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夢(mèng)的色彩作文
更新時(shí)間:2024-10-23 15:57:00
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夢(mèng)的色彩作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的夢(mèng)的色彩作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

夢(mèng)的色彩作文1

  對(duì)于鳥兒來(lái)說(shuō),翱翔天際是夢(mèng)想;對(duì)于魚兒來(lái)說(shuō),暢游海洋是夢(mèng)想;對(duì)于花兒來(lái)說(shuō),為世界綻放芳香是夢(mèng)想……

  那么,夢(mèng)想到底是什么顏色的?

  兒時(shí)的夢(mèng)想是金色的,用一塊錢買冰琪淋是夢(mèng)想。期盼在哭鼻子的時(shí)候,有人送來(lái)一顆糖果是夢(mèng)想。用溫暖的陽(yáng)光點(diǎn)綴寒冷的冬日是夢(mèng)想。兒時(shí)的夢(mèng)想,為人生添上一筆暖洋洋的金色。

  少年時(shí)期的夢(mèng)想是紅色的,擁抱清晨的.曙光是夢(mèng)想。迎著困難無(wú)畏無(wú)懼是夢(mèng)想。用冰塊驅(qū)趕夏日的炎熱是夢(mèng)想。每天追著時(shí)間賽跑是夢(mèng)想…..兒時(shí)的夢(mèng)想,為人生添上一筆火熱的紅色。

  當(dāng)然每個(gè)人的夢(mèng)想,色彩都是不一樣的。

  醫(yī)生的夢(mèng)想是白色的,穿上一身如天使般潔白的白大褂是夢(mèng)想;為病人消除病痛是夢(mèng)想;看病人綻出幸福的笑容是夢(mèng)想;濟(jì)世救人是夢(mèng)想…天使般潔白的夢(mèng)想;為人生添上了一筆純潔的白色。

  空軍與海軍的夢(mèng)想是藍(lán)色的,到湛藍(lán)的天空去飛翔是空軍的夢(mèng)想;到一望無(wú)際的大海去流浪是海軍的夢(mèng)想;和鳥兒一起在廣闊的天空翱翔是空軍的夢(mèng)想;和魚兒一起在深藍(lán)的海洋暢游嬉戲是海軍的夢(mèng)想。自由的夢(mèng)想,為人生添上了一筆不羈的藍(lán)色。

  夢(mèng)想,是五色繽紛的。夢(mèng)想,為人生染色。因?yàn)橛袎?mèng)想,才能給人希望。夢(mèng)想讓人充滿激情,充滿動(dòng)力。去努力,去拼搏,去創(chuàng)造,生命因有夢(mèng)想而精彩,人生因有夢(mèng)想而繽紛。

  如果,你問(wèn)我夢(mèng)想是什么顏色的,那我會(huì)回答你:

  夢(mèng)想是多彩的,為人生添上一筆筆濃墨重彩。

夢(mèng)的色彩作文2

  夢(mèng)有時(shí)就像童話一樣,飄渺神奇。夢(mèng)有時(shí)就像好人好事那樣真實(shí)。五顏六色的夢(mèng),炫耀光彩真實(shí)的夢(mèng)。

  我總覺(jué)得時(shí)光軸轉(zhuǎn)的太快,時(shí)鐘的滴答聲太強(qiáng),把我從幼年一下變到青少年,從一個(gè)呀呀學(xué)步追著媽媽要奶喝的一個(gè)孩子,變成一個(gè)有獨(dú)立思維,獨(dú)立前行的大孩子,F(xiàn)在的我對(duì)人生觀還是剛剛蒙懂,探索著前行,深思著每一個(gè)問(wèn)號(hào)。媽媽常說(shuō):“知識(shí)可以改變一個(gè)人的一生,知識(shí)是無(wú)窮盡的,人活到老學(xué)到老!爆F(xiàn)在的我,還只是個(gè)在充滿神奇的宇宙,知識(shí)的海洋,尋找答案,尋找目標(biāo)的一份子。

  我給我的未來(lái)編織了一個(gè)夢(mèng),讓這個(gè)夢(mèng)充滿色彩,充滿活力。讓它真實(shí)可信,讓它出現(xiàn)在我的未來(lái)人生路上。

