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在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的尷尬的時刻作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
尷尬的時刻作文1
在生活中，每一個人一定都遇到過令尷尬的時候吧！我也不例外，我也有令我感到尷尬的時刻，那一天，那個上午，那節(jié)課，那個讓我尷尬的時刻，我至今難忘！
還記得，那是星期三上午的一節(jié)數(shù)學(xué)課，我坐在我的座位上，認真地聽著課，聽著聽著，我就不由自主地做起了小動作，呵呵，這真好玩啊，當(dāng)我玩得正歡時，耳邊好像響起了我的名字，我抬頭一看，黃老師正看著我，同學(xué)們也都在看著我，同桌小聲說道：“老師叫你回答問題呢！”呀，老師叫我回答問題，我沒聽見題目��！這怎么辦！
在同學(xué)們急促的目光下，我慢悠悠地站了起來，心想：“同學(xué)們現(xiàn)在一定都在心里笑話我，真的好尷尬哦，他們都在看著我，怎么辦！”那時，我真的`好想好想挖一個地洞躲進去�！班拧@個……這個題……題目……”我語無倫次地說著，老師耐心地等待著我，又把題目說了一遍。啊，那是一道多么簡單的題目啊，太尷尬了。我連忙說出了答案，立馬坐了下去。
接下去，我坐得筆真，認真聽了起來，可心還會時不進想到那尷尬的時刻。自從那天過后，我就再也不上課不認真聽了！
尷尬的時刻作文2
在漫長的人生路途中，我們會遇到許多尷尬的事情，下面我就舉兩個個人的例子，講給大家聽聽吧：
記得五年級上學(xué)期，咱們班換了一個新班主任。她長得清秀端莊，衣著也十分樸素。每次給我們上課時，我們都十分投入，仿佛身臨其境，走進了法布爾的家鄉(xiāng)，和法布爾一同捉昆蟲；仿佛走進了變色龍那溫馨可愛的“森林之家”，欣賞“變色龍”的“長舌頭”表演……
而那一次上課，我走神了，獨自一個人徜徉在往事的回憶中。姜老師察覺了，點名讓我回答她剛剛提的問題。隱隱約約中，我似乎聽到了問題：“什么是幸福？請你在文中找出相應(yīng)的語句�！钡捎趧倓傇陂_小差，所以在面對老師善意的微笑，我難免有些驚慌和心虛。最后結(jié)結(jié)巴巴，不知所云。在老師期待的眼神以及全班那么多雙眼睛下，我的.臉“刷”地一下紅了，感覺臉上有一千只、一萬只螞蟻在爬，熱乎乎的，我知道那時我的臉一定比柿子還紅。
印象中這是我最尷尬的時刻。課后我主動向老師承認了錯誤，同時我也從那一刻中明白了：無論做什么事情，都要目標(biāo)專一、專心致志、持之以恒，否則永遠不會成功。
尷尬的時刻作文3
“轟”“轟”天際被照亮，亮得刺眼。
廣島和長崎，在火光之中被移為平地。
海軍艦隊潰敗，蘇聯(lián)的宣戰(zhàn)，中國軍隊的頑強抵抗……日本法西斯終于在8月15日宣布無條件投降，二戰(zhàn)終結(jié)。
然而上個世紀(jì)中后期，作為侵略者的日本右翼，不僅篡改了教科書，甚至也為他們的死者舉行了哀祭。我們呢？江東門紀(jì)念館還沒建成吧？
還記得學(xué)過的'一篇課文，是中、日、德、美幾個專家的座談會。當(dāng)?shù)聡苏\心得為猶太人的悲劇而懺悔時，日本人，厚顏無恥地對侵華輕描淡寫，記往的，只是阻礙了他們國家軍國主義的廣島、長崎原子彈！偷襲珍珠港、南京大屠殺的時候，你們腦子都長在哪兒了？面對德國人誠摯、痛心的悼詞，竟然都不面紅耳赤？不檢討自己的錯誤？
這是侵略者和被侵略者的尷尬……
