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在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的給我力量作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
給我力量作文 1
鼓勵(lì)，是一縷輕飄在天地的清風(fēng)，使浮躁不安的人得到撫慰；鼓勵(lì)，是一幕懸掛在天際的晚霞，使信念黯淡的人看到希望；鼓勵(lì)，是一滴停留在世間的甘露，使羈旅干渴的`人充滿力量。
鼓勵(lì)，就是力量的源泉！它常常使我們走向成功。
這幾天，一直在準(zhǔn)備考少年宮國畫書畫院的美術(shù)作品，除了吃飯睡覺，幾乎其它時(shí)間都在聚精會(huì)神地忙碌著考試作品。
畫工筆畫最重要的就是細(xì)心和認(rèn)真，可是，我這個(gè)人是大名鼎鼎的“馬大哈”，不是忘記染色的步驟就是把顏色染出了墨線。另外，物品的外形也是叫人頭疼，你要照著樣稿把它臨摹出來，我總是把物品的方位搞錯(cuò)，偏右的畫在中間，偏左的又偏右了些。于是，我便想打“退堂鼓”了，但是，有了同學(xué)、老師、親人的鼓勵(lì)，我還是堅(jiān)持了下來，刻苦地練習(xí)起來，白描也是一次比一次美觀；不過物品的染色還是有些呆板、缺少光澤，不過有了同學(xué)的鼓勵(lì)、老師的指導(dǎo)和自己的勤奮，不久，我的水平便有了很大的進(jìn)步。
真可謂是“功夫不負(fù)有心人”呀，終于，我在那充滿力量的聲聲鼓勵(lì)中考上了自己夢(mèng)寐以求的書畫院。
可以這樣說，沒有他人的鼓勵(lì)，也難有我今天的成功。
給我力量作文 2
自信的力量是無窮的，有了自信就成功了一半。下面就來說說我的經(jīng)歷。
記得有一次，星期一早上，我們剛升完旗，譚老師對(duì)我說要我代表全班去參加下一個(gè)星期一的國旗下講話，說完譚老師就把我叫到辦公室，拿出一本書說：“你把這上面的第一篇背出來。”我回到家一看，這么長呀!我心想：這么長的文章我怎樣才能用最快的速度背完呢?我天天于是，我天天只要沒事就是背書，我下課背，晚上做完作業(yè)背，就連上廁所都背。
經(jīng)過我?guī)滋靵淼牟恍概�，這篇文章我終于背出來了�？呻m然我背下來了，但是我的心里還是有些緊張，就在這時(shí)媽媽對(duì)我說：“女兒別著急，慢慢來，我相信一定能行的，老師選你去，是對(duì)你的信任，你想想這是一項(xiàng)光榮的任務(wù)，應(yīng)該要盡自己最大的努力去完成。”媽媽的這番鼓勵(lì)，我終于信心十足了。演講那天，我非常激動(dòng)，卻一點(diǎn)兒不緊張，好像有一個(gè)小天使在告訴我，你一定能行的`，對(duì)自己要有信心。
我一上講臺(tái)，先向老師和同學(xué)們敬了個(gè)禮，然后把這篇文章流利、有感情地朗誦了出來，贏得了老師和同學(xué)們的陣陣掌聲，到了臺(tái)下老師向我豎起了大拇指說：“你真棒!”同學(xué)們說：“幸好有你這個(gè)節(jié)目為我們班爭了光�！甭犃死蠋熀屯瑢W(xué)們的夸獎(jiǎng)，我心里美滋滋的。
自信可以讓我們戰(zhàn)勝內(nèi)心的恐懼， 發(fā)揮自己，自信是一種偉大的力量，帶我們走向成功。
給我力量作文 3
人身難免會(huì)失敗，但有些人未免能從失敗中站起來；失敗無疑是一種警鐘，是一次教訓(xùn)。然而，就是因?yàn)檫@次失敗，讓我重新站了起來，讓我重新找回了自己的自信。
今年的11月11號(hào)至12號(hào)，我們學(xué)校舉行了一年一度的期中考試。因?yàn)榉N種原因，一向不服輸?shù)奈揖谷惠斀o了考試。因?yàn)榭荚囀Ю�。一向爭�?qiáng)好勝的我逐步走向了自卑，使我忘記了我自己的存在，失去了自信。失敗并不可怕，可怕的是你看不起自己。在這種自卑的環(huán)境下，我不知是無奈，還是哭泣。只知道面對(duì)那一大堆的鮮紅的分?jǐn)?shù)，望著那冰冷、雪白而又無溫度的墻壁發(fā)呆。
考試失利，這無疑是對(duì)我的一次沉重打擊，雖然以前失敗過，但我都能夠從這些失敗中走出來。但這次失敗，無疑是把我推到了一個(gè)深淵。難道我就這樣嗎？整日渾渾噩噩，整日生活在自卑下馬？不，我絕不能讓這次小小的考試打敗我，我一定要重新站起來。
終于在好朋友的激勵(lì)下，在老師的鼓勵(lì)下，在父母的.期待下，我找回了我自己。一個(gè)自信的我終于走出自卑，一個(gè)開朗的我終于走出了失敗的陰影。因?yàn)楸^的人先被自己打敗，然后才被生活打敗。如果我一直生活在悲觀里，那么將怎樣戰(zhàn)勝困難呢？
正是這次失敗，給予了我力量，讓我重新站了起來，讓我重新找回了自己，找回了自信心。
風(fēng)雨過后，眼前就是鋪滿鮮花的大道，正是這次失敗，使我永遠(yuǎn)充滿自信。正是這次失敗，使我永遠(yuǎn)充滿自信，一步一步走向成功。
給我力量作文 4
在還上幼兒園的時(shí)候，每當(dāng)看見大哥哥和大姐姐帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾高高興興地去上學(xué)時(shí)，我就無比的羨慕他們，希望自己也能帶上紅領(lǐng)巾。
上了小學(xué)以后，我終于帶上了紅領(lǐng)巾，鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在胸前，我感到無比的自豪。
有一天，我興高采烈地來到學(xué)校，沒想到第一節(jié)課考試。當(dāng)試卷發(fā)下來的時(shí)候，同學(xué)們有的埋頭寫著，有的側(cè)著腦袋在思考什么，我也不甘示弱拿起筆開始寫。終于寫完了，我長舒了一口氣，檢查的時(shí)候發(fā)現(xiàn)有一道題不會(huì)做，看見同桌全部寫完了，我就想起了一個(gè)壞主意，可紅領(lǐng)巾卻拍打著我的胸部，好像在叫我不要這么做，突然又有一個(gè)人卻在勸我不要聽紅領(lǐng)巾的話，得了一百分才是最重要的，就在這個(gè)時(shí)候紅領(lǐng)巾說話了：“小主人，偷看別人的'試卷是不真實(shí)的成績，不得一百分不要緊，關(guān)鍵是懂得不要吃別人吃剩的飯米，要靠自己的實(shí)力，這樣才是真實(shí)的。我猶豫了，到底看還是不看，經(jīng)過百般思考，我決定不看。
這是紅領(lǐng)巾和邪惡的斗爭，紅領(lǐng)巾戰(zhàn)勝了邪惡，我誠實(shí)的心靈不會(huì)被邪惡所打倒，我感謝紅領(lǐng)巾時(shí)時(shí)刻刻都給我力量，雖然我那次考試沒有得滿分，但是你讓我悟出了一個(gè)受益終身的道理：凡事都要靠自己的力量去完成，不能只想著不勞而獲。
紅領(lǐng)巾我愛你!感謝你為我所做的一切，謝謝你!!!
