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在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的運(yùn)動(dòng)作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
運(yùn)動(dòng)作文 篇1
在人類大家庭中，殘疾人群體沐浴在濃濃的關(guān)愛中，也折射出濃濃的人性之美。殘疾人群體是人類大家庭中的平等一員，他們用堅(jiān)定回報(bào)愛護(hù)，用堅(jiān)強(qiáng)驅(qū)走儒弱，用堅(jiān)毅感動(dòng)世界，用堅(jiān)決樹立信心。他們讓世界更加多彩，讓人生更加光輝。
他們是平等的參與者。48年前，奧林匹克毅然地向殘疾人敞開大門，豐富了奧林匹克重在參與的平等精神，數(shù)以萬(wàn)計(jì)的殘疾人運(yùn)動(dòng)員用攝人心魄的勇氣為百年奧運(yùn)抒寫了動(dòng)人的樂(lè)章。在奧運(yùn)賽場(chǎng)上，殘疾人運(yùn)動(dòng)員像身體健全的運(yùn)動(dòng)員一樣，品味競(jìng)爭(zhēng)之烈，欣賞體育之美，點(diǎn)亮理想之光，分享運(yùn)動(dòng)之樂(lè)。
他們是快樂(lè)的使者。每位殘疾人都有揪心的痛苦歷程，但曾經(jīng)的傷痛沒(méi)有淹沒(méi)追求快樂(lè)的天性。雖雙目失明，但燦爛的笑容映照著光明的斑斕;雖依賴輪椅，但奔跑的渴望奏響了生命的旋律;雖失去雙臂，但心中的翅膀牽引著理想的天空。他們毫不修飾的歡樂(lè)感染著世界的每個(gè)角落。
他們是文明的傳播著。面對(duì)人類大家庭中的殘疾人群體，身體健全人的舉手投足都能反映一個(gè)社會(huì)的文明程度。一句溫暖的問(wèn)候，一次恰當(dāng)?shù)膸椭�，一個(gè)自然的謙讓，一個(gè)真誠(chéng)的'鼓勵(lì)，都會(huì)拉近彼此的心緣，都能感知彼此的苦。殘疾人同樣在用自立自強(qiáng)的行動(dòng)、友情友善的微笑、真心真意的參與詮釋著文明的高度，傳播著文明的力量。
他們是世界的主人。每一個(gè)鮮活的生命都值得尊重，每一個(gè)不屈的殘疾人都是命運(yùn)的主宰，每一個(gè)拼搏的榮耀都屬于人類的驕傲。賽場(chǎng)上，殘疾人運(yùn)動(dòng)員用生命禮贊般的光彩照亮了每個(gè)人的胸膛;賽場(chǎng)處，殘疾人用生命的贊歌激揚(yáng)起全人類的和諧共鳴;生活中，全人類心相印，情相擁，愛相守。在這一刻，以?shī)W林匹克的名義，向全世界6億殘疾人致敬，向80000萬(wàn)中國(guó)殘疾人致敬!
運(yùn)動(dòng)作文 篇2
星期五是學(xué)校一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，大家都覺(jué)得是惠文國(guó)小的生日，但是我卻與眾不同，我認(rèn)為運(yùn)動(dòng)會(huì)除了是惠文國(guó)小的生日外，也代表我們學(xué)生長(zhǎng)大囉!今年因?yàn)槲迥昙?jí)分班，所以我和不同的師長(zhǎng)、不同的同學(xué)一起度過(guò)這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)，所以心情既快樂(lè)又緊張。
校慶這天，我剛踏入惠文國(guó)小時(shí)便看到一個(gè)大型氣球拱門矗立的'站在兒，讓人覺(jué)得好壯觀!走進(jìn)校園，五彩繽紛的帳棚搭在操場(chǎng)邊，彩帶迎風(fēng)飛舞，把校園點(diǎn)綴得熱熱鬧鬧的。回到教室，每位同學(xué)都朝氣十足，濃濃的比賽氣息告訴著我們：為了這次的比賽，再辛苦也是值得的。
一開始，我們一同把椅子搬到休息區(qū)，大家都?xì)獯跤�、上氣不接下氣，但是全班仍保持著三�?xiàng)標(biāo)準(zhǔn)配備---精神、紀(jì)律和榮譽(yù)。我們?cè)诩蠄?chǎng)時(shí)，聽到臺(tái)上長(zhǎng)官爲(wèi)我們加油打氣，大家個(gè)個(gè)摩拳擦掌，準(zhǔn)備大顯身手。想起我們之前非常努力的練習(xí)，不管是大隊(duì)接力也好，趣味競(jìng)賽也好，大家爲(wèi)的就是在運(yùn)動(dòng)會(huì)這天贏得好成績(jī)。
令人膽戰(zhàn)心驚的時(shí)刻到了，終于要跑大隊(duì)接力了�！割A(yù)備---」呼吸在空氣中凝結(jié)，突然，我耳門邊爆開了一聲巨響，無(wú)情的劃破了萬(wàn)里長(zhǎng)空，第一棒已經(jīng)沖出來(lái)了，心跳快馬加鞭了起來(lái)。過(guò)不久，終于換我跑了我希望我是一匹黑馬，棒子終于落在我手中，我馬上駕著我的十一號(hào)跑車，油門踩到底，一路狂飆，眼看對(duì)手只差我一步，努力往前沖，可是還是沒(méi)追到，沒(méi)關(guān)系，我將要把這個(gè)重?fù)?dān)交給下一棒，看在我們接棒快速，他終于超越了第二名。我直到傳完了棒子，才經(jīng)覺(jué)豆大的汗珠攻占了我的身體，不過(guò)看著后面選手賣力的向前跑，雖然仍差第一名有段距離，但我不禁輕輕一笑，因?yàn)槲抑�，他們很努力了。今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)的大隊(duì)接力活動(dòng)，讓我印象深刻。
這一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)就在大家的努力及加油聲中畫下了完美的休 止 符。而今天的大隊(duì)接力我們是第三組的第二名，我看別班都很在意名次，但我卻認(rèn)為是否有得名，只要你盡力了，都值得鼓勵(lì)。大隊(duì)接力是一項(xiàng)很好的的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，它把我們的心緊緊的綁在一起，明年，我們一定要邁向成功大道!加油!
