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無論是身處學校還是步入社會，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的掰手腕作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
掰手腕作文1
下課了，我和晁明剛比掰手腕。
我們倆都坐在個人座位上，我的`心怦怦跳著，眼睛盯著，像利劍一樣射遠方，當裁判員說：“準備。我們倆的手緊緊握住。我心里想：他和我身體高誰能勝利呢？裁判員說：”開始�！拔颐鸵幌孪蜃筮厜核氖滞罂礻铝耍鋈�，我沒盡了，晁明鋼一用盡我就被壓下去。第二局馬上要開始，我心想：上局我掉以輕心這次不能掉以輕心。第二局開始了，我還沒來不及使勁，又被壓下去。
第三局又開始了，我心里想：看來只能改變戰(zhàn)術了。裁判員說：”開始。“我先讓他使勁往下掰，我趁他不注意，我一用勁，他就被壓倒了，我太高興了。
從掰手腕的這個過程，我知道了：不管做什么事都不能掉以輕心，要想超過他只能練！
掰手腕作文2
今天，我們班舉行了一場熱鬧非凡的掰手腕比賽。我的對手是王婧萱。雖然她是個女生，但她胖乎乎的，力氣一定很大，我能掰過她嗎？我心里有點忐忑不安，于是，暗暗給自己鼓勁：加油，你一定行的！
比賽就要開始了，我的心砰砰跳著，好像要從嗓子眼里跳出來了。我的左手緊緊地握著拳，手心里一個勁兒地冒汗，我深深吸了一口氣，屏住呼吸，咬緊牙關，死死地盯著王婧萱的手，使出全身的.勁兒，用力向左掰去。可王婧萱也毫不示弱，只見她用力向右掰來，臉紅彤彤的，瞪著兩只圓溜溜的大眼睛死死地盯著我。我們的手顫抖著，僵持著，時間一秒一秒的過去了……
比賽終于結束了，我和王婧萱比了個平手，雖然我和王婧萱沒有分出輸贏，但是我們都非常高興，因為友誼第一嘛！
掰手腕作文3
五年級的有一節(jié)語文課，我們的語文老師讓我們寫關于比賽的作文。
老師讓我們寫掰手腕，老師讓井然和一個我忘了名字的人比賽。這場比賽用了很長時間才分出勝負。李老師是裁判，李老師一說：“開始！”全班有的跑到井然后面為他：“加油！”還有的.跑到那個人后面為他：“加油”。井然和那個人面紅耳赤，尤其是井然。
到最后才分出勝負，我們?nèi)加X得這場比賽很激烈。勝利者是：井然和那個人，因為打平了。
李老師讓井然和那個人說說剛才比賽時心里怎么想的。井然說：“我覺得叉叉叉的力氣太大了。”那個人說：“我想讓我的手放松一下等我的手被扳倒在桌子上時在用力，反敗為勝�！本挥终f：“就我這只手快沒力氣了，多么想用另一只手來幫忙呀！”
這場比賽真激烈！
掰手腕作文4
今天，王小姐打算在她的班上舉行一次摔跤比賽。王老師的話音剛落，教室里那些開心的笑聲仿佛沖進了云端。
王老師制定了比賽規(guī)則：把四排分成兩組，從兩組中選兩名學生。我們選擇了張嘉良，他們選擇了王家新。他們應該在規(guī)定的時間內(nèi)打破對方，任何一方都會贏。
他們一上臺，就看到王家新又高又瘦，像一棵小樹一樣筆直地站著，而張嘉良又矮又胖，像一塊大石頭砧板。同學們都在想：佳欣是怎么突破曾經(jīng)擊敗丁的這么胖的？但我還是要對比了解。