給我力量作文 5
我還沒識(shí)字的時(shí)候，媽媽就經(jīng)常帶我光顧圖書館，家里也有很多好看的課外書，在這書的海洋里漂久了我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。慢慢的，我愛上了閱讀，我覺得閱讀能給我力量。我常常與媽媽分享閱讀體會(huì)，我覺得閱讀使我快樂！
“書籍是我們的精神糧食”，當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，當(dāng)我傷心難過的時(shí)候，當(dāng)我一個(gè)人在家寂寞的時(shí)候，最好的解決方法就是拿上一本課外書安靜地閱讀，從閱讀中能夠獲得解決問題的方法和面對(duì)挫折的勇氣。所以，閱讀可以很好的`調(diào)節(jié)我們的心情，它與我們的生活有著緊密的聯(lián)系。
我們杭州市翠苑第二小學(xué)也很注重學(xué)生的閱讀，教學(xué)樓每一層的走廊盡頭都有一個(gè)圖書柜，里面堆著滿滿的圖書，我經(jīng)�？吹揭恍┩瑢W(xué)，下課時(shí)、中午時(shí)間去選上一本書閱讀。學(xué)校每周都會(huì)給我們發(fā)一本課外書，下一周再統(tǒng)一收回?fù)Q另一本書，以方便同學(xué)們閱讀。每天回家半小時(shí)的閱讀是老師的日常建議……
著名作家冰心曾說過：“讀書好、多讀書、讀好書。” 讀書使人進(jìn)步，給人好多好處，使人懂得道理，因此，讀書是好的；既然讀書好，那么我們就應(yīng)該讀各方面的書籍；光是好讀書也沒有用，還得讀有益的書。
同學(xué)們，跟著我一起閱讀吧，讓我們一起浸潤在書香中，變得更加自信更有內(nèi)涵。
給我力量作文 6
“書籍是全世界的營養(yǎng)品�！蔽矣X得莎士比亞的這句話說得很有道理，最近，我對(duì)書產(chǎn)生了一種如饑似渴的感覺，尤其喜歡看動(dòng)物小說大王沈石溪的作品。
今天，我和爸爸.媽媽在一起逛街買衣服。我想去人方圖書館，經(jīng)過爸媽的同意后，我一路小跑來到人文圖書館，到了里面我的`眼睛急切地尋找著沈石溪老師的作品。終于找到了，我拿起一本《雙面獵犬》就開始看，一頁.二頁……我看得津津有味，一邊看一邊想：果然是動(dòng)物小說家，寫出來的小說果然不一樣，隨便拿一本都那么好看！
不知不覺中，我便被書中的內(nèi)容所迷住了，到了忘我的境界，忘了自己，忘了一切，我連自己是什么時(shí)候“鉆”入書海中都忘了。半小時(shí)過去了，一小時(shí)過去了，我仍不受外界任何事的一點(diǎn)影響。大約又過了十來分鐘，我好像聽見有人在叫我，才迷迷糊糊在被拉“醒”了。我一下子就認(rèn)出了是爸爸.媽媽，便說：“我要買這本書！”
回到家里，我還沒有坐穩(wěn)，就迫不及待地拿起了書，以如癡如醉地一個(gè)勁兒往下看，我還因?yàn)檎局磿鴸|倒西歪差點(diǎn)兒撞到墻。
我直到5點(diǎn)看到7點(diǎn)才停下，這時(shí)，我也已經(jīng)餓得饑腸轆轆了。
這書真像一塊磁石，我像一塊鐵，每天都吸引著我。
給我力量作文 7
一聲吶喊，只是普普通通的一聲吶喊——加油。
當(dāng)你受到鼓舞的時(shí)候，一種力量推動(dòng)了你，有的時(shí)候，推動(dòng)你的，給你力量和勇氣的也許只是一聲加油。
還記得，那是很久很久以前，使一次鋼琴比賽的前夜，我萬分緊張，正當(dāng)我坐在鋼琴前面苦練的`時(shí)候，媽媽笑吟吟地走了過來，一副很輕松的樣子，叫我不要緊張。我心想：你又不比賽，你當(dāng)然不緊張，而我明天就要去比賽了，能不緊張的話就不會(huì)坐在這里苦練了！媽媽似乎看出了我的心思，可她并未有生氣，只是在我身旁坐下，拍拍我的肩膀，說：“加油！”我緩緩地點(diǎn)了點(diǎn)頭，感受著這一聲“加油”他是我振奮，是我勇氣倍增。他給了我壓力，同時(shí)給了我力量！
“加油”這一詞在每個(gè)人的生命力都出現(xiàn)過無數(shù)次，也許，你并不如何地重視它，但是它卻在關(guān)鍵的時(shí)候給予了你力量，他很普通，在成千上萬的詞匯中，它如此不起眼，如同在點(diǎn)點(diǎn)繁星中，一顆和眾多閃爍不定的星星一樣。然而，它卻是不可缺少的詞語，它也許出自你的親人之口，好友之口，老師之口，甚至是一個(gè)陌生人之口！，然而，不論是誰說的，在再怎樣的情況下說的，它都會(huì)使你感到一股力量從心底萌生。他就像一股烈焰，是你沸騰，就像運(yùn)動(dòng)場的，運(yùn)動(dòng)員在場上奔跑，而場邊，一聲聲“加油”被風(fēng)傳入他們的耳朵，他們就會(huì)得到力量。
那一聲“加油”給我力量，在關(guān)鍵時(shí)刻，它同樣為了很多人力量。
給我力量作文 8
書給了我們不少的力量，如果你愿意去陪伴它，愿意和它做朋友，你就會(huì)取得成功。不信，那就聽我說說我的讀書的經(jīng)歷吧！
首先，我要說的.是讀書讓我開闊了視野。讀《中華名勝古跡》，就仿佛游覽了大江南北，而且連那些名勝的來歷，都可以從書中找到詳細(xì)的答案。有一次，老師在上課時(shí)，提問說“頤和園十七孔橋是十七個(gè)洞嗎”，同學(xué)們都說不是，而我自信的回答“是”，因?yàn)椤吨腥A名勝古跡》那本書中有十七孔橋的介紹和圖片，當(dāng)時(shí)我還不相信數(shù)了數(shù)呢！書讓我看到了生活中看不到的美麗景色！
另外，讀書教會(huì)了我如何戰(zhàn)勝困難，如何變得堅(jiān)強(qiáng)。如看了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，教會(huì)我如何克服困難，戰(zhàn)勝挫折。一次，我考試成績不理想，當(dāng)萬念俱灰時(shí)，我想到“鐵是在火熱與冷卻中變得堅(jiān)硬的”這句話，讓我重新振作了起來，在以后的學(xué)習(xí)和生活中遇到一點(diǎn)點(diǎn)小困難，我都會(huì)想辦法去克服，而不是被困難嚇倒。有了戰(zhàn)勝困難的勇氣和決心，學(xué)習(xí)成績?nèi)缰ヂ殚_花——節(jié)節(jié)高。
讀書還教會(huì)了我許多許多。
看，這就是書給我的力量，只要你愿意和書交朋友，你就會(huì)成功，你也來試試吧！
給我力量作文 9
讀書可以讓我們獲得知識(shí)，讀書可以讓我們?cè)鲩L智慧，讀書還可以給我們力量。好書不厭百回讀，在我小的時(shí)候，有一本書在一直陪伴著我，那就是——《論語故事》。
《論語》是孔子的`弟子記錄孔子言行的一部書。我的這本《論語故事》書，有彩圖，有故事，還有古文。
有一次，我在一間房子里，房子里只有我自己，我覺得沒意思，又覺得有些害怕，就拿起了一本書，這時(shí)這本《論語故事》。我坐在那里讀了起來，我讀得津津有味。我的叔叔回來了，叔叔一直在敲門，我都沒聽見。我叔叔給我姨打電話，讓我姨來送鑰匙。直到叔叔進(jìn)到屋子里我才發(fā)覺，叔叔還以為屋子里沒有人呢。我從床上爬起來，叔叔見了我說：“我剛才敲門，嗎、你怎么不開門呢？”我說：“我沒聽見，我一直在看書呢。”這時(shí)我才知道，我讀書讀進(jìn)去了，連叔叔敲門我都沒聽見。
這本書里的故事都讀完了，我又開始讀論語原文，讀的次數(shù)多了，原文的意思我也明白了許多。這本《論語故事》教會(huì)我怎么做人，讓我有公德心，給我力量。真是讀一本好書，就像交了一個(gè)益友！
給我力量作文 10
俗話說：“笑一笑，十年少，愁一愁，白了頭�！币蚨覀兠鎸�(duì)生活，應(yīng)有一種積極樂觀的態(tài)度。我們遇到挫折時(shí)，微笑是成功的起點(diǎn)；遇到煩惱時(shí)，微笑是思想上的解脫；心情舒暢時(shí)，微笑是愉悅的表現(xiàn)。
微笑在我們身邊，失望傷心更在我們身邊。那是一次期末考試，因?yàn)槲易孕�，而且沒一次我考試成績都很有一。以至于在最后一次考試中失利。面對(duì)家人，老師的壓力，我想：我會(huì)在他們面前留在不想的影響嗎？我靜靜地坐在窗前，雙手托著下巴。在沉思，上天對(duì)我不公平。我抱怨自己，抱怨老師。怪自己心浮氣躁，怪自己驕傲自滿，怪自己。那一夜，我睡不著覺。我來到陽臺(tái)，躺在陽臺(tái)，看著天上的月亮與星星。那是多么美麗的一場景呀！我面對(duì)這美好的一切又陷入了沉思。正是這一次沉思讓我改變了許許多多的看法。我的眼淚從我的臉頰旁一滴滴的`落了下來，眼眶里充滿了淚花。就在這時(shí)，我想：為什么一定要抱怨自己呢。于是我微笑了一下。何不忘記這一切，以微笑取而帶之？畢竟生活還得過下去，讓自己快樂一點(diǎn)，對(duì)生活充滿信心。何樂而不為呢？那一夜我想了很多很多。
生活中，艱難困苦，傷心憂郁在所難免，沒有人能隨便便成功，把握生命里的每一次感動(dòng)，用真心的笑容，去迎接雨后的彩虹。
給我力量作文 11