  每當(dāng)想起媽媽帶著兒時(shí)的我去北京看清晨的`升旗儀式時(shí),清晰的記得看著那些士兵神采奕奕邁著整齊步伐,矯健的身姿。讓我感到無(wú)比的羨慕,隔著欄桿人們?cè)谳p聲細(xì)語(yǔ)跟著那國(guó)歌輕輕合唱。五星紅旗徐徐升起時(shí),我不由自主的打了個(gè)不正規(guī)的隊(duì)禮。

  從那時(shí)起我就夢(mèng)想有天成為一名軍人,昂首闊步的走在方隊(duì)里,驕傲而堅(jiān)定的保衛(wèi)國(guó)土邊疆,要么就是抓捕壞人的英雄,給國(guó)家乃至世界帶來(lái)祥和安定的鋼鐵戰(zhàn)士。軍人,它總能給我?guī)?lái)無(wú)盡的想象,讓我對(duì)這神圣充滿好奇的稱呼而向往前行著。

  我要努力實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng),讓這充滿色彩的夢(mèng),給我的人生填滿驕傲,自豪。

夢(mèng)的色彩作文3

  我的夢(mèng)是藍(lán)色的,它像一片海洋,這片廣闊德的海洋里我自由地翱翔著。我的夢(mèng)是紅色的,這個(gè)夢(mèng)無(wú)比熱情,像火一樣燃燒著我的胸膛。

  我的夢(mèng)是畫家夢(mèng),他讓我去奮斗,我曾對(duì)媽媽我要當(dāng)畫家,我媽媽說(shuō)畫家的話不一定可以當(dāng)上,而且一般的.畫家都是死了才被別人認(rèn)可的,放棄吧。換一個(gè)。我當(dāng)時(shí)把便失望了,我想可以換一個(gè),服裝設(shè)計(jì)或制作動(dòng)畫,哎!選哪個(gè),不行,我要堅(jiān)持畫畫,不改,還不是有機(jī)率可以當(dāng)上畫家。就是因?yàn)榫蛨?jiān)持讓我?guī)е鴫?mèng)想的翅膀高飛在廣闊的天空中,我也曾對(duì)自己的畫技失望過(guò),高興過(guò),可是我覺(jué)得我憑自己想象出來(lái)的人物畫出來(lái)一點(diǎn)都不好看,我卻失望了。有一天,我終于發(fā)現(xiàn)了我自己的天賦,那是在秋天,我照著一本書畫下了一個(gè)漫畫人物,我 竟 發(fā)現(xiàn)我畫的很像,我驚訝了,那時(shí)我心潮起伏照著那本書,再畫了幾個(gè)人物,還是一樣的結(jié)果。我高興極了,老師開了一個(gè)畫欄,我不舍得那幾張畫,結(jié)果還是貼上去了。

  如果說(shuō)夢(mèng)是海洋,我就是一只魚,在廣闊的海洋里,歡快地游著。

夢(mèng)的色彩作文4

  我認(rèn)為,夢(mèng)可能是紅色的,能讓我們心中的火焰不斷燃燒;夢(mèng)可能是藍(lán)色的,是一片永無(wú)止境的大海;夢(mèng)還可能是金色的,讓我們的人生之旅充滿陽(yáng)光。

  小時(shí)候,我的夢(mèng)想是當(dāng)一名播音員,我不止一次的幻想著自己坐在直播間里,面對(duì)著話筒接聽著聽眾打進(jìn)來(lái)的電話,為他們解決疑惑,分擔(dān)憂慮,送去快樂(lè)。我想,我只要通過(guò)一些簡(jiǎn)單的設(shè)備就能將我的聲音送到遠(yuǎn)方,送到熙熙攘攘的大街,送到僻靜的`鄉(xiāng)村,然后在田野里回蕩。

  后來(lái),我的夢(mèng)想是當(dāng)一名教師。每當(dāng)上課鈴響起的時(shí)候,我走進(jìn)教室,站在講臺(tái)上,面對(duì)著那些活潑可愛(ài)的孩子們,用那生動(dòng)而又形象的講解把孩子們帶進(jìn)知識(shí)的海洋。我會(huì)努力用淵博的知識(shí)和無(wú)限的愛(ài)心教給孩子們做人的道理!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,我向往教師這份偉大而又光榮的工作。