王老師喊準備，他們馬上擺好姿勢“開始！”王老師下了一道命令，過了一會兒，他的手落到了張嘉良身上。一些學生撞到了桌子，一些學生站起來大喊，一些學生似乎把他們的力量傳遞給他，但他的.手慢慢地落到了王家新的身邊。時間到了，我們組輸了。但是我不認輸。我們組下次一定要打敗他們。
這個比賽教會了我不要貶低敵人，我所有的技能都是訓練出來的。
掰手腕作文5
今天，老師說：“讓我們玩一個掰手腕的游戲吧，我們一聽，都歡呼雀躍。
老師說：”誰想和趙宗平比？“同學們爭先恐后的.舉起手，老師就叫我和小個子趙宗平掰手腕，我想：對付他這個小個子，對我來說肯定是小菜一碟的啦。然后，我就大步流星地走到桌子前，那個小個子趙宗平也神氣十足的走到桌子前，用肘部頂住桌子，我用一只手緊緊握住對方的一只手，”三、二、一，開始！“老師一聲令下，我們便掰了起來，掰的時候，我很輕松，但是，趙宗平就有新點吃力了。旁邊的同學就給趙宗平鼓勁兒，喊：”加油！加油！“這時，我就大顯身手了，我用勁兒往左一掰，就把趙宗平掰倒了。趙宗平就像打了敗仗一樣，垂頭喪氣。
我還想挑戰(zhàn)一下更難的，所以我就和老師比了一場，很明顯，老師肯定輕而易舉把我掰倒，我就像一只斗敗的公雞一樣，再也提不起斗志。就這樣比賽結束了，今天真是快樂的一天！
掰手腕作文6
今天，我們玩了一個掰手腕的游戲。首先，我們?nèi)嗦犛螒蛞?guī)則，剛聽完游戲規(guī)則，我就找到了我的“死對頭”楊伊龍，對他說：“楊伊龍，我要和你決斗。”他說：“我也正要找你呢！來吧！”說著，我和楊伊龍把手放在桌上，然后握著對方的手。這時王宇鵬走過來說：“我來當裁判�！蔽液蜅钜笼埉惪谕暤卣f：“好，那你就當裁判吧！”于是他拿個小紅旗說：“只要我一打桌子，你們倆就開始掰手腕比賽�！睏钜笼埾劝阎庾犹Я似饋恚蠹叶颊f楊伊龍?zhí)苛�，這時我非常非常的高興，因為這一局我贏了。
這次的'掰手腕游戲真的是太好玩了，因為我終于打敗了楊伊龍。真希望我天天都可以在游戲中取得勝利！
掰手腕作文7
在教室里，我跟俞黃鋮進行了一場掰手腕友誼大賽。隨著觀眾的吆喝，我們已經(jīng)躍躍欲試。
我望著他，他長得比我高，比我壯，力氣一定不會小。我感到了前有未有的壓力。我知道，這個時候，心態(tài)一定要好。我深呼吸，吸氣、呼氣；吸氣、呼氣……這樣重復了好幾次，心中的緊張有所緩解，但腦海中依然有一顆巨型石頭，隨時都有可能掉落。
裁判一聲令下，我們大拇指交叉，五指夾緊。這不僅是勝負的問題，而是面子的問題。誰也不敢輕松，連觀眾都斂聲屏氣，目不轉眼，生怕錯過了這場好戲。我使出全身的力氣，把吃奶的'力氣都用上了，勝利的天平慢慢向我這邊傾斜。只是俞黃鋮也不是好惹的，畢竟他長我一歲。慢慢地，我的力氣越用越小，像蠶繭剝絲一樣，一點點消失。忽然，他使出最后一點力氣，來了一把泰山壓頂，我輸了。
看著他，他長出一口氣，滿臉地輕松，像一位得勝的將軍。再看看我，垂頭喪氣，像一個被人打得落花流水的士兵。
掰手腕作文8
加油，加油一陣激烈的吶喊聲響起，原來，我們在舉行掰手腕大賽。因為大家上課表現(xiàn)好，所以老師讓我們舉行掰手腕大賽。