運(yùn)動(dòng)作文 篇3
運(yùn)動(dòng)是治病的良藥，俗話說(shuō)得好：“飯后走一走，活到九十九，飯后三百步，不用進(jìn)藥鋪�！边\(yùn)動(dòng)不但可以強(qiáng)身健體，而且還可以給我們的生活帶來(lái)許多的樂(lè)趣，看——金筆作文的學(xué)生們正在開展“金秋運(yùn)動(dòng)會(huì)”呢，咱們快去看一看吧！
首先，我們開展了“小棒趕球，”的游戲，游戲規(guī)則是：用小棒豎著趕乒乓球，趕到終點(diǎn)時(shí)，讓乒乓球圍著放在終點(diǎn)的沙包轉(zhuǎn)一圈，再把乒乓球趕回起點(diǎn)，把小棒交給另一個(gè)人，另一個(gè)再接著趕。說(shuō)完游戲規(guī)則，緊接著，激烈的比賽便拉開了帷幕，預(yù)備——開始！只見付老師一聲令下，疾風(fēng)隊(duì)的1號(hào)選手便飛快地趕起球來(lái)，可我們“人之初”隊(duì)的1號(hào)選手羅毅萌還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，當(dāng)她開始趕時(shí)，疾風(fēng)隊(duì)的1號(hào)選手已經(jīng)趕了一大截了，她馬上飛快地趕著球，害怕球又跑到哪去“玩”了，三號(hào)選手是王素潔，可能是缺乏經(jīng)驗(yàn)，趕得非常慢，四號(hào)選手，也就是我，我接過(guò)小棒，以我最快的速度趕球，趕到一半時(shí)，小球突然滾出了賽道，我急忙撿起球，從中間開始重新趕，繞過(guò)沙包后，我們可以趕回來(lái)了，這次，小球似乎非常地配合我，讓我順利地趕了一個(gè)來(lái)回，最后，我們?nèi)酥蹶?duì)贏得了比賽地勝利。我們高興得歡呼起來(lái)，我的心里也樂(lè)開了花！第二輪比賽是擠氣球，兩個(gè)選手背靠著背走到終點(diǎn)，再擠破氣球“預(yù)備——開始�！备独蠋焻群傲艘宦�，我們隊(duì)的第一組選手們背上夾著氣球，一搖一擺地走向終點(diǎn)，然后開始擠氣球，只見她倆使勁地一擠，氣球發(fā)出“絲留、絲留的聲音，”原來(lái)氣球漏氣了，只好換一個(gè)氣球，可換了氣球后，他倆又費(fèi)了九牛二虎之力，一會(huì)兒挺著肚子，一會(huì)兒又扭動(dòng)身子，才把氣球擠爆，觀眾們有的'吶喊道：“耶”有的還一蹦三尺高。到我和王素潔出場(chǎng)了。我倆以最快的速度到達(dá)終點(diǎn)，之后，便使勁地?cái)D氣球，可氣球無(wú)論我倆怎么也擠不爆，最后，我倆想了一個(gè)辦法：我們背對(duì)背地使勁一壓，氣球就會(huì)爆了，想到這，我們便照著這個(gè)辦法去做了，只聽見“砰”的一聲，氣球被擠爆了，成了一堆碎片。這使我感受到了團(tuán)結(jié)的力量是多么的偉大。這就是有趣的金秋運(yùn)動(dòng)會(huì)，，俗話說(shuō)：“練出一身汗，小病不用看�！�
讓我們天天堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)，天天都健康，天天都快樂(lè)�！�
運(yùn)動(dòng)作文 篇4
一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始了，雖然這次運(yùn)動(dòng)會(huì)在風(fēng)雨中進(jìn)行，但是，我的心理仍然充滿了歡樂(lè).因?yàn)椋覀兘K于盼來(lái)了多姿多彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)協(xié)奏曲。
裁判員
比賽開始了，體育老師和科任老師都各就各位：有的在檢錄處檢錄;有的拿著槍發(fā)令;有的在終點(diǎn)計(jì)時(shí)，還有的……他們象一個(gè)個(gè)天生的指揮員，公平、公正地裁決著每一場(chǎng)比賽，運(yùn)動(dòng)員們也認(rèn)真服從他們的安排。
運(yùn)動(dòng)員
