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在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的美好的心靈作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
美好的心靈作文 篇1
生活中處處都充滿著美好，美好的心靈往往是無處不在的，可是，能發(fā)現(xiàn)這種美的人并不多。
在生活中，最容易發(fā)現(xiàn)而又最多的這種美好的事情就是拾金不昧了，這種事情在我們身邊處處發(fā)生，只不過是我們沒有注意到而已。
在國(guó)慶節(jié)假期里，我就發(fā)現(xiàn)了許多件這種拾金不昧的事情。
那一天，我們走在街上，我走在最后一個(gè)，正觀賞街邊的風(fēng)景，當(dāng)我們走了大約半小時(shí)的時(shí)候，我朝后面一看，發(fā)現(xiàn)了這樣的一個(gè)情景，有一個(gè)人坐在椅子上玩手機(jī)。一會(huì)兒，他站了起來，沿著我們走過的地方散步。接著，我追上了我的爸爸媽媽，繼續(xù)看著后來發(fā)生的事情。
我走到了第一個(gè)，跟隨著那個(gè)人的腳步，突然，從拐彎處跑出來，嚇了我和那個(gè)人一跳，“啪”地一聲，那個(gè)人的錢包掉了下來，我在一旁看著，看著會(huì)不會(huì)有好心人把那個(gè)人的錢包歸還給他。
五分鐘過去了，十分鐘過去了，漸漸地，二十分鐘過去了，一位老人從我身邊慢慢走過，老人撿起了那個(gè)人丟在地上的錢包，又一步一步的緩慢的順著那個(gè)人所走的'路線走。
我們一家人緊緊跟隨在那個(gè)老人后面，看到了這一位老人把錢包還給了那個(gè)人。
生活中并不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。生活中并不是缺少這種美麗的心靈，而是缺少擁有能夠發(fā)現(xiàn)這種美麗的心靈的眼睛的人。
美好的心靈作文 篇2
在我在上幼兒園的時(shí)候。有一天，我的好朋友過生曰，她的爸爸把生曰蛋糕送來，老師微笑地接過。她的爸爸就走了。小朋友們（包括我）都紛紛的議論起來蛋糕有多么大、什么顏色的、夠不夠我們吃。
老師把蛋糕切成20塊拿走了3塊，和別的老師一起吃起來。我的好朋友在凳子上晃來晃去的，把蛋糕一不小心扔到地上。我看見了馬上把蛋糕撿起來，在把臟了的地方用拖掉，可是那個(gè)地方還留下了淡淡的痕跡。當(dāng)時(shí)我們聽見了老師進(jìn)門的腳步聲，訊速地做好。當(dāng)老師發(fā)現(xiàn)那個(gè)地方時(shí)，我的身上冒出了一股冷汗，我心想：老師會(huì)怎樣批評(píng)我呢？老師嚴(yán)厲地說：“這是誰干的？我和她站起來，我的好朋友把整件事情一五一十的`講給老師聽。
老師給了我一朵小紅花。那天我的心里美滋滋的。
美好的心靈作文 篇3
天剛麻麻亮，我穿好衣服，出了門。今天，我可是和幾個(gè)同學(xué)約好一起去玩�。〉搅思系牡胤�，同學(xué)們都到齊了�！白甙�！”鄭曉彤一說完，我們像脫韁的野馬似的，一會(huì)兒就跑得沒影兒了。
可天公不作美，不一會(huì)兒便烏云密布，下起了傾盆大雨。行人們到處亂竄，正尋找地方躲雨呢！而我們這幾個(gè)神機(jī)妙算的“小諸葛”則撐起了雨傘，悠哉悠哉地向前走去。
我們坐上了三路車，然而車上沒有空位了，我們只好靠在鐵竿上。我旁邊有一位阿姨，阿姨旁邊還有一個(gè)嬰兒車，里面有個(gè)孩子正在香甜地睡著。我看呆了，不為別的，那個(gè)孩子的皮膚像冬天的雪一樣白，那長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛……嘖嘖，長(zhǎng)得也太可愛了吧！
可不一會(huì)兒，我看到了梁露月，她看了看那位阿姨，又看了看嬰兒車?yán)锏暮⒆�，再看了看我，隨即搖了搖頭。
我倆這么多年閨蜜了，這點(diǎn)默契還是有的。我立馬站遠(yuǎn)了一點(diǎn)，笑著看向她，她這才滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。其實(shí)�。∷褪桥挛颐暝甑�，萬一撞到那位阿姨和那個(gè)可愛的孩子就不好了！
可不知怎的，鄭曉彤抱在手里的`書一不小心掉在了地上。因?yàn)榻裉煜铝擞辏攒嚿虾芘K。唉！我們“算”到了今天會(huì)下雨，可沒算到鄭曉彤的書會(huì)掉在地上�。∵@不，一個(gè)二個(gè)的都沒帶紙。
正當(dāng)我們愁眉苦臉時(shí)，那位阿姨笑著遞過來了一張紙，我接過紙，道了聲謝謝，再遞給了鄭曉彤。
我望著那位笑著的阿姨，又望了望那個(gè)可愛的孩子。不禁想到：這位阿姨有著一顆美好的心靈，相信有其母必有其子女的最佳案例，一定會(huì)發(fā)生在她的身上。那個(gè)可愛的孩子長(zhǎng)大后，也必定是一個(gè)善良的人！
當(dāng)然，作為21世紀(jì)的少年，我們也一定會(huì)以身作則的！
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