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在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的白楊樹(shù)作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
白楊樹(shù)作文 篇1
春天又到了，一棵棵白楊樹(shù)挺起巨大的身軀，像是時(shí)刻準(zhǔn)備要面對(duì)一個(gè)又一個(gè)的困難似的。
我漸漸的走到一棵白楊樹(shù)的身旁，漸漸的對(duì)它進(jìn)行起了仔細(xì)的.觀察。我摸著他那粗糙的樹(shù)干，聞著它那清香的樹(shù)葉，凝望著它那松軟的泥土……它那粗糙的樹(shù)干，一看就知道是經(jīng)歷過(guò)許多風(fēng)風(fēng)雨雨的。這時(shí)，一片樹(shù)葉慢慢的飄落下來(lái)，落在我的手掌心中，我看著那片樹(shù)葉細(xì)致的紋理，顯得格外精致。我站在那松軟的土地上，感受到土地那力量。
我觀察著白楊樹(shù)時(shí)，漸漸地，我自己也變成一棵樹(shù)，逐漸變得強(qiáng)壯起來(lái)。腳下的須根深深地插入了泥土和巖層。迎接著干旱和洪水帶給我的困難，面對(duì)著風(fēng)沙和雨雪帶給我的挑戰(zhàn)……我在這一個(gè)又一個(gè)的困難當(dāng)中，茁壯成長(zhǎng)。與伙伴片對(duì)一個(gè)個(gè)的挑戰(zhàn)觀察完白楊樹(shù)后，我懂得了要有困難才會(huì)有成長(zhǎng)。我們應(yīng)該不怕困難，就算再大的困難，我們也不應(yīng)該因此而畏懼，甚至去逃避著一個(gè)困難。
白楊樹(shù)讓我懂得了許多許多的道理。
白楊樹(shù)作文 篇2
在東勝的街道兩旁，一行“軍人”整整齊齊的站立著。它就是最常見(jiàn)的白楊樹(shù)。而我也漸漸地愛(ài)上了這美麗的景色。
在春暖花開(kāi)的春天里，白楊樹(shù)一片片幼小的葉子發(fā)芽了。它在微風(fēng)的吹拂下，嫩綠的葉子像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的小音符，歌唱著春天的色彩，譜寫(xiě)著春天的美好。嫩綠的小葉子在微風(fēng)的.陪伴下茁壯成長(zhǎng)。它努力的生長(zhǎng)著，生怕不如別的樹(shù)長(zhǎng)得茂盛。
夏天里在炙熱的陽(yáng)光照射下。在微風(fēng)的吹拂下，楊樹(shù)長(zhǎng)的綠樹(shù)成蔭，葉子已經(jīng)有小孩子手掌心大了，已經(jīng)變成了深綠色的了。而且，它是多么愛(ài)助人為樂(lè)呀，在炎熱的夏天里它為人們遮風(fēng)擋雨，讓人們更加涼快。在炎熱的夏天里，人們可以在它的擁抱下，吃飯玩耍。它像一個(gè)巨人一樣保護(hù)著我們。
在秋高氣爽的秋天里，楊樹(shù)的葉子變成了金黃色的，這時(shí)它也變成了一個(gè)年邁的老人，而小朋友們依然喜歡他，看著它的葉子就行，像看到了一個(gè)孝子，回到了大地母親的懷抱一樣。這就是人們常說(shuō)的落葉歸根。
在寒冷的冬天里，楊樹(shù)的葉子已經(jīng)沒(méi)有了，像換上了一身銀白色的西服一樣，在寒風(fēng)里美得像一個(gè)紳士一般站在那里。
這就是東勝的楊樹(shù)，品格高尚的楊樹(shù)。
白楊樹(shù)作文 篇3