在生活中，我是一個(gè)愛聽歌的人，在我的手機(jī)里有許多首歌，但有一首歌卻是我最愛聽的。
在我二年級(jí)時(shí)，去學(xué)校里聽期末成績，進(jìn)學(xué)校前，我的心情還是比較自信的，可知道成績后，那一瞬間，我認(rèn)為我要崩潰了。
回到家里，爸爸媽媽都急切的'問我考了多少分，我不知道該怎么回答，臉憋的紅彤彤的，像熱鍋上的螞蟻，最后，我急的哭了出來。爸爸和媽媽一看見我哭了，立刻就明白，這次我考的不是很理想，所以就趕忙安慰我，對(duì)我說，讓我不要哭，只要繼續(xù)努力，下次考的好一點(diǎn)就可以了�？僧�(dāng)時(shí)的我，心早已被拋到九霄云外了，哪里還聽的進(jìn)去？
這樣，我?guī)е鴺O度悲傷的心情回到了房間里，鬼使神差的就打開了手機(jī)里的音樂軟件，隨便點(diǎn)了一首歌，聽著聽著，就聽到了一首由牛奶·咖啡唱的《明天，你好》，后來我越聽越入迷，直到聽到了“每一次哭，又笑著奔跑，一邊失去，一邊在尋找，明天你好，含著淚微笑，越美好越害怕得到”這幾句時(shí)，我的心不由自主的顫抖起來，突然下定決心，我在心里想：只要好好努力，下次爭取取得好成績不就行了。
從這以后，我最喜歡的歌就是《明天，你好》，每天當(dāng)我不開心或遇到挫折時(shí)，耳邊都會(huì)有這首歌的余音，這時(shí)我就會(huì)一掃心中的陰霾，心情瞬間變好。
我喜歡音樂，因?yàn)橐魳窌?huì)在我不開心時(shí)，帶給我歡快力量，音樂會(huì)在我受到挫折時(shí)，帶給我面對(duì)困難的勇氣！
給我力量作文 12
一年級(jí)的時(shí)候，我還是個(gè)靦腆、內(nèi)向的小女孩，不善于與人交流，是我的班主任馬小紅老師為我敞開內(nèi)心的大門，讓我成為了一個(gè)快樂、活潑的女孩。
我至今還記得，馬老師是怎樣讓我上課主動(dòng)回答問題的。那一天上課，馬老師叫我站起來回答問題，50多人的目光頓時(shí)聚焦在我的身上，我手心直冒汗，抬起頭來，看到了老師溫柔的目光，那是一種怎樣的眼神��！像是在鼓勵(lì)我，又像是在質(zhì)問我，而且還有幾分溫柔。馬老師是用一種老師特有的目光給我傳遞信息：加油！你可以的！我剎那間信心十足，輕輕地說出了答案。馬老師說：“很好！大家鼓掌！”我在掌聲中坐下，開心地笑了。
如果我對(duì)某一件事情很懼怕，不愿去做，馬老師總會(huì)努力說服我，讓我去嘗試。她對(duì)我說過，不管成不成功，重在參與，只要你努力過了，就是好樣的`。
前幾天，學(xué)校的隊(duì)委改選，我說啥也不愿意參加，怕耽誤學(xué)習(xí)，馬老師給我講撒貝寧的成長故事，讓我明白：當(dāng)學(xué)生干部不僅不耽誤學(xué)習(xí)，還會(huì)促進(jìn)學(xué)習(xí)，全面提升人的整體素質(zhì)，何況我學(xué)習(xí)很好，可以競選學(xué)習(xí)部長，把自己讀書的經(jīng)驗(yàn)與大家分享，這樣一來，不光提升了自己，也幫助了大家。我聽了馬老師的話，精心準(zhǔn)備，脫稿演講，條理清楚，得到了評(píng)委的一致好評(píng)，取得了學(xué)習(xí)部長的職位。
我愛馬老師，她給我人生最重要的道理，給我知識(shí)，就像母親一樣呵護(hù)我。
給我力量作文 13
自信是一種巨大的力量，它能給你前進(jìn)的動(dòng)力；它給你努力工作的力量，讓你事業(yè)有成，學(xué)習(xí)進(jìn)步；它能讓你有超越他人的欲望。但是，沒有自信的孩子或者成年人是可怕的，可憐的。
曾經(jīng)有一個(gè)故事：一個(gè)長得很好看的小女孩總是覺得自己很丑，她總是低著頭走路，她不喜歡和同學(xué)說話，因?yàn)樗X得自己很丑。一天，我媽媽給她買了一套漂亮的衣服和一些漂亮的發(fā)夾穿。她高興得直起身來，抬起頭來。她同學(xué)也夸她你今天漂亮。當(dāng)她在學(xué)校照鏡子，發(fā)現(xiàn)自己的發(fā)夾丟了，或者衣服破了，她依然堅(jiān)持著，好像從來沒有發(fā)生過一樣�？�，自信有多重要。
還有一個(gè)故事：一只小豬從來不打扮自己，因?yàn)橛X得自己不漂亮，所以變成了“小泥豬”。一位好心的朋友送給他一面鏡子用來修飾。他太興奮了，每天出門前都要打扮一番。漸漸的'，大家都開始喜歡這只小豬了。有一天，鏡子被一顆飛來的石頭打碎了，讓小豬大吃一驚，不過是用來梳妝打扮的。再簡單的打扮，大家都喜歡。它明白，自信也是一種美。
通過這兩個(gè)故事，我們知道了自信的重要性。記住，自信是一種力量，自信也是一種美！
給我力量作文 14
早晨，陽光從窗戶外透進(jìn)了我家，我起床去陽臺(tái)做早操。咦？怎么花盆里有幾棵小芽正在頂泥土，還露出了青綠色的臉蛋？我于是走過去探個(gè)究竟，原來是我?guī)蛬寢尫N的葵花子發(fā)芽了！
那是上個(gè)星期的事了，媽媽不知從哪里弄來幾�？ǚN子，她把它們種到了花盆中，并讓我以后在給百合、菊花、蘆薈、紅運(yùn)當(dāng)頭、一品紅、大力花等澆水的時(shí)候，也給這盆葵花種子灑些水，并囑咐我不要灑得太多，否則這些種子會(huì)被淹沒的。我按照媽媽的指示去做了，不過我還是有些不相信：這么深的土，它們能夠發(fā)芽、開花，甚至結(jié)出果實(shí)來嗎？誰知今天，我竟然發(fā)現(xiàn)這幾粒我認(rèn)為很難生長的種子卻發(fā)芽了，這使我感到無比的'驚訝，我前幾天付出的辛苦真的沒白費(fèi)！我趕忙叫來了媽媽，并自豪地說：“怎么樣？我們種出了葵花子，等它結(jié)了果，咱家就大豐收了！”媽媽說：“那你可要精心照顧這幾棵小幼苗喲。”“當(dāng)然，就像媽媽您照顧我一樣！”我快樂地說。
種子的力量是無窮的，它不怕艱難困苦，毅然破土而出，迎著和煦的春風(fēng)，終于邁出了茁壯生長的第一步！
現(xiàn)在，我又該給那幾棵小芽澆水了。我用尺子量了一下，最高的小芽竟已有7厘米高了，說不定哪天這棵小芽會(huì)長得跟我一樣高呢。
給我力量作文 15
愛，就好比一座山，有大有小，在我們身邊就是處處充滿著溫暖的愛，父母對(duì)孩子的愛，朋友之間的愛，以及陌生人的'愛。
記得那是一個(gè)下大雪的一天，我和爸媽去姥姥家住幾天，窗外的世界格外冰冷，但也十分漂亮。門前鳥巢里的鳥兒吱吱叫著，好像在訴說什么。
鳥媽媽冒著風(fēng)雪在外面尋找果子吃，這個(gè)冬天，他們很難度過。鳥媽媽飛著飛著，好像發(fā)現(xiàn)了什么似的，飛到一棵樹上，這棵樹真是少見，大冬天的還有幾個(gè)即將腐爛的果子。只見鳥媽媽啄了幾個(gè)果子下來，飛回到鳥巢，把果子放了進(jìn)去。他們正津津有味地吃著，我本想回到大廳吃午飯的，回頭透著玻璃看到兩個(gè)調(diào)皮的孩子，一個(gè)手里拿著彈弓正仔細(xì)瞄準(zhǔn)著，另一個(gè)則在旁邊加油助興。一開始我不以為然。但發(fā)現(xiàn)他正瞄準(zhǔn)著鳥巢里的鳥寶寶，我心里十分著急，二話不說馬上快速地朝門口跑去�！爸ā敝宦犚宦晳K叫，我又回頭朝窗戶跑去，發(fā)現(xiàn)鳥寶寶沒有事兒，只是鳥媽媽擋在它們面前，掉到門口。我打開門，把鳥媽媽的尸體收起來，只見那兩個(gè)孩子一臉失望的走了。最后我把鳥媽媽埋到了鳥巢的正下方，讓它永遠(yuǎn)陪伴鳥寶寶。
這是一種愛的力量，愛是一種偉大的力量，它能讓任何人為保護(hù)他人而放棄生命。
給我力量作文 16
有夢(mèng)想的人就能實(shí)現(xiàn)愿望，就像一個(gè)要打工的人就可以實(shí)現(xiàn)自己的所有愿望。雖然實(shí)現(xiàn)愿望的人很多，但是沒有我們的人更多。就這就是你想做就做的愿望。夢(mèng)想是一個(gè)前進(jìn)的`動(dòng)力。是生命的必須一個(gè)沒有夢(mèng)想的人。就如同一幅形尸夢(mèng)想是世界前前進(jìn)的動(dòng)力。也是一個(gè)奮斗。
來的新生，因?yàn)橛辛藟?mèng)想而制造了飛機(jī)一一實(shí)現(xiàn)了飛天的夢(mèng)是嗎？是因?yàn)橛辛藟?mèng)想才試用了史記。世界的腳步，就無法的前進(jìn)。
你有夢(mèng)想嗎？現(xiàn)到現(xiàn)在許許多多的青年軍都都還沒有實(shí)現(xiàn)愿望。這就是他們所做的奮斗。他們只知道盲目的學(xué)習(xí)知識(shí)。不知道自己學(xué)習(xí)的最終目的是什么？然后失去方向感，最終一無所成。
我們應(yīng)該有自己的夢(mèng)想，并為之奮斗。為自己的愿望而不斷學(xué)習(xí)。直到實(shí)現(xiàn)自己的愿望親，千萬不要放棄這兩個(gè)字。他是沒有擁有我們的實(shí)現(xiàn)愿望，如果你不放棄，就會(huì)有自己的實(shí)現(xiàn)愿望。沒有了理想，就沒有進(jìn)步，沒有了理想，就沒有現(xiàn)在的方便。發(fā)達(dá)的生活.
