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在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的我心中的太陽(yáng)作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我心中的太陽(yáng)作文 篇1
小太陽(yáng)它增長(zhǎng)了我的知識(shí)。人們常說(shuō)；書(shū)是一把金鑰匙，打開(kāi)知識(shí)的大門。那么我也新來(lái)一句；書(shū)本是一葉扁舟，帶我們遨游在知識(shí)的海洋。書(shū)本，帶給我們最基本的就是知識(shí)。我從書(shū)本中解到了；語(yǔ)文古侍次詞；數(shù)學(xué)的計(jì)算等等。了解了知識(shí)，我不空虛，因?yàn)槲沂亲灾�。在一個(gè)寒冷的東冬夜，冷風(fēng)刮得呼呼響，這時(shí)，我會(huì)打開(kāi)--書(shū)，讀上一篇感人的文章，小太陽(yáng)奉獻(xiàn)了絲絲溫暖，驅(qū)走了我身上的寒冷。
小太陽(yáng)它教會(huì)了我做人，古人說(shuō)“行萬(wàn)里路，讀萬(wàn)卷書(shū)。”說(shuō)明了書(shū)本它在人生的路途上會(huì)教我們的.“不只知識(shí)，還有做人。書(shū)本上是前人的精練，我從中學(xué)會(huì)了廣納百家�！北热绻湃苏f(shuō)；好馬不吃回頭草。然而[格言]上卻說(shuō)；好馬要吃回頭草，奇怪，先讀一讀。原來(lái)，它告訴我們?cè)谥雷鲥e(cuò)了以后，要從那里爬起來(lái)，重頭再來(lái)。這不，又學(xué)會(huì)了一個(gè)道理，好馬什么時(shí)候要吃回頭草。一個(gè)人時(shí)，孤單占鋸了我，打開(kāi)一本書(shū)，學(xué)學(xué)其中的道理，對(duì)人生有了新的理解，心里頭多了點(diǎn)點(diǎn)欣慰。
小太陽(yáng)讓我找到了生命的方向，從書(shū)中我讀到了毒的可怕，傷人的殘忍，偷摸的可恥。所以，我不去吸毒，不去打架，不去偷竊。因此，我不會(huì)偏離自己的軌道，我知道自己的方向。站在十字路口，感到十分的迷茫，小太陽(yáng)升起，照亮了通向光明的那條路。
書(shū)，就是我心中的太陽(yáng)。不管是陰風(fēng)怒號(hào)，山岳潛行，或是日星影耀，連月不開(kāi)，心中的太陽(yáng)依然會(huì)在我的胸口放出奪目的光彩，奉獻(xiàn)它的熱量；光明。著涼我前進(jìn)的方向……
我心中的太陽(yáng)作文 篇2
在你傷心時(shí)，在你痛苦時(shí)，在你感到困難時(shí)，真摯的友情，便會(huì)化作一縷金色的陽(yáng)光，如同流星劃過(guò)天際一樣，劃破心中那無(wú)際的黑暗，將明亮撒向心中，讓你感到那世間是多么得美好。
四年級(jí)時(shí)，我交到了一段真摯的友情：吳煬、逸揚(yáng)和圣杰，以及之越。一年多了，我們一起歡笑，一起傷心，一起悲憤……一年多的兄弟情，比山還高，比海還深。我們經(jīng)歷了許多事，這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都終將會(huì)成為我們一生中難以磨滅的記憶。
冬天那刺骨的寒風(fēng)，是那么的無(wú)情，盡情地踐踏著、蹂躪著我……考試失利，在課堂上，當(dāng)老師講到我錯(cuò)的地方時(shí)，臉就羞得通紅，難受不已。
下課了，原本那清脆動(dòng)聽(tīng)的鈴聲，現(xiàn)在我覺(jué)得是那么枯燥無(wú)味。起身，邁著機(jī)械式的步伐，搖搖擺擺地走出門外。踢著水泥板上不起眼的小石子，一路前行。我原本那純潔的心靈，被抺上了一筆濃厚的陰霾。
在那一剎那，我突然覺(jué)得自己好孤獨(dú)，被人孤立、冷落在一旁。
“曉琥，一起玩吧！”一個(gè)熟悉的聲音在耳畔響起。我不耐煩地抬起頭一看，才發(fā)現(xiàn)是好朋友——吳煬�！鞍�？這節(jié)課就別了吧……”我的眼神飄忽不定，用些簡(jiǎn)單的言語(yǔ)敷衍著�！安焕�？一起來(lái)玩嘛�！眳菬话牙鹞业氖郑蛞輷P(yáng)他們飛奔過(guò)去。