警笛拉響了。12月13日上午10點，正在上課外班的我，本能地閉上了雙眼，為他們默哀。這時候我才發(fā)現(xiàn)了不對勁的地方。同學(xué)們異樣地看了我一眼，繼續(xù)筆根不輟。我尷尬地突兀，完成了1分鐘的默哀儀式。我沒有理睬他們，我是唯一一個堅守住了自己信念的人，我尷尬、但我光榮。
東方露出了一點點星光。
尷尬的時刻作文4
生活中誰沒有遇到過尷尬的事�。∥夷�，就因為近視總發(fā)生些糗事，給媽媽遞調(diào)料時分不清糖和鹽，走在路上，把紐扣看作一元錢……這些都是家常便飯了，不過最讓我尷尬的還是這件事。
那是一個冬季的晚上，我和同學(xué)們在放學(xué)回家的路上談笑風(fēng)生，好不自在！這時，我瞥見了一個穿著紫色羽絨服，披著短發(fā)，正在路邊等候的阿姨。
“誒，媽媽，你怎么來了？”想到媽媽今天也穿了件紫色羽絨服，我連忙一邊大聲叫道一邊快步走去。
隨著慢慢的.靠近，我借著微弱的燈光看清了那位“阿姨”的臉:哪是什么阿姨�。棵髅魇且晃恍〗憬�！在那一瞬間，我頓時變得無地自容，臉像熟透了的蘋果似的。突然，我集中生智看向那位小姐姐的后面，繼續(xù)向前走去。“呼！”我長舒了一口氣，心想:真是糗大了！肯定要被笑話了。果不其然，同學(xué)們一跟上來弄明白事情就笑話了我一番，弄得我萬般無奈。
通過這幾件尷尬的事情，我明白了做任何事情都要三思而后行，不然可夠你糗啦！
尷尬的時刻作文5
記得那是四年級暑假的一天，，我準(zhǔn)備去超市買東西。那天風(fēng)好大，樹都被吹得搖搖晃晃，人們只能瞇起眼睛走路，我加快步子向超市跑去，忽然聽到后面“哐啷”一聲，回頭一看，原來是停在超市門口的一輛自行車被風(fēng)吹倒了。我急忙跑了過去，費了九牛二虎之力才扶起那輛車子。我拍拍身上的灰塵，心里高興著，轉(zhuǎn)身想離去。
“小鬼！
撞倒了我的車想溜，沒那么便宜”從馬路那邊，突然沖來一位氣勢洶洶的叔叔，吼聲如同炸雷一般，把我嚇了一大跳。他一把抓住了我，我被這突來的.情況嚇呆了，愣在那里。周圍的人一下子聚集起來，他們同情地望著我，開始議論起來。我不知道該怎么辦，委屈的淚水在我眼里打轉(zhuǎn)，好像馬上就要流出來。我很想告訴這位叔叔，這不是我弄的，是風(fēng)把它刮倒的�？涩F(xiàn)在什么都說不出口，我的心急了起來。
這下我可明白了，做好事——有時還真令人尷尬，被人誤會，但無論如何，我將繼續(xù)做好事，因為這世上還是好人多。
尷尬的時刻作文6
那天放晚學(xué)后，我像平常一樣回到家，可鑰匙不能開門了。我很奇怪，便又試了幾次，用力地旋轉(zhuǎn)鑰匙，一分鐘、兩分鐘.......門還是不能打開！今天這么多作業(yè)，這門怎么偏在這時跟我作對呀？我急得如熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。沒辦法，我只好無可奈何地打開書包，拿一張報紙墊在地上，席地而坐，再拿出作業(yè)本，開始寫了起來。
“嘩啦”，只聽門對面鑰匙旋轉(zhuǎn)的'聲音響起，我立馬將書本塞進書包站起來，生怕鄰居誤認為我做了錯事被關(guān)在門外，那我多委屈啊!那位阿姨一出門真的好奇地打量著我，目光定格在露出的書本上。出于對我自尊心的保護，阿姨小心翼翼地輕聲問道：“你一個人在外面……？”阿姨真的以為我被懲罰關(guān)在門外了，我跳進黃河也洗不清了呀！我著急，我尷尬，臉都紅了，說話都結(jié)巴了：“阿姨，不是……鑰匙……鑰匙……我……開不了門”。我語無倫次地解釋著。“哦，這樣啊，我來幫你。”阿姨一下子如釋重負，嗓門都大了起來，大大咧咧地拿過鑰匙，稍微一用力，就那么幾下把門打開了。
