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在學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的成長作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
成長作文 篇1
“少小淳樸胸有志,山花爛漫香無限!泵總人都有自己的理想,理想猶如浩瀚海洋中的燈塔,為我們指明了前進的方向。古往今來,多少成功人士以他們執(zhí)著奮斗的足跡像我們驗證了“成功=立志+奮進”這個永恒的道理。當我們胸懷信念,追求目標的時候,無論道路多么崎嶇,稚嫩的腳步一定要堅實有力。
古代有許多的成功名人,如宋濂,小時候家境的貧困沒有消磨他的意志,也沒有打退他的信念,求學之路的坎坷沒有阻擋他前進的決心。他博覽群書,終于成為一名開國功臣
古時候有那么多立志奮進的人,那么現(xiàn)代更是數(shù)不勝數(shù)了。
眾所周知,袁隆平爺爺在雜交水稻研究領(lǐng)域取得了杰出的成就,被國際同行譽為“雜交水稻之父”,獲得了國內(nèi)迄今為止獨一無二的特等發(fā)明獎在榮譽的'花環(huán)背后,袁隆平爺爺,奮斗了多少個春秋?
在一次偶然的機會中,袁隆平爺爺發(fā)現(xiàn)了一株小小的天然雜交稻,促使袁隆平爺爺萌發(fā)了研究雜交水稻的大膽設(shè)想?茖W探索的道路上充滿了艱辛,但是袁隆平爺爺為了能實現(xiàn)自己的目標執(zhí)著地前進。盛夏的稻田里驕陽似火,氣溫高達40多攝氏度,袁隆平爺爺常常耐著酷熱,踩著爛泥,忍受著密密匝匝的稻葉的切割之痛與昆蟲叮咬之難受,這一切,袁隆平爺爺都聽了過來。終于,功夫不負有心人,在幾年后,袁隆平爺爺?shù)碾s交水稻研究獲得了突破性的發(fā)展,在國內(nèi)國際都引起了巨大的轟動。
袁隆平爺爺之所以會取得如此輝煌的成就,靠的就是他那立志奮進的美好品德。
偉人之所以偉大,是因為他與別人共處艱難時,別人失去了信心,他卻下決心實現(xiàn)自己的目標。
只要我們心中有理想,只要我們立志奮進,只要我們知道有信念的人生之樹,終將結(jié)出碩果。
。×⒅緤^進即是我們的中華美德,讓我們將這些美德永遠傳承下去,引領(lǐng)著我們幸福成長。
李嘉誠曾說:“力爭上游,雖然辛苦,但也充滿了機會。我們做任何事,都應(yīng)該有一番雄心壯志,立下遠大的目標,用熱忱激發(fā)自己干事業(yè)的動力。”所謂“有志者,事竟成!本褪沁@個道理。
成長作文 篇2
第一次見到二胡,是一個烈日炎炎的夏天。外婆帶著5歲的我去買雪糕,路過一間琴行,忽然聽見里面飄出一陣陣優(yōu)美的琴聲,時而高亢激昂,時而低回婉轉(zhuǎn)。隨著一個個音符跳入我的耳朵,我忘記了雪糕,身不由己地被吸了進去。映入眼簾的是一位年輕漂亮的拉著二胡的女子——輕輕地閉著雙眼,身體隨著音樂節(jié)奏輕搖慢晃,如癡如醉,仿佛這兒只有二胡和她存在。
這一幕給我留下了極其深刻的印象。就這樣,我與二胡結(jié)緣了。
別看二胡僅有兩根弦,更別瞧它在別人手下吐出的都是行云流水!但一到我手中,感覺要駕馭它簡直難以上青天。首先,我得無比艱難地用小手牢牢抓著比我高出半個頭的“巨琴”,不讓它隨意動彈;繼而,拉動弓弦,卻毫無音調(diào)和節(jié)奏可言,活活呈現(xiàn)的就是“馬殺雞”的恐怖場面。沒拉一會,手指便按得生疼,撫著那又紅又腫的深深勒痕,放棄的念頭立馬從心頭升起?墒,抬頭一看——陪我上二胡課的外婆正瞪著大眼,認真地做著筆記!“放棄”兩字就硬生生地被我咽下肚去——我雖然還小,卻已經(jīng)知道了什么叫“羞于出口”。