有有夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)愿望，讓我們一起來奮斗吧！
給我力量作文 17
有一則寓言故事講了一只被水牛打敗的老虎，去問水牛為什么臣服于農(nóng)人。水牛說因?yàn)檗r(nóng)人有“智慧”。于是老虎去找農(nóng)人，想要看看“智慧”。可是結(jié)果，老虎卻被農(nóng)人用“智慧”抓了起來。
我覺得老虎靠兇猛戰(zhàn)勝了百獸；水�？苛α繎�(zhàn)勝了老虎；而農(nóng)人則靠智慧征服了老虎和水牛。由此可見，只有兇猛是不行的，只有力量也行不通，最重要的是要有“智慧”——開動(dòng)腦筋，以智取勝。智慧的力量才是無窮的！
記得一次排球比賽，對(duì)方進(jìn)攻兇猛，我方防守也很頑強(qiáng)。雙方比分僵持不下，我們又緊張又著急。眼看就要到賽點(diǎn)了，李教練果斷叫了暫停，給我們布置了戰(zhàn)術(shù)。繼續(xù)比賽了，對(duì)方發(fā)球，我穩(wěn)穩(wěn)地將球墊給我們隊(duì)長。按照教練剛才的.安排，隊(duì)長高高跳起，假裝要扣球，舉起右手，卻忽然手型一變，從扣球手型變成了傳球手型，將球順勢(shì)一推，來了個(gè)吊球。剛好打在對(duì)方的防守空當(dāng)！我們贏了！
我想，如果我們當(dāng)時(shí)和對(duì)手硬拼，我們也許沒有什么勝算，但是教練給我們指出了“智慧”的戰(zhàn)術(shù)，我們開動(dòng)腦筋，用“智慧”出奇制勝，巧獲成功。
給我力量作文 18
她那樣的微笑我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，是她鼓勵(lì)我奮勇前進(jìn)。她是一名教師，一名偉大的教師！是她讓我對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃濃的興趣，是她讓我更上一層樓！
一次數(shù)學(xué)考試的試卷發(fā)下來了，我本以為能得高分，但我的分?jǐn)?shù)并不理想，完全沒有達(dá)到老師對(duì)我的要求。我考了90分，但老師對(duì)我的要求是考到95分已上。但和上次考的比起來已經(jīng)算好的了（因?yàn)樯洗沃豢剂税耸喾郑５蠋焻s對(duì)我說：“下課到我辦公室去一趟。”
下課了，我已經(jīng)做好了挨罵的準(zhǔn)備。一進(jìn)辦公室，我就裝一副天不怕地不怕的.樣子，等著老師批評(píng)。但讓我意想不到的是，老師并沒有批評(píng)我，而是面帶微笑的對(duì)我說：“知道為什么會(huì)考這少嗎？”“知道，因?yàn)榇中摹！蔽倚÷暤鼗卮鹬蠋��！澳芨膯�？你是很聰明的�！甭犂蠋熯@么說，我發(fā)誓要發(fā)憤圖強(qiáng)，要好好學(xué)好數(shù)學(xué)。從此以后我更加努力，終于考出了好成績。
就是那一個(gè)微笑，那一句話，讓我對(duì)數(shù)學(xué)更加有了興趣，讓我的成績更上一層樓。她就是我的數(shù)學(xué)老師——盧老師。
給我力量作文 19
陽光普照大地，鳥兒在枝頭哼著緊張的歌曲，讓緊張的氣氛在空氣中環(huán)繞。上課鈴響了，學(xué)生們?cè)摮鰣隽�。上課鈴聲恐懼癥因?yàn)榻裉鞂W(xué)生們要參加800米跑測試。學(xué)生們比平時(shí)嚴(yán)肅120倍，老師說：說話前做準(zhǔn)備練習(xí)的話，跑完步就累了，說話的力氣也小了！同學(xué)們都提到了12分的精神，全身心投入去做，生怕以后考完。就像老師說的，連說話的'力氣都沒有了！
汽笛一響，學(xué)生們就像野馬一樣跑了出去。有些同學(xué)故意讓速度快的同學(xué)帶頭。一天下來，他們累了。如果我們加快速度，我們就會(huì)領(lǐng)先！但是誰能想到會(huì)有這么大的精力去想這個(gè)，只要跑完全程就很好了。那就輪到我跑了。準(zhǔn)備好，跑吧。嘣。我在計(jì)算中排名第一，沒有第一。跑了一半后，我氣喘吁吁，頭上的汗水不停地往下掉，心臟像一只活潑的小鹿一樣跳動(dòng)著，跳啊跳。
這時(shí)，我想起了不久前讀過的《老人與�！愤@本書。書中，老漁夫圣地亞哥在海里與這條巨大的馬林魚搏斗了三天三夜。我仿佛看到他支支吾吾不吃不喝，卻還站在船頭；好像他在不斷激勵(lì)自己：抓緊你的手，站穩(wěn)你的腿，別暈頭轉(zhuǎn)向，幫我；似乎感受到了他發(fā)自內(nèi)心的吶喊：一個(gè)人不是為失敗而生的！
想到這里，我再次振作精神，跑完了全程。
給我力量作文 20
微笑是人類最美麗的表情，生活中的微笑是很重要的。購物時(shí)，我給服務(wù)員一個(gè)微笑，她便會(huì)熱情地為我們服務(wù)；乘坐航班時(shí)，空乘人員給我們一個(gè)甜美的微笑，可以讓我們忘記旅途中的疲憊……
小區(qū)里，經(jīng)常能碰見一個(gè)年齡和我差不多的小男孩，他低著頭在撿拾著什么。不一會(huì)兒，他的'手里提著一個(gè)可樂罐和一個(gè)紙皮箱子，開心地笑了。他抬起頭的那一剎那，目光與我對(duì)視，我嘴角微微上揚(yáng)，就這樣，尷尬化解了。我的笑是發(fā)自內(nèi)心對(duì)他的贊揚(yáng)，因?yàn)樗男袨榧茸屝^(qū)衛(wèi)生得到改善，也能靠這些撿來的瓶瓶罐罐換些零花錢，買些學(xué)習(xí)用品。因?yàn)檫@個(gè)微笑，我倆還成了形影不離的知心好友呢！
在我看來，家庭中的微笑也是很重要。每當(dāng)我在書房里苦思冥想時(shí)，爸爸輕輕推開門，遞給我一杯水，并給我一個(gè)溫柔可掬的微笑時(shí)，我就瞬間頭腦清醒許多，思路也變得清晰；放學(xué)回家推開門的那一剎那，媽媽做了一桌可口的飯菜，迎上前來給我個(gè)親切的微笑時(shí)，讓我一天中學(xué)習(xí)的疲倦頓時(shí)煙消云散。這也許就是微笑的力量吧！
微笑使我平靜，向上。希望微笑能夠陪伴每個(gè)人同行，而人生也會(huì)因?yàn)閾碛形⑿Χ兊酶泳剩?/p>
給我力量作文 21
閱讀的時(shí)候，看到有位作者提到：日常如何養(yǎng)成習(xí)慣的話題。
我非常喜歡他所講的關(guān)于習(xí)慣的一個(gè)簡單實(shí)驗(yàn)，就是把我們的左右手十指相扣，然后你看一下自己的哪一邊的大拇指是在最外面的？
有的人會(huì)是左邊，有的人是右邊。接著，再做第二個(gè)實(shí)驗(yàn)。如果剛才你是左邊的在最外的話，現(xiàn)在就換右邊。如果你原是右邊的話，你要變成左邊。大部分人在這個(gè)改變的.過程中，總是會(huì)覺得說有些別扭。
而這個(gè)實(shí)驗(yàn)就是想告訴我們關(guān)于習(xí)慣的力量。
我們平時(shí)已經(jīng)習(xí)以為常，自然而然形成的習(xí)慣，在稍微被改變時(shí)，就很不適應(yīng)。
如果說我們?cè)仁橇?xí)慣了左邊在前面的話，那你要很習(xí)慣地改成右邊的話，那么就要經(jīng)過成百上千次的練習(xí)，才有可能重新塑造這個(gè)新習(xí)慣。
從這個(gè)小實(shí)驗(yàn)中，我們就已經(jīng)得到了一個(gè)道理，就是我們要養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣的話，一個(gè)需要從時(shí)間上面需要足夠的長度，同時(shí)需要足夠的耐心毅力，還有一個(gè)就是不斷的訓(xùn)練積累。
不管是形成一個(gè)好習(xí)慣，還是改掉一個(gè)壞習(xí)慣，都不是都不是短期行為，而是需要我們一直去堅(jiān)持的，所以說我們這也是就是我們平常說凡事從小要完成一些好的習(xí)慣的原因。
一個(gè)好的習(xí)慣，對(duì)于我們的人生成長都是非常的重要。
給我力量作文 22
名言，是人不斷奮斗的力量，是一輛載你前進(jìn)的小車，是一盞人生路上的明燈，照亮前方。
從剛?cè)雽W(xué)開始，我就擁有著“學(xué)海無涯苦作舟”的壯志。剛剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我對(duì)兩位數(shù)加減還不太熟悉，犯了不少難。但從我知道整數(shù)的位數(shù)是無限的時(shí)候，每天我都讓媽媽布置10道四位數(shù)加減法，通過日復(fù)一日的'練習(xí)，裝試卷的抽屜里擠滿了全是滿分的試卷。
