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無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的游記杭州作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
游記杭州作文 篇1
今天天氣特別好，爸爸說要帶我去他單位開了很多花，要帶我去看看，我好期待，就跟著他去公交車站等車了。
車子經(jīng)過少年宮的時候，我跟爸爸說我想去玩一下，爸爸同意了，我高興極了，我們就下車去了少年宮。爸爸說只能玩3個項目，我就選了淘氣堡、游藝室和陶藝。陶藝館里，爸爸給我做了一座大橋，我好想把它帶走，可是阿姨說只有燒好的才能帶走，我只好把它丟下了。
少年宮玩好后，我跟爸爸繼續(xù)坐公交車，來到西湖邊他的單位，我看到了很多的櫻花，草地上還開滿了五顏六色的'小花，漂亮極了。看完了花，爸爸帶我來到一個湖邊，我看到了幾位老爺爺在釣魚，我就跑過去看，老爺爺把他釣的魚從水里拿上來給我看，哇，好多很大的魚。老爺爺還問我要不要，我笑著說謝謝不用了。看了一會，我跑到一塊草地上，那里有兩個秋千，爸爸使勁推我，我嚇得大叫起來。
玩了很久，爸爸說天快黑了，要回家了，可我還想再玩一會呢。我跟著爸爸沿著湖邊走到公交車站。今天真是快樂的一天。
游記杭州作文 篇2
這個暑假，爸爸媽媽帶我去了不少地方游玩。但讓我感到最美的地方，那就是美麗的人間天堂——杭州西湖。
現(xiàn)在各地的湖水已經(jīng)被污染的渾濁不清了，唯有西湖保持原姿，依舊清澈無比，整個湖面就像一面明亮的大鏡子，能清晰的照出人的倒影來。我坐船在湖上游覽，在享受這微風(fēng)、清水的洗禮時，我的心似乎也變得清亮、愉快起來。
湖堤兩岸長滿了翠綠的柳樹，雖然已是夏天，柳樹仍然像春天那樣生機(jī)勃勃、綠意盎然。一陣微風(fēng)吹來，楊柳搖曳，柳枝就像一位美麗的舞者，隨著微風(fēng)跳起了優(yōu)雅的華爾茲，翩然起舞，隨風(fēng)飄揚(yáng)。那柳枝又好似幾根琴弦，微風(fēng)像輕捷柔軟的手指，彈奏出一首又一首悅耳的歌謠。放眼望去，一切都是綠的，給人一種很清爽的感覺。
西湖還有許多有名的景點，如斷橋。雨霧朦朧，從遠(yuǎn)處看，斷橋中間像被巨斧砸斷了一般，那斷橋還有一個纏綿悲愴的愛情故事：白娘子于斷橋邂逅許仙，一見鐘情，于是使盡渾身解數(shù)終于將許仙追到手。但人蛇之隔終究不能突破，在法海老和尚維護(hù)正統(tǒng)的義舉下，兩人歷經(jīng)磨難終歸生死相隔。蘇堤春曉、曲院風(fēng)荷、三潭印月等這些景點也十分美麗。
西湖旁邊還有一個景點，那就是“花港觀魚”。正值夏季，觀魚池里開滿了荷花，在池塘里，一朵朵粉紅色的荷花，像一位位穿著粉紅衣裳的`少女，頭上戴著黃色的蓮蓬，靜靜地站在那里。一陣風(fēng)兒吹來，荷花和荷葉左右搖來搖去，像一位位仙女在水面上翩翩起舞。荷花的花瓣上有一層一層的紋理，看起來更加生機(jī)盎然。你瞧，那含苞欲放的荷花，真像一位靦腆的小姑娘，把自己包裹在層層花瓣中，不肯探出頭來，半開的荷花，像一位純潔的少女，用雙手托住臉龐。完全盛開的荷花更是美麗動人，她開心地向人們露出燦爛的笑容。
那荷葉的顏色也是那么的美麗，近處的是碧綠碧綠得，遠(yuǎn)一點的是墨綠的，中間還夾著一些帶有點嫩黃的新葉，微風(fēng)吹來，荷葉翻滾，就像魚兒綠色的海洋。魚兒有大有小，上身是朝霞般的紅色，下身是魚肚白，成群結(jié)隊，游來游去，像一條正在舞動的紅綢帶，穿梭在荷葉之間。
“上有天堂，下有蘇杭。”杭州之美，美在西湖。西湖以它特有的魅力名揚(yáng)四海，每天吸引著世界各地的游人，為之流連忘返。這次西湖之游這是一段美好的記憶!