我傻眼了，自家的門怎么聽他人的話呢？阿姨下樓了，我一人還在那研究門鎖，以后決不能再出現(xiàn)這么尷尬的事了。
尷尬的時刻作文7
一天下午上自習(xí)課的時候，于老師笑著宣布了一條奇怪的規(guī)定：誰在課堂上做小動作的話，就請他上來“表演”給大家看。
上課不一會兒，我正在記筆記時，于老師的`聲音如同平地驚雷一般在我們頭上炸開：“李小波，請你把桌面上的書本拿到講臺上來，把你剛才的動作再做一遍！”于是，李小波沮喪地把書本在講臺上摞成一堆，然后一本一本地搬到右邊，再一本一本地搬到左邊……我們饒有興趣地欣賞著這場“新編愚公移山記”，再也忍不住了，“哄”地一聲笑了起來。直到于老師做了一個“STOP”的手勢，“愚公”才垂頭喪氣地回到坐位。
又過了一會兒，于老師突然說：“郭東，請上講臺！”郭東只好一步三晃地走上講臺，把兩手放在嘴上，做了一個鴨子的動作。我覺得很好笑，便把手放在屁股上拍了兩下，說：“像真的鴨子一樣！”可我沒料到，于老師竟說：“郭東下去，李珩昊上來！”��？不會吧？我只好乖乖地走了上去，用手拍了兩下屁股……
全班同學(xué)看到我的動作，立刻像安了個消聲器，全體靜音三秒鐘后，立刻爆發(fā)出排山倒海的笑聲，足足持續(xù)了一分鐘。
我回到座位后想：“這次可尷尬了，前兩次笑得最響的就是我……”
尷尬的時刻作文8
今天是星期天,媽媽休息,就帶著我去南京紅山動物園參觀.我們乘著公共汽車不一會兒就到了動物園,進去一看, 哇!到處都特別的干凈,道路兩旁站著數(shù)十個公共牌子 ,如同一個個士兵,牌子上寫著“不要亂扔果皮紙”; “不要隨地吐痰”……等公共諺語.
就在這個時候,迎面走來一位穿著西服、襯衫,打著領(lǐng)帶的叔叔身旁有一位穿著花裙子的阿姨,他們邊走邊吃東西,把香蕉皮和瓜子殼吐在了地上……
這時,我看見一個四歲左右的小弟弟走了過來,看見地上的東西,就把這些臟東西撿了起來,扔進了垃圾桶里.游客們看著這個孩子,都表揚他是個品德好、懂事的好孩子;也是個愛護公物、愛護環(huán)境的人.小弟弟的爸爸和媽媽的臉上也洋溢著笑容……
游客們在表揚這個小弟弟的同時,也沒有忘記批評那位叔叔和阿姨,他倆的臉不好意思的`紅了.什么話也沒有說,把自己吐在地上的瓜子殼撿了起來扔進了垃圾桶了.他們是特別得尷尬呀!
今天,我明白了一個道理,人人都要愛護公物、講究衛(wèi)生,愛護我們的家園.
尷尬的時刻作文9
“丁零零！”下課鈴響了，學(xué)校頓時成了一片歡樂的海洋。打的、鬧的，聊天的，側(cè)耳一聽，傳來的是同學(xué)們那天真無邪、美妙動聽的笑聲�？墒牵谶@充滿笑意的教室里，我并不清閑，身為班里的.英語課代表，這時，應(yīng)該為大家服務(wù)了。
我跑向辦公室，拿起同學(xué)們的作業(yè)本，興沖沖地快步走向教室，本想以為發(fā)完了作業(yè)本，就可以到人群中痛痛快快地玩游戲，沒想到，老師竟然額外給我加我了一個“任務(wù)”！就是叫一位同學(xué)到辦公室，估計是沒交作業(yè)的吧。雖然有點不情愿，但想想自己是班里的領(lǐng)頭人，便答應(yīng)下來了。我把作業(yè)本放回教室，便急匆匆地在人群地中艱難地尋找起來。突然，我發(fā)現(xiàn)了一個熟悉的身影，心想：目標(biāo)出現(xiàn)了！便著急地拍了他一下。忽然，一陣寒風(fēng)向我撲來，我定睛一看，糟糕！認錯人了！自己眼前的這位同學(xué)，并不是老師要找的同學(xué)。只見他狠狠地瞪了我一眼，便走開了，此時，我無比的尷尬，恨不得立刻找個地縫鉆進去，一輩子也不出來。但一想起老師交代給我的任務(wù)，我只好低下頭，繼續(xù)尋找著……..
