué)習(xí)弄好，爺爺奶奶都那么老了，我不能指望他們給我所有（包括愛(ài)）如果爺爺奶奶有一天……我就沒(méi)有家了。
我們家的人都對(duì)我很好，尤其是奶奶，他不讓我吃苦，不讓我受累，學(xué)前班的時(shí)候只是想玩和享受一長(zhǎng)大我就越來(lái)越想媽媽爸爸，想著小時(shí)候的那么一點(diǎn)點(diǎn)記憶，多么想讓爺爺奶奶永遠(yuǎn)停留在這個(gè)時(shí)候，不會(huì)老，不會(huì)……不會(huì)所有讓我難受的.事，母親節(jié)的時(shí)候，我給在北京的媽媽打了一個(gè)電話，給她打完，他是那么的高興，而我放下電話，已經(jīng)哭了。奶奶就像我的親媽媽一樣，但是我還是我媽媽的，有時(shí)候我也弄得奶奶火冒三丈，她也打過(guò)我，但我知道，這一切都是為我好。
孤獨(dú)，也許我這輩子注定就是一個(gè)孤獨(dú)的小孩，孤獨(dú)對(duì)我的傷害，就是讓我不能真正的得到愛(ài)。
孤獨(dú)的我作文9
我害怕，在晚上的時(shí)候，每一個(gè)都背朝我睡；
我害怕，在走路的時(shí)候，每個(gè)人都成雙入對(duì)，而我卻是一個(gè)人；
我害怕，在吃飯的時(shí)候，一個(gè)人嚼著無(wú)味的飯菜；
因?yàn)樗鼈儠?huì)讓我感孤獨(dú)。
心情總會(huì)有不好的時(shí)候。有的人喜歡在自己小聲哭泣的時(shí)候，別人不來(lái)打擾；而我卻喜歡在自己小聲哭泣的時(shí)候，一群人都來(lái)安慰我，因?yàn)檫@會(huì)讓我擁有存在感，安全感。
朋友都說(shuō)我是一個(gè)會(huì)掩飾的人，因?yàn)槲視?huì)把自己的哀傷藏到最深處，再把自己的微笑展示給大家。我認(rèn)為也是，因?yàn)槲也幌矚g跟別人說(shuō)太多關(guān)于自己的.事。我只會(huì)在一個(gè)小小的角落，一個(gè)別人都不知道的角落，一個(gè)人，孤單地訴說(shuō)完自己的悲傷后，再一次用微笑去面對(duì)別人。
我的孤單，脆弱，你們都不會(huì)再見(jiàn)到，你們見(jiàn)到的都只會(huì)是我的堅(jiān)強(qiáng)！
孤獨(dú)的我作文10
你就這樣隨風(fēng)而去。
不留一絲眷戀、顧慮。
我想起上一次與你分別還是年幼，你就那樣干脆的淡出我的生命，一起一落，我含著淚與你告別。四季更迭，歲月的累積讓你再一次回到我身邊，我細(xì)心照顧你，保護(hù)你，呵護(hù)著這層層屏障。而今，你什么都不說(shuō)，再次離開(kāi)，杳無(wú)音訊。
剎那間，被時(shí)間沉淀的憤恨與惱怒再也無(wú)法控制，失去之后，便毫無(wú)保留的釋放。學(xué)習(xí)與生活的重重壓力，朋友的.背叛和人性的罪惡，暗處的咒罵與明處的挑釁，在記憶深處迸發(fā)，不知是因?yàn)槠v的生活經(jīng)久而發(fā)泄的痛苦，還是心里的傷疤烙下后再無(wú)法消除。在回憶里忘不掉的，久久不能釋?xiě)选?/p>
如同華美的外飾被剝?nèi)ズ罅舸娴谋菊�，如同�?jiān)硬的鎧甲脫下后脆弱的內(nèi)心。在黑暗的角落嚶嚶抽泣著，好似觸碰后，就變成殘缺的記憶。離開(kāi)光鮮的保護(hù)罩，剩下一個(gè)人在困境中摸索前行。第一次，感到了這樣的孤獨(dú)，沒(méi)有風(fēng)、沒(méi)有雨，僵硬的身體，停止了伏起。
我再一次揮手告別，陪伴我的、遠(yuǎn)走的、厭惡或喜愛(ài)的、夢(mèng)境與現(xiàn)實(shí)中的、期望和失望的。因?yàn)橛辛诉@些在生命中的味道，才會(huì)有孤獨(dú)時(shí)害怕多姿鮮活人生的流走。
