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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的卷筆刀作文，歡迎閱讀與收藏。
卷筆刀作文1
提起卷筆刀，同學(xué)們都知道，它是我們同學(xué)不可缺少的學(xué)習(xí)用具之一，有了它，我們的鉛筆由凸變尖。我的卷筆刀，胖胖的身體，果綠色的.皮膚，圓圓的頭，頭的中間還有一個(gè)洞，洞中還有像人的牙齒一樣的齒輪，頭上還有一雙角，連著它的“牙齒”，鉛筆就是從洞中伸進(jìn)去，只要一捏角就會(huì)卡住鉛筆，再在尾巴上搖動(dòng)就會(huì)被削尖，我們用削尖的鉛筆就能寫出又細(xì)又小整整齊齊的字來(lái)。
我愛這美麗的卷筆刀，它天天睡在我的書包里，陪我上學(xué)，只要我筆不尖了，它就幫我把筆削尖，它成了我形影不離的好朋友。
卷筆刀作文2
有一天，我和媽媽在超市里看到許多不同的卷筆刀不倒翁，那里有藍(lán)色的，綠色的，黃色的，粉色的，我選了藍(lán)色的，我在想為什么又是卷筆刀，又是不倒翁呢？
回家我就把不倒翁卷筆刀的盒子打開，看到了一個(gè)大大圓圓的小兔子。它的鼻子是一個(gè)三角形，它的身體是圓形的，它的.上半身是白色的，在圓院的頭上立著兩個(gè)又長(zhǎng)又細(xì)的小耳朵，有一雙又大又圓的大眼睛，它還有一個(gè)大大的嘴巴，上面有一個(gè)大大的舌頭，好像一個(gè)吃完了還想吃的吃貨一樣。它的下半身是藍(lán)色的，上面寫著“daliyocoo’no。0521”的字母。小兔子耳朵里是藍(lán)色的耳朵后面是白色的。眼睛是棕色的，好可愛哦！我很喜歡它。
它可以卷鉛筆，在我無(wú)聊的時(shí)候還可以玩它。我很想知道不倒翁是什么原理，我一想就馬上打開看，原來(lái)是頭輕身重��！就是把頭打下去也不會(huì)倒下來(lái)這就是不倒翁的秘密��！
這就是我的不倒翁卷筆刀，怎么樣，好玩又很實(shí)用吧！
卷筆刀作文3
我有一個(gè)十分漂亮的火車頭卷筆刀。它是我十歲生日時(shí)，媽媽送我的身日禮物。
這個(gè)卷筆刀的上半部分是半圓形的，下半部分是長(zhǎng)方形的，后面還拖著一條小小的'“尾巴”，十分精致。
我對(duì)它愛不釋手，自然而然的研究起了它的內(nèi)部構(gòu)造。原來(lái)它的上半部分是可以伸出來(lái)的，只要把它的兩只“小耳朵”向內(nèi)一夾，就可以插進(jìn)鉛筆了，然后搖一搖它的“尾巴”，不一會(huì)兒，鉛筆就OK了。它的下半部分是個(gè)“小小垃圾場(chǎng)”，是用來(lái)盛鉛筆屑的�！靶⌒±鴪�(chǎng)”每隔一段時(shí)間就必須清理一次，不然就盛不下鉛筆屑了。
每天放學(xué)回道家，我就會(huì)把肥肥的鉛筆拿出來(lái)，用力按住它的“耳朵”，使勁把它的“腦袋”拉出來(lái)，將鉛筆插入它的“嘴巴”，放掉它的“耳朵”，就把鉛筆固定住了，然后轉(zhuǎn)動(dòng)它的“尾巴”，鉛筆就削好了。
這只火車頭卷筆刀已經(jīng)陪伴我兩年了，盡管它的色彩不那么鮮艷了，可我還是非常愛它。直到現(xiàn)在，我還用它來(lái)為我的鉛筆服務(wù)呢！
卷筆刀作文4
前天晚上，媽媽帶我到南大超市買了卷筆刀，我一下子買了兩個(gè)，打算一個(gè)放到我的房間里，一個(gè)放在我的學(xué)習(xí)桌上。
其中一個(gè)是可愛的小蜜蜂卷筆刀，它全身由淺綠、深綠以及白色、黑色組成。它有一雙大大的眼睛和一張笑瞇瞇的嘴巴。它的上面有兩只觸角，其中一只是按刀片用的。小蜜蜂的鼻子是放筆孔，下面的 肚子是放鉛筆屑的。小蜜蜂的'身體可以拉出來(lái)把筆放進(jìn)去，它還有一雙漂亮的小手和一對(duì)白白的翅膀。它的尾巴轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，就能削筆了。