老師先說了比賽規(guī)則，然后每組選一位同學參加比賽。我們組選了一個同學，他身材強壯，大步流星、自信滿滿地上臺了。對手的身材小巧玲瓏，但也是信心十足的樣子。我們組的.同學看了說：哈哈，你們肯定贏不了我們。對方組說：那可不一定，你們別高興的太早了！
比賽開始了，只見我們組的選手滿臉通紅，眉毛縮成一團，眼睛都瞇成了一條縫，嘴巴微微張開，一看就是使出了很大力氣。結果，我們組的選手以迅雷不及掩耳之勢贏了比賽，我們組的同學們都開心的蹦起來了！
第二輪比賽開始了，兩組都選出了高大威猛的選手來參加比賽，不分勝負。經(jīng)過了很長時間的比試，最后還是我們組贏了。
這真是一次難忘的比賽，同時也讓我們懂得了一個道理，輸贏不重要，友誼才是第一位。
掰手腕作文9
今天下午，大概七點左右，我和苗淮安在我家里準備掰手腕。我說：誰輸了，就給對方三個泡泡糖，苗淮安說：行，小kiss，我們抬來一個凳子，請爸爸來做我們的裁判。
比賽開始了，只聽爸爸一聲令下：開始！我和苗淮安的胳膊就像彈簧一下，一下子就繃緊了，剛開始的十幾秒，我倆不分輸贏，臉都是漲得通紅，豆大的.汗珠從我倆的臉上滑落下來，我張著嘴，他緊閉著嘴，眼睛都瞪到了不能再大的程度了，我倆都喘著粗氣，像牛一樣。爸爸在旁邊給我們喊著加油、加油。半分鐘過去了，苗淮安的胳膊慢慢地歪了下來，我乘勝追擊，大喊一聲啊......;，只聽到噗通一聲，苗淮安的胳膊應聲倒在了凳子上，哇啊，我贏了，我蹦得老高。再看苗淮安，垂頭喪氣，恨不能變成小老鼠鉆進地洞里。
比賽結束了，雖然苗淮安沒有說話算數(shù)，給我三個泡泡糖，可是，我的心里，比吃了泡泡糖還甜呢！
掰手腕作文10
終于盼到創(chuàng)新作文課了，同學們都很高興，因為這節(jié)課要掰后手腕。
李老師先搬來了一張桌子，然后又搬來了兩把椅子分別放在桌子兩邊。比賽開始前，李老師選出兩名隊員，女隊員是：馬瑞丹，男隊員是：丁凱建。
比賽開始了，第一局是平局，雙方的手幾乎都沒動，過了幾分鐘，他們的手才微微動了一下，同學們興奮極了，有的急得拍桌子，有的.大叫“加油”，還有的邊拍桌子喧喊。特別是候天樂，那聲音如同山崩地裂一般，看起來他真得很想讓男生贏呀！可是第二局男生就很倒霉，他們沒贏，所以個個都垂頭喪氣的，第三局還是一樣，最終結果是三局兩勝。女生贏了，我們又是歡呼又是叫的，高興極了。
我想，就算不贏也沒什么，重在參與嘛！
掰手腕作文11
今天，王老師要在班里舉行一場掰手腕比賽。王老師話音剛落，教室里那些高興地笑聲似乎要沖上云屑。
王老師定了一下比賽規(guī)則：把四排分成兩組，在這兩組當中要選兩名同學參賽。我們組選的是張佳亮，他們組選的是王嘉昕。他們倆要在規(guī)定的時間把對方給掰倒，哪一方就會勝利。
他倆一上場就一下子看出來了，王嘉昕又高又瘦，像一棵小樹直直地立在那里，張佳亮又矮又胖，像一個大石頭墩子似的。我組的'同學想：王嘉昕這么瘦怎么能掰的過曾經(jīng)勝過那么胖的丁渲桐的張佳亮？不過還是要比一比才知道。
