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在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的讀書(shū)作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
讀書(shū)作文 篇1
10:00了！還不快停下一切事情，看書(shū)，讀書(shū)！每個(gè)人的身體里都有一個(gè)生物鐘，總是在一些要做日常事情的時(shí)間準(zhǔn)時(shí)想你的大腦報(bào)時(shí)。我的生物鐘卻只對(duì)一件事情敏感：看書(shū)時(shí)間。
如果到了10:00，只要生物鐘一提醒，我就干啥都沒(méi)勁，茶飯不香，游神天外，輾轉(zhuǎn)難眠。
記得最有趣的一次是這個(gè)學(xué)期華杯決賽前的一個(gè)星期。華羅庚杯是小學(xué)六年級(jí)階段頂端的比賽，我每天從下午到晚上睡前，除了吃飯就是奧數(shù)，媽媽好像要把所有的時(shí)間，一分一秒都擠出來(lái)貢獻(xiàn)給奧數(shù)了。但是，我偏偏“不爭(zhēng)氣”，道理10:00差幾分的時(shí)候，我一開(kāi)始還生龍活虎地給媽媽有條有理地講著題呢，這不，感覺(jué)稍微有些困意，“哈欠——”打了個(gè)悠長(zhǎng)的哈欠后，揉著有些惺忪的眼睛，瞄了一眼手表，果然啊，生物鐘真是靈，打呵欠就是生物鐘報(bào)時(shí)的一種方式。剛好啊，不多不少，9:59！好像要到看書(shū)的時(shí)間了啊？是不是應(yīng)該停止學(xué)奧數(shù)了？媽媽？我在心里邊問(wèn)，一邊看著媽媽興沖沖地講著題目，視時(shí)間如糞土，視奧數(shù)如金子。我心里郁悶地想。如果直接提出來(lái)的話，媽媽一定會(huì)對(duì)我很有意見(jiàn)，算了，不說(shuō)，我要當(dāng)行動(dòng)的巨人，行動(dòng)吧，劉恩慈！
我擺出一副懶洋洋的姿態(tài)來(lái)，不停地假裝擤鼻涕，咳嗽。故意用一只手支著腦袋，斜著眼睛瞥著題目，一句話也不說(shuō)。媽媽盯著我足足一分鐘，可我覺(jué)得有一個(gè)世紀(jì)那么久�！霸趺戳�？”呵呵，總算意識(shí)到了，那我告訴你：“時(shí)間到了！”我吼出這么一句話。
“最后一題！寫(xiě)過(guò)程！”
“不好，我明天寫(xiě)！”
“快些！必須！”
“我困了......我困了......我真的'困了......哎呀——”
“你怎么，這樣！那——你明天一定要寫(xiě)！”
看到了吧，就這么短短幾句“繞口令”就解放了！？我竊喜一陣，連忙一溜煙兒沖進(jìn)房間，抓起一本書(shū)，鉆井被窩里，美滋滋地看起書(shū)來(lái)。老媽哭笑不得：“怎么剛剛還說(shuō)‘我困了......’呀？”我把頭一揚(yáng)：“嘻嘻，書(shū)籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品！書(shū)籍是精神的糧食！如果生活里沒(méi)有書(shū)籍，就像沒(méi)有陽(yáng)光；如果智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀！你知道道理嗎？”我說(shuō)了一大堆名人名言后，就開(kāi)始埋頭啃我那本厚厚的精神的糧食了！
讀書(shū)作文 篇2
我的愛(ài)好很多很多，但我最喜歡讀書(shū)。
我有一個(gè)大書(shū)房，房間里第一眼看到的就是書(shū)，書(shū)房里最顯眼的也是我的書(shū)。只要有一本書(shū)，我就能從喧鬧的環(huán)境中走出來(lái)，所以我的書(shū)房是寧?kù)o的。要是周末的話，其中九個(gè)小時(shí)我都會(huì)選擇看書(shū)。為了不讓他人打攪自己，我常常在門上貼著閑人免進(jìn)的牌子。書(shū)的吸引力實(shí)在是太大了，它讓我成了小書(shū)蟲(chóng)。
書(shū)是我的`寶貝，書(shū)是我的朋友，書(shū)是我的樂(lè)園。我愛(ài)讀書(shū)！讓我跳進(jìn)這知識(shí)的海洋吧！