感謝這些味道陪我走過(guò)人生長(zhǎng)路。
孤獨(dú)的我作文11
有時(shí)候感覺(jué)，自己很像一只鬼魂。見(jiàn)不到光的那種。
宿管查宿舍時(shí)，大家都飛快地熄燈。瞬間黑成一片。那種黑暗的空洞，那人恍惚感到害怕。
在黑暗中無(wú)聲無(wú)息著，那是夜的靜好。
等宿管走遠(yuǎn)后，大家又不約而同地打開(kāi)充電臺(tái)燈。光亮照滿屋子時(shí)，瞬間又覺(jué)得，有一些東西被驅(qū)趕地很遠(yuǎn)，黑暗，還有孤獨(dú)。
其實(shí)，我還是蠻喜歡夜的。
至少，在淚水滑落的'時(shí)候，無(wú)聲無(wú)息，無(wú)人理會(huì)，也無(wú)需他人在乎。
至少，不被人看在眼里，記在心中，反復(fù)攪拌研磨多遍，最終連流淚的初衷都變了味道。
有時(shí)候，只想在大家熟睡后，打開(kāi)燈，靜靜地望著某個(gè)地方，發(fā)呆。我喜歡這樣連眼睛都不必眨動(dòng)的懶散。
又或者，我怕眨動(dòng)眼睛，牽一發(fā)而動(dòng)全身，那顆本就脆弱的玻璃心也會(huì)被帶倒，碎成一地，躺著熱血。
其實(shí)我還是挺喜歡夜的。
深夜不睡覺(jué)，又害怕夜，其實(shí)只是害怕孤獨(dú)罷了。
孤獨(dú)的我作文12
我曾經(jīng)孤獨(dú)過(guò)，但是我現(xiàn)在已經(jīng)不再懼怕他。
那是在我五年級(jí)的時(shí)候，我第二次轉(zhuǎn)學(xué)，還是原來(lái)的那個(gè)學(xué)校，那個(gè)時(shí)候，我在五十多個(gè)熟悉的同學(xué)，老師中，有一種陌生的感覺(jué)，一樣的'教室，一樣的同學(xué)，一樣的老師，好像只有我是不一樣的，原來(lái)每節(jié)課間都會(huì)和朋友一起出去瘋的我，成了班里最安靜的一部分，成了最不相稱的一部分，下課后，我是能看著曾經(jīng)的好朋友成群結(jié)伴的出去玩。我感到很孤獨(dú)。
慢慢的，我有些習(xí)慣這種孤獨(dú)，我適應(yīng)了一個(gè)人的生活，在空曠處，我是孤獨(dú)的;在人海中，我依然孤獨(dú)，下了課，我就趴在課桌上，寫(xiě)作業(yè)或是復(fù)習(xí)，再到看書(shū)。慢慢的，我覺(jué)得我不孤獨(dú)了：書(shū)本一直與我相伴，他給我講故事，講道理，講知識(shí)。他像是我的朋友，在我的左右。半年以后，我與同學(xué)們的關(guān)系恢復(fù)到了原來(lái)的樣子，但我比以前更開(kāi)心了，因?yàn)�，我又多了一個(gè)朋友，一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)離開(kāi)我的朋友。
孤獨(dú)不可怕，要擺正心態(tài)，哪怕你只有一個(gè)人，也不會(huì)孤獨(dú)。
孤獨(dú)的我作文13
我從小就覺(jué)得，孤獨(dú)是我的影子，它時(shí)常在我身邊徘徊，時(shí)不時(shí)鉆進(jìn)我的心里。
一個(gè)夏天的夜晚，爸爸出差，媽媽加班。我獨(dú)自在家呆著。忽然，掛起一陣狂風(fēng)，風(fēng)吹在窗戶上，發(fā)出了呼呼的聲音。一道閃電劃破夜空，轟隆隆雷聲接踵而至，嘩啦啦嘩啦啦，外頭下起了瓢潑大雨。冰冷的雨點(diǎn)猛烈的敲擊著窗戶，也打在了我孤獨(dú)的心靈。我不由自主地顫抖著，好像身處一座無(wú)人問(wèn)津的孤島上，無(wú)邊的巨浪即將把我拖向冰冷的海域。我忍不住傷心地哭了起來(lái)，孤獨(dú)的淚水像是決堤的小河，泛濫著，流淌下來(lái)。
