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無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的讀書助我成長(zhǎng)作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
讀書助我成長(zhǎng)作文 篇1
書，是一位好老師，教會(huì)了我如何做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。一次，老師將測(cè)試的試卷暫時(shí)放在我身旁。我只需側(cè)過臉偷看幾眼，這次考試要拿第一就很容易。但是，我的腦海里出現(xiàn)了我曾經(jīng)讀過的一個(gè)故事：古代有個(gè)叫晏試的人，十四歲時(shí)去京城參加科舉會(huì)試，發(fā)現(xiàn)那次的考題竟然是自己曾經(jīng)做過的，便當(dāng)面對(duì)主考官說出了真相，要求考其他題。晏試的故事講述了一個(gè)永不褪色的`道理：誠(chéng)實(shí)守信比利益更為重要，任何事都不能少誠(chéng)信。于是我沒有側(cè)過臉去看試卷，而是默默地復(fù)習(xí)，等待著考試的開始。這次考試，我雖然只考了第六名，但畢竟是我自己靠實(shí)力考的。我為我讀過晏試的故事，抵住了試卷的誘惑，堅(jiān)守了誠(chéng)信的做人準(zhǔn)則。
書，還是我知識(shí)的法寶，它豐富了我的生活，增長(zhǎng)了我的智慧。
記得那次課外輔導(dǎo)，我輔導(dǎo)的三個(gè)同學(xué)爭(zhēng)斗起分?jǐn)?shù)來，他們都在那兒吵吵著比誰的分?jǐn)?shù)更高，使我無法正常講解下去。我希望他們能認(rèn)真地聽一聽我的講解，于是就想有什么辦法能制止他們爭(zhēng)斗分?jǐn)?shù)。忽然，我想起了我曾經(jīng)讀過的一篇叫《一山可容多虎》的文章，文章講了多只老虎在一起，反而會(huì)使虎們太平的道理。因?yàn)樗鼈兌昧藢捜�、團(tuán)結(jié)，就不怕別人“坐山觀虎斗”，從而漁翁得利了。于是，我講起了這個(gè)故事。那幾頭正在爭(zhēng)斗的“虎”聽了這個(gè)故事，就停下了，并認(rèn)認(rèn)真真地聽起了我的講解。
讀書助我成長(zhǎng)作文 篇2
書，是我形影不離的好朋友。我走路看書、寫完作業(yè)看書、課間活動(dòng)看書、連上廁所這個(gè)機(jī)會(huì)都不放過……
是什么讓我這么喜歡看書呢？其實(shí)，書里有一種魔法，這種魔法會(huì)把心給牽走，仿佛你就是書中的人物，有時(shí)書會(huì)讓你高興，有時(shí)書會(huì)讓你悲傷，有時(shí)書會(huì)讓你緊張地冒汗……似乎一口氣就想把這本書讀完。書就像一塊吸鐵石，你就像一塊鐵，書把你緊緊地吸在上面，讓你的眼睛連眨都不想眨，使你久久不忍離開。
書里不僅有魔法，其實(shí)還有一種“香”味。這時(shí)，有的小朋友會(huì)問：“書怎么會(huì)有香味呢？”其實(shí)，書并不是真的`有香味，但是書可以讓你廢寢忘食，似乎書中有“香”氣，比餐桌上的美食還香。據(jù)說美國(guó)的家長(zhǎng)把書上倒?jié)M蜂蜜，讓孩子去舔，讓孩子知道書是甜的，所以我往書桌前一坐就是幾個(gè)小時(shí)。
有一次，我寫完作業(yè)，便坐在書桌前看我的《福爾摩斯探案集》，一直到深夜12點(diǎn)，媽媽才叫我上床睡覺，這時(shí)，我才想起我剛才光顧看書，連晚飯都忘吃了。
從《福爾摩斯探案集》這本書里我明白了一個(gè)道理—不要以為眼前看到的就是事實(shí)，其實(shí)它的背后還隱藏著不可告人的秘密。
是書讓我明白了道理，是書讓我學(xué)到了知識(shí)，是書讓我感受到了無究的快樂……
書香滋潤(rùn)我成長(zhǎng)，我愛讀書。
讀書助我成長(zhǎng)作文 篇3
書，是在成長(zhǎng)中必不可失的養(yǎng)料。有了它的滋潤(rùn)，我才能茁壯成長(zhǎng)。
記得六歲時(shí)候的我，正處在兒童時(shí)期。當(dāng)年，爸爸媽媽帶我去書店。一進(jìn)書店，我就跑到兒童讀物區(qū)，拿起一本自己感興趣的書，席地而坐，津津有味地看了起來。因?yàn)樽R(shí)字不多，所以看的基本也就是那些漫畫或有插圖、淺顯易懂的書籍等了。從這些書中，我仿佛聽到了美人魚內(nèi)心中的`悲傷的哭聲，感受到丑小鴨變白天鵝的喜悅......