  現(xiàn)在,我的夢(mèng)想是考上一所高中!爸挥凶x書才是你唯一的出路”,這句話一直伴隨著我慢慢長(zhǎng)大。初三了,我也像許多同齡的青少年一樣努力、拼搏,在人生的道路上灑下辛勤的汗水。人生,要的就是驚濤駭浪,只有在這洶涌的浪花中,才會(huì)到達(dá)閃著金光的汪洋大海。

  我的夢(mèng),一直被封鎖在一個(gè)只屬于我自己的地方,那里種滿了五顏六色的花朵,風(fēng)兒吹過(guò),我希望看到的是花朵含苞待放的景色,而不是隨風(fēng)飄零的樣子。讓夢(mèng)想的花朵在這個(gè)夏季精彩的綻放吧。

夢(mèng)的色彩作文5

  夢(mèng)有許多種色彩,有白的、黑的還有五顏六色的……

  有個(gè)晚上,我夢(mèng)見城市被污染,河水變成黑的,天空黑沉沉的,小魚們的尸體飄在河面上,感覺(jué)天都是黑色的了,我好害怕,我從夢(mèng)中驚醒。原來(lái)是個(gè)夢(mèng),哦,夢(mèng)是黑色的。

  有個(gè)晚上,我夢(mèng)見城市變成了白色,馬路上到處是擁擠的.車輛,我一下子明白了,原來(lái)罪魁禍?zhǔn)拙褪沁@些汽車,現(xiàn)在人們的生活水平越來(lái)越高,汽車越來(lái)越多,這些汽車的尾氣造成了現(xiàn)在的霧霾天氣,使整個(gè)城市變成了白色……哦,夢(mèng)是白色的。

  有個(gè)晚上,我夢(mèng)見了紅色,眼前一片鮮紅,原來(lái)清澈的河水變成了紅色,原來(lái)都是河邊的一些廠家、企業(yè)惹的禍,現(xiàn)在科學(xué)越來(lái)越發(fā)達(dá),有些企業(yè)老板為了多賺錢就以犧牲環(huán)境為代價(jià),把未經(jīng)處理的廢水直接排放到河里,所以清澈的小溪、河水被染成了紅色。原來(lái)成群的魚都沒(méi)有了,我真的好心痛不由得傷心了,醒來(lái)摸摸濕潤(rùn)的枕頭,原來(lái)又是個(gè)可怕的夢(mèng),真恨自己沒(méi)有太多知識(shí)不能去制止那些破壞環(huán)境的人,保護(hù)好環(huán)境。

  有個(gè)晚上我夢(mèng)見的顏色是綠色,天是那么藍(lán),水是那么清澈,河里的魚正歡快地游來(lái)游去,道路兩旁的樹木枝葉茂盛,公園里的花草樹木長(zhǎng)的郁郁蔥蔥,許多小朋友在花叢中穿梭玩耍,老人們?cè)诖髽湎绿∶牢,我開心極了,這不就是我一直夢(mèng)想的家園嗎!

  都說(shuō)日有所思夜有所夢(mèng),我之所以會(huì)做這樣的夢(mèng),我想就是因?yàn)槲叶嘞霌碛幸粋(gè)夢(mèng)境中的家園,綠色的環(huán)境,我一定努力學(xué)習(xí),掌握更多的知識(shí),保護(hù)我們的家園!

夢(mèng)的色彩作文6

  世間萬(wàn)物都有屬于它本身的顏色。時(shí)而看著這繽紛的世界,我也在尋著夢(mèng)的色彩。

  它或許是盎然的綠色。好似生機(jī)勃勃的蔥郁葉片,予人生活的希望,又可慰籍失敗受挫時(shí)的心靈創(chuàng)傷。它也如遼闊的'原野,無(wú)邊的曠野撫平著人心頭的焦慮,驅(qū)散了身心的疲憊。

  它或許是清澈的藍(lán)色。好似萬(wàn)里蒼穹,讓青鳥得以在這片藍(lán)天下無(wú)拘無(wú)束的展翅翱翔,不僅它們,數(shù)以萬(wàn)計(jì)的學(xué)子也在這片天空下追逐著自己的夢(mèng)想。

  它或許是耀眼的錦瑟。好似麥野幽幽,一望無(wú)際的燦金滾滾。微風(fēng)撩過(guò)時(shí)麥野波動(dòng)的浪紋映襯著陽(yáng)光,耀目動(dòng)人,令人佇立難移,久久難忘。