不知過(guò)了多久，透過(guò)朦朧的淚眼，我看到桌上新買(mǎi)的書(shū)——《綠山墻的安妮》。啊……我怎么能忘了它，陪伴我度過(guò)無(wú)數(shù)夜晚的朋友，我輕輕擰開(kāi)了床頭的小燈，一頁(yè)頁(yè)地讀了起來(lái)�；顫娍蓯�(ài)的'安妮，嘰嘰喳喳的欣賞著世界的每一朵花，那種欣喜讓我怦然心動(dòng)。于是我想到了自己，與受盡苦難的安妮比起來(lái)，我經(jīng)歷的這些又算是什么呢？我的心就這樣奇異地平靜了下來(lái)，伴著雨聲，進(jìn)入了香甜的美夢(mèng)。
從此之后，當(dāng)害怕、孤獨(dú)這樣的黑暗情緒向我襲來(lái)時(shí)，我就到書(shū)籍中尋找溫暖和力量。一杯茶、一本書(shū)、一盞燈，伴我度過(guò)了無(wú)數(shù)充實(shí)寧?kù)o的夜晚，讓我跟孤獨(dú)說(shuō)再見(jiàn)。
孤獨(dú)的我作文14
也許我們生活在一個(gè)孤零零的世界，一張張冰冷冷的臉加上一顆冷冰冰的心,這一切都構(gòu)成了我孤獨(dú)的世界。
在一條崎嶇坎坷的流露上，唯有我和自己，互相攙扶，互相鼓勵(lì)，因?yàn)槲业难劬蛙|身是那么的空虛，沒(méi)有一絲一毫的余地留給我依靠與喘息。我有點(diǎn)找不到自己了。
父母的一句關(guān)愛(ài)，朋友的一句問(wèn)候，使我的孤獨(dú)似乎很遙遠(yuǎn)，一去不復(fù)返了。
但當(dāng)把心靜靜沉下來(lái)，我才發(fā)現(xiàn)自己的孤獨(dú)和自己是那么靠近，近得融成了一體。原來(lái)，我的心靈是一顆孤獨(dú)的水珠，在陽(yáng)光照耀下，它會(huì)化為烏有，而在冰封的時(shí)間里，它會(huì)變成一顆冷冰冰、堅(jiān)硬而無(wú)情的.冰粒。
也許我是孤獨(dú)的，世界也是孤獨(dú)的，心與心更是孤獨(dú)的。正因?yàn)檫@孤獨(dú)中有更多的更大的孤獨(dú)，所以世界上有了太陽(yáng)，有了溫暖，更有了親情、友情……
盡管我還是很孤獨(dú)，但那似乎只是一個(gè)夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)在某一天的清晨，陽(yáng)光灑在我慵懶的臉上，我的心也悄然打開(kāi)了，孤獨(dú)慢慢在溫暖中消失，我開(kāi)始接近那快樂(lè)的光暈。
其實(shí)，每個(gè)人并不都是孤獨(dú)的，他們只是少了一份融化孤獨(dú)的勇氣。
孤獨(dú)的我作文15
我是一棵孤獨(dú)的松樹(shù)，我生活在懸崖上的石縫中，我的樹(shù)葉并不是又大又圓的那種，而是像針一樣尖，站遠(yuǎn)看，你會(huì)看到我三角形的身體，下面長(zhǎng)著我粗壯的樹(shù)干。雖然就我一個(gè)人，但我每天迎來(lái)早晨第一縷曙光，送走晚上最后一抹晚霞，也很幸福。
我最大的敵人是閃電，一直記得那個(gè)恐怖的夜晚，當(dāng)時(shí)我在月光下睡覺(jué)，突然，幾片黑云帶來(lái)了暴風(fēng)雨和閃電，我立馬把堅(jiān)韌的身體彎曲起來(lái)，防止把我吹得拔地而起，暴風(fēng)和我的敵人閃電一同來(lái)了，它們把我吹得搖搖晃晃，閃電左劈右劈，我也左躲右閃，可是還有一道閃電在我的身上刻下了印記。當(dāng)暴風(fēng)雨過(guò)后，我抬頭望去，森林里一片狼藉，樹(shù)木橫七豎八的`倒在地上。
這場(chǎng)暴風(fēng)的幸存者只筆直地站在那里，我心里不由得感慨，這是大自然的洗禮，只有我經(jīng)歷了這重重考驗(yàn)，雖然很慶幸，但仍然生出一種悲痛之情，因?yàn)閮H僅只剩我一個(gè)。