我的新卷筆刀真漂亮，我很喜歡。
卷筆刀作文5
在一間普通的方形房子里，住著鉛筆、橡皮和卷筆刀三位好朋友。
天長(zhǎng)日久，身材婀娜的鉛筆慢慢地驕傲起來(lái)，她把胖乎乎的橡皮稱作“清潔工”；把圓滾滾的.卷筆刀稱作“鐘點(diǎn)工”。近幾天來(lái)，驕傲的鉛筆經(jīng)常找茬，不是故意在課本上寫錯(cuò)字，就是有意在白紙上亂畫，專門讓“清潔工”——橡皮，來(lái)來(lái)回回地擦拭；更可氣的是，有時(shí)候鉛筆故意把自己的筆尖弄斷，讓“鐘點(diǎn)工”——卷筆刀，不停地來(lái)回轉(zhuǎn)動(dòng)�？粗蛔约赫垓v的橡皮變瘦了，卷筆刀也不鋒利了，鉛筆得意的笑了。
又過了些日子，橡皮、卷筆刀看見鉛筆驚訝地說：“鉛筆姐姐，你怎么也變得這么小了？”鉛筆照照了鏡子�！翱刹皇锹铮际亲约合胝垓v別人而釀成的苦果，我也捉弄了自己。我，我以后再也不干壞事了”。鉛筆自言自語(yǔ)地說。
一切都已經(jīng)晚了。
第二天，小男孩把那根很小的鉛筆扔進(jìn)了角落處的垃圾桶里。
卷筆刀作文6
上下身子可拉開，上身中間有個(gè)洞，里面長(zhǎng)著尖牙齒，一只耳朵還會(huì)動(dòng)。還有一個(gè)小辮子，甩來(lái)甩去不停歇。猜猜這是什么？對(duì)了，這就是卷筆刀。
這是一只可愛的小熊貓，圓圓的身體，黑白相間的毛。耳朵像是一塊被咬過的餅干，眼睛圓溜溜的'，還有黑眼圈呢！嘴巴圓圓的，還有尖利的牙齒藏在里面，肚子鼓鼓的，里面能裝很多東西。
我的卷筆刀不僅樣子好看，而且可能干了呢！每次我的鉛筆禿了，它都會(huì)立馬來(lái)幫忙，我拉開熊貓的小腦袋，提起它的左耳朵，它就立刻張開它的小嘴巴，我把筆放進(jìn)去，放下它的耳朵，它的牙齒就立刻咬住我的筆，再轉(zhuǎn)動(dòng)它的小辮子，抽出鉛筆一看，筆變得又細(xì)又尖。
這就是我的卷筆刀，它又漂亮又能干，真棒！
卷筆刀作文7
我又有了一個(gè)新朋友——卷筆刀。它是媽媽在我生日的時(shí)候送給我的。
它的外型像一只小狗，它的耳朵像一把蒲扇，緊緊地貼在臉的兩側(cè)，在它的耳朵旁，有一個(gè)機(jī)關(guān)，一按，鼻子就打開了一個(gè)洞，是專門用來(lái)卷筆的。
它有一雙水汪汪的眼睛，睜著一只，閉著一只，好像很困的樣子，可愛極了。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它的嘴巴像小兔子的三瓣嘴，一張一合的.，好像在說什么呢！哦，原來(lái)它不是三瓣嘴，仔細(xì)看是它的小舌頭伸出來(lái)了，好像在說：“好熱哦！”
它的尾巴一搖，就可以削鉛筆了。它的肚子是裝筆屑用的。
只要我的鉛筆斷了，它就馬上把鉛筆削尖尖的，然后就靜靜地陪著我學(xué)習(xí)。它總是趴在我的書桌上，好像時(shí)刻都在提醒我：小主人，好好學(xué)習(xí)，天天向上。
我喜歡我的新朋友。
卷筆刀作文8
hi，大家好！我是卷筆刀。我從二年級(jí)開始跟隨小主人。
我天天穿著粉紅外衣顯得特別稚氣。我的頭頂有兩只耳朵，很可愛。我的肚子很大，里面裝滿了東西，如果不清理，那就會(huì)滿出來(lái)，很臟！我的小主人每天都會(huì)用我把自己的鉛筆削的的很鋒利，這讓我感覺我的地位還蠻高的嘛！但是現(xiàn)在小主人上五年級(jí)了，用不著我了，我還是有一點(diǎn)點(diǎn)的小失落的`！但有一天小主人重新把我拿出來(lái)了，原來(lái)是因?yàn)樗牡艿芤惨_始用鉛筆了，我又派的上用場(chǎng)了！雖然不是幫小主人削鉛筆，但我依然很開心！現(xiàn)在每天我都會(huì)被小主人的弟弟裝進(jìn)書包，開始一趟學(xué)校之旅！發(fā)揮我的最大用處！
