- 相關(guān)推薦
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編整理的夏天的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
夏天的作文 篇1
夏天的雨雖然不像春天的雨那樣溫柔，但是夏天的雨有一種獨(dú)特之美。
滿(mǎn)天的'烏云，黑沉沉地壓下來(lái)，小螞蟻趕快把食物搬回家，小魚(yú)把頭伸出水面，原來(lái)水里太悶了，它們要到外面來(lái)透透氣呀！風(fēng)呼呼地吹著，把花兒都吹低下了頭，這時(shí)，雷公公把它的鼓重重地敲了幾下：“轟隆�。∞Z隆�。 遍W電也來(lái)了！閃電把天空撕出了一道不整齊裂縫。
夏天的作文 篇2
暑假的一天，院子里的小朋友都在踢球。忽然小軍喊：“快來(lái)看啊，樹(shù)上的螞蟻真好玩�！甭�(tīng)了他的招呼，我們幾個(gè)一齊向那邊跑去。大家伸長(zhǎng)脖子一看，呵，真是挺有意思的。
一大群螞蟻正在忙忙碌碌地運(yùn)東西，像一支繁忙的運(yùn)輸隊(duì)，看樣子還很有秩序。我走近一看，它們正在運(yùn)面包渣，有的用嘴叼，有的兩個(gè)一起抬，還有的事很多螞蟻一起抗……我聽(tīng)老師講過(guò)，“螞蟻可以馱比自己重50倍的東西”，真是不可思議�！敖刈∷鼈�，截住它們�！辈恢l(shuí)在身后喊了一聲�！皩�(duì)，看它們?cè)趺崔k？”我們幾個(gè)應(yīng)和著。于是，有人拿來(lái)一塊硬紙，把中間剪了一個(gè)窟窿，圍在小樹(shù)干上�？蛇@些聰明的小螞蟻竟順著紙板從下面爬過(guò)去，一點(diǎn)也沒(méi)受到妨礙。
為了把螞蟻分開(kāi)，我們又拿來(lái)膠水，用刷子在樹(shù)腰上涂了一圈。頓時(shí)，上下兩邊亂成一團(tuán)，靠近膠水的`螞蟻“勇敢”地沖上去，結(jié)果下不來(lái)了，拼命地掙扎。我們看到這種情景都笑了。
第二天，我發(fā)現(xiàn)在有膠水的地方竟然鋪了一條沙子路，原來(lái)這些螞蟻連夜鋪成的，是為了讓其他螞蟻能沿著路回家。
我覺(jué)得螞蟻很了不起，它們雖然很小，但身上卻積蓄著一種百折不撓、不畏艱難、團(tuán)結(jié)一致的精神。我看到它們鋪過(guò)的路，好像在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。
夏天的作文 篇3
美麗的湖水兒，你純潔無(wú)暇。
夏天的湖水里生活著歡快的魚(yú)兒，路邊倒著映著陣陣濃蔭，水里這一物一景又都倒映鏡水之中，真是瑩潔無(wú)比；湖上的早晨是迷人的，輕紗籠罩的湖水溫柔、清澈。朝霞似乎等不及水面不輕柔的白紗散盡，就把霞光傾注在湖中了；這時(shí)，水綠得像碧玉；霞紅得像胭脂。碧玉般的綠和胭脂般的紅，交融在一起。綠水擁抱著紅霞，胭脂盡情地在碧玉上流丹。湖水中的水草也非常引人注目，河塘中飄，同時(shí)，也是許多動(dòng)物，如蝸牛、水鴨等的食物。在晴朗的天氣里，人們會(huì)看到一串串氣泡從塘底冒出，這是水草吸收陽(yáng)光進(jìn)行光合作用后而釋放出的氧氣泡。蕩的水草猶如一幅美麗絕倫的油畫(huà)。水草是許多水生動(dòng)物的.棲身地和庇護(hù)所。。
夜晚到了，一切又恢復(fù)了平靜，鳥(niǎo)不叫了，雞不鳴了，鴨子也不叫了。
人家說(shuō)山色多變，而實(shí)際上湖色也是多變，如果你站立在高處了望湖面，眼前是一片爽心悅目的碧水茫茫，如果你再留意一看，接近你的視線的是鱗光閃閃的湖水，像千萬(wàn)條銀魚(yú)在游動(dòng)，而遠(yuǎn)處平展如鏡，沒(méi)有一點(diǎn)纖塵或者沒(méi)有一根游絲的侵?jǐn)_。湖色越遠(yuǎn)越深，由近到遠(yuǎn)，是銀白、淡藍(lán)、深青、墨綠，界線非常分明。