如果你也是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，那和我一起去跟書(shū)賽跑吧！
讀書(shū)作文 篇3
我們班是一個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)的集體，這不，剛一開(kāi)學(xué)老師就組織了一個(gè)“讀書(shū)會(huì)”——把自己最喜歡讀的書(shū)帶到學(xué)校，和同學(xué)們一起分享，這樣既增加了閱讀量，又改變了自己原來(lái)的讀書(shū)“口味”。
在這些優(yōu)秀讀刊中，我最喜歡《人間有情天》。書(shū)中的主人公虎娃·安擁有著與眾不同的父母——智障雙親。他們常常帶給她許多煩惱，成為她生活上的障礙。還好她有一個(gè)聰明能干的外婆，幫助他打理生活中的瑣事�？墒峭馄诺拟溃够⑼蕖ぐ驳男膹氐缀诎盗�。傷心欲絕的她決定“拋棄”她的父母，跟隨多麗姨媽去拿福利豪華的大城市，去她那一直夢(mèng)寐以求的'地方。就在她登上火車的前一天，卻失足掉入了河中，于是，她的爸爸奮不顧身的跳入水中，奮力將她抱起。等她清醒過(guò)來(lái)時(shí)，她看見(jiàn)了眼睛通紅的媽媽和疲憊不堪的爸爸。雖然她錯(cuò)過(guò)了最后一班車，錯(cuò)過(guò)了去大城市的機(jī)會(huì)，但她毫不后悔，因?yàn)樗钋械馗惺艿桨职謰寢寣?duì)他濃濃的愛(ài)意。
我最喜歡本書(shū)作者的一段話：“每個(gè)人都是幸運(yùn)的，只是他們幸運(yùn)的方式不同，只要他相信幸福，幸福就會(huì)來(lái)敲門！”是呀，只要我們熱愛(ài)這個(gè)世界，熱愛(ài)明天，又有什么理由阻止我們生活的步伐呢？
同學(xué)們，多讀書(shū)吧！它能告訴你許多道理！
讀書(shū)作文 篇4
在色彩斑斕的童年里，沒(méi)個(gè)人都干過(guò)傻事。我也不例外。
我有個(gè)姐姐，4歲時(shí)，我不經(jīng)意間聽(tīng)到了姐姐在說(shuō)；“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下比如有神，”小時(shí)候的我不知道這句話的意思是什么，以為把書(shū)撕了就可以變天才了。那天我趁老姐不在家的時(shí)候，把家中“藏經(jīng)閣”的門鎖了起來(lái)。把老姐以前的語(yǔ)文書(shū)。數(shù)學(xué)書(shū)都搬到了我的`面前，盤起了腳，深呼吸準(zhǔn)備“開(kāi)戰(zhàn)”“撕—撕—”書(shū)雖然快撕完了。但手已經(jīng)酸死了，可是為了天才繼續(xù)奮斗吧！
姐姐回來(lái)后我驕傲地說(shuō)：“姐姐你回來(lái)了啊，我現(xiàn)在已經(jīng)是天才了，想知道方法么？來(lái)。來(lái)。我教你！”“你傻了啊，最近怎么老是做百日夢(mèng)，昨天是俠女，今天是天才。讓我想想你明天還會(huì)變成什么好讓我有個(gè)心里準(zhǔn)備！”“你不信我是吧，你聽(tīng)我說(shuō)，1+1=2。1+2=3你看我怎么聰明，難道不是天才么？”“不是”，姐姐邊翻白眼邊回答。姐姐走進(jìn)在我心中所謂的“藏經(jīng)閣”，看到滿地都是被撕掉的書(shū)，生氣地問(wèn)我：“這些書(shū)是隨撕的？”我抬起頭，仿佛看見(jiàn)一只噴火龍正對(duì)著我噴火“是我撕的，那是�！�，我話還沒(méi)說(shuō)完，老姐就一把拎起正坐在地上在折紙飛機(jī)的我問(wèn)：“你干什么把我的書(shū)全撕了？”“你不是說(shuō)讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神么，嗎？怎么簡(jiǎn)單的道理物品怎么會(huì)不懂呢！不就是把書(shū)撕了就可以變成天才了么，你對(duì)我那么兇是不是我變成天才姐姐你不高興��！”我眼巴巴地望著姐姐，眼睛正在對(duì)姐姐放射可憐光波，姐姐哭笑不得的說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神的意思不是把書(shū)撕了就可以變成天才，是只要多看書(shū)，多讀書(shū)，寫(xiě)作文的時(shí)候才會(huì)好寫(xiě)，有好詞好句可一用，知道了么，以后要干什么事，應(yīng)該和大人說(shuō)，才會(huì)知道哪些事應(yīng)該做，哪些事不應(yīng)該做！”，“哦”我傻傻地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