現(xiàn)在你們認(rèn)識(shí)我了嗎？
卷筆刀作文9
今天收拾屋子的時(shí)候，偶然間發(fā)現(xiàn)柜子里的一個(gè)卷筆刀。咦，這不是幼兒園時(shí)老師送給我的嗎……突然間想起了那位和藹的老師……
今日的我看到這個(gè)卷筆刀，也是思緒萬(wàn)千……還記得上幼兒園的時(shí)候，因?yàn)樾愿駜?nèi)向，從來(lái)都是獨(dú)來(lái)獨(dú)往。那一天上課，老師正在發(fā)小紅花，因?yàn)閯偤猛炅耍谑�，老師便把一個(gè)卷筆刀送給我，還記得那時(shí)候，我剛拿到卷筆刀的時(shí)候異常開心，因?yàn)槟侵挥形也庞校@可把我得意壞了。同學(xué)們也都羨慕我，都說我怎么那么幸運(yùn)。
幼兒園是兒時(shí)生活的樂園，那里有著許多美好的記憶，從前那里不是很高大，只知道現(xiàn)在那里已經(jīng)重建，那里現(xiàn)在已是許多富家子弟的去處了，不再是從前那個(gè)“小地方”了。那個(gè)卷筆刀是我對(duì)那個(gè)幼兒園僅存的一點(diǎn)回憶，對(duì)曾經(jīng)撫育我的.老師的一點(diǎn)記憶……
那個(gè)小小的卷筆刀帶給我的是無(wú)數(shù)的回憶，盡管卷筆刀已經(jīng)破舊，但我對(duì)兒時(shí)生活的樂園卻永生不忘！
卷筆刀作文10
在一個(gè)安靜的筆盒村，住著三個(gè)好朋友，鉛筆、橡皮、卷筆刀它們?nèi)齻�(gè)是行影不離的好友。突然有一天三個(gè)好友聚在一起。鉛筆先說：“我們?nèi)齻�(gè)伙伴里我最棒的主人天天用我寫作業(yè)如果沒了我主人就不能寫作業(yè)。”所以我最棒，這時(shí)橡皮跳了出來(lái)說：“你還不是有時(shí)會(huì)寫錯(cuò)字要我來(lái)幫你改呀！”轉(zhuǎn)筆刀說你有時(shí)候筆頭粗了還要我來(lái)給你磨尖呀，這就三個(gè)小伙伴這三個(gè)小伙伴分開了。到了地２天小主人又在寫作業(yè)了，鉛筆洋洋得意的`寫著字一不小心寫錯(cuò)了一個(gè)字小主人發(fā)火了橡皮跑了過來(lái)把錯(cuò)字全部消滅了。小鉛筆真想修一下粗粗的筆尖了轉(zhuǎn)筆刀來(lái)幫忙了。這一天晚上，鉛筆、橡皮、卷筆刀又在一起的時(shí)候小鉛筆對(duì)它們感謝筆盒爺爺對(duì)三個(gè)小伙伴說你們?nèi)齻�(gè)心連心才棒。
卷筆刀作文11
大家好！我是一只卷筆刀，名字叫做“藍(lán)房子”。因?yàn)槲沂撬{(lán)色的，而且形狀像是一座房子，里面還住著一只“小熊”呢！我有一個(gè)圓圓的小嘴巴，不過奇怪的是我的嘴巴是長(zhǎng)在額頭上的.，只要把鉛筆塞進(jìn)我的嘴里，然后輕輕地?fù)u一搖我的尾巴，鉛筆就可以削好了。
現(xiàn)在我要發(fā)揮我的特長(zhǎng)——削鉛筆了。小主人把鉛筆塞了進(jìn)來(lái)，搖搖我的小尾巴。呀，斷掉的筆尖馬上又變成尖尖的了，而且還掉落下來(lái)一串串波浪似的鉛筆屑。你是不是覺得我很神奇呢？
那些鉛筆屑有的連起來(lái)，一圈一圈的，有的卻斷掉了，就像一把把小扇子。小主人還用那些鉛筆屑拼成了一個(gè)圓圓的太陽(yáng)，和一串串小動(dòng)物的腳印呢！
我是不是很能干呢？
卷筆刀作文12
有一個(gè)文具盒里住著一些文具，有一支新鉛筆，一塊舊橡皮和一個(gè)新卷筆刀，它們之間發(fā)生了一件事情。