從此,我坐在小板凳上,外婆便手拿一根粗長的織毛衣的棒針站立一旁。每當我手指按錯一下,她就用棒針敲一下那手指,痛和憤便一下涌入心頭,仿佛一股大火從心頭燒到了嗓子眼。正待我要發(fā)作時,腦海中又浮現(xiàn)出那名琴行女子,想起那動聽的音樂和她那優(yōu)雅的身姿,我又屏住氣,踏踏實實地按好每一個音符。就這樣,在外婆手中棒針日復(fù)一日地敲打下,在日復(fù)一日的枯燥練習、日復(fù)一日地糾錯習新中,功夫不負有心人,終于,琴聲不再嘔啞嘈雜,始而有了音調(diào),繼而有了旋律,進而有了感情……仿佛歌曲穿上了華麗的服裝,插上了翱翔的翅膀,我和琴聲一起開啟了行云流水的`征程。
從此,音樂便像空氣一般伴隨著外婆手中的棒針而存在,仿佛每一個音符都和那棒針一樣是有生命的。只不過,那棒針更多地是在起伏跳躍著向我表達鼓勵。當我煩躁時,它們讓我平靜;當我痛苦時,它們?yōu)槲爷焸?/p>
再后來,我的二胡越拉越好,終于站上了深圳市少年宮表演的舞臺。華燈之下,我在臺上,是表演者中最閃亮的一角;外婆在臺下,是粉絲群中最忠實的一枚。當表演結(jié)束掌聲雷動時,我笑了,觀眾笑了,那滿懷欣慰望著我的外婆,卻手拿那根毛線針,哭了……
成長作文 篇3
人們在成長中,需要鼓勵,也需要一些挫折。鼓勵能讓人不自悔,挫折能使人不自驕。當人受到挫折時,就需要鼓勵來平衡心情。當人受到嚴重的挫折,想對自身造成傷害,鼓勵可以起到很大的作用,那就是挽救一條生命。因為鼓勵,讓我重新得到了新的生命。下面讓我講一個故事。
那時,我正在讀四年級。一次考試,我只考了68分我很傷心。一回家就把自己關(guān)在了房間里,媽媽急哦自己我的房間,問:“怎么了?”我哭著說:“我考試只考了68分!眿寢尵透嬖V我:“這是成長中的'一點兒小挫折,何必去擔心呢。你去好好的總結(jié)一下,好好學習。下次就會考好了。聽了媽媽這句話,我精神大振。決定以后要好好學習。
聽了這個故事,你有何感想呢?有人覺得鼓勵很龐大,有人覺得鼓勵很渺小,你覺得呢?
成長作文 篇4
所謂成長,就是忘記那些我們本以為要銘記一輩子的東西,而銘記那些我們以為一定會忘記一輩子的東西。然而我在成長中,雖然有酸甜苦辣,但我也會笑著面對它們,不讓生活充滿遺憾。
回想小時候,是多么地輕松,多么地自在,多么地悠閑。在家時,一不小心摔碎了杯子,媽媽不會罵我,而會說:“下次一定小心,千萬別刮手了!卑职止ぷ鲿r,也會帶我一起去,跟著爸爸這里跑一下,那里跑一下,不工作時,爸爸媽媽也會帶我到商場去玩。
上小學時,第一天要認識新同學,這讓我有點兒不知所措,當有人過來時,我總會有意的避開,等到放學回家時,媽媽問我在學校干了什么,我就把這件事跟她講了,媽媽告訴我一定主動認識同學,第二天時,我按照媽媽說的照做,第一次主動和同學交流,笑著談著有趣的事,初次知道交朋友是很有趣的`,讓我以后可以輕松地交到好朋友。
上初中時,便會面臨各種新鮮事物,就像第一次軍訓那樣,讓我又驚又喜,驚的是每天晚上生活老師的監(jiān)察,喜的是能和新同學交流,還能每天晚上講鬼故事,讓我也有點兒顫巍巍的。到了早上,就得在寢室里忙活了,還得到操場上集合,一整個上午聽從教官的從幼時、兒童、青年一路走來,都是有著變化的,被身邊的不同的事物感染著,也會變得不一樣,父母看著我一路成長一路變的,我的一些習慣他們都知道,讓我都覺得我成長變得很獨特呢,就像“世界上沒有一樣的樹葉”。
