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留在照片上的回憶作文
更新時間:2024-10-27 07:30:24
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留在照片上的回憶作文

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的留在照片上的回憶作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

留在照片上的回憶作文1

  照片記錄著我們的記憶,或憂傷,或歡喜,或悲哀,或快樂。照片中的記憶都是難忘的,令人回味的。

  我有一張照片,上面有一群孩子在圍著一個年輕的女老師,大家的臉上都充滿著依依不舍。這張照片上的孩子正是我和同學(xué)們,這是我們的許老師臨走時的場面,是那么令人回味!

  我們和許老師有許多的難忘回憶。記得,許老師上的第一節(jié)課。我聽得格外認(rèn)真,也積極舉手回答問題,大家都是這樣。往常的幾個“調(diào)皮蛋”也不調(diào)皮了,也在認(rèn)真聽。許老師這是第一次上課,十分緊張,為了這杰克,他還準(zhǔn)備了許多資料。上課時,他難免有一些語病,我們都不嘲笑他,還爭著指出。她臉漲的通紅,還是把這節(jié)課完美的`講完了。

  許老師18歲,只大我們六、七歲,下了課,他就像我們的大姐姐一樣,和藹可親,和睦中還有著一點幽默,幽默中還有著一點嚴(yán)肅,與我們班的同學(xué)打成一片,不論是調(diào)皮搗蛋的,還是規(guī)矩老實的,都是老師的好朋友。

  可是,時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,他的實習(xí)期一個月就快到了。我還盼望著每天早上來晚了在路上碰見他,看見她把頭發(fā)披開說他又換了發(fā)形;和她爭論她的簽名像貓還是兔子?墒且姷搅耍蠋熯是走了。大家心中都有那么一絲不舍、難過。在送別時,我拍下了這張照片。

  或許我以后再也見不到許老師了,但有這張照片,我不會忘記我有一個可愛的老師:許老師。

留在照片上的回憶作文2

  翻箱倒柜發(fā)現(xiàn)一張照片,那是一個小女孩兒站在牙科醫(yī)院門前拍的一張照片。她穿著粉色連衣裙,猶如花仙子一般,頭上的高馬尾翹起尾巴,右手捂在臉頰上,臉上有哭過的淚痕,但她左手緊握著一個十分精致的小玩具,看起來并不難過,她是誰,再看一眼,原來是我……

  我為什么會在這里拍這么一張照片?

  那是一個暖風(fēng)拂面,萬里無云的下午,一個大好的天氣,可是我的心里卻電閃雷鳴,要下雨一般。還記得當(dāng)時我就七歲左右,是一個特別怕疼的小女孩兒,蹭破了皮都要哇哇大叫半天。有一次打針的時候,因為太害怕了,針頭還沒有碰到我的皮膚,就放聲大哭起來,當(dāng)針扎進(jìn)去的'時候別提有多疼了,就這么小小的打針我都受不了,別提拔牙了,可是今天我卻要去牙科醫(yī)院把這顆遲遲不掉的牙拔了。

  去牙科醫(yī)院的路上,我看到了一個精致的小玩具,它是一只小兔子,她身穿“白色大衣”,從遠(yuǎn)處看就像一朵棉花,那雙紅紅的眼睛仿佛就是兩顆紅寶石鑲嵌在眼窩里,我好喜歡它,于是我停住了腳步,用那雙渴望得到的眼神看著媽媽,媽媽也明白了我的心意,便對我說如果你好好拔牙我就給你買。

  我們終于來到了牙科醫(yī)院,可是我前腳剛進(jìn)門,就立刻后悔了。醫(yī)院里一個個穿著白色大褂,帶著口罩的醫(yī)生,映入了眼簾,接著傳傳來的陣陣的哭聲,我的心里一緊張,又開始害怕了。

  我們來到了二樓,我坐到了里面的一個座位上,沒想到還沒坐穩(wěn),它就開始往下落,醫(yī)生手里拿著一個大鉗子,開始拔牙了,接著就是一陣陣劇痛,我想從座位上下來,可是為了小白兔,我還是打消了這個念頭。實在忍不住了,我哭了出來。

  牙終于拔完了,媽媽按照約定給我買下了小兔子玩具,我高興極了。這次我堅持到了最后,也不知是不是玩具的誘惑呀!

留在照片上的回憶作文3

  眼前是第一次參加市乒乓球單打比賽領(lǐng)獎時所拍的一張照片,照片上的銀球流淌著月光,往事在記憶深處微漾開來,思緒隨著照片又回到賽前獨自訓(xùn)練的那一晚。

  那晚,小憩于訓(xùn)練場,灰白的月光徘徊于桌前,整個訓(xùn)練場只剩我一個人了,“奮斗、堅忍、努力、拼搏”,墻上的字,鮮紅鮮紅的,呈放大狀。少傾,剛放松了一會的心又被拉入了乒乓球的黑暗之中,久練不就的反手搓球?qū)⒃械淖孕糯虻弥щx破碎,難道這個瓶頸真的過不去了嗎?

