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在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的老師生日的作文3篇，歡迎大家分享。
老師生日的作文 篇1
老天作美啊！今天是一個(gè)大好晴天，盡興高興之余，迎來了我的書法老師陽老師的生日。晚上，又是興奮啊，又是緊張，絞盡腦汁想著祝賀之詞。好像跟自己過生日似的。期盼之下，終于，迎來了黎明……雞鳴破曉，我們興致勃勃，整裝待發(fā)，沖著陽光，咱們邁出了第一步……到處鶯歌燕舞，更有潺潺流水就想自己的心情一樣，涓涓流著，蕩漾著。
不知怎的，一下就進(jìn)了包廂里，看看了了無幾的老師和師兄和師姐們，心中的石頭也就平靜下來，對(duì)著老師親昵的'喊到：“張老師好啊——”哦，瞧！我的師兄和師姐們陸陸續(xù)續(xù)來了，問好與交流，使我們加深了友誼。坐下來，我們談笑風(fēng)生；站起來，我們迎接老師，握手交懷……正當(dāng)歡樂之際，陽老師頭頂一邊沿之帽，身著一短袖襯衫，腳踏平地不急不慢走進(jìn)來，充滿藝術(shù)家派頭……見狀，我大聲對(duì)陽老師喊：“陽老師，好—”陽老師走過來，摸摸我的頭：“好——”其他的學(xué)生們也異口同聲叫到。為了感謝陽老師，敬老師的酒，我們“暗地”里想方設(shè)法討論著賀詞：“哎，不如我們這樣吧……”思索與討論后，我們每人拿著一杯飲料恭恭敬敬的走到陽老師身旁，每人輪流說出一句忠心的話語。
該我了，俺先緊張的咽下一口唾沫，面帶微笑，雙手端著飲料，由衷的說了一聲：“祝陽老師生日快樂，萬事如意”，因?yàn)樵?jīng)我有過這種“歷史”經(jīng)驗(yàn)，所以不會(huì)臉紅……其余的大人們，小朋友們，有說有笑，有敬酒的，也有聊天的……有了小朋友的帶頭模范，大人們不敬酒，像啥？跟著，那大人們挨個(gè)挨個(gè)端著酒，向陽老師祝上賀詞，熱鬧非凡！
……太陽照在人聲沸鼎的城市里，顯得懶洋洋的，這，有是一個(gè)美麗的中午啊……
老師生日的作文 篇2
今天是您的,學(xué)生祝您身體健康,萬事如意！
，您還記得我嗎?那個(gè)頑皮而不懂事的孩子。當(dāng)您收到這張心意卡時(shí)，就想我又來到您的身邊。您的教誨，是明朗朗的陽光，照在我的心田里，讓我青春之花開放。今天是您的,學(xué)生在這里祝您快樂 ！
今天是您的,學(xué)生祝您永遠(yuǎn)年輕漂亮！
但愿我寄予您的祝福是最新鮮最令你百讀不厭的，祝福您快樂開心快活!
快樂！我要送你一份100%純情奶糖：成份＝真心＋思念＋快樂，有效期＝一生，營(yíng)養(yǎng)＝溫馨＋幸福＋感動(dòng)
你用優(yōu)美的年輪編成一冊(cè)散發(fā)油墨清香的日歷，年年我都會(huì)在日歷這一頁上用深情的想念祝福您的!
禮不貴，情珍貴。祝福你擁有一個(gè)甜蜜溫馨、快快樂樂的。
，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的.陽光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！今天是您的,學(xué)生在這里祝您快樂 ！
老師生日的作文 篇3
去年的十月三十一日，是一個(gè)我們?nèi)喽己茉诤醯娜说纳铡Ｒ辉�，教室里就彌漫著神秘的氣氛，�?zhǔn)備好好的安排一個(gè)驚喜，給我們最愛的老師。
一看見老師走下樓，大家就分工合作的開始不致教室。有的同學(xué)吹氣球，有的`卷彩帶，有人在黑板上寫字畫圖，當(dāng)然還有人緊張兮兮的把風(fēng)。
整個(gè)教室都動(dòng)起來了，班費(fèi)買的蛋糕也被放置在老師的講桌上，這時(shí)萬事具備，只欠“東風(fēng)”了。
大約過了二十五分鐘之后，老師終于出現(xiàn)在走廊的盡頭，衛(wèi)兵高興大叫：“老師回來了!老師回來了!”全班乖乖的坐好，就假裝什么事情都沒發(fā)生似的。
不知情的老師一開門，大家便大喊：“老師生日快樂!”并且把彩帶丟在老師身上。
當(dāng)老師知道這全是大家的用心杰作時(shí)，又感動(dòng)又驚喜的說不出話來，我們也忍不著想哭了。
老師好半天才說：“謝謝你們!”這是一個(gè)成功的驚喜任務(wù)，老師!祝福你生日快樂哦!
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