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在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的考試進(jìn)行曲作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
考試進(jìn)行曲作文 篇1
今天老師又宣布要考試了，我們班的《考試進(jìn)行曲》又要隆重登場了。
第一曲――《大驚失色》。宣布考試后，同學(xué)們亂成一團(tuán)，大驚失色，因為平常不怎么聽講，一到考試，就……恐怕都要哭了。真好比動物冬眠，可還沒儲存糧食一樣。
第三曲――《竊竊私語》。一旦考試時不會做題，嘿嘿！我們班的`“長舌婦”又出動了“咦！第六大題第一小題怎么做？”“作文要怎么寫？”“你說給我嗎！”
第四曲――《囫圇吞棗》。做完試卷，我們只能囫圇吞棗地看一遍，因為時間已不夠了，誰讓自己平時不專心聽講呢。
第五曲――《解放》�！岸＿蔬�！叮呤呤！”“下課了！解放了！‘新中國成立了！小日本打跑了！’”考試后，喜悅的心情除了我們誰也體會不了。
第六曲――《精神崩潰》《后悔莫及》。試卷發(fā)下來了，大紅叉叉正在向我們招手呢。同學(xué)們后悔莫及，“自己平時怎么不專心聽講呢！”“�。∥矣忠弧鹕剿�！’”“哦！我還更慘呢！我要吃‘小細(xì)棍子炒臘肉！’”“你們這才是小菜一碟，我要面對‘男女混合雙打！’”“哦！你太慘了！我為你祈禱，希望你明天能‘凱旋歸來！’”教室里，充滿了唉聲嘆氣和小分貝的哭泣聲，還有考試得高分的在洋洋自得。
我們班的《考試進(jìn)行曲》，是不是很豐富！很有趣呀！如果你練過“金鋼罩”就來“小試牛刀”吧！
考試進(jìn)行曲作文 篇2
“重大壞消息！重大壞消息！”后天就要期中考試?yán)�！嗚嗚嗚嗚……這學(xué)期我沒學(xué)好，每次測試都不過關(guān)，盡管復(fù)習(xí)了整整兩個星期，我覺得我還是沒學(xué)扎實，下次好好學(xué)，肯定滿血復(fù)活！唉！下次說下次，這回先說這回吧！這回一定會全軍覆沒。所以，我還去天柱山求了觀音菩薩，不知道靈不靈，但愿能考個好成績。
終于考試了，第一節(jié)考數(shù)學(xué)，兩位監(jiān)考老師走進(jìn)教室，給我們發(fā)下了卷子，我用異常的眼神審了一遍試卷，還好，簡單，因為數(shù)學(xué)是我比較拿手的科目。我開始做題，每道題我都做得很順利，可做到最后一題時，我不確定是3種方案還是4種方案，我勉強(qiáng)寫了4種。
下課我和我閨蜜李佳琪一起討論了一下，她寫了3種，我寫了4種，我也不知道是對是錯，反正都交上去了，錯了也來不及了。
第二節(jié)考英語，非常簡單，聽力題用了幾秒鐘就做完了，當(dāng)然，別人也是，然后我用了2分37秒寫完了其它的題，做完后我瘋狂檢查也沒檢查出一道錯題。這時我的后桌閆映羽傳紙條問我：“聽力部分第二題的'第三小題是什么？”我把答案寫在紙條上，給他扔了過去。
第三節(jié)考語文，語文卷可不簡單呀！我用了20分鐘的時間趕快把前面的題做完，后來又做了需要動腦筋想的閱讀題。最后寫作文，老師讓我們寫滿格子，可我怎么想也想不出再寫什么了，然后，我胡亂編了幾句，就開始檢查。因為我屬于活躍型，我根本沒檢查，只是盯著卷子看了幾分鐘就交上去了。這可不是我的做法啊！這次是怎么回事呢？
哎！不知考了多少分，說什么我都肯定沒考好。
考試進(jìn)行曲作文 篇3
快要考試了！我要瘋了！因為我什么也沒學(xué)會，就學(xué)會玩，什么也不會。我心想英語有沒有連詞成句？語文作文會不會寫500字？數(shù)學(xué)有附加題嗎？我的心七上八下，這時，媽媽叫我去復(fù)習(xí)，沒辦法，我也只能把語文，數(shù)學(xué)，英語都復(fù)習(xí)了一遍。
第二天媽媽給我煮了七八個餛飩，我吃完了，穿上衣服準(zhǔn)備出發(fā)，到了學(xué)校，我找到了考場，再找到考號坐下來。
首先考數(shù)學(xué)，我先把卷子審了一遍，我就開動了筆，在解決問題的最后一題，這道題我以前做過，我看了一下，有三種解決方法，我把這三種解決方法都寫好了，過了一個小時，監(jiān)考老師把卷子收走了。
