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在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的母三年級母親節(jié)作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
母三年級母親節(jié)作文 篇1
今天是母親節(jié)，我沒有錢，所以沒給媽媽買花。我特別不好意思。我想：給媽媽點什么禮物好呢？我一下想起來了，給媽媽做一張賀卡吧。我又剪又裁又涂又寫。終于把賀卡做好了。之后，我又給奶奶做了一張。
媽媽下班回來了，我忙給媽媽拿拖鞋。媽媽不知今天是母親節(jié)，很奇怪。我媽媽到衛(wèi)生間洗手，我忙把水龍頭打開。媽媽到臥室看電視，我忙把電視機打開。我又給媽媽捶捶背，媽媽笑了。媽媽要到衛(wèi)生間洗衣服，我忙讓媽媽到沙發(fā)上看電視，自己洗起了衣服。洗呀洗，洗呀洗。這時我抬起頭一看，鏡子里出現了媽媽正在微笑的臉。
媽媽的臉上透出高興、喜悅和快樂。媽媽低下身子，奇怪地問：“君君，你今天為什么表現這么好？“我把一切告訴了媽媽，把賀卡也給了媽媽。媽媽高興地笑了。
母三年級母親節(jié)作文 篇2
每個媽媽都有一個節(jié)日那就是:。
在那天里，媽媽們知道那是屬于她的節(jié)日，所以媽媽會在這一天里休息。我的媽媽卻不一樣。
平常，每個家長都會很辛苦，尤其是媽媽。所以這個節(jié)日安排在五月份的第二個星期天，是為了讓媽媽們好好休息。今年我以為我的媽媽也可以例外的休息，那是因為：她的.腳扭到了，走路都是一搖一晃的，我們大家都她能好好休息一下，可是她卻沒有。
下午，我吹完長笛回家，一到家媽媽就說：“吃點葡萄，玩一下就去寫作業(yè)吧！”我正津津有味的吃著葡萄，突然下起了雨，我就連忙說：“媽媽，下雨啦！”然后媽媽說：“那就趕快去寫作業(yè)吧！”我正轉過身去想寫作業(yè)，媽媽就叫住了我，并問我晚上想吃什么，我說：“我想吃媽媽做的南瓜餅!&rdquo,二年級作文;媽媽說那就得下去買面粉了，媽媽就去了，可是等媽媽一下樓，雨越下越大，我非常擔心媽媽會不會淋濕啊，會不會感冒啊？心里越想越，根本沒心思寫作業(yè)……可是，雖然我擔心媽媽，但是也擔心我自己，沒有寫作業(yè)，媽媽回來會不會很生氣，我只好拿起本子寫起了作業(yè)，不一會媽媽一搖一晃的回來了，完全沒有害怕腳痛，臉上還帶著，走進廚房做起我想吃的南瓜餅來了。
媽媽對子女的愛太強大了，比腳痛還強大，所以她們能為子女做出那么多的貢獻和事情，我們一定要通過自己的來回報媽媽。
母三年級母親節(jié)作文 篇3
星期天上午，我們來到了學校門口，因為遲到了，所以我們匆匆忙忙地趕到了綜合樓四樓。
四樓里坐滿了學生和家長。全部是來參加母親節(jié)活動的，過了一會兒，就是我們全班同學表演節(jié)目的時間了。首先表演的是：燭光里的媽媽，徐老師把一個愛心形狀的蠟燭放到我們手里，然后一一點燃，我們唱完歌后，就把蠟燭送到爸爸媽媽面前。
下一個節(jié)目是：兔子舞，聽到“兔子舞”三個字后，我頓時懵了，跳兔子舞的同學里面，我是反應最遲鈍的一個啊，怎么這么快就是兔子舞了，跳完兔子舞后，我已經瀕臨崩潰了，這次是小組選擇的各種歌曲，有的'唱媽媽的吻，有的背誦游子吟，沒想到還有青春修煉手冊!我當場就無語了，而我們小組唱的是世上只有媽媽好，挺幼稚的。
這次的母親節(jié)活動真是讓人開心，多么讓人難忘啊!
母三年級母親節(jié)作文 篇4
有一次我夜里發(fā)燒，媽媽帶我到市兒童醫(yī)院看病，害得媽媽一夜也沒有睡覺。媽媽為我們操勞太多了，我們要感恩母親。
就像《游子吟》這首詩中寫的：誰言寸草心，報得三春暉！是啊，小草怎樣也報達不了太陽的.恩情，我們就像小草一樣，無論怎樣也報答不了母親的恩情。
雖然我們怎樣都報達不了母親的恩情，但是我們要孝順母親，做到最好！我們應該為媽媽做一些力所能及的事情，讓媽媽減輕負擔，讓媽媽開心。
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