  它或許是妖嬈的紅色。好似花園中盛放的嬌艷玫瑰,在陽(yáng)光的照耀下慢慢舒張,用它滔滔不竭的熱情觸動(dòng)著每一位賞花者。

  夢(mèng)想是所有人心中的共存信念,即使是特殊群體,也有自己的夢(mèng)想。

  它或許是單調(diào)的黑色。但即使被黑暗侵蝕,也無(wú)法腐濁內(nèi)心的光芒。在他們邁著堅(jiān)定不移的步伐一步步向夢(mèng)想靠近時(shí),在他們克服著常人所難以想象的困難時(shí),在他們默默努力向成功靠近時(shí),心中夢(mèng)想之花便已悄然綻放,隨時(shí)間愈開愈濃,感染著他們的內(nèi)心世界。

  我徘徊在青春與夢(mèng)想的平心軌道中,試尋找著夢(mèng)想真正的色彩,我迷惘的搜尋著世間萬(wàn)物,試從中找出最精確的答案,卻忽視了離己最近的心靈之色,正因?yàn)樾撵`繽紛,看待食物才因此斑斕多姿。

夢(mèng)的色彩作文7

  步入初中的我成長(zhǎng)為一名合格的學(xué)生,略帶羞澀地做著自己的夢(mèng)……記得老師給我們上過(guò)一堂課,叫“HOLD住夢(mèng)想,明志篤行!崩蠋熤v得非常生動(dòng),句句直戳心窩子,我看著幻燈片上的小女孩努力了無(wú)數(shù)次,卻始終摸不到太陽(yáng),就在他要放棄的時(shí)候,她看到一只蝸牛背著重重的殼,在蘆葦上艱難前行,蝸牛一次次的摔下來(lái)又一次次地堅(jiān)強(qiáng)地繼續(xù)前進(jìn),她終于想明白了,應(yīng)該堅(jiān)持不懈,繼續(xù)前行。于是她爬啊爬,終于迎接到了太陽(yáng),她躺在最高的荷葉上接受著陽(yáng)光的沐浴,成功的喜悅讓她翩翩起舞,玩累了,她靜靜地躺在荷葉上失聲痛哭,只有她自己知道,他成功之前收了多少磨難,風(fēng)吹雨打,她都堅(jiān)強(qiáng)地挺過(guò)了,迎接她的,是黎明的曙光和背后的淚水。接著,老師讓我們把自己的夢(mèng)想寫在紙上,自己好好的`記住,并為達(dá)到它而努力,我寫的是:希望以后能與父母和諧相處,父母身體健康,自己學(xué)習(xí)進(jìn)步。

  那時(shí)的夢(mèng)雖然羞澀,卻透露出小小的個(gè)性,我想,那時(shí)夢(mèng)的色彩是淡淡的藍(lán)色吧!

夢(mèng)的色彩作文8

  踮起腳尖,舞步翩翩,這是我的舞臺(tái);提起裙邊,伸展雙臂,這是我的世界。我的夢(mèng)想——舞出風(fēng)采。

  夢(mèng),是白色的。它是純潔的象征,是追夢(mèng)的階梯。然而,我愿做那潔白無(wú)瑕的舞蹈天使,與悠揚(yáng)動(dòng)人的鋼琴曲相伴,踏上只屬于我的舞蹈夢(mèng)想之路。當(dāng)我看到芭蕾舞者們?cè)谖枧_(tái)上伴著舞曲,伸展全身,輕盈跳躍時(shí),舞蹈之夢(mèng)便扎下了深根,逐漸成長(zhǎng)……

  夢(mèng),是黑色的。它是刻苦的象征,是付出的歷程。沒(méi)有一條追夢(mèng)之路是不經(jīng)過(guò)汗水的洗禮的。于是,幼苗開始茁壯成長(zhǎng),因?yàn)樗淌芰撕诎档?恐懼與暴雨的侵襲,從而選擇了堅(jiān)持與不滅的信心!“媽媽,我痛……我的腿好難受……”無(wú)數(shù)次的哀怨碰擊著母親的心靈。母親何嘗不心疼呢?要不,放棄?這個(gè)念頭一閃而過(guò)。幼小的初苗第一次震動(dòng)。汗水順著面頰滑落,我第一次大喊:“不,我要堅(jiān)持!”

