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在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的元旦隨想作文5篇，希望對大家有所幫助。
元旦隨想作文 篇1
匆匆表演完學(xué)校元旦藝術(shù)節(jié)節(jié)目，前后思緒著：又一次的元旦藝術(shù)節(jié)到了！意味著的：20xx過去了！20xx來了！
不知是高興？還是傷心？高興新的一年的到來，傷心時(shí)間流逝的不可挽回。如今只能輕輕的嘆一聲：唉！接著的'也就是說句：再見了20xx；再見了20xx的喜怒哀樂；再見了20xx的悲歡離合。
好想！好想！這世間能有那時(shí)光穿梭機(jī)這么一種機(jī)械，那樣我們就可以去已過的20xx；讓我們?nèi)グ涯强仗摰?0xx填完整；用我們雙手創(chuàng)造更美麗的20xx。
新的一年用新的面容、心態(tài)去接受、領(lǐng)會、創(chuàng)造。
元旦隨想作文 篇2
元旦就快到了，20xx年也即將開始。
回顧20xx，最近的運(yùn)動會，我們學(xué)校就在這次區(qū)運(yùn)動會上奪得團(tuán)體第一名。多么令人驕傲，自豪。我們的班也得到被年級部主任的好評，我們學(xué)校舉行的吉尼斯也既鍛煉了同學(xué)們的身體，也鍛煉了同學(xué)們做一件事的堅(jiān)持不懈，不放棄的毅力與恒心，還讓校園中處處充滿歡樂，現(xiàn)在又開始了冬季長跑的'活動，也是一與同學(xué)們強(qiáng)身健體和娛悅身心的事情。而且學(xué)校內(nèi)種植了大量的綠色植物，使空氣清新，無污染。地面上非常的干凈，各個(gè)班級的同學(xué)們各司其職，把校園打掃的干干凈凈，維護(hù)了校園的衛(wèi)生。樓道內(nèi)只有輕聲慢步，沒有嬉戲打鬧，使我們再好的學(xué)習(xí)環(huán)境中學(xué)習(xí)成績不是會更好?而且學(xué)校內(nèi)種植了大量的花粉，讓人看了心曠神怡。學(xué)校食堂里的飯干凈衛(wèi)生，做到讓我們學(xué)生細(xì)嚼慢咽，保證營養(yǎng)吸收好，吃的飽真是校園如此之美，引無數(shù)學(xué)生都喜歡啊!
雖然元旦快到了，可是這是我們六年級的學(xué)生在小學(xué)內(nèi)度過的最后一個(gè)元旦了，不無可惜啊!但讓我們拋開所有的煩惱。開開心心地度過這個(gè)小學(xué)的最后一個(gè)元旦吧!負(fù)責(zé)如果在小學(xué)內(nèi)的最后一個(gè)元旦都不快樂的話，那不是遺憾?所以讓我們盡情歡笑吧!而且元旦學(xué)校里也會組織同學(xué)表演節(jié)目。何樂而不為?
展望20xx，我們學(xué)校的同學(xué)會對吉尼斯，冬季長跑等對自己有益的活動更加積極，踴躍，再創(chuàng)佳績!我希望我的成績可以更加好。我也希望學(xué)校內(nèi)種植的綠色植物，讓空氣更加的清新，萬事皆上一層樓!
回顧20xx，張望20xx，讓我們歡度元旦，共度這個(gè)美麗的時(shí)刻!
元旦隨想作文 篇3
又是一年的12月31日，明日起就是新的一年。悄然間，我又在時(shí)光的沙灘上多印了一個(gè)腳印�？纯瓷砗蟮�13個(gè)大小各異的腳印，發(fā)現(xiàn)我已漸漸地從稚嫩走向了成熟。20xx年，將是一個(gè)新的開始；1月1日，將會成為成長的指向標(biāo)；0點(diǎn)0分，將是邁出雙腳的時(shí)刻。此時(shí)只能靜靜等待零點(diǎn)鐘聲敲響的那一刻。
打開電視機(jī)，隨臺翻看，全都是一場場晚會。我起身看著時(shí)針艱難地挪著臃腫的身軀，緩緩向著12靠近；數(shù)著分針與12的距離，計(jì)算它所需的時(shí)間；聽著秒針輕快的.步伐，為它加油鼓勁。望望窗外，人頭攢動，都在迎接新的一歲�；氐诫娨暀C(jī)前，看見里頭群英薈萃，各路明星使出渾身解數(shù)，迎接著20xx年的到來。
終于，電視中人們的情緒達(dá)到了最高潮，人臉上的歡喜也不言而喻�？粗松砗笃聊簧系臄�(shù)字一下一下，有條不紊地跳動著。是的，進(jìn)入了最后一分鐘的倒計(jì)時(shí)了。數(shù)字仍在跳動，進(jìn)入10秒倒計(jì)時(shí)，5秒倒計(jì)時(shí)，3秒倒計(jì)時(shí)。人們的喊聲沖破云霄。
