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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的鸚鵡優(yōu)秀作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
鸚鵡優(yōu)秀作文 篇1
有一天，爸爸帶回了兩只可愛(ài)的小鸚鵡，我可喜歡它們啦。
兩只小鸚鵡分別是藍(lán)色和綠色的，黑溜溜的小眼睛警惕地看著四周，紅嘴紅腳，它們的胸脯上長(zhǎng)著蓬松的絨毛，摸起來(lái)很舒服。小鸚鵡很喜歡站在架子上梳理自己一身漂亮的.羽毛，然后再叫喚幾聲，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“快瞧瞧我，我的‘外衣’多么鮮艷呀！”我被它們逗笑了。有時(shí)，小鸚鵡也會(huì)互相啄對(duì)方的羽毛，然后又“打”得不可開交，仿佛要斗個(gè)你死我活。爸爸告訴我小鸚鵡喜歡吃小米和玉米，可我并沒(méi)有見(jiàn)過(guò)它們吃玉米，我很好奇。于是，我從廚房里拿出一根玉米，摘下一顆玉米粒輕輕地放在裝鳥食的盆里，我靜靜地觀察著它們，我發(fā)現(xiàn)它們連碰也不碰玉米粒，我有點(diǎn)失望，心里想：“真是‘狗咬呂洞賓—不識(shí)好人心’�。 蔽也桓市�，于是氣呼呼地跑去告訴了爸爸，爸爸告訴我，它們剛吃完午飯呢！這時(shí)，我才恍然大悟，原來(lái)它們已經(jīng)吃飽了，我還以為它們故意和我作對(duì)呢，我的氣一下子就消了。
記得有一次，為了引起小鸚鵡的注意，我拿了根塑料棒在鸚鵡面前晃啊晃，它們竟然用嘴叼住了塑料棒子，然后啄了起來(lái)，它們玩得是那么地開心！我驚訝地看著它們，沒(méi)想到小鸚鵡竟然喜歡啄棒子。我開心極了，因?yàn)槲矣职l(fā)現(xiàn)了小鸚鵡的一個(gè)愛(ài)好。
小鸚鵡在家里給我?guī)?lái)了很多樂(lè)趣，我越來(lái)越喜歡它們，并且與它們成為了好朋友。后來(lái)，因?yàn)槲液图胰藳](méi)有時(shí)間照顧小鸚鵡，所以我們把小鸚鵡送回到大自然去了。雖然我很舍不得小鸚鵡，但是我知道把它們送走才是最好的選擇，想到這里，我心里就釋然了。雖然小鸚鵡走了，但它們乖巧、可愛(ài)的樣子在我心中烙下了印記，永不磨滅。
鸚鵡優(yōu)秀作文 篇2
我家里有一只鸚鵡。它非常漂亮，有一張鋒利堅(jiān)硬的灰色嘴和水汪汪的眼睛。它特別有活力。它圓圓的身體披著一件淺綠色的外衣，它明亮干凈的羽毛似乎已經(jīng)上了油，它的'尾羽又寬又長(zhǎng)，自然伸展。它挺起胸膛，像一個(gè)勝利的將軍，是強(qiáng)大的。
我聽說(shuō)鸚鵡會(huì)說(shuō)話。然而，為什么我的鸚鵡不說(shuō)話？如果它太小了，沒(méi)人教它，那它就不會(huì)教了！所以，我開始了。何時(shí)對(duì)老師，教它說(shuō)話 但是。如何教學(xué)？是的。我看見(jiàn)我從房子里拿了些飼料和水，放在他面前，對(duì)他說(shuō)：親愛(ài)的。吃吧。當(dāng)你飽了的時(shí)候，學(xué)會(huì)和我說(shuō)話！”鸚鵡一看到美味的食物，就立刻狼吞虎咽—。；......
過(guò)了一會(huì)兒，當(dāng)我看到鸚鵡吃飽了，我小心地把它放在我面前的桌子上。“你！”我故意放慢了聲音，大聲對(duì)鸚鵡說(shuō)。高興地看著它，期待著它說(shuō)些什么！
但是鸚鵡一點(diǎn)也不熱情。他好奇的看了我一眼，背對(duì)著我，伸了個(gè)懶腰，看上去很放松�？吹剿@樣，我生氣地把它推進(jìn)籠子......