  夢(mèng),是藍(lán)色的。它是進(jìn)步的象征,是更高的要求。時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼,我已漸漸長(zhǎng)大。長(zhǎng)大了,多了的是展現(xiàn)的機(jī)會(huì)與旁人的夸贊,少了的是那最初的夢(mèng)想與單純的初衷。所以,當(dāng)我步步邁向成功的大門,躍躍欲試時(shí),我會(huì)靜下心來(lái),回想那棵幼苗曾經(jīng)許下的諾言。是啊!幼稚無(wú)知早已轉(zhuǎn)變?yōu)槿缃裼蟮母弦粚訕,但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,我曾在那懵懂時(shí)期,許下承諾——我愛(ài)舞蹈,我要舞出風(fēng)采!

  我的夢(mèng)是彩色的,每一種顏色都有屬于它獨(dú)特的意義。然而,正是在這彩色的夢(mèng)中,我更加確定了我真正的夢(mèng)想。

夢(mèng)的色彩作文9

  夢(mèng)想,一個(gè)簡(jiǎn)單的名詞,談起它,我們便會(huì)有滔滔不絕的回答:航天員、教育家、科學(xué)家……我的夢(mèng)想是什么?我的夢(mèng)想是做一個(gè)翻譯員。

  談起翻譯,首先是要好好學(xué)習(xí)。我的學(xué)習(xí)怎么樣?我自認(rèn)為還不錯(cuò),在班里總是前幾名,擔(dān)任班長(zhǎng),英語(yǔ),生物,音樂(lè),美術(shù)課代表,老師也十分信任我,同學(xué)與我的關(guān)系也十分融洽。我覺(jué)得我是個(gè)多才多藝的班長(zhǎng):我曾學(xué)過(guò)鋼琴、古箏、架子鼓等六種樂(lè)器,而且都進(jìn)行了等級(jí)考試。我還認(rèn)為我是個(gè)能文能武的`班長(zhǎng):我的書法考試已經(jīng)過(guò)了八級(jí),從一至六年級(jí)這期間一直在學(xué)習(xí)散打和跆拳道。我相信我會(huì)成為一個(gè)好班長(zhǎng),把這個(gè)職位擔(dān)當(dāng)?shù)母,更全面?/p>

  言歸正傳,說(shuō)要當(dāng)翻譯,口上光說(shuō)不行,得實(shí)際干,我要將英語(yǔ)、法語(yǔ)等幾種國(guó)際通用語(yǔ)言學(xué)習(xí)好,當(dāng)然,我現(xiàn)在正在努力學(xué)習(xí)中,在學(xué)習(xí)的旅途中我遇到了許多困難,但我并沒(méi)有知難而退,而是更加勇敢地向前闖。有句老話說(shuō)得好:“打破砂鍋問(wèn)到底!蔽揖鸵獙W(xué)習(xí)這種精神才能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想不是嗎?

  我下定決心首先考上城陽(yáng)一中,在考入北京的二外國(guó)語(yǔ)學(xué)院,并進(jìn)行研究生考試,如果有機(jī)會(huì),希望能到外國(guó)進(jìn)修,或得綠卡,這就是我從小到大一直以來(lái)的夢(mèng)想,我一定會(huì)努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)父母和老師對(duì)我的期望,成為一個(gè)對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有用的人,為了我的夢(mèng)想,加油吧!

夢(mèng)的色彩作文10

  夢(mèng)想是脊梁,支撐著不倒的信念;夢(mèng)想是路標(biāo),指引著前進(jìn)的方向。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,夢(mèng)想的色彩各不相同。

  有些人,在其位不謀其政,貪污受賄,完全忘了當(dāng)初為人民服務(wù)的夢(mèng)想。有些商人,見利忘義,生產(chǎn)出一些假冒偽劣甚至有毒的商品,危害著人們的健康,他們的夢(mèng)想是黑色的。