一二年級(jí)考試并不難，只要多練就可以得到滿分，所以每次考試發(fā)成績我都胸有成竹。直到四年級(jí)時(shí)難度才開始慢慢加大，老師將課本發(fā)給我們，我回家時(shí)還未吃飯，就已拿起數(shù)學(xué)課本自學(xué)起來。當(dāng)我看完第一單元，就發(fā)現(xiàn)要比以前多動(dòng)些腦筋了。可是這也難不倒好學(xué)的我，自學(xué)也能把不會(huì)的東西變得了如指掌。
每天晚上放學(xué)回家，我總會(huì)快速地寫完作業(yè)，拿起課本總結(jié)出每一單元的重點(diǎn)，雖然說數(shù)學(xué)是一種靈活變通的學(xué)科，但每一單元總會(huì)有相似之處。為了探尋其中的奧秘，我常常忙到十一點(diǎn)才會(huì)睡，期末考試的成績，也自然回復(fù)了我一個(gè)滿意的微笑。
在知識(shí)的海洋面前，你可能是一只“旱鴨子”，我也一樣。但若是我們始終堅(jiān)守著“學(xué)海無涯苦作舟”的信念，盡自己最大的努力找到最合適的方法，就能在知識(shí)的海洋中快樂遨游。
給我力量作文 23
在我的記憶中，我的媽媽雖然沒有表現(xiàn)過驚天動(dòng)地的母愛，但是，媽媽的愛是和風(fēng)細(xì)雨的`，是甜甜的，是永恒的。我的媽媽工作很忙，早出晚歸是常事，有時(shí)連雙休日還在公司加班加點(diǎn)。但是，無論多晚回家，媽媽見到我，第一句話就是，作業(yè)做得怎么樣啊？今天上的課能理解嗎？
記得有一次，媽媽很晚才回家，我已經(jīng)在睡夢(mèng)中了，媽媽看到我已經(jīng)睡著了，就沒有叫醒我了。后來，爸爸告訴我，你媽媽回家后，雖然那時(shí)候已經(jīng)夜深了，還是把我做的回家作業(yè)再仔細(xì)地檢查了一遍，發(fā)現(xiàn)沒有任何的錯(cuò)誤，并說：“亮亮現(xiàn)在越來越不馬虎了，不再象以前那樣粗心大意了。”檢查好作業(yè)，媽媽又幫我看了一下奧數(shù)題，發(fā)現(xiàn)有幾題好象運(yùn)算有錯(cuò)誤，媽媽上網(wǎng)查閱相關(guān)資料，訂正了我的錯(cuò)誤，這時(shí)候，時(shí)針已經(jīng)指向凌晨一點(diǎn)了。聽了爸爸的講述,我真是很感動(dòng),我的媽媽在生活上無微不致地關(guān)心我,在學(xué)習(xí)上,更是不知疲倦地輔導(dǎo)我。媽媽，我向您保證，一定好好學(xué)習(xí)，做個(gè)好學(xué)生。
所以說，母愛是偉大的，是無法能替代的，我愛我的媽媽。
給我力量作文 24
士可殺不可辱，這說明人人都有尊嚴(yán)，它不容被侵犯和踐踏。記得一位哲人說過：如果生命是水，尊嚴(yán)就是流動(dòng)；如果生命是鷹，尊嚴(yán)就是飛翔。寫到這里，一件往事不禁浮現(xiàn)在眼前？
那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的傍晚，呼嘯的北風(fēng)像刀割一樣刮在人們的臉上，每個(gè)人都行色匆匆地往家趕，我也是如此。按照媽媽的吩咐，路過一家面食店買饅頭時(shí)，我看到了這樣一幕？
一個(gè)穿得極為單薄且腿有殘疾的小女孩，一瘸一拐，哆哆嗦嗦的來到面食店，用沙啞的聲音向主人哀求道：“叔叔，我太餓了，給點(diǎn)東西吃吧。”店主輕蔑的看了看她，冷冰冰的說道：“我這里又不是慈善機(jī)構(gòu)，到這里要什么吃的'，去，去”“叔叔，我已經(jīng)餓了一天了，還冷得很�！薄澳呛�，我今天就發(fā)發(fā)慈悲，”說著他拿起一個(gè)又白又大的剛出鍋的饅頭，用手掂了掂說，“多好的饅頭，只可惜給了一個(gè)叫花子�！闭f著，他把饅頭往前一拋，饅頭在空中劃了一個(gè)優(yōu)美的弧線，落在地上，又向前滾了很遠(yuǎn)，頓時(shí)，雪白的饅頭蘸滿了灰塵。
給我力量作文 25
前幾天，我們學(xué)了第十九課:《精彩極了和糟糕透了》。
這篇課文講述了巴德、舒爾伯格在小時(shí)候創(chuàng)作出了第一首他自己的詩。母親看了后，給予他了極大的鼓勵(lì)說這首詩精彩極了。這句話讓作者不禁有些得意揚(yáng)揚(yáng)和飄飄燃。于是，作者用花體字寫在一張紙上，并且描上了花邊讓父親晚上回來之后一個(gè)大大的驚喜。誰知，晚上父親回來后不僅僅沒有表揚(yáng)作者，反而對(duì)作者說:我看，這首詩糟糕透了!讓作者悲哀不已。到之后作者長大了，再看那一首詩，的的確確是糟糕透了。從而引發(fā)了作者對(duì)人生的感悟。
我在生活中也曾有作者那樣的經(jīng)歷，有一次，我被媽媽叫到身邊學(xué)洗自己的襪子。我個(gè)性開心。洗完襪子后，我還拿著洗的襪子向大家展示它是多么多么的'潔白干凈。只有爸爸覺得我洗的不好，說:剛才我看到你洗襪子時(shí)用了太多的香皂。太浪費(fèi)了，如果讓我洗，你用的那些香皂能夠讓我洗三雙襪子呢!這讓我十分沮喪，又十分羞愧。
但是，我覺得:生活中的每一個(gè)人，都需要來自母親的力量，這種愛的力量是靈感和創(chuàng)作的源泉。但是僅有這個(gè)是不全面的。它可能會(huì)把人引入歧途。所以還需要警告的力量來平衡，需要有人時(shí)常提醒你:留意，注意，總結(jié)，提高。
給我力量作文 26
聽我說了這么多，你認(rèn)為我說的對(duì)不對(duì)？獨(dú)木不能成林，滴水難以成海，讓我們發(fā)揮團(tuán)結(jié)的力量，讓我們的生活變的更加美好！
遠(yuǎn)的都不說了，就說我身邊吧，上次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班接力賽拿到冠軍，靠的就是團(tuán)結(jié)的力量！當(dāng)時(shí)，第一棒的'同學(xué)跑的特別好，一下就跑到了第一，可是，當(dāng)接力棒傳給第二棒的同學(xué)的時(shí)候，一下子沒接好，棒子掉到了地上，當(dāng)時(shí)全班同學(xué)都緊張的不得了，雖然接棒的同學(xué)眼疾手快，接力棒一掉，他就以最快的速度，撿起來沖了出去，但還是落在了后面，經(jīng)過第三棒，第四棒的努力，我們班終于反敗為勝，得到冠軍！雖然我們班遭到了“不幸”，但我們班依舊是“幸運(yùn)”的！為什么？我相信這是團(tuán)結(jié)的力量！
有些人可能不相信團(tuán)結(jié)有力量，就算有的話，能量也不大，我認(rèn)為，這些人的想法是錯(cuò)誤的，在我看來，團(tuán)結(jié)的力量其實(shí)很大！不信？那你就聽我好好說吧！
你看，如果是一個(gè)小水滴，那它一定是平凡的，不引人注目的，但是如果是數(shù)不清的小水滴，匯集成大海，那它一定是壯觀的，讓人感到震憾的。
你再看，如果是一粒小沙子，那它一定是微小的，易讓人忽視的，但是如果是數(shù)不清的小沙子，就匯聚成沙漠，那它一定是廣闊的，讓人不敢小瞧的。
給我力量作文 27
微笑如同春雨一般涼爽，如同彩虹一般絢麗，像花兒一般可愛，像冬雪一般給人驚喜。
早晨，我剛起床到樓下吃飯，奶奶向我投來了一個(gè)親切的微笑，讓我感覺早上的空氣格外的清新。到外面看到好朋友，朋友也向我投來友好的微笑，讓我的心情格外的舒暢。我每每收到一個(gè)微笑，都會(huì)感覺心里暖暖的，同時(shí)我也會(huì)露出一份微笑給人們力量。在考場上，我因一題難題而絞盡腦汁，這時(shí)，老師給我投來了一個(gè)鼓勵(lì)的'微笑，頓時(shí)我精神百倍，在我努力的思考后終于成功的解答出了那道題目。
生活中的微笑很多，最特別的就是母親的微笑，母親的微笑包含了對(duì)兒女無私的愛。學(xué)習(xí)中也有很多的微笑，最特別的是老師的微笑，老師的微笑是對(duì)學(xué)生的鼓勵(lì)和表揚(yáng)。在勞動(dòng)中也有很多微笑，最特別的是農(nóng)民的微笑，農(nóng)民的微笑是對(duì)豐收的喜悅。
如果你苦惱時(shí)，我愿意給你一個(gè)微笑，抹去你的憂傷，帶給你快樂。如果你遭受挫折時(shí)，我原樣給你一個(gè)微笑，給你信心和勇氣。告訴你身邊苦惱和受挫折的人們，請(qǐng)你們一起來笑一笑吧。 把微笑送給別人，迎接你的會(huì)是無數(shù)張微笑，這就是微笑的力量
給我力量作文 28
誠實(shí)，是我們中低民族的傳統(tǒng)美德。世世代代有著巨大的變化，可誠實(shí)卻毫無損失地保留了下來。在小時(shí)候，父母總是會(huì)給我講《狼來了》的故事，那是因?yàn)樗麄兿胱屛叶米鋈艘\實(shí)的道理。
有一次，我將媽媽心愛的音樂盒里的零件給當(dāng)成“飛碟”，“嗖——”的一下，飛到樓下去了，立刻馬上以飛毛腿的速度下樓去撿，定睛一看，傻了，“飛碟”早成變形金剛了，還有一部分都成豆腐渣了。我馬不停蹄拿起受傷的“飛碟”直奔房間。我便一不做，二不休，索性把整個(gè)零件藏在床下面。
