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20年以后的我作文
更新時(shí)間:2024-10-13 19:13:59
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20年以后的我作文14篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的20年以后的我作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

  20年以后的我作文 篇1

  晚上,我坐在草地上仰望星空,微風(fēng)輕撫著我的臉龐,星星朝我眨著眼睛,仿佛像是在說(shuō):“你長(zhǎng)大以后會(huì)變成什么樣子呢?”

  長(zhǎng)大以后的我可能成為一名赫赫有名的軍事學(xué)家,指揮千軍萬(wàn)馬,百戰(zhàn)百勝,為守衛(wèi)我們的祖國(guó)立下汗馬功勞;跟鄰國(guó)搞好關(guān)系,成為友好聯(lián)盟,為保衛(wèi)世界和平作出重大貢獻(xiàn)。

  長(zhǎng)大以后的我可能會(huì)是一個(gè)舉世聞名的科學(xué)家,發(fā)明了“長(zhǎng)生不老”藥,令人們永駐青春,不會(huì)老去;可能發(fā)明了“開(kāi)心椅”,當(dāng)你不高興時(shí),一坐上這把椅子,煩惱便跑到九霄云外去了

  長(zhǎng)大以后的我可能是一位心地善良的白衣天使,牢牢把“救死扶傷,技術(shù)高超,醫(yī)德高尚”這些信念樹(shù)立在心中,每次在搶救病人時(shí)都能認(rèn)真、負(fù)責(zé),不畏辛苦。

  長(zhǎng)大以后的.我可能是一位馳名中外的昆蟲(chóng)學(xué)家,經(jīng)常涉足一些普通人不敢去的地方,考察一些危險(xiǎn)恐怖、瀕臨滅絕的動(dòng)物,了解它們的生活習(xí)性、種族數(shù)量、繁殖方式、遷徙規(guī)模,讓人類不再懼怕,更深入地了解它們、拯救它們。

  雖然這些都只是我的夢(mèng)想,但是我堅(jiān)信,只要我努力刻苦、認(rèn)真學(xué)習(xí),就能實(shí)現(xiàn)自己的愿望,成為這些行業(yè)中的佼佼者。你們說(shuō)對(duì)嗎?

  20年以后的我作文 篇2

  今天,我去補(bǔ)課班補(bǔ)習(xí),小妹把一張卷紙放在桌子上,我好奇的看了一眼,只見(jiàn)那里標(biāo)著一個(gè)個(gè)大錯(cuò)號(hào),我心里一驚,不禁翻了一個(gè)面,!77。5分,雖然因?yàn)轳R虎錯(cuò)了一些題,但是我相信馬虎就是學(xué)的不扎實(shí),就是學(xué)的不會(huì)!我質(zhì)問(wèn)她:“你考這么點(diǎn)分,怎么讓媽媽能夠放心呢?媽媽一天天的辛苦的工作,你學(xué)習(xí)這么不用心,怎么能讓親人放心呢?”

  說(shuō)著她就羞愧的`低下了頭,我看到我的“質(zhì)問(wèn)”有些用處,便繼續(xù)說(shuō):“學(xué)習(xí)好與學(xué)習(xí)壞只有一步之遙,你有自尊信、自信心、上進(jìn)心和目標(biāo),自然能成為成功的人,而沒(méi)有遠(yuǎn)大理想和胸襟的人,不付出努力,將來(lái)他們只會(huì)成為四肢發(fā)達(dá),頭腦簡(jiǎn)單的寄生蟲(chóng)!所以我希望你能夠前者,而不是一個(gè)笨人!”小妹妹回答我:“姐姐你說(shuō)的對(duì),我以后一定要認(rèn)真學(xué)習(xí),爭(zhēng)取每次都有一個(gè)好的成績(jī),將來(lái)成為一個(gè)遠(yuǎn)大理想和報(bào)負(fù)的人!”