  君子愛(ài)財(cái),取之有道。憑借自己的努力,不懈追逐自己的'夢(mèng)想才是金色的夢(mèng)想。

  俞敏洪是一個(gè)從農(nóng)村走出來(lái)并成功創(chuàng)造了自己事業(yè)的人。他1991年離開北大,開始追尋自己的夢(mèng)想。正是因?yàn)樗麘汛?mèng)想,才成就了“新東方”的輝煌。俞敏洪曾說(shuō)過(guò):“有些人的一生不輝煌,并不是因?yàn)樗麄儾荒茌x煌,而是因?yàn)樗麄兊念^腦中沒(méi)有閃過(guò)輝煌的念頭,或者不知道該如何輝煌!庇崦艉榈膲(mèng)想是金色的,令人向往。

  夢(mèng)想如同舵手眼中的燈塔;夢(mèng)想之于人生,如同羽翼之于飛鳥。夢(mèng)想的力量在于,即使你身處逆境,也能鼓舞你揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆;夢(mèng)想的力量在于,即使遇到險(xiǎn)厄,也能召喚你鼓起生活的勇氣。然而有夢(mèng)想還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我們要把握好夢(mèng)想的色彩,是灰色、黑色,還是金色或其他顏色,全取決于自己。金色的夢(mèng)想,有助于我們磨煉意志,提高能力,同時(shí)又利于他人。追求金色的夢(mèng)想,讓自己的身影在世間留下一抹閃亮的痕跡。

夢(mèng)的色彩作文11

  轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)長(zhǎng)大了。童年的記憶深深烙在我腦海中。漸漸凝成了一把鎖,而我的思想就是一把鑰匙。用鑰匙開啟鎖,仿佛是夢(mèng)的畫面。說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng),說(shuō)短也短。只知道,這個(gè)夢(mèng)是我一生中最難忘,最如癡如醉的思念。

  我思念童年。因?yàn)檫@對(duì)于每一個(gè)有童心與童趣的孩童來(lái)說(shuō)。那段時(shí)光真美、真好。

  我渴望童年的色彩是生機(jī)勃勃的綠色。聽!春天的腳步臨近了。這一季淡淡的雨聲!讓許多的'“小不點(diǎn)”從土里鉆了出來(lái)。一片綠草茵茵的景象呈現(xiàn)在我面前?窗』▋簜円膊蝗蒎e(cuò)過(guò)這美麗的春天。她們百花齊放。讓我陶醉在花海里!童年的色彩是綠色的美!

  我渴望童年的色彩是熱烈的紅。看,夏天并不比春天來(lái)的遲!火熱的太陽(yáng)烤著大地,考得農(nóng)民伯伯流出滴滴答答的汗水。還有伙伴們,手中拿著一把罩知了的網(wǎng)。他們像偵查隊(duì)一樣認(rèn)真,可愛(ài)。童年的色彩是火熱的紅的美。。

  我渴望童年的色彩是閃光的金黃。秋天不知不覺(jué)的來(lái)到;這是一個(gè)豐收的季節(jié)!看。∪藗儙е崭顧C(jī)打算收割!還有還有!調(diào)皮的孩子在吃著水果!哇!我口水都掉下來(lái)了。童年的色彩是閃光的金黃。!

  我渴望童年的色彩是純潔的白。冬天到了,一切的事物都沒(méi)有了往日的精神!全都在冬風(fēng)中卸下了迷人的妝!可是在我的眼中,卻發(fā)現(xiàn)了另一種美!快看!一枝梅花在寒風(fēng)颼颼的打壓下!它沒(méi)有倒下!“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”。大概說(shuō)的就是這個(gè)道理吧?

  這就是……

夢(mèng)的色彩作文12

  夢(mèng),是一個(gè)美妙的字眼,而夢(mèng)里的色彩更為美妙?墒牵(dāng)從夢(mèng)中醒來(lái),人們就會(huì)發(fā)現(xiàn)夢(mèng)中那種美妙的色彩是在現(xiàn)實(shí)中看不到的。

  夢(mèng),是什么顏色?有人認(rèn)為,夢(mèng)是金色的。在夢(mèng)中,夢(mèng)見自己變成富翁,有許多花不完的錢,住在高貴、華麗的別墅里。但是,現(xiàn)實(shí)并非如此。這樣的人都很貪婪。

  夢(mèng),是什么顏色?還有些人認(rèn)為,夢(mèng)是白色。在夢(mèng)中,里面的一切景物都變得朦朧而迷茫,像是蒙上一層薄霧,迷失在夢(mèng)中。這種人都是生活中找不到目標(biāo)的人。