一天，兩天，三天……一個(gè)星期過去了，媽媽一直都沒有發(fā)現(xiàn)家里少了東西，可我每走到媽媽的房間，都會(huì)在想：“難道就這樣一輩子隱瞞下去嗎？哎！紙是包不住火的遲早要露餡的`，難道我真的要跟《狼來了》那文章的小孩子學(xué)撒謊，失去誠實(shí)嗎？，想到這里，一股無窮的力量鼓勵(lì)著我拿出所謂的”飛碟“走到媽媽身邊，結(jié)結(jié)巴巴，聲音細(xì)得像蚊子。就這樣，幾分鐘過去了，我一五一十地把事情的來龍去脈說了一遍。出乎意料，媽媽不僅沒有打我，反而表揚(yáng)了我，夸我是個(gè)誠實(shí)的孩子，我心中的的石頭終于落地了！
誠實(shí)，是一種多少重要的人生品質(zhì)，沒有誠實(shí)，我的生活一天也不快樂。
給我力量作文 29
世界上萬物皆有生命，人有生命，動(dòng)物有生命，植物也有生命，有了生命，這個(gè)世界才熱鬧起來，可是，生命的意義到底在與什么呢？春天，我在公園里游玩，那里的噴水池的水柱被陽光照得泛著金光，細(xì)細(xì)一看，一道天橋從池邊到另一個(gè)池邊，紅、橙、黃、青、藍(lán)、紫！我第一次看到了彩虹！
贊嘆之余，我也感謝我的眼睛，感謝我的生命，生命的力量讓我感受到了這美好的世界。學(xué)校的對(duì)面正在建一棟高樓，過了幾個(gè)月，一座32層樓房奇跡般地展現(xiàn)在了我們面前，是什么的力量使這樓在不到一年的時(shí)間完工？是神的力量？雖然這過程是那么艱辛，是那么勞累，那么艱難！大家都還記得2008年5月12日的大地震吧！在那地震中，劉浩是多么的勇敢，他在廢墟中爬起，不僅沒有害怕，還勇敢的向搖搖欲墜的教學(xué)樓跑去，救出了十幾個(gè)同學(xué)，而自己卻受了傷。
大地震過后的幾年，汶川人民把家園又建了起來，甚至比原來更好。這就是生命的力量，汶川人民這種不放棄的'精神感染了我。生命的力量使我們看到了美好的世界；生命的力量使我們建筑了一個(gè)個(gè)奇跡；生命的力量使汶川人民重建了家園！
給我力量作文 30
我常常想：假如我能像齊天大圣孫悟空一樣會(huì)七十二般變化，我一定要為人類服務(wù)。
在一個(gè)普通的早晨，我跟往常一樣在家里休息。忽然，我的身體慢慢地變成了一只渾身雪白而又小巧玲瓏的鳥兒，發(fā)出嘰嘰喳喳的聲音清脆的叫聲。這時(shí)，我激動(dòng)萬分：我的想法成真了！太不可思議了！按照我許下的諾言，我要去為人類服務(wù)了……
我先來到了盲人的家里，為他唱起了動(dòng)聽悅耳的歌，讓他不再孤獨(dú)寂寞。
接著，我變成了一棵大樹，為小鳥遮風(fēng)擋雨，讓它能在安樂窩里盡興地玩耍。
然后，我變成一只小狗，為孤寡老人帶來溫馨的陪伴——跟他們一起散步，一起購物，一起睡覺，讓他們也能快快樂樂地安享晚年！
我又變成一幅幅美麗的圖畫，讓大家都能看看祖國的大好河山，領(lǐng)略世界各地的人文風(fēng)情。
我還變成一座房屋，讓窮苦人能在房屋里生活，不再感到寒冷，不再感到饑餓，給他們一個(gè)幸福的`避風(fēng)港。
最后，我變成一個(gè)警示牌，警示人類保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)地球，讓地球媽媽不再為人類的生態(tài)環(huán)境而感到擔(dān)憂。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！蔽覐乃瘔�(mèng)中醒來，我多么希望我的夢(mèng)境能成真！
假如我擁有超凡的力量，我一定會(huì)為人類造福！
給我力量作文 31
螞蟻在我們眼里是那么微不足道，只用一只手指就可以讓他五臟分裂，它是那么脆搦�？墒�，在經(jīng)過了那一次，使我對(duì)螞蟻徹底改觀了。
那一天，我返學(xué)回家，來路旁的垃圾桶邊發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻，這有什么好稀奇的�？墒牵谷辉诓蛔粤苛Φ陌嵋粔K比自己大好幾十倍的面包，我不屑地笑了�？此贡M全身力氣那塊面包也絲毫不動(dòng)，我甚至有點(diǎn)鄙視�？墒钦l知道它放棄了自己搬面包，叫來了一堆螞蟻，那對(duì)螞蟻一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，仿佛自己可以輕松搞定一樣�？伤鼈兠鎸�(duì)的是一塊大面包啊!它們?cè)R步，做好了準(zhǔn)備，不料，那塊面包竟被輕松抬起。我忍不住大吃一驚，心底早已佩服的五體投地。正所謂團(tuán)結(jié)就是力量啊!即使自己只有一點(diǎn)點(diǎn)力量，可是很多人的一點(diǎn)點(diǎn)力量就是巨大的力量啊!所謂的`螞蟻的力量，看似很小，實(shí)則大得很，如果我們也是它們世界的一員，我相信我們也會(huì)贊嘆不已。
是的，螞蟻的力量很小，但是，一堆螞蟻的力量在它們的世界里，早有著不可估量的力量。在我們的生活中亦是如此，一個(gè)人的力量很小以至于無法完成目標(biāo)，但是’多人團(tuán)結(jié)起來，足以搬動(dòng)一座山。
給我力量作文 32
夕陽壓山，淡紅色的晚霞涌現(xiàn)出來，堆著微笑，露出了鎮(zhèn)郊恬靜的黃昏。夕陽似乎陡然地在地平線上斷裂了，正無聲無息地消失。我走在回家的路上，看見一家店的窗臺(tái)上正躺著一只受傷的小爬蟲。
小爬蟲大約有二厘米長，有一厘米寬，它全身烏黑烏黑的，在余輝的照耀下黑得發(fā)亮。它的肚子上有幾條銀色的條紋，尾部向上翹起，六條腿不停地掙扎，像是在向路人求助。兩只前腳纏繞在一起，也許是給自己一些微薄的力量吧。只見小爬蟲右邊的三條腿使勁推著左邊的`三條腿，左邊的三條腿像下傾斜身子像左側(cè)著，仿佛在找機(jī)會(huì)翻個(gè)身，繼續(xù)從容不迫地像前爬去。
傍晚的最后一縷陽光也逐漸消失，蔚藍(lán)的天空在人們匆匆下班時(shí)變成了深藍(lán)色。我繼續(xù)觀察著小爬蟲，有幾次，我真想伸手幫幫他，但強(qiáng)烈的好奇欣還是讓我?guī)状慰s回了手——–我想知道這小東西究竟能堅(jiān)持多久。片刻過后一幕驚人的現(xiàn)象呈現(xiàn)在我眼前，小爬蟲翻過了身，向前爬了幾步，然后高傲地扭樂扭身子，簡評(píng)：充滿哲理。
給我力量作文 33
曾經(jīng)有一個(gè)故事，它觸動(dòng)了我的心靈。今天，我想把這個(gè)故事講給大家聽，與大家一起分享!
有一滴小水珠，從來沒有離開過大海的懷抱。它對(duì)外面的世界非常的好奇。一次偶然的機(jī)會(huì)，它被拋到了高處，剛開始有點(diǎn)害怕，但漸漸地它被眼前的景色吸引了，它陶醉了，沒想到空中的景色那么美!小水滴在微風(fēng)的吹拂下飄呀飄，忘記了一切。這時(shí)傳來了海媽媽焦急的聲音：“小水珠，快回來，太陽會(huì)把你曬干的�！毙∷椴辉诤醯鼗卮鸬溃骸皨寢�，我再玩會(huì)兒，這兒太美了�！笨蓻]等它說完，一束強(qiáng)烈的陽光照過來，小水珠瞬間消失得無影無蹤。
我相信大家讀完短文后，肯定有很多感觸吧!小水珠離開了大海的'懷抱，就馬上消失了，從中我明白了小水滴的力量是微不足道的;它無法抵御強(qiáng)烈的陽光，所以很容易蒸發(fā)掉。
可是現(xiàn)在大家又有了疑問，如果小水珠不想消失，它該怎么辦?就讓我來告訴你，它應(yīng)該回到大海中去，因?yàn)榇蠛＠镉袩o數(shù)的小水珠，它們緊緊地團(tuán)結(jié)在一起，所以不容易蒸發(fā)掉。
其實(shí)，我們個(gè)人與集體的關(guān)系不正是小水珠與大海的關(guān)系嗎?一滴水只有放進(jìn)大海才不會(huì)干涸，一個(gè)人，只有融入集體才能展現(xiàn)他的才華與生命的價(jià)值，這就是“集體力量�！�
給我力量作文 34
"今天我們捐了100，你們呢？""爸爸問媽媽。"什么呀什么呀？""好奇心驅(qū)使著我。爸爸說"是關(guān)于給災(zāi)區(qū)人民捐款的事，我和你媽媽都捐了，你也捐點(diǎn)吧！""我很不高興"我才不捐呢！地震就地震吧，還捐錢，我看，是在騙錢吧！哼！"""你怎么能這樣想呢，孩子，我們要有愛心！當(dāng)別人遇到困難時(shí)，我們要幫助他們，明白了嗎？"""恩""我羞愧得臉紅了。我便迅速地拿出我所有的零花錢走到了捐款處捐款，當(dāng)我捧者沉甸甸的存錢罐在臺(tái)前，阿姨說"哇，這么多的錢！小朋友，你可真有愛心啊！""我笑了......