有一天，鉛筆和卷筆刀商量著要一起欺負(fù)橡皮。上課了，鉛筆故意寫錯(cuò)字，讓橡皮幫它擦掉；卷筆刀故意把橡皮推到桌子底下去。其他文具都說：“鉛筆和卷筆刀真沒出息，都欺負(fù)自己對(duì)伙伴，”后來(lái)，它們的主人又買了一個(gè)新尺子，尺子對(duì)橡皮很好，不像鉛筆和卷筆刀一樣，總是欺負(fù)橡皮。不好了，那兩個(gè)“搗蛋鬼”又來(lái)了，尺子已經(jīng)準(zhǔn)備好作戰(zhàn)了。尺子說：“你們什么事情可以好好說，何必要舞刀弄槍呢。”鉛筆說：“你不懂，這是我們之間的`事情，不需要你來(lái)管�！背咦诱f：“橡皮是你們的好朋友，而且橡皮也幫助過你們，你們這樣是很不對(duì)的�！便U筆和卷筆刀仔細(xì)想了想，覺得自己是對(duì)橡皮有點(diǎn)過分了。它們跑去跟橡皮道歉，橡皮原諒了它們，后來(lái)它們又成為了好朋友。
這就是鉛筆、橡皮和卷筆刀的故事。
卷筆刀作文13
我有一個(gè)小小的卷筆刀，那是我七歲生日時(shí)，媽媽送給我的生日禮物。
我的卷筆刀是藍(lán)色的，它有有著一個(gè)搖桿，一個(gè)插筆筒和一個(gè)透明的“小抽屜”。這個(gè)小卷筆刀是“男孩和女孩”系列的，
媽媽買給我的是一個(gè)可愛的小男孩。他有著短短的西瓜頭，杏仁般的.大眼睛，懷里還抱了一只斑點(diǎn)狗狗，正對(duì)著我微笑呢！
在我一、二年級(jí)時(shí)，我特別需要它，每天放學(xué)回來(lái)第一件事就是刨筆。把筆插進(jìn)去，轉(zhuǎn)動(dòng)搖桿，它就會(huì)發(fā)出歡快的“咔咔”聲，像是在演奏一場(chǎng)“刨筆交響曲”。不一會(huì)兒，把筆拿出來(lái)，原本頓 頓的鉛筆一下子就變得銳利無(wú)比了呢！真方便！
現(xiàn)在，我已經(jīng)上四年級(jí)了，改用水筆，用不上可愛的小刨筆刀了，它只好被放進(jìn)了書櫥里。但是，幾年過去，它依舊同新的一樣，因?yàn)�，每個(gè)星期我都會(huì)擦拭它一遍。之所以如此，是因?yàn)槲以趺?會(huì)讓我最忠臣的伙伴變舊呢？是吧，我親愛的卷筆刀！
卷筆刀作文14
我有一個(gè)漂亮的卷筆刀，是“六一”兒童節(jié)媽媽送給我的禮物。
我的卷筆刀樣子很像一只小白兔。身子只看到一部分，小小的尾巴變成了轉(zhuǎn)動(dòng)卷筆刀把筆削的尖尖的把手，鼻子變成放筆的小筆孔。耳朵變成小小的，一邊可以動(dòng)，另一邊不可以動(dòng)。
每當(dāng)我在校園里把筆用的`粗粗的。一回到家，我就削筆。我的筆每一枝都被卷筆刀削的尖尖的。
這個(gè)卷筆刀陪伴著我的筆，我和筆都非常喜歡這個(gè)卷筆刀。
我喜歡我的卷筆刀，我想對(duì)它說：“謝謝你！我的卷筆刀！”
卷筆刀作文15
我是一個(gè)丑得不能再丑的卷筆刀，我的頭像一只小豬，下面是藍(lán)色的圓柱體，扁扁的，有一大一小的兩個(gè)孔。我是塑料做的。
我的主人是劉欣怡，我記得有一次劉欣怡去領(lǐng)獎(jiǎng)品的時(shí)候，是王老師將我交到她手里的。劉欣怡拿到我之后就將我放進(jìn)了她的書包里面。在劉欣怡上課時(shí)，我就在她的文具盒旁邊，當(dāng)她的鉛筆粗了或斷了，就該我大顯身手了。我用自己鋒利的圓嘴咬住鉛筆頭，把外面包的.木頭一口一口給推掉，讓又尖又細(xì)的筆尖展露出來(lái)，這下主人又可以寫出清晰美觀的漢字，我的心里就特別有成就感。我好像比拯救地球的英雄還光榮。當(dāng)她下課時(shí)，我就靜靜地看她和小伙伴們一起玩，她的朋友我?guī)缀醵颊J(rèn)識(shí)，比如盧宇涵、雷淼、黃鈺桓等等。
在這兩年漫長(zhǎng)的歲月里，我?guī)椭魅讼髁瞬簧巽U筆，現(xiàn)在她讀三年級(jí)了，開始用鋼筆寫字了，我的工作也該完成了。我一直都想她以后還用不用我呢？我希望她還用我，因?yàn)槲艺嫦胗肋h(yuǎn)幫她直到她人生的最后時(shí)光。
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