  夢(mèng),是什么顏色?還有些人認(rèn)為,夢(mèng)是黑色的。在夢(mèng)中,一切的都是黑色的,而自己躲在一個(gè)黑暗的角落,心中感到非常的孤獨(dú)。這樣的人往往是在生活中被忽視、輕視的.人。

  而我的夢(mèng),是藍(lán)色的。藍(lán)色,是一望無(wú)際的大海,能容納百川。藍(lán)色,是廣闊無(wú)邊的天空,自己可在廣袤的藍(lán)色中自由地飛翔。我的夢(mèng)之所以是藍(lán)色,是因?yàn),我渴望著能自由自在地生活,能忘記生活中的無(wú)奈,忘記長(zhǎng)輩們對(duì)我們偶爾的不理解,忘記學(xué)習(xí)上的一些不順……

  我的夢(mèng)是綠色。綠色是勤勞的象征。我們每天勤勞地學(xué)習(xí),用自己辛勤的汗水澆灌著我們理想的種子。在學(xué)問(wèn)的山腳下,我們以勤為徑;在知識(shí)的海洋中,我以苦作舟。為此,我可以盡情享受綠帶來(lái)一切溫情。

  夢(mèng)是美好的,夢(mèng)中的一切,都是虛的,只有努力奮斗,才能讓自己五彩斑斕的夢(mèng)變成燦爛輝煌的現(xiàn)實(shí)。

夢(mèng)的色彩作文13

  每個(gè)人都有不同的夢(mèng)想,在每一個(gè)執(zhí)著的夢(mèng)想背后,都會(huì)有一個(gè)成功的少年。

  一名醫(yī)生,是一位救死扶傷的白衣天使,在他成為醫(yī)生之前,又付出了多少汗水與努力!他為了成為能夠幫助別人的人,為了成為人們心目中的白衣天使,他執(zhí)著、勇敢、不畏艱險(xiǎn)、知難而進(jìn)。這白衣天使的夢(mèng)的顏色是純白的,沒(méi)有一點(diǎn)雜色的,白得無(wú)比透徹。

  一名戰(zhàn)土,是位視死如歸,撼衛(wèi)家園的英雄。他為了保衛(wèi)祖國(guó),他為了保護(hù)老姓,他為了保護(hù)腳下的每一寸土地,他拋開了一切,甚至包括自己的生命。戰(zhàn)士的夢(mèng)的顏色是鮮紅的,和祖國(guó)國(guó)旗一樣,和鮮血一樣的紅。

  每一名老師,都是一位教書育人的好老師。他們?yōu)榱私毯梦覀,每天都幸苦地上課,批改作業(yè),每一個(gè)同學(xué),他們都耐心地輔導(dǎo)。就算下課了,其實(shí)老師都還不在休息。老師的夢(mèng)的顏色是綠色的,看起來(lái)令人非常舒服,非常清新。

  每一位母親,都是個(gè)孩子的'上帝,她能滿足孩子的所有愿望。孩子還小時(shí),只要一哭,母親第一個(gè)想辦法,找原因。孩子遇到危險(xiǎn)時(shí),母親情愿遇到危險(xiǎn)的是她,也不愿孩子受到一點(diǎn)兒傷。所以,一位偉大的母親的夢(mèng)的顏色是金色的,無(wú)比燦爛的金色,至高無(wú)上的金色。

  醫(yī)生的夢(mèng)想是救死扶傷,戰(zhàn)士的夢(mèng)想是撼衛(wèi)家園,老師的夢(mèng)想是教書育人,母親的夢(mèng)想是自己的孩子過(guò)得好……

  每個(gè)人的夢(mèng)想不同,實(shí)現(xiàn)的過(guò)程不同,結(jié)果也會(huì)不同,夢(mèng)的顏色也不同。

  所以說(shuō):夢(mèng)的色彩五彩繽紛!

夢(mèng)的色彩作文14

  每個(gè)人都在經(jīng)歷著自己的夢(mèng),直到那天灰飛煙滅,從此色彩在記憶中黯淡。

  因?yàn)椴欢松,故稱之夢(mèng)幻。夢(mèng)幻世界有幻夢(mèng)的色彩,迷離,人猜不透。

  年輕氣盛,睥睨眾生,還以為自得其樂(lè),只到那一天一切都不理你,才會(huì)番然醒悟。一切都來(lái)的那么晚!