今天，我獻(xiàn)出了愛心，獻(xiàn)出了自己的`一份力，我很開心。我明白了！當(dāng)別人遇到困難時(shí)，我們要盡力地去幫助他們�？矗≈灰巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會(huì)變成美好的人間！
給我力量作文 35
隨著自己的年齡的增長，越來越覺得，行動(dòng)的力量是無窮的。
小些時(shí)候在農(nóng)村，因著有三個(gè)堂姐，所以大大小小的家務(wù)事甚至是簡單的梳妝都有她們幫襯，仗著年紀(jì)小，我?guī)缀跏菦]有做過什么簡單的家務(wù)事，再別說洗衣做飯，還有喂養(yǎng)雞鴨之類的了。久而久之，做家務(wù)這個(gè)概念，在我的觀念里就有點(diǎn)陌生，甚至覺得好繁瑣好麻煩的說，直到自己開始住校，離家搬進(jìn)了集體的宿舍。
我仍清晰地記得媽媽當(dāng)著所有舍友的面教我洗衣服的'場景，我記得她們眼中的驚詫之意�？晌乙矝]覺得不好意思，直到我看到她們都能很熟練地打理自己的小床鋪，輕車熟路地洗刷著自己的衣物和鞋子。我也開始笨手笨腳地洗起自己的衣服了，還好，似乎并沒有想像中的難，雖然搓衣服時(shí)我的手裳被磨的有點(diǎn)通紅，可也在我的承受范圍之內(nèi)，我開始覺得，原來自己也能行，這一切自己真正動(dòng)手去做的時(shí)候感覺真的不錯(cuò)，于是，天氣轉(zhuǎn)好的時(shí)候，我洗起了被單……
節(jié)假日地的時(shí)候，我翻著菜譜開始學(xué)做家常菜，從笨手笨腳到熟練到輕車熟路，我發(fā)現(xiàn)行動(dòng)的力量真的無窮大，它讓我戰(zhàn)勝了膽怯，更加的自信起來，也讓身邊的家人朋友對(duì)自己刮目相看。
行動(dòng)起來，真的很棒。
給我力量作文 36
我經(jīng)常被表揚(yáng)，真的。吳老師常常說我字寫得好，每次一聽到這樣的表揚(yáng)，我就會(huì)更加努力把字寫好；黃老師表揚(yáng)我會(huì)動(dòng)腦筋，于是我每次遇到難題都會(huì)想了又想。
老師說，這就是表揚(yáng)的力量。我不明白。
有一天早上，我起床后，發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)早早的起床了，正在廚房里給我和弟弟做早飯。媽媽給我做了青菜蝦丸湯、雞米花、稀飯還有新鮮的'水果。我和弟弟胃口大開，把早飯吃的一點(diǎn)也不剩。我贊不絕口地對(duì)媽媽說：“媽媽，你燒的早飯真好吃，是天下最好吃的早飯！”弟弟也說：“媽媽，你真厲害！”媽媽聽了非常開心，笑瞇瞇地對(duì)我們說：“真的嗎？那我明天繼續(xù)給你們做早飯，你們想吃什么告訴我哦！”第二天一早，我和弟弟剛起床，就聞到了媽媽燒的早飯的香味了。
從次以后，我和弟弟每天都吃到不同的早飯。每次我們倆都會(huì)大聲地微笑著說：“真好吃。”弟弟還會(huì)夸張著說：“哇哦，我的媽媽是天下最會(huì)厲害的媽媽�！眿寢屆看味己荛_心
原來這就是表揚(yáng)的力量啊。
我明白了，在生活中我們要善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，要落落大方地說出來贊美她，得到他人的贊美讓人感到開心，這樣別人就會(huì)把事情做得更好。我們也要學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，把別人的優(yōu)點(diǎn)變成自己的優(yōu)點(diǎn)。
給我力量作文 37
生命的力量不是蠻力，而是一種勇氣的能源，它讓我們勇敢地面對(duì)無情的現(xiàn)實(shí)，最后化蛹為蝶，而沒有這種力量的人將會(huì)被社會(huì)淘汰。
我在電視上看見過這樣一個(gè)故事：一個(gè)農(nóng)村男人，他的雙手因某種原因被截肢了。可他并沒有氣餒。以后，他便鍛煉自己用腳刷牙、洗臉、吃飯、耕地……日復(fù)一日、堅(jiān)持不懈，他用雙腳舞動(dòng)起了人生。那永不放棄的精神里，包含了多少生命的力量！
我本以為只有人類才會(huì)有生命的力量，可那久久不能冒出苗兒的`種子把我深深地打動(dòng)了……
學(xué)校發(fā)給每人一顆種子。我回到家就把它種在了土里。幾個(gè)星期過去了，種子依然紋絲不動(dòng)。我?guī)缀蹩旖^望了。爸爸也勸我，別不死心了。我回到學(xué)校問了問同學(xué)，可同學(xué)的第一個(gè)回答就把我愣住了，天��！我沒給種子澆水！唉，估計(jì)種子已經(jīng)渴死了。
回家時(shí)，我抱著最后一絲希望去看了看種子。啊！種子竟冒出了苗兒！雖然它顯得有些缺乏生氣，可它卻從又干又硬的泥巴里鉆了出來！我感到一股生命的力量向我涌來，讓我深深感動(dòng)……
生命的力量是讓我們前進(jìn)的帆船，只要你能勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，你就可以擁有它。
給我力量作文 38
井底之蛙，那是視野的無知；守株待兔，那是思想的無知；以蠡測海，那是天真的無知。而無知的可笑，與博識(shí)的光耀何嘗不是相輝相映的呢？
作為中國傳統(tǒng)文化中忠臣與智者的代表人物——諸葛亮，一生為主鞠躬盡瘁，死而后已。由躬耕隴畝到智慧與見識(shí)融為一身的軍師，聞名至今的七擒孟獲中的機(jī)智，為劉備大業(yè)而做的足食足兵。神機(jī)妙算的他本可有更高的作為，只因三顧茅廬的恩惠，才有了白帝城托孤，才有了扶不起的阿斗�？扇舨皇前⒍返臒o知，又怎么會(huì)突出諸葛亮的博識(shí)？
聞名中外的《孫子兵法》，它的作者孫武何曾不是滿負(fù)博識(shí)，才有這樣的成就。伐楚滅越、掘墓鞭尸的伍子胥，圍魏救趙的孫臏，平定七王之亂的.周亞夫。們中的哪一個(gè)不是心中的博識(shí)造就了他們自己的成功？這是博識(shí)的用處。
現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展迅速，視頻、游戲等早已占據(jù)了我們的時(shí)間，每天聊著自己在假期里游覽的風(fēng)景，還自以為傲的認(rèn)為自己見多識(shí)廣�？蛇@里只有識(shí)，沒有博。所謂博，是深大、遠(yuǎn)大的，并不僅僅是我們口中的風(fēng)景。先人們懂得這一道理，才有了以少勝多的偉大戰(zhàn)役，才有了優(yōu)于其他國家的四大發(fā)明。由此可見，博識(shí)的力量無處不在。
博識(shí)，簡簡單單的兩個(gè)字，卻蘊(yùn)育著不一樣的力量！
給我力量作文 39
微笑，是一種神奇的力量，它可以把失落的昨天變成輝煌的明天，把發(fā)霉的蛋糕變成美味的`西瓜。
在一個(gè)春意盎然的上午，我和伙伴一起去公園玩，剛走進(jìn)大門，映入眼簾的是一個(gè)通紅的、特別顯眼的熱氣球。走近一看，原來是一個(gè)小男孩兒在不亦樂乎的玩著手中的熱氣球。忽然，熱氣球飛了起來，在空中成了最紅的太陽，本以為小男孩兒會(huì)哭著喊媽媽，可是卻恰恰相反，她微笑著，對(duì)身旁的媽媽說：“哇，媽媽，快看，多美！”是啊，多美！
那一上午，我渾身輕松。當(dāng)好朋友在苦訴著昨天的遭遇，我想到了小男孩，我只是微笑著，興奮的說道：“哇！你真幸福！經(jīng)歷了這么多有趣的事情，真是不可思議！好朋友被我逗笑了，他想了想，點(diǎn)了點(diǎn)頭，說道：“是啊，我也覺得挺有意思的，那感覺真！哈哈，我和好朋友手牽著手，蹦蹦跳跳地回家了。
雖然生活中充滿著許多我們無法預(yù)料、也無法掌控的變故，但我們可以選擇用什么樣的態(tài)度來面對(duì)他們，無論發(fā)生了什么事，微笑總是比唉聲嘆氣的好點(diǎn)，而這兩種態(tài)度產(chǎn)生了效果是截然不同的。
當(dāng)生活中出現(xiàn)困難時(shí)，不要驚慌失措，也不要唉聲嘆氣，你只需要露出一個(gè)燦爛的微笑。
給我力量作文 40
一次小旅游，或許說對(duì)每個(gè)人都是一種開心的旅途�？墒菍�(duì)我來說，這一次旅游對(duì)我來說卻是一次有意義的旅游。因?yàn)檫@一次我親愛的爸爸教了我許許多多的知識(shí)，還是一種愛的知識(shí)。是誰也給不了的，只有我的爸爸給得了。
這是10月2日，我和我的爸爸來到了東安，東安是我的家鄉(xiāng)，是我愛的起源地。
爸爸給“東安四中九0屆同學(xué)聚會(huì)”拍照，雖然說不好玩，卻給了我無比大的收獲。這是20年前的同學(xué)們聚會(huì)，是這個(gè)學(xué)校的同學(xué)。
爸爸從下午2：30拍到下午5：30，拍完后，我們大家一起來到了東安萬禧樓，吃飯前這個(gè)晚會(huì)的主持人說他自己寫了一篇作文，并請(qǐng)另外一個(gè)同學(xué)念給大家聽。
但是，我并沒有仔細(xì)的去聽，而是在那里發(fā)呆。直到吃完飯，回到酒店時(shí)，爸爸遞給我一張紙，這張紙上有一篇作文。我看了很久。