幾天后，我和爸爸媽媽像以前一樣，喜歡在院子里鸚鵡旁邊聊天。不時(shí)有幾個(gè)鄰居過(guò)來(lái)，我們也會(huì)對(duì)他們說(shuō)：“你好
一個(gè)月后，當(dāng)我看到鸚鵡籠子里沒(méi)有足夠的飼料時(shí)，我在里面放了一點(diǎn)兒這時(shí)，鸚鵡實(shí)際上對(duì)我說(shuō)。你好�！蔽殷@訝地張開嘴！誰(shuí)教他說(shuō)話的？我不禁陷入了沉思。難道不是因?yàn)槲液桶职謰寢尳?jīng)常在它面前說(shuō)話嗎？”思考了一會(huì)兒后，我對(duì)自己說(shuō)“是的。就這樣！”我突然明白了。
學(xué)會(huì)通過(guò)鸚鵡說(shuō)話。我學(xué)到了一個(gè)真理：不要著急，也許你在不經(jīng)意間做得很好！
鸚鵡優(yōu)秀作文 篇3
在我六歲時(shí)，我養(yǎng)了兩只鸚鵡，一只公的，一只母的。我可喜歡它們了。
只見(jiàn)它們?cè)诨\中飛來(lái)飛去，一會(huì)兒用嘴咬背上的羽毛，一會(huì)兒喝水。
有一天，我忽然突發(fā)奇想：如果把這兩只鸚鵡分開會(huì)怎么樣呢？那一定是件非常有意思的`事。
于是，我便找了另外一個(gè)籠子，把其中一只鳥關(guān)在那里。
第二天，我來(lái)看那只鸚鵡，并給它帶來(lái)了水和米。我還特意在裝水和米的杯子里畫了刻度線，我給另外一只鸚鵡也如此。
當(dāng)天晚上，我發(fā)現(xiàn)兩只鸚鵡都只吃了一點(diǎn)點(diǎn)米和水。只見(jiàn)它們現(xiàn)在都無(wú)精打采，一動(dòng)不動(dòng)，也不會(huì)在籠子里飛了，只是呆呆地站在那里。
一天又一天，我發(fā)現(xiàn)我的鸚鵡瘦了很多，打開籠子它也不飛了，抓它也不動(dòng)，只是呆呆地站著。我就把它倆放在一起。
以后，它們又恢復(fù)了活潑。
我懂得了：關(guān)愛(ài)無(wú)處不在，無(wú)論是在動(dòng)物世界還是人類世界都有，只是你沒(méi)注意到而已。
鸚鵡優(yōu)秀作文 篇4
我家養(yǎng)了一只小鸚鵡，它的嘴尖尖的，頭部是黃色的，身體的羽毛是青、黃、黑三種顏色，尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的，尾巴的顏色是藍(lán)色非常漂亮。
它也很聰明，記得有一次，我用夾子嚇唬它說(shuō)：“我要用這樣?xùn)|西夾你�！彼孟笾牢沂窃趪樆Ｋ瑢�(duì)我不理不睬的，繼續(xù)梳理它的.羽毛。當(dāng)我喂食給它的時(shí)候，它就唧唧地叫著，好象對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，謝謝你�！� 每次我?guī)退鼪_洗籠子時(shí)， 它都會(huì)躲開要射到它身上的水，跳上跳下的非常有趣。
它也很有音樂(lè)天份，每當(dāng)我彈琴的時(shí)候，它就會(huì)唧唧地唱起歌來(lái)，我一停下來(lái)它也馬上停止唱歌。我對(duì)它微笑時(shí)，它也會(huì)唱歌，它用歌聲來(lái)回報(bào)我的微笑。
它也很乖巧，當(dāng)它正在吃食物的時(shí)候，我叫它停下來(lái)不要吃，它馬上就停下來(lái)不吃，望著我，直到我叫它吃的時(shí)候它才吃。
我很喜歡我的小鸚鵡，它就象我的好朋友一樣。
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