  但執(zhí)著自己的選擇。一份自尊讓你堅(jiān)持到底?v使歲月婆娑,也別忘了最初的悸動(dòng)。人很奇怪,追求很多,放棄很多,遺失很多…

  可因?yàn)橛辛饲啻海覀兂缟酗w翔的藍(lán)天。藍(lán)綠的色彩,帶動(dòng)青春的跳躍。為了騰飛,我們編織天使的羽翼,幻化飛揚(yáng)的夢(mèng)。

  青春給了我們動(dòng)感,生活卻渲染著青灰的凝重。

  于是有了“灰春”。

  于是有了紅色的`躍動(dòng)演化成淡淡的憂郁。

  都說(shuō)年輕是迷茫的一代。我們用文字書寫著青澀,破壞了父母心中的君子淑女,我們稱之為“個(gè)性”,這是個(gè)性飛揚(yáng)的時(shí)代。

  但這似乎脫離了主題,誰(shuí)又能說(shuō)清人的主題是什么呢?

  因?yàn)樯剩邤,斑斕帶給人不知落花多少的夢(mèng),夢(mèng)又成了人生的色彩,每一筆涂繪都是一段生命的痕跡。

  向往彩色的夢(mèng),給人誘惑,忍不住想進(jìn)入,就像原始的森林,彌漫著神秘的霧氣,吸引著勇敢的人前進(jìn)。

  感嘆靈動(dòng)的色彩那么吻合生活的變幻,自然界很多的巧合,都隱藏著一個(gè)不為人知的哲理。

  色彩的斑斕隱喻著一個(gè)諾大的世界,使平凡賦有一些脫俗,淡漠依偎點(diǎn)點(diǎn)出奇,生活于是水中泛點(diǎn)漣漪。

  于是期待夢(mèng)幻色彩?

夢(mèng)的色彩作文15

  夢(mèng)想是風(fēng),鼓動(dòng)希望之帆;夢(mèng)想是帆,領(lǐng)起載夢(mèng)之船;夢(mèng)想是船,載你駛向?qū)拸V的岸;夢(mèng)想是岸,播種你的夢(mèng)想。每一個(gè)夢(mèng)想,都有自己的色彩,色彩斑斕。

  赤紅的教師夢(mèng)

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”老師是蠟燭,點(diǎn)燃自己照亮別人。老師是大樹,結(jié)出甜果,貢獻(xiàn)養(yǎng)料;老師是是春蠶,吐出纖絲,耗盡了自己;老師是鋼筆,忙忙碌碌,好不停息。老師是每個(gè)人生命的指向標(biāo),為我們指引方向。他們一生十分容易滿足,當(dāng)桃李滿天下的時(shí)候,他就在塵埃中微笑。老師,您的夢(mèng)想是太陽(yáng)的顏色,是鮮血的顏色,很紅很紅。

  湛藍(lán)的飛天夢(mèng)

  “五四三二一,起飛!”戰(zhàn)績(jī)?cè)谂艿郎下舆^(guò),在空中畫出一道完美的弧線。

  在駕駛艙里的飛行員,緊握操縱桿,臉上有著一絲微笑,他們與雄鷹嬉戲,在彩虹上跳舞,時(shí)而穿越一道道云層,時(shí)而像魚鷹一樣俯沖。鳥兒是他們的伴侶,云朵是他們的朋友。飛行員,您的夢(mèng)是天空的顏色,是大海的顏色,湛藍(lán)湛藍(lán)。

  潔白的天使夢(mèng)

  又來(lái)了一個(gè)病人,一群白大褂涌入急救室,“剪刀。”“鑷子。”一個(gè)又一個(gè)指令發(fā)出,手術(shù)有條不紊的.進(jìn)行。啊,手術(shù)十分成功,他們的臉上掛上了笑容。

  他們就是救死扶傷的白衣天使,多少患者在他們的手中康復(fù),他們把疾病當(dāng)做敵人,藥物當(dāng)做武器,以手術(shù)臺(tái)為陣地,頑強(qiáng)的與病魔搏斗。您的夢(mèng)想是天堂的顏色,是天使的顏色,潔白無(wú)瑕。

  每個(gè)人都有夢(mèng)想,拿起畫筆,為自己的夢(mèng)想涂抹上絢麗的色彩吧。

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