這是我這一年里最讓我覺得尷尬的下課時刻。
尷尬的時刻作文10
今天是星期天，媽媽休息，就帶著我去南京紅山動物園參觀。我們乘著公共汽車不一會兒就到了動物園，進去一看， 哇！到處都特別的干凈，道路兩旁站著數(shù)十個公共牌子 ，如同一個個士兵，牌子上寫著“不要亂扔果皮紙”； “不要隨地吐痰”……等公共諺語。
就在這個時候，迎面走來一位穿著西服、襯衫，打著領(lǐng)帶的叔叔身旁有一位穿著花裙子的阿姨，他們邊走邊吃東西，把香蕉皮和瓜子殼吐在了地上……
這時，我看見一個四歲左右的小弟弟走了過來，看見地上的東西，就把這些臟東西撿了起來，扔進了垃圾桶里。游客們看著這個孩子，都表揚他是個品德好、懂事的好孩子；也是個愛護公物、愛護環(huán)境的人。小弟弟的爸爸和媽媽的臉上也洋溢著笑容……
游客們在表揚這個小弟弟的.同時，也沒有忘記批評那位叔叔和阿姨，他倆的臉不好意思的紅了。什么話也沒有說，把自己吐在地上的瓜子殼撿了起來扔進了垃圾桶了。他們是特別得尷尬呀！
今天，我明白了一個道理，人人都要愛護公物、講究衛(wèi)生，愛護我們的家園。
尷尬的時刻作文11
每個人都會有每個人的情緒，尷尬也不例外。今天，我正好想起了那一天的尷尬經(jīng)歷。
那一天的`黃昏，正在上第三節(jié)課。老師讓我和其他四位同學(xué)講個笑話。在其他同學(xué)上臺演講笑話時，我在臺下構(gòu)思。經(jīng)過一番推敲后，我自編了一首詩。
終于輪到我上臺了。我很有信心地吟誦起自認為很好笑的那首詩來：“一看試卷，兩眼發(fā)呆，三思不解……”吟完后，我觀察了大家的反應(yīng)，大家都皮笑肉不笑地注視著我。沉默良久，我看到一個同學(xué)對我說：“這算哪門子笑話？”接著又有幾個同學(xué)接連問道：“這是笑話嗎？”“這和笑話簡直八竿子打不著�。 薄斑@不是笑話，這是朗誦，只有朗誦才會讀得像你這樣干巴巴地沒味兒�！蔽夷樕项D時紅一陣，白一陣，尷尬得真想消失不見。
時隔一年，我再次拿起那首詩，不錯，確實跟片硬紙板似的。它讓我悟出了一個道理：“做事要做好，抓住重點，不然就會像那首詩一樣跑題尷尬了。寫作也是如此，要么就寫好作文，要么就淹沒在作文的洪流里。
尷尬的時刻作文12
看到這個題目，我不由得想起8歲時參加鋼琴比賽那尷尬的一幕。
那是我第一次參加鋼琴比賽，我只有8歲，我那一回參加比賽特別緊張。我準(zhǔn)備的曲子是《小奏鳴曲》，總認為自己彈的已經(jīng)不錯了，所以練習(xí)時并沒有多么著重練習(xí)。
比賽那一天，媽媽帶我到了比賽場地，到那一看到那么多人，我心里就害怕了。當(dāng)我上臺時，我都不敢向臺下看，我一直讓自己想：臺下都是大白菜，臺下都是大白菜……可是我還是鎮(zhèn)定不下來，一開始還好，我憑感覺向后彈，可是，不一會兒，“攔路虎”來了，我彈錯了一個音，就背不下去了。我碰碰這個音，不對；又碰碰那個音，還不對，急得我像只熱鍋上的螞蟻，想：哎呀！忘譜了！怎么辦？這時，我想起老師的話：如果忘了譜，就彈下一段。可是我腦子一片空白，下一段也忘了。我感到全場的眼睛都齊刷刷地看向我，把我弄得透不過氣來。幸虧主持人幫我解了圍：“啊，觀眾朋友們，這位小朋友有點緊張。小朋友，你先下去吧！”我下去時差得面紅耳赤，一下子就撲到媽媽身上哭了起來。