下課了，我們班的張雪冉說最后一道題是不是寫了三種解決方法？我說是的'，那就是三種方法，她說還好，我寫了三種。我放心了，知道這道題肯定做對了。說完我上了個廁所，回到教室，等待考下一門。
然后考英語，老師把錄音給我們放了一遍，然后開始做題，說實話都是選擇題，很簡單。但一定要好好答題，卷子寫完了，我用了四十分鐘才寫完的。時間慢慢過去了，監(jiān)考老師把卷子又收走了。我感覺考得不錯。
最后考語文，我在寫作文的時候，作文有點難，我想了半天，終于想出來了，當(dāng)我寫得就剩下十個字，交卷時間也只剩最后兩分鐘了，我一口氣把十個字寫完的時候，正好鈴聲響起，監(jiān)考老師開始收卷。我松了一口氣。
媽媽把我接回了家，考試終于結(jié)束了。我開始等待成績。
考試進(jìn)行曲作文 篇4
當(dāng)我還沉浸在語文百花園的縷縷芬芳中；當(dāng)我還徜徉于歡聲笑語的校園里；當(dāng)我悠然自在穿行于繁星點點的夜光下，不知不覺期末檢測來臨了，考試君如期而至，邀我一起奏響這首進(jìn)行曲。
山雨欲來風(fēng)滿樓
下課時分，同學(xué)們好像都變了人，似乎瞬間懂得了時光的珍貴，一個個正襟危坐，如饑似渴地讀起書來。短短的十分鐘，像是要拉長拉寬，撕成幾段當(dāng)成一節(jié)課去用。教室里的空氣立刻緊張起來，考試的硝煙味四散開來，彌漫著，彌漫著，仿佛要把人窒息了。老師們也緊鑼密鼓地籌劃著考前僅有的幾節(jié)課。語文老師聲音提高了八度，“同學(xué)們要注意了，古詩詞要背熟，填空時千萬不能出錯”；數(shù)學(xué)老師眼光越加犀利，話一字一字地蹦出來，“勾住這幾道題，這些類型題考試必出”；還是老班心疼我們，課前先人文關(guān)懷了幾句，可還是言歸正傳了，“孩子們，所有的句型單詞都會了嗎？”啊？生物、地理、歷史……同學(xué)們深陷考試君奏的《十面埋伏》中，一時間天昏地暗，連平時嘻嘻哈哈的某人也斂住了笑顏，一臉愁容。
哎！真是“山雨欲來風(fēng)滿樓”。
才下眉頭卻上心頭
考場上，監(jiān)考老師一聲令下，“開始答題！”教室里滿是筆頭摩挲試卷的聲音，連窗外枝椏上的幾聲鳥叫都聽得分外清亮�！鞍パ剑愀�，這道題……可怎么做？”我使勁揪了一下腮幫，敲了敲腦袋，怎么辦，怎么做？我閉住了雙眼，頭往上揚(yáng)起，陷入了沉思。滿腦子都是數(shù)學(xué)符號，他們像是調(diào)皮的小精靈，一會兒上躥下跳，一會兒嬉笑打鬧，當(dāng)你想抓住它們時，一會跑到跟前，一會兒又遠(yuǎn)遠(yuǎn)躲開。啊，真相只有一個，我想到了！奮筆疾書一陣，寫出了長長的答案，我舒服地吞吐出一口氣。這時，我偷瞄兩邊，啊哈，被它戲耍的不止我一個！你看，左邊的女同學(xué)愁悶苦臉，像是在絕望邊緣徘徊；右邊的男同學(xué)撓頭搔耳，肯定腦子里一片混沌；更可笑的是有的同學(xué)雙手合十，嘴里低聲絮絮叨叨，定是祈求“煎餅俠”來拯救吧！考試君啊，你低回淺唱的那首《我的世界你不懂》，可是讓考場上的我們只恨平時苦功未到，壯志難酬。
哎，那滋味真真一個“愁”字了得，分明是千愁萬緒“才下眉頭卻上心頭”呦！
漫卷詩書喜欲狂
不知誰說過“等待才是最大的苦痛”，考完一天了，最煎熬的是成績慢吞吞的，一科一科地抖出來。最可怕的是各科老師的.臉陰晴不定，福禍難測。我的心簡直是懸在了嗓子上，跟著班里的小道消息上下翻動，如根刺哽在喉間，進(jìn)退兩難。終于，成績出來了！我的天空仿佛一下子明亮起來，刻骨銘心的煎熬化作了小小的狂喜。我的眼前如同出現(xiàn)浴火重生的鳳凰，從地獄到天堂，一路高歌，直沖云霄�！爸x浩然，恭喜你取得了好成績�！蓖烙酶觳仓馔绷送蔽�，我一下子從興奮中清醒過來。“啊，哈哈……只是比之前略好些吧，你考得也不錯啊……”我立即收回滿臉的得意，十分謙遜地答著話。
環(huán)顧四周，很多同學(xué)已經(jīng)收拾好東西，歡歡喜喜地準(zhǔn)備回家過寒假。我呢，當(dāng)然也抑制不住滿腔的欣喜，真想把好消息立馬就告訴家里的爺爺奶奶！可是還是矜持點吧，低調(diào)低調(diào)，嘻嘻……
哈哈，隨著回家的車行人流，我終于可以旁若無人地仰天長笑了，順便悠悠吟唱著：“我輩豈是蓬蒿人……漫卷詩書喜欲狂……”
考試君啊，考試君，感謝有你，為我吹奏凱歌，步向輝煌。
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