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在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的朋友的優(yōu)秀作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
朋友的優(yōu)秀作文 篇1
對(duì)于大家而言，你的朋友是你最好的閨蜜。對(duì)于我而言，最好的朋友是一本有趣的書(shū)，陪伴我度過(guò)一些難過(guò)、孤獨(dú)、生病的時(shí)光。
難過(guò)時(shí)的知己
一個(gè)狂風(fēng)呼嘯的夜晚，雨滴像豆子般降了下來(lái)。在我的房間里發(fā)出了一陣陣嗚咽聲，這件事還得從三十分鐘前說(shuō)起。“叮鈴鈴—— 叮鈴鈴”放學(xué)的鈴聲響了，我拿著一張滿是紅叉叉的試卷，走在回家的路上。原來(lái)晴空萬(wàn)里的天氣突然暗了下來(lái)，小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上不知疲倦地叫著，給本來(lái)就郁悶的天氣又增加了幾分厭惡。我回到家，聽(tīng)到的第一句話便是媽媽的盤(pán)問(wèn)：“今年考了多少分？！”我那雙灰暗的眼睛不知要往哪看。媽媽一看這神情，一股腦的勁便開(kāi)始頭上“燒”�！班坂坂坂邸币魂囃蝗缙鋪�(lái)的“口水子彈”讓我的眼淚嘩啦啦地流了下來(lái)，這才使我躲進(jìn)了房間。我的那淚汪汪的雙眼急切地在尋找，找到了，我的內(nèi)心不禁喜悅。那是一本書(shū)，一本我喜愛(ài)的書(shū)！我忘記了剛才的失落，避開(kāi)了外界的干擾，和我那位朋友“交心”。我開(kāi)心地笑了，抹凈了剛才的眼淚，和我的朋友快樂(lè)“玩�！�。這夜，我雖然難過(guò)，但也快樂(lè)。
孤獨(dú)時(shí)的陪伴
“我們出去了啦，在家里自己玩吧! 啪！”隨著一聲關(guān)門聲，我坐在沙發(fā)的`一角，不知所措。干什么？看電視？玩電腦？不！我要看書(shū)！一頁(yè)，兩頁(yè)……我和朋友手牽手在全世界路過(guò)。一分鐘，二分鐘……直到夜晚，我也不舍得與這位朋友說(shuō)再見(jiàn)。
生病時(shí)光
俗話說(shuō)的好，”傷筋動(dòng)骨一百天“。在我住院的日子里，只有我的好朋友 —— 書(shū)來(lái)好好的照顧過(guò)我。伴我游覽桂林山水、伴我攀爬珠穆朗瑪峰、伴我橫渡赤水長(zhǎng)江。
書(shū)，我最好的朋友！
指導(dǎo)老師：吳老師
指導(dǎo)評(píng)語(yǔ)：小作者描述了與書(shū)本之間的相處時(shí)光，浪漫溫馨，全文條理清晰，語(yǔ)句優(yōu)美，小標(biāo)題的運(yùn)用更是使文章加分不少！
朋友的優(yōu)秀作文 篇2
我說(shuō)，書(shū)是流水，潺潺不變的流淌著，從四季的輪回流過(guò)，演繹著歷史的真諦，悄悄淌過(guò)我的心田。
從小，母親就教我認(rèn)字、讀書(shū)，三四歲就成篇成篇的給家長(zhǎng)讀報(bào)紙，從此時(shí)書(shū)就成了我閑暇時(shí)的必備，讀報(bào)紙就成了我每天要做的一個(gè)習(xí)慣，書(shū)店就成了除家和學(xué)校以外的活動(dòng)最頻繁的地方，一進(jìn)書(shū)店，就忘記了時(shí)間和空間的存在。就在書(shū)中遍訪黃金屋，在書(shū)中拜問(wèn)顏如玉了。
從小就愛(ài)讀書(shū)，但讀的卻不是那一橫一豎的方塊字了，而是一個(gè)個(gè)大師的`心靈。那些大師們從字里行間向我們走來(lái)，或委婉，或豪放，或氣壯山河或娓娓道來(lái)地講述著他們的歷史。那一幕幕，那一顆顆心靈，從汗青竹簡(jiǎn)隨著書(shū)香飄進(jìn)了現(xiàn)在的白紙上、網(wǎng)頁(yè)上。時(shí)不時(shí)總會(huì)想起，杜甫舉著酒杯，在樹(shù)蔭下，對(duì)著天上的滿月問(wèn)著“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天。”的思念；辛棄疾在朦朧中“挑燈看劍”回憶著“弓如霹靂弦驚”的戎馬生活；羅貫中在“幾帆漁礁”上暢談古今，成就了義薄云天的《三國(guó)》；曹雪芹在漏雨的寒舍中寫(xiě)出了風(fēng)花雪月的《紅樓》；李煜在華宇中滿面愁容的詠出“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。”的亡國(guó)之音，極具詩(shī)情畫(huà)意的詮釋了他那傳奇的一生。