  20年以后的我作文 篇3

  說(shuō)起二十年以后的我,這是一個(gè)多么長(zhǎng)久的事,不過(guò)這事想起來(lái)倒是挺有意思的。到那時(shí),我有可能是一名高科技設(shè)計(jì)師。

  我設(shè)計(jì)的高科技產(chǎn)品就是“全智能型學(xué)!,這學(xué)校的大門設(shè)計(jì)具有超級(jí)功能,門里面其實(shí)是裝有一臺(tái)微型的小電腦,它可以通過(guò)老師或同學(xué)們的`指紋和聲音來(lái)判斷你是不是這個(gè)學(xué)校里的人。它還有另外一種功能,如果你按時(shí)到校了,門上將會(huì)出現(xiàn)“歡迎你”這些文字;如果你沒(méi)有按時(shí)到校,門上將會(huì)出現(xiàn)“你遲到了,下次注意哦”這些文字。教室里的桌椅可以隨時(shí)升降,它是可以自動(dòng)根據(jù)你的身高來(lái)調(diào)節(jié)的。桌子本身就是一臺(tái)超薄的電腦,桌面就是屏幕,如果有什么不懂的問(wèn)題,只要用鼠標(biāo)筆點(diǎn)擊一下就行了。教師辦公室里多了一臺(tái)臺(tái)改作業(yè)的機(jī)器,看現(xiàn)在這些機(jī)器正忙著改作業(yè)呢!教師的辦公桌也都配了一把智能椅,當(dāng)老師工作累的時(shí)候可以自動(dòng)幫老師捶背和按摩。

  這就是我的設(shè)計(jì),相信未來(lái)的老師和同學(xué)們?cè)谶@樣學(xué)校工作和學(xué)習(xí)一定感到輕松和快樂(lè)。雖然這只是我的想象,但我一定會(huì)努力讓我的夢(mèng)想成真。

  20年以后的我作文 篇4

  我們開(kāi)學(xué)啦!

  今天,明光明媚,空氣清新。

  早晨,我早早地來(lái)到了學(xué)校。打掃過(guò)衛(wèi)生后,我們興高采烈地來(lái)到了一個(gè)地方領(lǐng)新書。我搬了一堆新書,就如閃電般沖進(jìn)教室,急急忙忙把書放到桌子上,等其他同學(xué)把書搬到教室的時(shí)候,阿姨讓我給同學(xué)們發(fā)品德書,我在教室里邊走邊發(fā),沒(méi)幾分鐘,我就發(fā)完了。等我回到座位上的時(shí)候,我的桌子上已經(jīng)布滿了書?粗鴯湫碌臅睦镎骈_(kāi)心呀!

  下午,我們正式報(bào)到,還召開(kāi)了這學(xué)期的第一次家長(zhǎng)會(huì)。家長(zhǎng)會(huì)上,我收到了一個(gè)大大的驚喜,那就是我得到了第一筆稿費(fèi),這些稿費(fèi)是通過(guò)發(fā)表在小記者報(bào)上的文章得來(lái)的,剛開(kāi)始我還有點(diǎn)不敢相信,我用手捏了一下腿,原來(lái)是真的!我真是太開(kāi)心了!我要把這些錢交給奶奶!還有一個(gè)令我高興的.事,老師宣布了我和趙董睿是班長(zhǎng)!

  今天,我的收獲可真多呀!在新學(xué)期里,我要好好表現(xiàn),不辜負(fù)老師對(duì)我的期望!

  20年以后的我作文 篇5

  二十年以后,我成為了一名科學(xué)家,欣賞一下我的科研基地吧!