王老師喊到預備，他倆馬上擺好了姿勢，開始！王老師一聲令下，一會兒，手向張佳亮那邊倒，同學們有的拍桌子，有的同學站起來喊，還有的同學像是要把力氣傳給他，可是手又慢慢地倒向了王嘉昕那邊，時間到，我們組輸了。但我不認輸，下次我們組一定要勝過他們。
這次比賽讓我知道了不要輕視敵人，本領都是練出來的。
掰手腕作文12
今天老師宣布：“現(xiàn)在舉行掰手腕活動！”同學們高興得一蹦三丈高。
比賽開始了，吳澤翔pk陳智涵。比賽方法：三局兩勝。第一局戰(zhàn)斗開始。陳智涵趁吳澤翔還沒準備好，來了個泰山壓頂。陳智涵贏了！吳澤翔火冒三丈，沒想到陳智涵準備得那么快，輸?shù)锰�。第二局比賽開戰(zhàn)，陳智涵對吳澤翔說：“你不是我的對手，快認輸吧！”吳澤翔兩眼噴火，使出吃奶的勁終于打敗了陳智涵。
第三局是決定勝負的一局，也是最緊張的一局。陳智涵又是一個先發(fā)制人，吳澤翔也不賴，他早有準備，使出九牛二虎之力，頓時陳智涵臉色通紅，澤翔臉色發(fā)青。他們的手在中間你掰過來，我掰過去，誰也不讓誰。一旁的'啦啦隊也沒閑著，拼命吶喊著：“加油！”雙方的筋都暴出來。終于，陳智涵漸占上風。我雙眼緊閉著，緊張得不得了。雙方僵持了十幾分鐘，陳智涵終于在體力上占上風，贏了，吳澤翔垂頭喪氣地敗下陣來 。
通過這一次活動讓我明白了：“堅持就是勝利�！�
掰手腕作文13
“加油、”“加油”教室里處處傳來洪亮的加油聲。同學們，讓我告訴你們吧，是我們班舉行了一場掰手腕比賽，大家都在為自己的隊員加油呢！
老師說出了游戲規(guī)則，讓我們兩隊選出兩名隊員來比賽。我們隊派出了力大無窮的大黑�！羁∥酰粚Ψ脚沙隽艘粋�女生，我們一定會勝利。
比賽開始了，我們隊的侯俊熙用出了吃奶的力氣，杜一鳴快堅持不住的`時候，侯俊熙用力一下，我們就勝利了。果然不出我所料，看來女生的力氣還是不如男生啊。
第二局開始，對方派出了劉帥，我們派出的還是侯俊熙。一開始，他們不相上下，但他們倆的臉色都通紅。劉帥好像堅持不下去了，他們對都為劉帥加油，當然我們也為侯俊熙加油。侯俊熙使出了全身的力氣，再次取得了勝利！耶！我們隊又勝利了！我們隊員歡呼起來。
我們隊2比0獲勝了，我非常高興，我們隊的人也都十分開心、興奮。
掰手腕作文14
在五年級上冊的時候，我報了一個作文班，在那里，我們舉行了一場別開生動、有趣的掰手腕的比賽。
老師先挑了兩位男選手上臺了，看，兩個男選手一個胖來一個瘦，我想，根本不用比了，胖的會贏，瘦的會輸。比賽開始了，我屏住呼吸觀看結果，我在心里為二號選手喊加油，只見一號選手如猛虎發(fā)威一樣輕而易舉的奪得了冠軍。第二組上場了，上的是兩個實力相當?shù)呐x手，一開始，一號選手就給二號選手來了個措手不及。二號選手拼力反抗，她使出了吃奶的`勁，可是最終沒有反敗為勝。唉，失敗了。二號選手心里非常責怪自己，當時為什么不快一點呢？最后，她心里想，回頭，我要再跟你比一場，那一場我一定不能輸給你。我怎么會知道二號選手心里想的什么呢？有一點奇怪了吧？告訴你，二號選手就是我自己，一號選手就是同班同學王秋宜。
一場激動人心的比賽結束了，可是這場比賽告訴我干什么事不要一拖再拖。
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