啊，湖水，你真美！
夏天的作文 篇4
春天。夏天。秋天。冬天，各有千秋，春天生機(jī)勃勃，秋天景色宜人，冬天銀光滿(mǎn)面，夏天當(dāng)然是烈日炎炎啦。
烈日炎炎的夏天正如一把剛剛打好的一把寶劍，有利也有弊。懂得使用它的`人就會(huì)把它好好的利用，相反不懂的欣賞它的人就會(huì)被它弄得渾身是傷，正如夏天一樣。
早一道陽(yáng)光，直射到房子前面，那房子好像是在照鏡子一樣，微微的露出了黃色，又猶如一個(gè)害羞的姑娘微微的在回避。
中午，火辣辣的太陽(yáng)，熱的人坐不住。睡不著。那天上的太陽(yáng)好像要一口把人吞了。
晚上，太陽(yáng)漸漸落山了，一天的學(xué)習(xí)也結(jié)束了。希望這么有趣的夏天祝愿我做一個(gè)好夢(mèng)。
湖北武漢硚口區(qū)十一濱江中學(xué)初三:榮啟雯
夏天的作文 篇5
天空像被洗刷過(guò)一樣的蔚藍(lán)，一如記憶中那些匆忙閃過(guò)的印象。不遠(yuǎn)處零零落落的電線桿的影子傾斜、晃動(dòng)，模糊的大概是風(fēng)聲，定格在我的臉上，被陽(yáng)光溫暖著，被麥田映照著。
一切仿佛停留在塵封的記憶中�；垭x開(kāi)的夏天將影子拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)。我想起慧走時(shí)說(shuō)過(guò)的一句話：“轉(zhuǎn)，很早以前我說(shuō)過(guò)這個(gè)夏天會(huì)很長(zhǎng)很熱，我們?cè)谶@里和一些人相遇或者離別�！爆F(xiàn)在我終于知道，你為什么說(shuō)夏天很長(zhǎng)，因?yàn)樗寄詈荛L(zhǎng)�；壅f(shuō)：“轉(zhuǎn)，我會(huì)很想很想你……”我笑著拉起慧的手：“我知道你不會(huì)把我忘了的，你要是真的把我忘了，我會(huì)在你夢(mèng)里纏著你的�！被勐�(tīng)后笑著說(shuō)：“那樣更好，我們可以每天晚上見(jiàn)面�！本瓦@樣，我們裝作沒(méi)心沒(méi)肺地笑著，掩飾離別的傷感。
第二天，慧就走了，這個(gè)消息是叔叔（慧的.父親）告訴我的，我一個(gè)人躲在房間里，翻看前天和慧的合影。照片上的兩個(gè)女孩笑得很燦爛。記得照相片那天陽(yáng)光明媚，慧拉我去公園玩。陽(yáng)光有點(diǎn)刺眼。公園里有照相館�；壅f(shuō)：“我們照張相吧�！蔽艺f(shuō)：“我們常在一起，又不是要分離了，照什么相��？”她笑著說(shuō)：“那就當(dāng)做紀(jì)念行不行��！拜托照一下吧！”在她的軟磨硬泡之下，我同意了。記得她拿到照片之后，竟然笑得有點(diǎn)憂(yōu)傷：“真想永遠(yuǎn)這樣……”如今我才明白，她那么強(qiáng)烈地拉我照相，原來(lái)是為了紀(jì)念別離！
下午，來(lái)到?jīng)]有慧的學(xué)校，遇到琪，琪問(wèn)：“慧轉(zhuǎn)走了你送她了嗎？”我說(shuō)沒(méi)有。她又問(wèn)：“她走了，你會(huì)快樂(lè)嗎？”我苦笑：“會(huì)的，不是還有你嗎？”琪說(shuō)：“不要自欺欺人了……”我不想再說(shuō)下去，像逃一樣走了。風(fēng)吹來(lái)，竟然有些冷。是有臺(tái)風(fēng)了嗎？心的臺(tái)風(fēng)早已刮過(guò)了吧？
新的夏天又要來(lái)了，寫(xiě)下這些含糊的文字，已漸發(fā)霉的心有了一點(diǎn)點(diǎn)的釋然。慧，如果你能讀到它，能懂得我詞不達(dá)意的思念嗎？