文字在紙上交融著立體，映出了才俊們寄托在文中的那一分靈魂�？磿�(shū)，甚至能看到那些偉大人們的精神，體會(huì)書(shū)，甚至能體會(huì)到他們的思想，他們?cè)谖覀兩磉呑哌^(guò)把我們帶進(jìn)他們的世界。
與書(shū)相伴，一直成長(zhǎng)著。那些日子里，有憂傷，有快樂(lè)。卻沉浸在與書(shū)相伴的漫漫歲月。
朋友的優(yōu)秀作文 篇3
我和他從兩歲就認(rèn)識(shí)了，他跟我走遍了千山萬(wàn)水，我們兩個(gè)小孩自行去看電影……他有一雙明亮的眼睛，柔軟的頭發(fā)，一對(duì)招風(fēng)耳，他就是五年級(jí)二班的童晉梁。
他非常調(diào)皮，不喜歡聽(tīng)老爸，老媽的話。而且他做作業(yè)時(shí)，他會(huì)找個(gè)東西來(lái)玩，東玩玩，西搞搞，老爸進(jìn)來(lái)檢查時(shí)，他就把東西扔到一邊，然后，把手放在下巴底下，假裝在思考問(wèn)題。當(dāng)老爸走開(kāi)時(shí)，他就又開(kāi)始犯他的老毛病了……
他非常喜歡玩電腦和IPAD，只要這兩樣?xùn)|西到手了，那可就沒(méi)那么容易還給你了，他一玩就是兩個(gè)多小時(shí)呢！在他玩的時(shí)候，別人跟他說(shuō)句話就好像在自言自語(yǔ)一樣，怎么也不答理你，就算你給撓他癢癢，他也一動(dòng)不動(dòng)的'坐在凳子上專心致致的打電腦。老爸老媽叫他別玩了，他裝作沒(méi)聽(tīng)到，直到爸爸媽媽發(fā)火時(shí)，他才不慌不忙的把電腦關(guān)掉。
他還告訴我一個(gè)‘小秘密’你們想聽(tīng)嗎？在暑假的時(shí)候，他的爸爸媽媽都上班去了，他爸爸媽媽跟他說(shuō)：“早點(diǎn)寫(xiě)完作業(yè)，我們晚上找溫榮凱玩”當(dāng)他爸爸媽媽去上班了，他就打開(kāi)電腦玩的沒(méi)玩沒(méi)了一直玩到晚上，爸爸媽媽回來(lái)檢查時(shí)，一點(diǎn)作業(yè)也沒(méi)寫(xiě)還把他臭罵了一頓。
他的學(xué)習(xí)成績(jī)還是挺不錯(cuò)的，他很喜歡炫耀自己的成績(jī)，真拿他沒(méi)辦法。
我有一個(gè)愛(ài)炫耀，愛(ài)玩的朋友，你們想和他玩嗎？
朋友的優(yōu)秀作文 篇4
時(shí)隔兩年，這次寒假中我又見(jiàn)到了兒時(shí)最好的朋友邱晨，我真的很開(kāi)心。
我從小在上海長(zhǎng)大，在我的記憶中住在同一小區(qū)的邱晨是我最好的朋友。邱晨是一個(gè)非�；顫婇_(kāi)朗的小姑娘，她瘦高的個(gè)子，濃密的頭發(fā)總喜歡扎成兩個(gè)小辮子，她總愛(ài)笑，笑的時(shí)候一雙漂亮的
眼睛總是彎彎的像月亮一樣。
自從上次見(jiàn)面后，我們有兩年沒(méi)見(jiàn)了，平日里總是通過(guò)電話和微信聯(lián)系，這次媽媽出差去上海，把我也一起帶來(lái)，我和邱晨終于又見(jiàn)面了。
哇，好朋友邱晨長(zhǎng)高了，齊耳的短發(fā)代替了兩個(gè)小辮子，但是，燦爛的笑容依然沒(méi)有變。我們一見(jiàn)面就有說(shuō)不完的話，從學(xué)習(xí)聊到美食，從畫(huà)畫(huà)談到京劇，從運(yùn)動(dòng)說(shuō)到故事，無(wú)所不談，非常開(kāi)心。邱晨還帶我到大拇指廣場(chǎng)一起看電影、畫(huà)沙畫(huà)、吃匹薩、喝焦糖牛奶我們快樂(lè)極了。
第二天，邱晨帶我來(lái)到了一個(gè)好大的運(yùn)動(dòng)城堡，有很多的游玩項(xiàng)目，特別是近五層樓高的豎直大滑梯非常有挑戰(zhàn)性。一開(kāi)始，我還真不敢玩，邱晨就在旁邊鼓勵(lì)我，但是，我還是下不了決心，看到邱晨和她的`表妹一遍遍地勇敢地滑下去，我開(kāi)始動(dòng)心了，最后，在她們的影響下，我終于邁出了關(guān)鍵的一步，“嗖”的一下滑了下去。在下滑的過(guò)程中，心砰砰地跳的厲害，但是風(fēng)馳電掣的感覺(jué)非常爽，有了第一次，就有了第二次、第三次真是太棒了。
短短的5天時(shí)間很快就過(guò)去了，我們就好像剛剛才見(jiàn)面一樣，意猶未盡，沒(méi)辦法，分別總是難免的，但是，我們的友誼不會(huì)隨著時(shí)間和空間分開(kāi)，我們約定了回去后要好好學(xué)習(xí)，三年后，有機(jī)會(huì)一起上中學(xué)，還像以前一樣天天在一起快樂(lè)地成長(zhǎng)！
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