成長作文 篇5
好的家風是培養(yǎng)出好的孩子良好開端的基礎(chǔ),有良好的家風將能確保孩子以后,有更加美好的未來。
一次偶然,我站在家門口,放松放松心情,看見鄰居家的小孩不住地往我們兩家之間巷口里扔石頭,扔一下躲一下,好像是怕萬一扔到人別人來找他算賬似的。就算是這樣,他依然沒有停止他的行為。他的爸爸來喊他回家,卻看見他正在往巷口里扔石頭,不禁很氣惱,大聲對他說:“你干嘛呢?你知不知道,這樣等于是陷害別人,你這樣做是不對的!薄拔也痪褪侨觽石頭嗎?”男孩說。他的爸爸蹲下來說:“兒子,你想,假如你剛才要是扔到了人,那該怎么辦呢?要是有人從這經(jīng)過,絆到石頭,跌倒了那又怎么辦呢?再假如說,有人騎車經(jīng)過,不小心撞到石頭,磕倒了,那是不是都是你的責任呢?我們應(yīng)該學會為自己的行為負責任,不是嗎?”男孩聽了,好像在為自己剛才做的事而后悔呢!低下頭,不再說話了。如果說男孩的爸爸沒有阻止他的話,那么結(jié)果是很嚴重的。由這件事,我不禁想起了我小時候的`事情,雖然這件事過去的好多年了,可是一直都印在我的腦海里,不曾抹去。
那年流行卓蚱蜢,我在草坪上東翻西找地找蚱蜢,突然,我眼前一亮,我看見了一只小蚱蜢,我小心地走過去,生怕打草驚蛇,我手迅速的撲過去,哈哈,捉住了。我把它放在一個小瓶子里,帶回家給爸爸看,爸爸看了,不但沒夸我,反而把我罵了一頓,還記得爸爸是這樣說我的:“你怎么能這樣做呢?她是個生命!如果你不把它放出來,就等于是殘忍的殺害了一條生命呀,大地給額我們生的權(quán)利,動物們也一樣,在地位上,和在生命的價值面前,他們和我們是平等的。你捉的小蚱蜢也有爸爸媽媽,你想如果它的爸爸媽媽沒有找到它,該有多難過呀!我們把它放了,好嗎?”我點點頭。我和爸爸一起制作了一塊木板,樹在草坪上:“保護動物,人人有責!
在父母身邊,我們總是能收獲很多東西,良好的家風是保障孩子的品德和行為。然而,如果家長教育不周,將會把你的孩子推向歪道。
成長作文 篇6
成長,并不是一帆風順的,會要經(jīng)歷很多絆腳石,許多坎坷。但是,在每一次的失敗中,總能體驗出生活的味道……
記得有一次考試,試卷發(fā)下來我就覺得非常容易,一提筆“刷刷刷”就寫完了,我心里一陣竊喜。哈哈,這么簡單的題目,我肯定能得高分!我滿懷信心地交了卷,到處夸夸其談:“這次,我肯定能考第一!你們等著瞧吧!”
過了幾天,試卷發(fā)下來了,這個成績猶如晴天霹靂般擊中了我:87分!原本開心的心情頃刻間烏云密布。這樣下來,同學們都會譏笑我,老師也會批評我,父母也會替我著急的!
沒想到,了的!”“是呀,失敗是成功之母,你已經(jīng)離成功越來越近了!”有了這些溫暖的話語,我為我當初的想法感到羞愧。但是,回家還要面臨巨大的難題——父母!
我?guī)е荒樀?失落回到了家。爸爸媽媽看到我的臉色,就知道壞消息來了。于是語重心長地對我說:“你不能因為一點小事就失落,覺得自己失敗了。只要能起到驚醒你的作用,那么這失敗比暫時的成功更加可貴。放心,后面的路還長著呢!吃一塹長一智,相信你會更加努力的!”
有了父母的開導(dǎo),我的心情也平復(fù)了許多。是呀,如果沒有信心了,后面的路會更加艱辛,又何談成功呢?所以,讓我們打起精神,努力向前吧!下課了,好朋友都來安慰我:“沒事,就這一次沒什么大不!”
