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無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的走過(guò)冬季作文，希望對(duì)大家有所幫助。
是那株小桐子讓我明白，只有咬著牙走過(guò)冬季，才能擁抱春暖花開(kāi)。
——題記
去年寒假回鄉(xiāng)，老家的花草大都銷(xiāo)聲匿跡，只留下陣陣的冷風(fēng)和一片沉寂。終于，我看到了一抹綠色，躲在一片荒地后面。那株植物的葉子一團(tuán)團(tuán)擁在一起，青梅一般的果實(shí)零落的散在枝上，葉子的綠色，在這植物身上，都是那么黯然無(wú)光，它不美麗，甚至很丑。寒風(fēng)刮來(lái)，我緊緊衣口，向它們瞥了一眼，他們那單薄的小身板，快被吹的搖搖欲墜了。我覺(jué)得好笑：難道你們，也想一睹春天的芳姿？
偶然聽(tīng)鄰居說(shuō)，這樹(shù)學(xué)名叫“小桐子”，山里就屬它出油率高，用處廣，但因?yàn)槟浅舐哪樱藗児芩奥轱L(fēng)樹(shù)”，造物不公，這小家伙連名字都那么卑微�？伤悄敲床蛔粤苛Γ雇霌肀Т禾�。
寒假將近，屋頂?shù)难┧_(kāi)始消融，連那癡癡不走的霜花也耐不住，拔腳溜了。風(fēng)吹拂起了魚(yú)苗似的波痕，殘冬不再妄想做田野的巢穴，這姍姍來(lái)遲的春天，終是擺脫了冰雪的桎梏。那樹(shù)，也該熬不住了吧。
走在鄉(xiāng)間的夾路上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)眺望見(jiàn)田野后的一抹綠，是那幾株桐子樹(shù)，那被遺忘在窮山僻嶺，忘了被施肥灌溉的桐子樹(shù)，它還盛著！那綠色更深重，更飽滿，那簇在一起的葉瓣?duì)幹鴵肀Т禾臁?/p>
那一霎，我募得怔住：那綠色中，用一種執(zhí)拗與倔強(qiáng)，那寒風(fēng)中綻放的綠，是麻風(fēng)樹(shù)，用生命守望的春天，——無(wú)論境遇如何，不管是否有人欣賞，那是它用生命堅(jiān)守的綠意。
名畫(huà)《晚鐘》的作者讓？弗朗瓦所？米勒，在漫長(zhǎng)的一生中，他的畫(huà)一直不被主流學(xué)派認(rèn)可，直到1867年，在人生暮年，他的畫(huà)才在巴黎博覽會(huì)獲得了社會(huì)的第一次承認(rèn)。喜歡他的《拾穗》，秋天的原野，金柔的麥地，那些農(nóng)婦彎腰低頭，虔誠(chéng)的拾著麥穗，竟有后人用百萬(wàn)法郎購(gòu)買(mǎi)這幅畫(huà)作，畫(huà)家生前的孤苦凄涼和身后的光榮敬仰是多么不相稱！
然而生命的磨難沒(méi)有給他的畫(huà)帶來(lái)多少寒意，更沒(méi)有讓米勒就此沉淪。相反，他的畫(huà)圣潔安詳。土地和農(nóng)人是他一生中永恒的春天，他從未失去過(guò)心中的綠意，不論霜炎雪寒，藝術(shù)帶給他的始終是生命的暖意，這位將一生沉浸在莊稼與大地中的作家，懷著一顆赤子之心。
忘不了“甫昔少年日，早春觀國(guó)賓�！薄白灾^頗挺出，立登要路津。致君堯舜上，再使風(fēng)俗淳�！碑�(dāng)如此的宏圖大志落空，杜甫的生命也如一片黃葉飄到盡頭，但他的詩(shī)作卻從此更加如長(zhǎng)河激浪，深潭照物，映射出一代河山的風(fēng)云生靈，他那么執(zhí)著苦寒的守望著心中的春意，全然不顧成就與命運(yùn)的二律背反。細(xì)細(xì)吟味《茅屋為秋風(fēng)所破歌》便可知，個(gè)人的遭際在詩(shī)圣眼中，已不算什么。杜甫把一份生命的樸素和堅(jiān)韌化為細(xì)雨潛入世，化為永恒之春。
我們又何嘗不是春天的拾穗者？只是我們，有沒(méi)有守望著生命中的春意呢？沒(méi)有經(jīng)受風(fēng)霜與嚴(yán)寒的勇氣，怎么擔(dān)得起那份生命的綠色？
原來(lái)，走過(guò)冬季，才能熬到春暖花開(kāi)。
此刻終于釋然——生活給予我們的都是金燦燦暖融融的春，似水流年里，所有的過(guò)往，疼痛，悲傷，愛(ài)都是沉甸甸的麥穗。只有懷一份愛(ài)春護(hù)春的心境，方可從容讀出劉心武的心境：春從心出。
望向遠(yuǎn)處，我仿佛看到，桐子樹(shù)的臉龐，正微抬起，笑著端詳太陽(yáng)。
是啊，寒冬已過(guò)，現(xiàn)在正是一片醉人心田的春暖花開(kāi)。
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