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在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的“懷舊”作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
“懷舊”作文 篇1
最近,我突然心血來潮,想要搞把懷舊。小時候什么動畫片看得最多?當(dāng)然是奧特曼啦。于是,我上網(wǎng)查了許多奧特曼的資料,看著奧特曼那一張張熟悉的臉,一股親近感油然而起……
大概上幼兒園中班的時候,一個新的奧特曼被引進(jìn)大陸——那就是當(dāng)時被我們看得如癡如醉的迪迦奧特曼。這也是我最愛看的奧特曼之一。當(dāng)時,是江蘇少兒正在熱播。記得有一次,晚上吃晚飯,正碰上播出迪迦奧特曼的時間,我捧著飯碗就跑到電視前了,奧特曼那英姿颯爽的樣子,弄得我一驚一乍的,地上全都是米,被媽媽痛罵了一場。直到現(xiàn)在,迪迦奧特曼那帥氣的`哉佩利敖光線的動作我們班的男生還會做。
還有一個奧特曼我以前超愛看,那就是昭和系的最后一位奧特曼——愛迪奧特曼。當(dāng)時,每經(jīng)過一個光碟店,我總糾纏著老媽,要買奧特曼看。老媽偶爾也買幾碟給我看看,買得最多的便是愛迪了。想以前,在電腦前,津津有味地看著奧特曼,那是多么的愜意呀。
此外,我還買過像泰羅、高斯、麥克斯這樣的奧特曼,現(xiàn)在想想,父母是多么的疼愛我們啊。
一二年級時,班里還是很熱奧特曼。想當(dāng)初,一下課,一群男生就跑到校園的樹叢里,一群人扮奧特曼,一群人扮怪獸,小奧特曼們做個艾佩里姆光線的樣子,怪獸們就應(yīng)聲而倒,大家玩得不亦樂乎。
現(xiàn)在我已經(jīng)是6年級的學(xué)生了,但同學(xué)們一談到奧特曼,就興奮無比,越談越開心,好多人都還會唱奧特曼的主題曲“穿越時空,竭盡全力……”我那已小升初的鄰居,最近更是將迪迦奧特曼完完整整地看了一遍……
“懷舊”作文 篇2
一個火紅的“燈籠”被氣憤的月亮姑姑從東邊的山下拉了出來,就這樣,新的一天開始了。
又是一個明朗的早晨,但今天的早晨異常興奮,因?yàn)榻裉焓亲缘娜兆。馬路上的汽車有節(jié)奏地演唱著早晨的歡快;褪去黃葉的大樹冒出了新的嫩芽,早晨的綠意讓人神清氣爽。我又踏上了熟悉的道路,和一個月前不同的是,我?guī)е碌臍庀⒆哌M(jìn)這所小學(xué)。誰都享受著這與眾不同的一天,盡管它有許多的未知和期待。
當(dāng)一切事情做完以后,我看到同學(xué)開始摩拳擦掌,卷起袖子,準(zhǔn)備大干一場。每個人都興致勃勃,等待著我們的校園從“灰姑娘”變成“公主”這華麗逆轉(zhuǎn)。
我馬不停蹄地打掃著,左邊、右邊、上面、下面,打掃的.心久經(jīng)不衰。這時,我又想起了上學(xué)期的自己。
是啊!在那短短的四個月里,有泣不成聲,有大喜過望,有喜極而泣,有喜出望外。有的是劃傷你的荊棘,有的是讓走的舒適的柔沙。我也才意識到我抹掉的不是灰塵,而是時間匆匆來去,與我們擦肩而過的痕跡,是我們過去的點(diǎn)滴。就算未來再美好,我們也不應(yīng)忘記過去的傷痛,想到這,我有點(diǎn)于心不忍。突然,我一震,又拿了布開始擦洗,而且比剛剛更勤快。
大掃除完后,圖書館煥然一新,而我的身上卻落滿了時間的痕跡。與其把它留在那里,不如把它帶回家細(xì)細(xì)回味,這樣,不是更好嗎?