成長作文 篇7
踏進學校的大門,我們便于考試結(jié)下了不解之緣,周清、月考、期中考試、期末考試總是如約而至。在考試中我品嘗過失敗的痛苦,也體會到了成功的喜悅。
那是二年級時的一次期中考試,當我做完所有的試題后,我看到前邊的一個小朋友拿著直尺在玩,我覺得很有趣,于是,我也從文具盒里拿出直尺學著他的樣子在桌子上玩了起來,把老師考前交代的“做完后要認真檢查”的.話拋到了九霄云外,正玩得開心,監(jiān)考老師不知什么時候來到了我的身邊,用手指了指我的試卷說:“小朋友,好好檢查,爭取得100分!鳖D時,我的臉就紅了,趕緊收起直尺,用手指著試題開始檢查,可只檢查了兩道題,考試結(jié)束的鈴聲就響了起來,我只好把試卷交了上去。不出所料,那次的期中數(shù)學考試,我只得了95分,一道很簡單的應(yīng)用題竟然寫錯了答案。望著試卷上鮮紅的95分,我小小的心里滿是后悔。
“吃一塹,長一智”,有了那次深刻的教訓,在考試中我再也不敢大意了,不論是大考還是小考,我都提醒自己認真對待,每次完成試卷后,我總是從第一題開始細心檢查,連一個小小的標點符號也不敢放過。久而久之,我也養(yǎng)成了認真做題,細心檢查的好習慣。功夫不負有心人,在今年的期中考試中,我取得了班級第一的好成績。當老師表揚我認真、細心的時候,我不禁又想起了二年級時的考試教訓。
是啊,每一次考試,我們收獲的不僅僅是一個成績,還有很多其他的思考與進步。在考試中我們磨礪著自己,在考試中我們不斷成長!
成長作文 篇8
一次次的困難,都堅持了下來;一次次的打擊,都承受的起;一次次的笑臉,我懂得了豐收的喜悅。就在這一次次之中,我長大了;在這一次次之中,我體會到了成功的喜悅。
課間操做完之后,我們班就接到通知:星期五下午去十字路口當小交警。頓時,全部鬧開了。我也很激動,同時也有一些緊張,我在想:我能做好小交警嗎?我會不會被路人嘲笑呢?交警要怎么當呢?…… 一串串的疑問就像泡泡一樣在我的.腦海中若隱若現(xiàn)。
到了星期五下午,我們到大隊部換好了服裝。到外面等人的時候,有幾個同學吵著要拍照,我被同學拉過去,也拍了幾張照片!扒炎印,一個個笑容被一張張照片記錄了下來,同學們都很開心,笑著。我的擔心自然也隨著減少了幾分,隨著隊伍離開了校園。路上,聽到同學說,先到棠湖公園走一圈,再到各自的路口。
走在路上,引來了不少人的目光,人們都看著我們,有的微笑的點了點頭,有的用詫異的目光盯著我們,還有的和旁邊的人議論了幾句。我們就這么走著,神氣十足。進棠湖公園走了一圈,然后出來。自己的工作分配好了之后,我們走向了十字路口,那個屬于我們的十字路口。
走到了那里,我和同學站在明城百貨公司前面,旁邊有一位阿姨。老師讓我們向阿姨了解了解情況,還給了我們一面小紅旗。
我有些尷尬,我們并不認識啊,讓我和一個完全不認識的陌生人講話,對我來說有一定的困難。我推了推同學,說:“你去。”同學壯起了膽子,深深地吸了一口氣,問那位阿姨:“阿姨,請問這個旗子怎么用?”阿姨看了我們一眼,停頓了幾秒鐘。在這段時間里,我感受到了同學的不安,她抓緊了我的手,仿佛就像一根可以救命的稻草。幾秒鐘之后,阿姨親切地告訴我們:“在紅燈亮的時候,就舞一下旗子。”我又推了推同學:“你先試試?”同學拿著旗子,這是紅燈亮了,她隨著阿姨揮了揮,把旗子塞給了我。
我比同學更緊張。“5、4、3、2、1、0!”這時紅燈又亮了,我拿著旗子在空中亂舞了幾下,阿姨看出了我的緊張,用溫柔的語氣告訴我:“不要緊張!蔽尹c了點頭,手中握緊了那面旗子。不知不覺,30秒過去了,我左右揮了揮旗子,這次沒有錯。我把旗子塞到了同學手上,同學剛才的緊張消失了。這一次,她顯得比剛才成熟、老練。紅燈又亮了,她前后揮了揮旗子,又把旗子塞給我。我看見她剛才一點也不慌張,一點也不緊張,我的心里也淡定了許多。我站在阿姨身旁,好像一名威武的戰(zhàn)士。短短的30秒過去了,我隨著阿姨舞了舞旗子,沒有絲毫慌張。
站了一會兒,我的腳有些發(fā)抖。我和同學找阿姨聊了聊。她告訴我,一個路口有兩個人倒班,二小時一次。自從她們來了以后,交通事故就減少了一些。我暗暗地佩服阿姨們,她們的出現(xiàn),挽救了多少人的生命吶!
時間一分一秒的流逝著,時間不知不覺的到了三點半,我們和阿姨道了別,這時也有人過來倒班。我們集了合,向著學校的方向走去。
活動圓滿的結(jié)束了,我也又經(jīng)歷了一次體驗,覺得自己又長大了。
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