我和逸揚(yáng)他們做起了游戲，有時(shí)一個(gè)猝不及防，就摔了個(gè)人仰馬翻�！肮蔽野崔嗖蛔�，捂住肚子爆笑起來(lái)。臉上原本那僵硬的表情，開(kāi)始變得豐富起來(lái)。
不知不覺(jué)中，我發(fā)現(xiàn)，心里的陰霾一揮而散，取而代之的是友情帶來(lái)的溫暖與歡樂(lè)。
一段真摯的.友情，如同一縷春風(fēng)，拂面而過(guò)；一段真摯的友情，如同嚴(yán)冬中的一簇火苗，暖意融融……友情，是我心中的陽(yáng)光，它在你傷心時(shí)會(huì)挺身而出，照亮你的心，驅(qū)散你陰霾，一切困難都迎刃而解。只要有了友情，你的生活就非常完美了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)于那些金銀珠寶。
我心中的太陽(yáng)作文 篇3
我們心中都有很多“番茄太陽(yáng)”。比如說(shuō)我門班勤奮好學(xué)的胡雨欣，樂(lè)于助人的何家琪，無(wú)私奉獻(xiàn)的老師和我們身邊勤奮的.奶奶、媽媽。
那就從我們班的胡雨欣先說(shuō)起吧!他是一個(gè)勤學(xué)苦練的好學(xué)生，她天天都早早地來(lái)到了學(xué)校，主持我們?cè)缱x，而且胡雨欣還是老師的好助手。
繼續(xù)說(shuō)，他是一個(gè)樂(lè)于助人的好學(xué)生，每次沒(méi)有困難或忘帶了什么東西，他都會(huì)借給別人。還有賈老師、時(shí)老師、周老師......每天都早早地來(lái)到學(xué)校為我們上課。
還有自己的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽......每天都會(huì)對(duì)家庭付出很多。我沒(méi)本子了爺爺幫我買，我的家人從來(lái)都沒(méi)有在我的學(xué)習(xí)上省過(guò)錢，而且沒(méi)在我吃的上省過(guò)錢。
我們身邊都有“番茄太陽(yáng)”我們只要學(xué)習(xí)他(她)們，讓我們和她(他)們一樣好。
我心中的太陽(yáng)作文 篇4
花兒心中的“太陽(yáng)”是蜜蜂，它們采集花蜜，傳遞快樂(lè)；鳥(niǎo)兒心中的“太陽(yáng)”是天空，藍(lán)而深遠(yuǎn)，可以自由翱翔；魚(yú)兒心中的“太陽(yáng)”是海洋，浩瀚而窮，是它們美麗的家園。而我心中的“太陽(yáng)”，是美麗大方、溫文爾雅的她。沒(méi)錯(cuò)，她就是我的媽媽。
她十月懷胎，把我?guī)У搅诉@個(gè)精彩的世界上來(lái)。教我學(xué)步、教我唐詩(shī)、教我漢字、教我做人……我這美好的一切都是她給予的。她含辛茹苦地把我養(yǎng)大，不圖回報(bào)，只希望我擁有一個(gè)完美的人生。
從小她就對(duì)我說(shuō)：“要樹(shù)立目標(biāo)、擁有理想，并通過(guò)自己的努力和堅(jiān)持去實(shí)現(xiàn)它。”這句話，我一直記在心間，它每時(shí)每刻都在提醒著我——要不斷朝著自己的夢(mèng)想，努力奮斗，向前，向前，向前！
為了我，一向嬌慣的她，拿起了鍋鏟，學(xué)會(huì)了做各具特色的美味佳肴；為了我，一向膽小的她，拿起了縫衣針，給我修補(bǔ)、縫制衣裳……每天我都能聽(tīng)到：“乖，快來(lái)嘗嘗今天的飯菜，可香啦！”、“乖，你的衣服又‘閃亮登場(chǎng)’嘍！”……我時(shí)常在想，我要長(zhǎng)大，我要照顧我的媽媽！
為什么每次寫(xiě)作時(shí)，我都會(huì)想到她——我的媽媽？因?yàn)樗砩嫌性S多閃爍著光芒的`優(yōu)點(diǎn)。她的言傳身教使我受益匪淺，她的舉止言談令我贊嘆不已。每次寫(xiě)到她，她那秀外慧中的形象讓我“下筆如有神”。
她像朋友，和我一起分擔(dān)煩惱、共享快樂(lè)；她像房屋，替我遮風(fēng)擋雨；她像書(shū)籍，解讀我的人生。她雖然平凡，但是她就是我心中的“太陽(yáng)”，照亮了我前方的路途，伴隨著我健康地成長(zhǎng)。
媽媽是我心中，永遠(yuǎn)冉冉升起的太陽(yáng)。
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