“三！”沒錯(cuò)，20xx年是三。它是我進(jìn)入初中后的第三個(gè)年頭了。20xx年秋季，我膽怯地走進(jìn)初中的大門；20xx年，我頻繁地從大門出入；而20xx年，我將要自信地跨進(jìn)我的，之后在20xx年時(shí)，更自信地邁向高中之門。
“二！”是的，20xx年也是
二。在20xx年，我要面對生物、地理兩科會考。這兩科會考的成績，將直接影響到我的成績以及我將來所讀的學(xué)校。但是我一點(diǎn)也不緊張，因?yàn)橹灰孟铝诉@兩科，我便離我夢想中的高中又近了一些。它們不會成為攔路虎，只會成為我的墊腳石，讓我踩著他們摘取這顆閃亮的明珠。
“一！”不錯(cuò)，20xx年還是一。它預(yù)示著我走進(jìn)重點(diǎn)高中還剩一年的時(shí)間。這“一”橫著是劍，豎著是棍，我要拿著它一路披荊斬棘，斬妖除魔，迎難而上，沖向我美好的明天。
現(xiàn)在，電視里是一片歡樂的海洋，主持人后的屏幕上寫著“20xx”幾個(gè)大字，下面還有“新年好”三個(gè)字。窗外人聲鼎沸，煙花漫天，遠(yuǎn)處傳來了悠悠的鐘聲。我起身看了看時(shí)鐘，時(shí)針、分針、秒針在“12”處互相輕吻了一下，又分開了，踏上了新的征程。
讀這篇文章時(shí)，我感覺特別興奮�？吹绞ダぴ诖宋闹杏幸庾R地運(yùn)用聯(lián)想的技巧，過去、當(dāng)下、未來，三位一體，打成一片，我真為圣坤感到高興。
最高境界當(dāng)然是“真”，真誠之真。然而，空有理想、沒有技術(shù)，光有生活體驗(yàn)、沒有精思妙筆，是絕難將這種“真”寫好寫實(shí)的。
反過來說，這篇文章雖然明顯地流露出技巧的痕跡，但這些技巧都緊密地圍繞著作者的情思而團(tuán)結(jié)在一起，它們不是孤立存在、為巧而巧的。
元旦隨想作文 篇4
匆匆表演完學(xué)校元旦藝術(shù)節(jié)節(jié)目，前后思緒著：又一次的元旦藝術(shù)節(jié)到了！意味著的：20xx過去了！20xx來了！
不知是高興？還是傷心？高興新的一年的到來，傷心時(shí)間流逝的不可挽回。如今只能輕輕的嘆一聲：唉！接著的也就是說句：再見了20xx；再見了20xx的喜怒哀樂；再見了20xx的悲歡離合。
好想！好想！這世間能有那時(shí)光穿梭機(jī)這么一種機(jī)械，那樣我們就可以去已過的20xx；讓我們?nèi)グ涯强仗摰腵20xx填完整；用我們雙手創(chuàng)造更美麗的2xx。
新的一年用新的面容、心態(tài)去接受、領(lǐng)會、創(chuàng)造。
元旦隨想作文 篇5
看看日歷，我很驚喜、又很遺憾地叫了起來：“新年到了！”
時(shí)間的腳步匆匆，轉(zhuǎn)眼間，它又拉著童年的手，“再見”也不說，就走了。留下我，一個(gè)人，無措地站在那兒。
第十二個(gè)新年，到了。十二，一個(gè)在別人看來十分吉祥的數(shù)字，對我來說卻是那么可怖，真的。十二，是個(gè)成長的標(biāo)志，可是現(xiàn)在，它絕情地帶走了我充滿稚趣的童年，讓人傷心得忍不住要落淚。
新年，就是新的一年，人們要把舊的東西扔掉，迎接新的事物。這使我感到不解：童年會變老嗎？會變舊嗎？
我閉上眼睛，突然看到童年的伙伴正向我走來，露出燦爛的微笑。我猛地想去抓住他們的手，可是剎那間，一切化為烏有。眼前的，還是那扇明亮的窗戶，那張熟悉的桌子。
有人說，人生就是一條路，人們要?dú)v經(jīng)險(xiǎn)阻，才能達(dá)到屬于自己的終點(diǎn)。
那么，從童年到長大一定隔著一條河，此刻，有一只船在河邊泊著，仿佛在等我。我猶豫著，是上？還是不上？說真的，我太不想失去童年了，可是我的父母在身后看著我，對我期望可高呢。我知道我必須渡過去，在這只船上。
所有歷經(jīng)滄桑的大人都說童年是美好的'，是值得回味的，說的時(shí)候，還難過地笑笑，看著遠(yuǎn)方的故鄉(xiāng)。
我就想，如果我長大了，是不是也會像他們這樣，望著曾經(jīng)童年的家鄉(xiāng)，一味嘆氣呢？是啊，到那時(shí)，我就只能回憶了。
回憶是痛苦的，你只能去想，可是回不去了。
心情復(fù)雜，無聊中拿出一本書讀起來。童年回憶�？吹竭@幾個(gè)字，我忍不住要流下淚來。人家都說童年是美好的童年是美好的，我也覺得啊，我真是不詳長大啊……這樣想，一滴，兩滴，淚悄然落下。
人們都渴望長大，長大了又想返老還童，這是什么邏輯？不是自相矛盾嗎？
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