  我的研究基地非常保密,是隱形的,只有跟隨我才能踏進(jìn)觀看。它像一座迷宮,要走很多彎彎曲曲的小道才能進(jìn)入。

  進(jìn)入第一扇門,迎接你的是兩個(gè)機(jī)器狗,他們會(huì)熱情地為你服務(wù),如果你餓了,只要說(shuō)出你喜歡的食品,機(jī)器狗馬上就會(huì)從自己的口袋里掏出來(lái)喂你,想吃多少就有多少。機(jī)器狗還會(huì)給你舒適的按摩,泡腳,為你治病。

  進(jìn)入第二扇門,一陣陣清香的氣息撲面而來(lái),一朵綻開(kāi)的荷花,被保存在像大冰塊一樣的“保存器”中,上面有六個(gè)小孔,只要把任何植物放入這個(gè)保存器中,就能永久保存生命力。品嘗一片我新研究的'荷花片,就能立刻感覺(jué)像剛吃了牛排套餐一樣,回味無(wú)窮。

  進(jìn)入第三扇門,你會(huì)看到衣架上掛著很多衣服,但是并不會(huì)像你們想象的那樣普通,這種衣服是冬暖夏涼,只要你按下衣服上的紐扣,它會(huì)隨著你喜歡的服裝款式而發(fā)生變化。身后的皮包也是特制的多功能化妝包,能根據(jù)不同需要及時(shí)為你化妝,讓人贊不絕口!

  這就是二十年以后“偶”地新發(fā)明,怎么樣,想不想來(lái)我的基地做客呢!

  20年以后的我作文 篇6

  今天我在學(xué)校里收到小荷贈(zèng)送我的少兒科普名人名著書系《海底兩萬(wàn)里》,我好高興。〗裉煊型瑢W(xué)叫我,說(shuō):“侯翔,老師叫你!”我的心蹦蹦的跳了起來(lái),我還以為是我寫錯(cuò)作業(yè)老師要批評(píng)我呢!我胡思亂想的去辦公室找老師。結(jié)果,老師給了我一個(gè)包裹,!我打開(kāi)一看,是小荷的贈(zèng)書,我高興地蹦了起來(lái)。

  至從我收到小荷贈(zèng)書的紙條以后,我天天盼,天天等,今天終于收到了。我在這里感謝小荷網(wǎng)的老師、大哥哥、大姐姐們?cè)诎倜χ薪o我的鼓勵(lì)與支持。我是一個(gè)愛(ài)看書的孩子,我每天回家就一頭扎進(jìn)書堆里。媽媽叫我吃飯,我還要手里拿本看,媽媽說(shuō):“吃飯看書對(duì)消化不好,你吃了飯?jiān)倏磿!笨墒菋寢屇抢镏溃瑫o了我知識(shí),讓我懂得了許多道理,我必須珍惜每一分每一秒,我每天吃飯以前看書,吃了飯馬上寫作業(yè)。我的時(shí)間老是不夠用,假如能給我充足的時(shí)間,我會(huì)把所有的書都看個(gè)夠,時(shí)間對(duì)我來(lái)說(shuō)是多么重要。

  我決不會(huì)辜負(fù)小荷網(wǎng),我一定要寫出好的作文,來(lái)報(bào)答小荷網(wǎng)對(duì)我的關(guān)心。我現(xiàn)在的作文雖然寫得不好,但我會(huì)努力的,我一定要好好學(xué)習(xí),把書上的知識(shí)用在我的`寫作上,爭(zhēng)取寫出更好的作文,爭(zhēng)取做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。 我還要上學(xué),時(shí)間有限,寫的不多。

  20年以后的我作文 篇7

  現(xiàn)在的我才9歲,是個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生。過(guò)完暑假,我就要升入二年級(jí)了,現(xiàn)在的我還在享受快樂(lè)的童年時(shí)光,在全家人的`呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng),我從來(lái)沒(méi)有考慮過(guò)長(zhǎng)大后的我會(huì)是什么樣子,F(xiàn)在認(rèn)真想想:30年以后的我快步入中年,我可能會(huì)是一名老師、科學(xué)家、醫(yī)生、畫家……在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)地發(fā)揮自己的才能!