現(xiàn)在如果想起這件事，我還會(huì)笑出來(lái)。
讀書(shū)作文 篇5
嚴(yán)瑞晨是多么喜歡看書(shū)呀！
有一次，媽媽叫她去洗澡，她正在看書(shū)，看著看著就被書(shū)迷住了，她說(shuō)：“有什么事嗎？”
有一天，嚴(yán)瑞晨在學(xué)�？磿�(shū)，我叫她出去玩，她都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。我說(shuō)：“嚴(yán)瑞晨，我們出去玩吧，看多了對(duì)眼睛不好�！眹�(yán)瑞晨說(shuō)：“我還看一下再去玩吧。”
嚴(yán)瑞晨真是一個(gè)小小的讀書(shū)迷。
讀書(shū)作文 篇6
尊敬的各位評(píng)委、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好，我叫詹星語(yǔ)，是縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)學(xué)生，今天我演講的題目是《我愛(ài)讀書(shū)》。
我是一個(gè)小書(shū)迷，讀書(shū)是我無(wú)法割舍的愛(ài)好。在我咿呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，媽媽給我買了很多很多的童話書(shū)。每天晚上，她就會(huì)把我抱在懷里，一頁(yè)一頁(yè)地翻著《弟子規(guī)》、《格林童話》、《一千零一夜》，給我講故事，這是我一天中最快樂(lè)的時(shí)光。常常地，我會(huì)在媽媽娓娓動(dòng)聽(tīng)的講述中進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
我愛(ài)讀書(shū)，我最早知道的童話作家是安徒生，是他讓我相信，忍受住苦難的丑小鴨一定會(huì)變成美麗的白天鵝，賣火柴的小女孩，在太陽(yáng)又一次升起的時(shí)候，一定不會(huì)再有寒冷和饑餓。童話，占據(jù)了我兒時(shí)心靈的大部，使我的童年七彩斑斕。
我也喜歡讀一些娛樂(lè)性的讀物，比如《笑話大王》、《淘氣包馬小跳》、《笑貓日記》之類的書(shū)籍，它們幽默而不庸俗，可笑而不低級(jí)，甚至《特別關(guān)注》中的幽默小笑話，我都愛(ài)讀。這讓我在繁重的學(xué)習(xí)之余，倍感輕松、倍感愉悅，勞累的感覺(jué)一掃而空，這時(shí)候，我真正感受到讀書(shū)原來(lái)可以讓人如此愜意，如此快樂(lè)！
我愛(ài)讀書(shū)。書(shū)不僅為我的童年增添了快樂(lè)，還為我打開(kāi)了科學(xué)的大門。四季是怎么形成的？為什么會(huì)有白天和黑夜？企鵝那么可愛(ài)，為什么只生活在極地？一本本《新十萬(wàn)個(gè)為什么》、《108個(gè)地球之謎》等科普讀物為我找到了答案，讀完了這些書(shū)，我才知道海底的世界原來(lái)那么美輪美奐，大自然原來(lái)還有那么多無(wú)窮無(wú)盡的奧秘，等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去探索！
我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)提高了我的寫(xiě)作水平。我們每個(gè)人都有過(guò)為寫(xiě)文章而發(fā)愁的經(jīng)歷。我在讀書(shū)過(guò)程中，養(yǎng)成了做筆記的習(xí)慣：記優(yōu)美的詞語(yǔ)，記精彩的段落。總之把你覺(jué)得有用的東西摘抄下來(lái)并熟記。在寫(xiě)作時(shí)，就可以學(xué)習(xí)和借鑒。這個(gè)學(xué)期，老師讓我們寫(xiě)一篇描寫(xiě)春天的作文，有的同學(xué)還著急得抓耳撓腮，我就已經(jīng)文如泉涌，下筆如神了。原來(lái)我最近剛讀過(guò)朱自清筆下的《春》，其中一句“紅得像火，粉的像霞，白得像雪”讓我脫口而出，并把平常積累的那些描寫(xiě)春天美景的語(yǔ)句巧妙而又自然地借鑒在我的作文中。結(jié)果，我的這篇習(xí)作被老師當(dāng)成范文來(lái)讀，聽(tīng)到那熟悉的字句在課堂上響起，我的心比吃了蜜還甜，一種成就感油然而生。