第二天早上9：30，我們出發(fā)去他們的`母校——四中，我和爸爸也去了。到了四中，我看到他們的學(xué)校了。這個(gè)學(xué)�？雌饋砗芄爬�，可能是因?yàn)楹芫脹]有人來過的緣故吧。但是，大家來到了這里，就已經(jīng)給這個(gè)學(xué)校添加了光彩，沒有任何人可以把這道棺材抹去。因?yàn)檫@是九0屆的同學(xué)們畫上去的！
我覺得這次旅游給了我很大的意義！
給我力量作文 41
今天，陽光明媚，秋風(fēng)習(xí)習(xí)。我的心情也異常開心，好像有什么事情等著我去探索似的！
我打算下樓玩一會(huì)幾，剛出門，就看見一只螞蟻爬到了塊泡泡糖上。我腦子里生了一個(gè)想法，這就是等著我去探的'事情吧？！瞧，一只紅螞蟻發(fā)現(xiàn)這塊泡泡糖后，搶著把這個(gè)消息告訴蟻王和蟻后。因?yàn)橄佂鹾拖伜笞畲�，所以我一眼就認(rèn)出來了哦！蟻王用觸角和蟻后碰了碰頭，紅媽蟻心領(lǐng)神會(huì)地爬到螞蟻軍團(tuán)的最前面，告訴領(lǐng)隊(duì)的有一塊很大泡泡的消息�！罢嬗写耸�？”領(lǐng)惑地間�！澳钱�(dāng)然，這可是圣旨！”紅螞蟻大聲說道。領(lǐng)隊(duì)一所是旨，嚇得不聲了。領(lǐng)隊(duì)螞蟻馬上帶了一批團(tuán)去紅說的地點(diǎn)。那個(gè)地方果然有一塊十王般大小的泡泡糖在那呢！領(lǐng)隊(duì)媽蟻馬上命令螞蟻軍團(tuán)的成員們馬上出動(dòng)，一定要把泡泡糖回窩！盡管有那么多螞蟻，還是搬不動(dòng)。領(lǐng)隊(duì)大聲說：“我就不信再來十萬人馬還不動(dòng)你！話音例落，它便拿起信號(hào)槍，往槍里裝了一發(fā)信號(hào)彈后扣動(dòng)機(jī)板，就在子彈要打到天空的那一刻，十萬“人馬”出現(xiàn)了它們馬不停地把泡泡糖搬走了。
螞蟻單獨(dú)的力量很小，但團(tuán)結(jié)起來后力量可大！
給我力量作文 42
在小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我有一個(gè)非常要好的朋友。他是我們班的班長，深受同學(xué)們的支持。
一天，我和他在一起寫作業(yè)，我被一道非常簡單的.題給難住了，怎么也想不起解題思路。我往旁邊看了一眼，發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)做完了那道題，我心想：抄一道題 吧，他不會(huì)怪我的。誰知，我剛看一眼，他就大叫：“抄題是壞習(xí)慣，不會(huì)的題要自己思考！”“不讓抄就不讓抄，干嘛發(fā)那么大的火嘛！”說罷，我摔門而出。
晚上，我躺在床上翻來覆去，怎么也睡不著。我想：今天這件事做得不對(duì)，我不應(yīng)敢對(duì)他發(fā)脾氣，抄題本來就不對(duì)，明天我就親自去找他道歉。
第二天，我去敲他家的門，可是沒有人回答。該不會(huì)是他恨我不給我開門吧。我心想……不一會(huì)兒，我看見班長氣喘吁吁地跑了上來：“王歡，你原來在這里 呀。昨天那件事對(duì)不起，我不應(yīng)該對(duì)你發(fā)火，應(yīng)該給你講題�！薄捌鋵�(shí)我也有錯(cuò)，我不應(yīng)該抄你的題，而是應(yīng)該讓你給我講解”說完，我倆都靦腆地笑了。
從此，我倆的友誼更加深厚了。我想：這應(yīng)該就是友情的力量吧！
給我力量作文 43
每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想，或大或小。它的萌生也許只在一念之間，又或許只是一件微不足道的小事，但它的力量卻不可估量。
萬里白雪，種子被埋在深深的土地中，因?yàn)槁裨谕晾锾^孤獨(dú)，周圍又全是漆黑一片，讓它有了對(duì)外界的向往。春天來了，冰雪消融，種子努力的沖破土地，一次又一次的`失敗并沒有讓它放棄，反而更加堅(jiān)定了自己的夢(mèng)想。終于，它沖破了土地，露出那嫩綠的新芽，以滿心的希望，迎接春天的到來。
天空中的一滴雨看到了大海的美麗，它夢(mèng)想著有一天自己也能匯入那汪洋大海中。它從天空中落下，落入那潺潺的溪流中，穿過一道道山溝，越過一座座山脈，穿過了無盡的黑暗，隨著波浪前行。當(dāng)它懷著滿心歡喜迎接黎明的太陽時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)置身于蔚藍(lán)的大海中。
當(dāng)我們駕著生命之舟駛向成功的彼岸時(shí)，總會(huì)遭遇驚濤駭浪。但只要你心中的那顆追逐夢(mèng)想的燈不滅，它就會(huì)引導(dǎo)著你，走向成功。夢(mèng)想本身就是一種神奇的力量。人因?yàn)橛辛藟?mèng)想而不再迷茫；花兒因?yàn)橛辛藟?mèng)想而含苞待放；鳥兒因?yàn)橛辛藟?mèng)想而飛向天空；種子因?yàn)橛辛藟?mèng)想而沖破土地。
相信吧，只要你敢于踏上那條追逐夢(mèng)想的路，夢(mèng)想就會(huì)賜予你無窮的力量！
給我力量作文 44
美國心理學(xué)家威廉.詹姆斯曾經(jīng)說過：“播下一種行為，收獲一種行動(dòng)。播下一種行為，收獲一種習(xí)慣，播下一種習(xí)慣，收獲一種性格，播下一種性格，收獲一種命運(yùn)�！�
習(xí)慣是由時(shí)間積累而成的，習(xí)慣有很強(qiáng)的慣性，人往往在不經(jīng)意間運(yùn)用他們的習(xí)慣，無論是好的習(xí)慣還是壞的習(xí)慣，都是如此，因此，習(xí)慣對(duì)一個(gè)人十分重要。
習(xí)慣的.力量是很強(qiáng)大的，它會(huì)載著人走向成功，也會(huì)拉著人滑向失敗。有這樣一則故事：美國有一位這樣的富豪，他死后沒有繼承人，于是他便將自己的財(cái)產(chǎn)贈(zèng)與一位常年靠乞討為生的遠(yuǎn)方親戚，乞丐得到資產(chǎn)后瞬間身價(jià)大漲，成為了百萬富翁，新聞?dòng)浾卟稍L了這位幸運(yùn)的乞丐，問他："你得到這筆財(cái)產(chǎn)后，想做的第一件事是什么？”乞丐回答說：“我想買一個(gè)好一點(diǎn)的碗和一根堅(jiān)實(shí)的棍子，以便于以后更好的乞討”。
由此可見，習(xí)慣對(duì)于一個(gè)人的影響著實(shí)深遠(yuǎn)，習(xí)慣會(huì)讓人成功，也會(huì)讓人失敗，它影響著我們的生活，改變著我們的命運(yùn)，因此，習(xí)慣對(duì)于一個(gè)人十分重要。
給我力量作文 45
世界上萬物皆有生命，人有生命，動(dòng)物有生命，植物也有生命，有了生命，這個(gè)世界才熱鬧起來，可是，生命的意義到底在與什么呢？春天，我在公園里游玩，那里的噴水池的水柱被陽光照得泛著金光，細(xì)細(xì)一看，一道天橋從池邊到另一個(gè)池邊，紅、橙、黃、青、藍(lán)、紫！我第一次看到了彩虹！贊嘆之余，我也感謝我的眼睛，感謝我的生命，生命的力量讓我感受到了這美好的世界。學(xué)校的對(duì)面正在建一棟高樓，過了幾個(gè)月，一座32層樓房奇跡般地展現(xiàn)在了我們面前，是什么的力量使這樓在不到一年的時(shí)間完工？是神的力量？雖然這過程是那么艱辛，是那么勞累，那么艱難！大家都還記得2008年5月12日的大地震吧！
在那地震中，劉浩是多么的勇敢，他在廢墟中爬起，不僅沒有害怕，還勇敢的向搖搖欲墜的教學(xué)樓跑去，救出了十幾個(gè)同學(xué)，而自己卻受了傷。大地震過后的'幾年，汶川人民把家園又建了起來，甚至比原來更好。這就是生命的力量，汶川人民這種不放棄的精神感染了我。生命的力量使我們看到了美好的世界；生命的力量使我們建筑了一個(gè)個(gè)奇跡；生命的力量使汶川人民重建了家園！
給我力量作文 46
有次，年幼的我看到了一位老爺爺吃力地推著一輛三輪車走上坡路，周圍的人不是玩手機(jī)就是聊天。老爺爺?shù)念~頭上，豆粒大的汗珠正一顆一顆慢慢地往下落，我想：“我還是不要多管閑事兒好了�！�
剛準(zhǔn)備走時(shí)，一位“紅領(lǐng)巾”走了過來，主動(dòng)幫助老爺爺推車。我羞愧難當(dāng)，也加入了推車的行列。沒過一會(huì)兒，車就被推上了上坡。“嗬，小妹妹，多虧了你，要不然我不可能推上去的。”“紅領(lǐng)巾”剛一說完，我的臉一下子就紅了。
時(shí)光飛逝，當(dāng)年那個(gè)臉紅的小妹妹，現(xiàn)在是一名真正的“紅領(lǐng)巾”了。幾天前，走在放學(xué)的路上。忽然，一個(gè)閃亮亮的'東西映入了我的眼簾。原來是一個(gè)上面帶有閃鉆的錢包。拾起錢包，打開一看——里面竟然有好多錢。
“哈哈，這下我發(fā)財(cái)了，可以買許多‘樂事’呢！”拿著錢包就打算走，忽然，腦子里閃出了當(dāng)年的大姐姐。我似乎看到了大姐姐用她那烏溜溜的大眼睛望著我，說：“小妹妹，這應(yīng)該嗎？”
這時(shí)，一個(gè)同學(xué)過來找錢包。我快步追上那個(gè)同學(xué)�！霸趺蠢�？是不是這個(gè)錢包？”我拿出錢包遞給他。“謝謝你，同學(xué)，你真是一個(gè)有道德的人！”
道德的力量，在那一瞬間，我真的感覺到了。
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