記得我上學(xué)那是有兩棟教學(xué)樓。前面是一棟古老而又陳舊的教學(xué)樓：墻是用褐色的磚砌起來(lái)的，教室里沒(méi)有潔白被的油漆刷過(guò)，只有那質(zhì)樸的褐色、墻根下被糊上了黑黑的水泥、黑板的上方和墻的四周總掛著激勵(lì)我們努力學(xué)習(xí)，克服困難的標(biāo)語(yǔ)；后面是一棟潔白而又高大的新教學(xué)樓：墻是用鋼筋水泥混合建起的，外層被貼上一塊塊潔白的瓷磚，顯得那樣高貴典雅，與前面那座舊教學(xué)樓比起來(lái)是那樣的圣潔。但是在兩座教學(xué)樓中間的操場(chǎng)上矗立著一棵白楊樹(shù)，就是那棵白楊樹(shù)，讓這兩座教學(xué)樓又顯得那樣的.互補(bǔ)。白楊樹(shù)他那種高貴的精神值得我們學(xué)習(xí)，他那古老而又質(zhì)樸的氣息讓我們得到熏陶，不要因?yàn)槔嬲T惑而忘了本質(zhì)。他總是默默地協(xié)調(diào)這兩座教學(xué)樓的氣氛，讓他們顯得那樣的溫馨、融洽。
每到上體育課，我們總是十分那個(gè)的開(kāi)心，因?yàn)橛袝?huì)見(jiàn)到白楊樹(shù)了，我們每次上體育課總會(huì)圍著他跑來(lái)跑去、用手抱著他那粗壯的腰身。我們總是在他那濃郁的樹(shù)葉遮擋的陰霾下嬉鬧玩耍，沒(méi)有了他，我們的世界仿佛失去了快樂(lè)的笑聲。
白楊樹(shù)他一向陪伴著我們這些孩子走過(guò)了五年的風(fēng)風(fēng)雨雨，然而五年后他卻消失得無(wú)影無(wú)蹤仿佛想要和我們斷絕聯(lián)系一般，杳無(wú)音訊。
我記得那天，學(xué)校為了翻修校園，請(qǐng)了施工隊(duì)伍從白楊樹(shù)所居住的地方開(kāi)辟一條路來(lái)，為了更好的翻修校園。就這樣陪伴著我們度過(guò)了最天真無(wú)邪、最快樂(lè)時(shí)光的白楊樹(shù)就這樣沒(méi)有對(duì)我們說(shuō)一句到別的話就離開(kāi)了我們。
白楊樹(shù)你此刻在哪里？告訴我們好嗎？即使你此刻在天國(guó)和伙伴們過(guò)著幸福的生活也要告訴我們，我們真的真的很想你。
白楊樹(shù)作文 篇4
春天，白楊樹(shù)抽出了嫩綠的新芽，呈現(xiàn)出一片新綠，比往常更加精神抖擻啦！一場(chǎng)蒙蒙的春雨過(guò)后，樹(shù)葉上閃著晶瑩透明的露珠，好像有無(wú)數(shù)的精靈在跳舞。那樹(shù)葉綠綠的，在陽(yáng)光的.照耀下，像用水沖洗了一般，綠得發(fā)亮，美麗極了！
夏天，正是白楊樹(shù)生長(zhǎng)的時(shí)期。這時(shí)的白楊樹(shù)枝葉茂盛，郁郁蔥蔥。這茂密的樹(shù)葉擋住了炙熱的陽(yáng)光，讓我們可以在樹(shù)陰下讀書(shū)、玩�！娜盏囊雇�，老人們常常在樹(shù)下下棋，而小孩子總愛(ài)在樹(shù)下做游戲。
秋天，白楊樹(shù)落葉了。人們把葉子掃回家去生火；小朋友們?cè)跇?shù)葉上踩來(lái)踩去，發(fā)出“嘎吱嘎吱”的響聲；頑皮的孩子則愛(ài)用樹(shù)葉玩“過(guò)家家”的游戲，用樹(shù)葉包餃子，做小盤(pán)菜。這一切，都充滿了童趣。
冬天，當(dāng)白雪覆蓋大地的時(shí)候，誰(shuí)不想在這楊樹(shù)林里扔雪球，打雪仗呢？當(dāng)你要躲避雪彈的時(shí)候，白楊樹(shù)會(huì)用它堅(jiān)實(shí)的樹(shù)干來(lái)掩護(hù)你。
白楊樹(shù)即使是一種極普通的樹(shù)，但它參天聳立，無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)，不折不撓。我愛(ài)這白楊樹(shù)。
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