五年級(jí)男子200米比賽開始了，“砰”清脆的發(fā)令聲傳遍了整個(gè)操場(chǎng)，只見站在起跑線上的運(yùn)動(dòng)員像脫疆的馬，似離弦的箭，飛快向前沖去。觀眾們的'助威聲此起彼伏。跑在最前面的是三班的胡凌云，只見他雙拳緊握，雙臂在前后有力地?cái)[動(dòng)，腳下像生了風(fēng)，綠色背心后面一個(gè)艷紅的“3”字在人們眼前一閃而過(guò)。我們班的謝韻陶雖然處于第三道，位居第二，但他毫不示弱，一直奮起直追，咬緊牙關(guān)，奮力向前沖。最終，他以驚人的速度穩(wěn)居第二。其他的運(yùn)動(dòng)員也你追我趕，奮勇爭(zhēng)先，惟恐落后。
拉拉隊(duì)員
“李娜，加油!李娜加油!”同學(xué)們激動(dòng)地為運(yùn)動(dòng)員加油，原來(lái)是我班的李娜正在跑800米，同學(xué)們?yōu)樗佑湍?，李娜聽到了同學(xué)們的加油聲，加快了速度�！鞍�!超過(guò)了一個(gè)!”同學(xué)們跳著喊著，大家都被她頑強(qiáng)的拼勁兒所感動(dòng)了。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上掌聲雷動(dòng)，助威聲此起彼伏，到處呈現(xiàn)出一派熱火朝天的景象。
啊!這真是一支有著獨(dú)特魅力的運(yùn)動(dòng)會(huì)協(xié)奏曲啊!
運(yùn)動(dòng)作文 篇5
今天上午，學(xué)校舉行了一場(chǎng)精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)。第一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目是100米跑步。一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員們像箭一樣飛快地向前沖去，我們班一名運(yùn)動(dòng)員以9秒的.速度取得了勝利，我們都為他歡呼，為他祝賀。下一項(xiàng)是跳遠(yuǎn)比賽。運(yùn)動(dòng)員們使勁一跳，呀！好可惜，我們班只得了第三名！運(yùn)動(dòng)會(huì)在我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，雖然只得了一個(gè)第一名和一個(gè)第三名，但是我們還是非常開心�；氐搅私淌�，我和楊一然還一起上臺(tái)給運(yùn)動(dòng)員們獻(xiàn)上了一首關(guān)于運(yùn)動(dòng)員的歌曲。
運(yùn)動(dòng)作文 篇6
星期五我們學(xué)校舉行了趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，我參加的是踢毽子比賽。
早上是跳大繩和射門的比賽，我們班的足球射門特別棒，比賽中我們班進(jìn)了12個(gè)球。三（2）班只進(jìn)了5個(gè)球。所以我們班得了第一名。說(shuō)明這個(gè)項(xiàng)目我們都在很用心的練習(xí)。
第二個(gè)項(xiàng)目是跳大繩，口號(hào)一響，我們就排成一隊(duì)，像模像樣的準(zhǔn)備去參加跳大繩比賽。大家一個(gè)接一個(gè)的跳進(jìn)去，繩子一下一下的甩過(guò)去，時(shí)間過(guò)的.飛快，眼看比賽就要結(jié)束了，我們喊一、二、三，跟著別人的樣子，自己也跳了過(guò)去。
下午的第一個(gè)項(xiàng)目就是踢毽子，我們既開心又緊張。比賽規(guī)則是每個(gè)班都有一個(gè)球，每個(gè)人踢五個(gè)，踢完后就傳給下一個(gè)人，哪個(gè)班先踢完，就贏。比賽開始了，前面的人踢的又快又好，還可以連續(xù)踢3個(gè)。但是到了后面，有些人就一個(gè)一個(gè)的踢，我們都很著急，要是我們的得不了第一名怎么辦？可是還沒(méi)等我想，就踢完了，這樣我們得了第二名�；@球比賽也取得了很好的成績(jī)。
這次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)真有意思。
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