“懷舊”作文 篇3
我是一個記性不好的人,童年的許多事都記不清了,記憶中對奶奶的印象僅僅是一雙布鞋。
奶奶并不是一個鋪張浪費(fèi)的人,她有許多鞋子,可最喜歡的還是那一雙布鞋。我的.記憶中,她總是穿著那雙已經(jīng)有些破舊的布鞋干活。
我不怎么喜歡那布鞋,總覺得丑,還土,跟不上潮流。我心中總有一個疑惑,為什么奶奶放著那么多鞋子不穿,非要穿這一雙已經(jīng)十分破舊的布鞋呢?我問祖母,她笑著回答我:“因?yàn)檫@是你爺爺送的啊!”我仍是有些疑惑,抱著“刨根問底,不撞南墻不回頭”的探索精神問了許多。最后爸爸為我解了惑:60年代初,爺爺和奶奶剛結(jié)婚,爺爺把自己三個月的工資一股腦地取了出來,給奶奶買了這“價值不菲”的布鞋,因此奶奶才會如此珍惜。也許,奶奶是覺得這鞋子中有著爺爺留著的最后一點(diǎn)記憶吧!我困惑地問:“奶奶,既然如此珍惜,為何不把鞋子好好珍藏起來呢?”奶奶摸了摸我的頭,笑著說:“傻孩子,因?yàn)檫@是你爺爺留給我的最后的記憶了,我要經(jīng)常帶在身邊啊,萬一弄丟了可怎么辦?”
如今,奶奶上了年紀(jì),腿腳不太利索了,家里沒了她忙碌的身影,略顯空曠。她現(xiàn)在總是喜歡一個人坐在門口望著遠(yuǎn)方,經(jīng)常一坐就是一小時,或許又在思念著某種我不懂的情緒吧。只是和她形影不離的那雙鞋子依舊被保存得好好的。
唉,懷舊的奶奶!
我不禁抬頭望天,輕輕地說,爺爺,你在天上一定看得到,請保佑我的奶奶健康長壽!
“懷舊”作文 篇4
小學(xué)時的友誼是無暇的,彼此之間沒有任何界線,直到現(xiàn)在雖然被分到了不同的班級,開始了新的生活,但并沒有被時間和空間所遺忘與隔離。機(jī)會來了——國慶放假了,我們相聚在母校門前,重溫母校。文化墻上我們的照片已無蹤;那棟我們走時還未建好的樓房,現(xiàn)以立起;那時的食堂已成為超市,貨架上琳瑯滿目的商品令人動心。
校園里的一草一木還有那一棟棟熟悉而陌生的教學(xué)樓,仿佛已經(jīng)變的我們不認(rèn)識了;那昔日我們嬉戲、升旗的`操場,現(xiàn)在是那樣寂靜;那照畢業(yè)照時作為背景的羅盛教塑像,現(xiàn)在看來是那么高大。走到4樓,來到最后一學(xué)年的教室,我們辦的最后一期黑板報已被那陌生的字畫所替代,已被那濕漉漉的抹布擦凈。我們并沒有在這兒留下什么,而這里留給我們的卻是那酸甜苦辣多變的回憶。站在操場正中央,眼睛閉著轉(zhuǎn)了一圈,小學(xué)的人和事像一幅長長的畫卷在我腦海里浮現(xiàn)。哦,對了還有那棵我們最愛的銀杏樹,說它老它不老,說它不老它卻也老,它與母校共存,是學(xué)校歷史的見證。
又是樹葉紛飛的季節(jié),這個說大不大,說小不小,做為我8年記憶主要場景的學(xué)校,在這里我們曾笑過,哭過,勝利過,失敗過。曾回到過去在夢中,夢里在母校,和同學(xué)們在一起……好想,好想時間停留在夢的里這一刻,好想,好想……
往事說也說不盡,寫也寫不完,畫也畫不出,一件件往事只能化做一朵朵浪花,只有大海才能點(diǎn)點(diǎn)滴滴訴說直到干枯。愿這一刻,時間停留。
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