游記杭州作文 篇3
金秋十月秋高氣爽，我和媽媽來到杭州西湖游覽。西湖是我國著名的旅游勝地，古語說“上有天堂，下有蘇杭”，杭州的名勝古跡，大部分集中在西湖及其周圍。
西湖三面環(huán)山，山色蔥蘢碧水如鏡，湖光山色交相輝映。環(huán)湖而行，可以看到蘇堤春曉、花港觀魚、柳浪聞鶯、平湖秋月、斷橋殘雪、曲院風(fēng)荷、三潭印月、雷峰夕照、南屏晚鐘、雙峰插云，“西湖十景”的每一景都有一個古老的傳說。
夜色中的西湖非常美麗，皎潔的月光照耀著波光粼粼的水面。在我們住處的附近就有一個小亭子，我們站在小亭子里看見湖對岸有很多星星點點的燈光，那些燈光映照在水面上，好像在平靜的水面上撒了一層銀粉一樣。
我們圍著西湖散步，走到一個喝茶的地方，這里沒有電燈，而是點了很多的蠟燭，燭光映襯著桌面上的茶，旁邊一位歌手在輕輕的彈著吉他，低低地吟唱，燭光茶水歌聲構(gòu)成了一幅美麗的畫卷。
第二天，我們租了自行車環(huán)游西湖，令我沒想到的是，荷花在盛夏時分就已經(jīng)開得殆盡了，到了十月基本都已經(jīng)謝了，但是西湖的荷花卻不一樣，荷葉田田，含苞欲放，從遠(yuǎn)處望去層層疊疊的荷葉，就像一個個妙齡女子的裙擺，別提有多美了。當(dāng)我們騎行到一處荷花盛開的地方，我們停下車看荷花，這里有許多荷花，有的含苞欲放，有的才展開兩三片花瓣，而有的花瓣全展開了，還有的已經(jīng)結(jié)了大大的蓮蓬，偶爾有風(fēng)吹過，把荷葉荷花的清香從湖面帶到了我們身邊。看見了這么多挨挨擠擠的荷花，我不禁想起了南宋大詩人楊萬里的那首詩，“畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！�
看完荷花，我們又坐了小船，這時候，遠(yuǎn)處升起了一層薄薄的`霧。雷峰塔和高樓大廈在在霧中若隱若現(xiàn)，我們仿佛置身仙境一般。等我們上了岸再回頭看，被薄霧籠罩的西湖好像蓋了一層面紗。
中午我們吃了杭州的名吃，“叫花雞”和“西湖醋魚”美味極了。
下午我們?nèi)タ戳藬鄻�。斷橋其實不是斷了的橋，只不過看上去好像斷了一樣。斷橋很長，在那里我還看見了赫赫有名的樓外樓，據(jù)說這里已經(jīng)有幾百年的歷史了。斷橋的兩邊是很多垂柳，她們婀娜多姿，好像在西湖邊梳洗的姑娘。
我們一邊騎車，一邊看風(fēng)景，當(dāng)走到盡頭的時候，我還在留戀西湖的美景，難怪古人說“上有天堂，下有蘇杭”啊，這就是大自然的神奇之處啊。
游記杭州作文 篇4
十一節(jié)，爸爸和媽媽帶著我到杭州海底世界游玩，這可是我盼望已久的事了，這次終于實現(xiàn)了，我別提有多高興了！
一進(jìn)門，我就看見一個玻璃大圓柱，里面有許多形狀各異、五彩繽紛的魚兒游來游去，可愛極了！我一下子就被吸引了。
我們往里走，看見玻璃櫥窗里有一種外形很特別的魚叫匙吻鱘，它是北美洲特有的比恐龍還古老的魚，是魚類的活化石。我還看見了海底世界的小“尼莫”，真是興奮無比。
我們走進(jìn)一個長長的玻璃海景隧道，在我的上面和左右兩邊游著千姿百態(tài)的魚兒，我仿佛置身于一個五彩繽紛的海底世界！這時，我聽見阿姨舉著高音喇叭在喊：“人鯊共舞表演就要開始啦！”這可是個新鮮的玩意，我倒要去看看！我在人群里左鉆右鉆，總算找到了一個位子，我們又等了一段時間，終于看見一個潛水員游過來了，伴隨著一串串的水花，表演開始了。首先，他騎上了海底最兇猛的`動物大白鯊，又見他一只手抓住大白鯊的頭，另一只手抓住大白鯊的尾巴，把鯊魚彎成了“O”形，在那里轉(zhuǎn)圈，真像是和大白鯊在跳舞，場上響起了熱烈的掌聲。表演過后，我和爸爸、媽媽依依不舍地離開了海底世界。
今天游海底世界既快樂又讓我學(xué)到了知識。
游記杭州作文 篇5
暑假里，我們?nèi)胰ズ贾萦瓮�。我們先去了浙江省科技館，一走進(jìn)去，就看到了一個巨大的球幕電影院，它和書上說的一模一樣，像一個倒扣在地上的碗�？萍拣^里特別大，有宇宙遨游展區(qū)，有氣象科普體驗區(qū)，還有海洋探測區(qū)，其中最好玩的就是“海洋散步”這個游戲。我發(fā)現(xiàn)地上和墻上到處都是五顏六色的魚，我用手一碰，他們竟然逃跑了，這到底是怎么回事呢？原來這是一種投影互動技術(shù)，讓我們可以在海底世界里玩，真是太神奇了！
接著，我又參加了科學(xué)小實驗的'活動，我和另外兩個小朋友一起觀看了過濾水的小實驗，知道原來花崗巖和活性炭這些材料可以幫助把水過濾干凈，學(xué)習(xí)到了很多新知識。后來我們又去了西湖邊，那里有很多美麗的景點，比如三潭印月、花港觀魚、靈隱寺等等。
杭州真是個美麗的城市，我不僅欣賞了美麗的景色，還學(xué)到了許多知識、開闊了眼界，這真是一次開心的旅行！
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