  但是,長(zhǎng)大以后的我最想成為一名老師或是醫(yī)生,老師可以教學(xué)生許多知識(shí),還有人生道理,老師就像守護(hù)在我們身邊的天使,細(xì)心呵護(hù)祖國(guó)的下一代,以后我也想有自己的學(xué)生。醫(yī)生是一種神圣的職業(yè),可以救死扶傷,幫助病患減輕痛苦,給病人的家人帶來(lái)希望。

  現(xiàn)在的我要開(kāi)始家有女努力,為自己的理想打下基礎(chǔ),我希望30年以后能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。

  20年以后的我作文 篇8

  人們常常用蠟燭來(lái)形容老師,因?yàn)槔蠋煻际恰叭紵弊约旱囊簧?/p>

  20xx年,我站在三尺講臺(tái)上。面對(duì)著一張張?zhí)鹛鸬男δ,心里不由得緊張起來(lái)。我鼓起勇氣:“大家好,我是你們的'語(yǔ)文老師,希望大家能和我成為知心朋友!辈乓还(jié)課,我就認(rèn)識(shí)了“書迷”、“游戲迷”、“歌迷”、“電腦游戲‘高手’”……當(dāng)然,也有“超級(jí)”調(diào)皮的小小“淘氣包”和“淚包”。

  總不知道該怎么做,但心里已經(jīng)打好了“草稿”,在第二節(jié)課我說(shuō):“同學(xué)們,如果學(xué)習(xí)上有不明白的,希望你們能告訴我多多提問(wèn)。如果我做錯(cuò)了什么,請(qǐng)你們給我指出來(lái)!边@時(shí),小“淚包”說(shuō)話了:“老師,我……我……嗚嗚~~~~~”她還沒(méi)說(shuō)完,就哭了起來(lái)。我好無(wú)奈……只好說(shuō):“怎么了?不要哭,慢慢說(shuō)!薄拔摇业摹Z(yǔ)文……書……找不……到……了,嗚嗚~~~”她哽咽著說(shuō)。我很沒(méi)辦法,只好說(shuō):“沒(méi)事,我的送給你!薄啊

  這件事總算解決了,但心里還是忐忑不安。我想,在下課時(shí),如果有學(xué)生跑來(lái)問(wèn)我生活上的困難,我會(huì)把它當(dāng)自己的事一樣去處理,去解決!

  我立志,我長(zhǎng)大一定要當(dāng)老師!為祖國(guó)貢獻(xiàn)力量,培育更多的國(guó)家棟梁!

  20年以后的我作文 篇9

  時(shí)光飛逝,二十年一下就過(guò)去了。我由一個(gè)可愛(ài)的小女孩變成了一個(gè)漂亮的大姑娘。

  二十年后的我已經(jīng)有非常穩(wěn)定的工作,實(shí)現(xiàn)了自己的'愿望,成了一位校長(zhǎng)。我致力于教學(xué)改革,拋開(kāi)老一套的教學(xué)方法,開(kāi)展適應(yīng)現(xiàn)實(shí)的的教學(xué)方法:孩子們累了就休息一下,表演、聽(tīng)歌、朗誦、演講……我引導(dǎo)孩子們?cè)谡n堂上各抒己見(jiàn)、暢所欲言,訓(xùn)練他們的思維,開(kāi)發(fā)他們的智力,讓他們用智慧的鑰匙

  去打開(kāi)科學(xué)寶庫(kù)的大門……

  那時(shí)我要健一個(gè)美麗的校園,有池塘、花園、游樂(lè)園、健身器材等等,讓同學(xué)們?cè)谝粋(gè)美好的校園中健康成長(zhǎng)。我還要讓家庭貧困的孩子來(lái)我這上學(xué),不讓世界上有失學(xué)的孩子。

  “校長(zhǎng)”,這個(gè)神圣的職業(yè),帶給我無(wú)數(shù)的的歡樂(lè)與喜悅,帶給孩子們的童真、童趣,讓我們仿佛走進(jìn)了自己美好的童年。