  抬頭,灰白的月光已然越過矮墻,闖進(jìn)訓(xùn)練場,“打乒乓球,最重要的就是一個‘精’字。要耐得住,才能立得起!”教練的話回響于耳畔,內(nèi)心倏忽潤朗起來,月光變得皎潔,褪去灰白,墻上的“堅忍”二字也變得愈發(fā)明亮起來。

  起球,借著月光,開始了又一輪的練習(xí)。抽、拉、撥、扣,每一個動作都凝聚著所有的努力;削、搓、攻、守,每一個姿勢都傾注著所有的`執(zhí)著。此時的我,仿佛就是一個戰(zhàn)士,球拍就是我的甲盾,小小的銀球就是我的槍矛,在藍(lán)色球桌鋪就的戰(zhàn)場上,我沖鋒陷陣,縱橫沖殺。那一晚,月光氤氳中,回憶釀成縷縷旖旎的香。

  曙光模糊了了遠(yuǎn)處的青黛,灑出第一抹酡紅鮮亮于黎明。一次市級的乒乓球比賽,沒有以毫厘之差而勝的驚險,亦沒有碾壓對手的快感,只是付出得到了應(yīng)有的回報。那天,有一件事我不能確定,領(lǐng)獎時拍出的照片中,乒乓球為何都流淌出月光;但那天,有一件事我可以確定,訓(xùn)練場上的汗水與領(lǐng)獎臺上的鮮花因為這流淌著月光的球而緊密聯(lián)系在一起。

  又是一夜明月圓,奮斗于題海中,思緒從往事中掙脫,月光照得心中的“堅忍”愈發(fā)明亮。這又將是一張新的照片,筆尖流淌出的月光,系著那考場上奮斗的身影。

留在照片上的回憶作文4

  當(dāng)我在打開那本相冊的時候,我那已經(jīng)被埋在心里很久、很久的金色大門也悄悄打開了。

  當(dāng)我看到第一張照片,一種莫名其妙的感覺涌上心頭,那是二年級的合影,許多同學(xué)、朋友。今天,他們都轉(zhuǎn)到了別的學(xué)校。有的同學(xué)很受愛戴,我很高興。可當(dāng)我聽到某些同學(xué)飽受欺凌,我很傷心,就像有上網(wǎng)根針刺我一樣,怎么的也有感情吧,有些同學(xué)向我發(fā)信息時說他們的學(xué)校很好,冬暖夏涼,四季如春,我聽了就有一種說不出的高興。在上小學(xué)時這些都是常常在一起和我玩、和我學(xué)習(xí)、分享快樂的好朋友,天天都那么開心。一次我得了重病,他們都買了一些吃的、玩的,雖然那時都買了一些吃的,喝得,玩的。雖然都是一些幼稚、天真的東西,但是那些都是朋友們的`真心祝福,記得有個同學(xué)她折了好多的千紙鶴,我數(shù)了數(shù)共有一千只,她說,她代老師、同學(xué)祝福我早日康復(fù)。當(dāng)時我聽了非常感動,現(xiàn)在,那千只鶴還在我那”童趣屋”里。那是我征求爸爸、媽媽的意見所得的小屋,之后我又把千紙鶴用線穿起來,分成了好多份。又折了許多的星星,之后又將它們穿在一起了。又讓爸爸將它們掛在墻上。每當(dāng)我看到它們就像他們在我身邊一樣。二年級是我們的最后一站,使它將我們弄得四分五裂,分到五湖四海之外,如今,只能思念他們。童年被我棄之千里,友情被我留在相冊里,朋友被我忘記,我卻無動于衷,我恨我自己,恨我當(dāng)時為什么沒有珍惜友誼。

  即使我們相距千里,我也能聽到你的回聲。雖然只是短暫的回憶。

留在照片上的回憶作文5

  翻開相冊,一張小女孩俏麗的背影的照片呈現(xiàn)在眼前,那是我游江郎山時留下的紀(jì)念。

  那天,我們一家人帶著照相機(jī),興高采烈地來到江郎山山麓。江郎山,危峰聳立,怪石嶙峋,霧氣彌漫,山頂?shù)摹叭笨胺Q一絕,令人感受到“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的意境。那里聚集著許多腳夫,他們都是幫人背行李的,一次一元錢。爸爸也打算雇一個。這時,一個滿頭大汗、扎著兩只羊角辮的小姑娘跑到我們跟前:“先生,你們的行李讓我來背吧,只要五角!闭f著擦了擦臉上的汗珠!澳隳昙o(jì)這么小,能行嗎?”媽媽不禁問道!靶!”小姑娘拿起行李就往前走。

  走不多遠(yuǎn),我累極了。但小姑娘仍然在前面帶路,隨著羊角辮的.自然跳動,后面的背包也上下跳著。

  媽媽也覺得腰酸背痛,大家就原地休息。姐姐拿出汽水,給小姑娘一瓶。

  “不,我?guī)е,甜著哩!?/p>

  “你就喝一瓶吧,反正我們也多呢。”

  盛情難卻,小姑娘只好勉強(qiáng)接過汽水,但她把汽水倒入水壺,說:“不好意思,帶回去給弟弟嘗個鮮!

  “你怎么不上學(xué),出來打工呢?”媽媽好心問道。

  “爸爸說女孩子遲早要嫁人,讀書沒用,可我從小喜歡學(xué)習(xí),就自己跑出來,掙錢交學(xué)費(fèi)!甭牭竭@里,我不禁敬佩起這小妹妹來了。

  太陽下山了,媽媽接過行李,拿出一元錢塞到小姑娘手里,說:“不用找,辛苦你了!

  小姑娘卻從口袋中掏出六角錢塞到我手中,轉(zhuǎn)身就走。

  “多找了。”我向她喊道。

  “那一角錢是汽水錢!闭f著就跑下山去,我連忙拿起照相機(jī),拍下了她那倩麗的背影……

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