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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的考試前后作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
考試前后作文 篇1
上個星期老師說要月考，我聽了全身發(fā)抖、恐懼不安、不想考試但又期待看到同學(xué)們的實力，心情真是五味雜陳。一回家就趕緊拿起書按部就班的復(fù)習(xí)，心情還是七上八下無法平息，直到瞌睡蟲跑出來玩耍，我才抱著課本沉沉入睡。
月考的日子終于到了，早自修時大家七嘴八舌討論著功課，直到老師抱著考卷走進教室才安靜下來。此時同學(xué)們各各都膽顫心驚的看著考卷，有的面露笑容；有的愁眉苦臉，全班都鴨雀無聲認(rèn)真的`寫著自己的考卷。
終于考試結(jié)束了，心情如釋重負(fù)，大家都竊竊私語討論著月考題目，迫不及待想知道自己的成績�？季戆l(fā)下來時，有些人生氣；有些人苦笑；有些人高興的尖叫，真是幾家歡樂幾家愁。
這次月考讓我體驗到平時就要養(yǎng)成“課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)”的好習(xí)慣，千萬不要“平時不燒香，臨時抱佛腳”呀！
考試前后作文 篇2
你看了這個題目，一定不覺得陌生，每個孩子都要經(jīng)歷大大小小的考試�？荚嚽昂蟮哪欠N緊張，是可想而知的。
這周星期四，李老師告訴我們第二天要考語文。一聽這話，有人便開始嘟囔：“剛考完數(shù)學(xué)，又要考語文，真是‘禍’不單行”。
放學(xué)后，同學(xué)們就匆匆忙忙趕回家。大家要抓緊時間好好復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備應(yīng)付這場考試。
第二天一早，我一進教室，便發(fā)現(xiàn)每個同學(xué)都在互相背誦課文，我突然想到可能要考課外古詩，趕緊回到座位上臨時抱佛腳去了。
做完早操，還未到考試時間。有些課文還不會背的同學(xué)著急了：“怎么辦，我還背不熟呢�！笨墒墙幸矝]用，終究還是要考的。
考試卷分了下來，大家趕緊埋頭苦做。我剛做一道選正確讀音題時，傻眼了，有兩個音我不確定，我只好先做別的.題。唉，都是平時不認(rèn)真，考時慌了手腳�，F(xiàn)在埋怨也無濟于事，只能亂填一個了。
當(dāng)我把考卷全部做完后，剛檢查了一遍，考試時間到了，我只好把卷子交了上去，可心里的石頭卻沒法落地。我擔(dān)心考試成績不好，回家交不了差。
這次考試，我深深體會到“平時不燒香，臨時抱佛腳”的滋味，以后要認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真復(fù)習(xí)，不再手忙腳亂。
考試前后作文 篇3
考試又到了，當(dāng)各科老師公布了考試的日期后，同學(xué)們臉上都浮現(xiàn)出一種憂懼的情緒�？荚嚨那皫滋�，無論樹蔭底下、教室里，到處都可見到三三兩兩的同學(xué)埋頭苦讀，如果有外人到校參觀，一定會贊揚我們學(xué)校讀書風(fēng)氣很好。其實是考試已迫在眉睫，大部分的同學(xué)都不得不用功罷了。
考試的第一天終于到來，教室里有許多同學(xué)爭取最后幾分鐘多翻幾頁書。當(dāng)鈴聲一響，平時不大用功的同學(xué)，不免有點慌張了；但一向用功的同學(xué)，卻若無其事，態(tài)度從容自然。
同學(xué)們都拿起“武器”，準(zhǔn)備過關(guān)斬將。教室里有微微騷動，撕紙聲、丟書聲、削鉛筆聲等，合成一片不規(guī)律的響聲。
一會兒，監(jiān)考的老師板起一副嚴(yán)肅的面孔，走進了教室。班上立刻鴉雀無聲，待考卷分發(fā)下來，教室內(nèi)只聽見沙沙的寫字聲，偶爾也有輕輕的一兩聲咳嗽。
考完后，同學(xué)們都高談闊論。有的同學(xué)興高采烈，有的'同學(xué)卻愁眉苦臉，悶悶不樂。唉！真是有人歡樂有人愁。
幾天的考試總算挨過去了。同學(xué)們?nèi)缧▲B出牢籠似的又跳又唱，有說有笑，輕松愉快難以形容。學(xué)校又恢復(fù)了以前的氣氛，大家又可以大玩特玩。雖然是這樣。大家卻還懸著一顆忐忑不安的心，擔(dān)心著一個問題—考試的成績。
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