從那件尷尬的事情中，我明白了“臺上三分鐘，臺下十年功”的`道理。以后我每次比賽都會把曲子背得滾瓜爛熟，不敢有一絲疏忽。
尷尬的時刻作文13
這是一件發(fā)生在四年級暑假的事情，這件事使我十分尷尬！
那天下午，驕陽似火，暑氣蒸騰，枝頭的蟬兒不停地叫著，讓人煩躁不安。我埋頭思考著一道難題。正當(dāng)我想不出來，急得快哭的時候，媽媽如風(fēng)一樣來到我身邊。我剛想求助于她，卻被她拉出了家門，來到了非非商場，我想：給我買衣服也不錯，去看看吧。走進商場，琳瑯滿目的夏季服讓我眼花繚亂，而在一旁的媽媽卻皺起了眉頭，說：“這些衣服還拿出來賣呀？真沒品位！”我對媽媽的話感到不滿，生氣的`說：“不是這些衣服沒品位！是你太挑剔了！”
媽媽無所謂的哼了哼小調(diào)，瞥了我一眼，又拉著我東奔西跑看了許多家商店，終于看中了一件以黑色、粉色相結(jié)合的連衣裙。媽媽拿著裙子在我身上試穿。我看了看裙子，做出了一個NO的手勢，對媽媽說：“前面那么多漂亮衣服你都看不上，為什么偏偏看中了這條裙子？我穿的多難看呀！我不喜歡，我不要！”剛說完，媽媽笑著對我說：“你以為是給你買的嗎？是我要買的穿！”
“��？”我大吃一驚， 紅著臉低下頭，別提多尷尬了！
尷尬的時刻作文14
星期二，我做了一件令人十分尷尬的事。
那天早上，天氣非常寒冷。我起床后，把放在枕邊的衣服拿了過來。為了避寒，我便鉆到被窩里換衣服。那時，我的眼睛還是半瞇著，沒看清楚我的'褲子背面有一條足足三十厘米長的縫。我換上衣服后，渾然不覺。一到學(xué)校，我才發(fā)現(xiàn)這個“秘密”。沒辦法，只能撐了。
可到了第二節(jié)課，我又聽到了一個十分不利的消息：體檢輪到我們班了！不過還好，有體檢單的保護。我用體檢單遮住那條縫，全班無人知曉，算是逃了一劫�？纱箅y又將來臨。因為有一項體檢是得躺著的，還要把腳抬起來。誰知，我的肥胖救了我。醫(yī)生說我太胖了，不用把腳抬起來。我又松了一口氣。
到了回家的時候，我將書包抬高，又把那條縫給遮上了。所有路人都不知道我的秘密。
一到家，我以迅雷不及掩耳的速度換了新褲子，并將這“災(zāi)星”永久地丟進了垃圾桶……
從這件事上我明白了，做事一定要細心，不能沖動，沖動是魔鬼！
尷尬的時刻作文15
幽默是解決尷尬的秘訣;幽默是生活中的一抹亮麗的色彩;幽默更是一道絢麗的彩虹，為我們展現(xiàn)生活一望無際的`天空。
還記得那個星期天，天高云淡，白云朵朵。我們一家人高高興興的來到了姥姥家。因為我的三姨姥到了姥姥家，我們?nèi)胰嗽诶牙鸭覛g聚一堂。
吃過了豐盛的午餐，三姨姥便問我們：“我的大兒子給我?guī)Я撕芏嗪贸缘�。你們誰想吃?”我一聽，高興壞了。有那么多好吃的，我真想要啊!
于是，我便走了出來向三姨姥伸出手來要，可是三姨姥沒有看到，把吃的給了我的小哥哥。我趁他們不注意就走了 ，擺著胳膊，裝作我沒有向三姨姥要吃的這樣子，我還說著：“我出來鍛煉，走兩圈兒�！� 有時候你因為某種情況而讓你十分尷尬。那么，解決的辦法只有幽默。幽默是敞開心扉，心情愉悅的最好方式。
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