隨著年齡的增長(zhǎng)，歲數(shù)的要求也就高了，上小學(xué)三年級(jí)時(shí)，我再也不看漫畫了，而是讀起了名著。如《西游記》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》，從中我認(rèn)識(shí)了足智多謀的諸葛亮，神通廣大的孫悟空，憨厚老實(shí)的豬八戒......現(xiàn)在，我上五年級(jí)了，開始迷戀一些具有人生哲理或比較深?yuàn)W的書籍了。
記得有一次，大人去逛街，我獨(dú)自來到“新華書店”。一進(jìn)門，就聞到清幽的書香味。那是一陣沁人心脾，發(fā)自內(nèi)心的愉悅。我穿過兒童區(qū)，來到青少年區(qū)。我用手指從書柜上劃過，用眼睛看著那些書的名字。突然，我定睛一瞧，我看見《童年資本》四個(gè)字。腦子里第一個(gè)字反映就是幾個(gè)問題：為什么要用這個(gè)題目？書中講述了什么樣的故事？資本是什么？......帶著這些疑問，我從書架上拿下這本書。這是本淺綠色封面的書。我翻開第一頁，是一張圖片和作者介紹，再往后翻，終于到了正文。我席地而坐，開始咀嚼這本書《童年資本》。一坐，便是兩個(gè)鐘頭。隨著時(shí)間的推移，我心中的疑團(tuán)也一一解開。我決定買下這本書。這本書給我的啟發(fā)很大：活著就要天天開心，也許你的開心，會(huì)讓別人感到愉快。是的，一本本經(jīng)典拿在手中，就有一份快樂洋溢在心中。
讀書助我成長(zhǎng)，只有讀書才會(huì)讓我擁有發(fā)自內(nèi)心的愉快，才能讓我茁壯成長(zhǎng)！我愿遨游在書海里，讓讀書伴我成長(zhǎng)。
讀書助我成長(zhǎng)作文 篇4
有一句名言叫做讀書破萬卷，下筆如有神，直到有一天，我才真正理解了這句話的意思。
前些日子，教育局有一個(gè)創(chuàng)新科技比賽的征稿活動(dòng)，內(nèi)容是關(guān)于科幻小說或者科學(xué)幻想畫。聽到這個(gè)消息后，我的心熱了起來。
當(dāng)天下午我回到家后，衣服都還沒換就立刻跑到電腦跟前打開電源。屏幕一亮，我就迫不及待地打開Word文檔。沒錯(cuò)，我就是要寫一篇科幻小說。經(jīng)過三個(gè)小時(shí)的不懈努力，一篇一千六百多字的科幻小說終于“新鮮出爐”了，第二天，我把作品交了上去，下午老師在班內(nèi)進(jìn)行了講評(píng)表揚(yáng)，我收獲了大家給我的熱烈的掌聲。其實(shí)能寫出這篇科幻小說都得歸功于我的讀書積累。
我是很喜歡讀書的。家中各式各樣的書籍?dāng)[滿了我的書架，讀書是我的最愛。
記得有一次，我偶然在班級(jí)圖書角里借到了一本叫做《雄獅在流浪》的'小說。內(nèi)容非常精彩，令我深深地沉迷于了其中。我從中午看到了下午，下午放學(xué)后，我立刻狂奔回到家，為的就是要看這本書。就這樣，我看了很久都還沒有叢書頁當(dāng)中走出來。當(dāng)我想去吃一塊蛋糕充充饑的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，沉迷于書中的我竟全然忘記了要去上課外班。因此，我背上了一個(gè)曠課的“罪名”。當(dāng)時(shí)都已將近六點(diǎn)半了，我心想：算了，曠一次就曠一次吧，沒什么大不了的。反正明天是星期六。所以，我又開始拿起那本書津津有味地“啃”起來。
當(dāng)媽媽回到家時(shí)，看我正坐在沙發(fā)上看書時(shí)，大聲對(duì)我喊道：“鮑楷軒，你給我說，為什么不去上跆拳道？”那時(shí)的我，就像老鼠見了貓一樣，一句話都不敢說。書自然被沒收了！后來媽媽怒氣消了，聽了事情的原委后，沒有批評(píng)我，只是給我講了道理，我承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤，被沒收的《雄獅去流浪》又回到了自己手中，失而復(fù)得的感覺真好啊。
書也是人成長(zhǎng)的階梯。像我們這樣的小學(xué)生應(yīng)該把大量的課余時(shí)間都投入到書籍當(dāng)中去，否則時(shí)間不等人，等到了初中高中，學(xué)習(xí)緊張，可能就很少有空余的時(shí)間再去看書了。到那時(shí)，想后悔都不行嘍！
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