讀書(shū)給我?guī)?lái)的好處，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。我愛(ài)讀書(shū)，但我不是什么書(shū)都讀，內(nèi)容有害的書(shū)，低級(jí)趣味的`書(shū)，宣傳封建迷信的書(shū)不讀，這樣的書(shū)會(huì)腐蝕我們的靈魂，毒害我們的思想。如果我們不加抵制，就會(huì)被侵害。我記得剛上二年級(jí)的時(shí)候，有本書(shū)叫《阿衰》，雖然也是少兒讀物，卻講的是一些亂七八糟的故事，我看了幾天，就把它扔進(jìn)了垃圾箱。
同學(xué)們，書(shū)是知識(shí)的靈魂，書(shū)是精神的食糧，書(shū)是理想的翅膀，書(shū)是正義的力量！讓我們以書(shū)為友，與書(shū)相伴，在書(shū)的海洋中搏擊長(zhǎng)空吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
讀書(shū)作文 篇7
莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。我覺(jué)得她說(shuō)的很對(duì)，因?yàn)樽x書(shū)不僅帶給了我樂(lè)趣，而且，對(duì)我的好處也很多。
在以前，我的小腦瓜非常空虛，什么都不知道。但是，自從我喜愛(ài)上讀書(shū)之后，空虛而無(wú)知的小腦瓜日益充實(shí)起來(lái)。記得有一次知識(shí)問(wèn)答，老師問(wèn)我們：“在古代大漲時(shí)候的步槍還有一個(gè)稱呼是什么？”我不加思索就說(shuō)：“槍中之王�！崩蠋煼浅８吲d。
有一次，我看見(jiàn)書(shū)柜上有一本漫畫(huà)書(shū)，便看了起來(lái)，我看得津津有味，看完后，我不禁哈哈大笑起來(lái)，四腳朝天，小的都合不攏嘴了，書(shū)帶給我的快樂(lè)真是太多了，而且，對(duì)我的.作用也是不言而喻的。
那次，老師課上讓我們朗讀課文，我想“這次我科揚(yáng)大顯身手了。”平時(shí)積累下的那些讀課文的方法全都想酵母似的發(fā)生了作用，我讀的入情入境，聽(tīng)的同學(xué)們都仿佛身臨其境，我讀完后，同學(xué)們給了我熱烈的掌聲，而且都對(duì)我刮目相看了！
讀書(shū)對(duì)我的作用太多了，對(duì)我的樂(lè)趣也太多了，所以，我真喜歡讀書(shū)！
讀書(shū)作文 篇8
我喜歡美術(shù)、體育、鋼筆字和科學(xué)等，但我最喜歡的是讀書(shū)。什么，你不信？
有一天，我在屋里面看格林童話，正看得津津有味的時(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)媽媽大吼：“郭佳駿，過(guò)來(lái)吃飯啦！”，而我卻把媽媽的話當(dāng)做耳旁風(fēng)，左耳進(jìn)，右耳出。就算是上廁所，都要拿著一本書(shū)；吃飯的時(shí)候都會(huì)想起書(shū)，飯都快涼啦；每天睡覺(jué)前我都要看一兩本。
就是因?yàn)樽x書(shū)，媽媽給我起了個(gè)外號(hào)，叫做“小小啃書(shū)蟲(chóng)”，俗話說(shuō)得好，熱愛(ài)書(shū)吧——這是知識(shí)的源泉！高爾基別再白寫(xiě)這句話呀！
讀書(shū)有什么不好的'。每天媽媽下班我都要讓他買四五本，我家的書(shū)都快堆成山了。
這年頭，學(xué)生多讀點(diǎn)兒書(shū)家長(zhǎng)都不讓。
是書(shū)，讓我了解了中外燦爛的文化；
是書(shū)，為我拓寬了走向世界的道路。
我愛(ài)生活，
我愛(ài)讀書(shū)！