  這就是二十年后的我,一個(gè)有理想、有愛(ài)心的人。

  20年以后的我作文 篇10

  “叮鈴鈴”鬧鐘響了,我拖著沉重的身子從床上爬起,睡眼朦朧,我機(jī)械的洗著臉,刷著牙。洗漱過(guò)后,我為我的孩子和老公做著早飯。清晨,就在這樣的忙忙碌碌中度過(guò),到了8點(diǎn),一切都準(zhǔn)備就緒,老公去上班了,孩子送去了學(xué)校,而我駕駛著車去學(xué)校上班。我已經(jīng)成為一名優(yōu)秀的人民教師了,也有好多年的教齡了。

  剛進(jìn)辦公室就聽(tīng)到同事們?cè)诹奶,互相打了招呼后,我坐在我的辦公桌前準(zhǔn)備著今天的講課內(nèi)容,批改著學(xué)生們的作業(yè)。一天的時(shí)間都在學(xué)校中度過(guò),晚上下班回到家,老公已經(jīng)輔導(dǎo)完孩子的作業(yè),為我做了豐富的晚餐,一天的疲累在這時(shí)也消散了。

  每天的生活雖然沒(méi)有太大的變化,雖然有時(shí)候會(huì)累,但又覺(jué)得很幸福,有穩(wěn)定的工作,幸福美滿的家庭,體貼入微的`丈夫,可愛(ài)的孩子。

  空閑的時(shí)候,帶著孩子去游樂(lè)場(chǎng)、動(dòng)物園,或者我們一家人一起回家看看父母,簡(jiǎn)單而充實(shí)。

  這樣的生活平靜中不乏感動(dòng),累中不乏充實(shí),簡(jiǎn)單而幸福。

  20年以后的我作文 篇11

  二十年后的我,大家都叫我胡博士。自己擁有一個(gè)實(shí)驗(yàn)室。

  我發(fā)明了一個(gè)克隆儀器。我要把滅絕的珍惜動(dòng)物克隆出來(lái)。讓人人都能看到珍惜動(dòng)物,我還要克隆人的器官。如有了人的克隆器官,人的器官壞了。就可以用克隆器官來(lái)代替。這樣人的.壽命就會(huì)更長(zhǎng)。

  我發(fā)明了一種房屋,這種房屋在樹(shù)上,很小巧。人進(jìn)去后也會(huì)變小。里面安裝了空氣新噴霧器,到了房屋就像人在大自然一樣。房頂有太陽(yáng)能電磁板,白天它吸收太陽(yáng)能量,晚上用太陽(yáng)能來(lái)發(fā)電、取暖。作文

  我還發(fā)明了一個(gè)新型電腦,它很小很小,是現(xiàn)在的筆記本的三分之一大。但是它不同與現(xiàn)在的電腦,它不要電,只要在它的能量吸收口里放一些果核。它就能自動(dòng)轉(zhuǎn)化為電。它還能直接吸收光能,有光的地方它就能工作。我最愛(ài)的小小電腦了。

  20年以后的我作文 篇12

  10年以后的我已經(jīng)23歲了,我有了自己的事業(yè)——演員兼航天員。我的生活過(guò)得很悠閑。我家前后的空地上種滿了花花草草,只留了一條細(xì)細(xì)的小路。家里養(yǎng)了很多動(dòng)物,像什么狗、貓、鸚鵡、兔子、烏龜?shù)鹊,生活過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮,自由自在。

  在劇組里,我把人物表演得活靈活現(xiàn),我表演的人物和我平常簡(jiǎn)直判若兩人。演戲時(shí),我便全神貫注的投入到戲中去;演完時(shí),我便馬上變回平常的狀態(tài)。我不會(huì)像現(xiàn)在的一些明星一樣,為了演好劇中的人物而得了一些病,像憂郁癥什么的。只要一說(shuō)出需要表演的.角色,我就會(huì)馬上投入那個(gè)人物的狀態(tài)中去。

  等到有什么航天任務(wù)時(shí),我便會(huì)馬上投入到航天工作中去,把任務(wù)做得十分出色,獲得大家的贊譽(yù)。有時(shí)候我也不是獨(dú)自在太空中執(zhí)行任務(wù),而是和其他人一起分頭行動(dòng),當(dāng)他們遇到困難時(shí),我會(huì)和他們一起想辦法解決,而且有很多次都是我先把解決方法想出來(lái)的呢!10年以后的我為中國(guó)的航天事業(yè)做出了很大的貢獻(xiàn)。

  10年以后的我是一名出色的演員,也是一名出色的宇航員,在世界享有名氣。等到10年以后,這些夢(mèng)想一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)!

  20年以后的我作文 篇13

  十年后,我從一個(gè)一直被父母管著的小小鳥(niǎo),成長(zhǎng)為一個(gè)自由自在的漫畫家了。

  十年后的我,笑著面對(duì)生活,每一天充足美好,每一天享受著畫漫畫的樂(lè)趣,迎接每天的朝陽(yáng),觀看每天的夕陽(yáng)。十年后的我,不會(huì)有哀傷。

  十年后的我,在漫畫故事里陶醉,在美麗畫面中感嘆。漫畫,成了十年后的我生命中的一部分。因?yàn)槲覑?ài)漫畫,漫畫中一字一句,一個(gè)個(gè)畫面,,都是我嘔心瀝血的'創(chuàng)作。

  十年后的我,不會(huì)為一點(diǎn)小事傷心、氣餒。即使有挫折,我也會(huì)勇敢地闖過(guò)去。我不能因?yàn)槭,放棄我的?mèng)想。要在失敗中更加堅(jiān)強(qiáng),從失敗的陰影中走出來(lái),從失敗中吸取教訓(xùn)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

  十年后的我,會(huì)更加樂(lè)于助人,會(huì)用稿費(fèi)幫助落難的人或動(dòng)物,會(huì)用稿費(fèi)去捐助希望工程。不會(huì)因?yàn)榻?jīng)濟(jì)困難而對(duì)落難的人和動(dòng)物置之不理,不會(huì)因?yàn)楦遒M(fèi)不足或稿費(fèi)太少而就不捐贈(zèng)。

  十年后的我,有可能并不漂亮,可還是會(huì)和向日葵一樣。天天面向太陽(yáng),對(duì)著太陽(yáng)微笑;天天面帶微笑地去對(duì)待別人,給別人帶來(lái)快樂(lè)。天天向上,把一切的煩惱都丟掉。

  十年后的我,一定會(huì)幸福!

  20年以后的我作文 篇14

  早上起來(lái),我剛走一步,“咚”怎么了?我怎么頭撞在墻上了?哎喲!我的頭。我發(fā)現(xiàn),我現(xiàn)在的'速度比原來(lái)快了N倍還要多,哇!我真幸運(yùn)!

  可我立即發(fā)現(xiàn)這是一件壞事,上學(xué)時(shí),我不得不以現(xiàn)在慢N倍的速度前進(jìn)。您也許會(huì)說(shuō),這不是很好么?1秒鐘就到學(xué)校了。告訴您吧,您沒(méi)有親身體會(huì),估計(jì)這樣一走,那就到南極啦!

  上課時(shí),我忐忑不安地坐著,因?yàn)槿绻页鲇诹?xí)慣把腳挪移一點(diǎn)點(diǎn)的話,那后果就不堪設(shè)想。

  下課了,我剛要習(xí)慣性地走一步,“咚叮當(dāng)”,桌子散架了,椅子滿天飛,還撞我一頭的包,嗚嗚。但爬起來(lái)一看,哇!這是教室嗎?我怎么看見(jiàn)了星星?

  但這并非又是一件壞事,老師知道了我有風(fēng)弛電摯般的速度以后,立刻把我送到了2012年的奧運(yùn)會(huì)賽場(chǎng)上,與劉翔比賽,我只用了0.000001秒就跑完了,劉翔嚇得眼珠子都快出來(lái)了!只不過(guò)唯一的缺點(diǎn)是,不要沖得太猛,要不然腦袋可就保不住了!

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