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在生活、工作和學(xué)習中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的愛的傳遞作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
愛的傳遞作文1
有這樣一件事，令我難忘。
今天早上有一節(jié)語文課，一聽見上課鈴聲響起，大家就緊張的拿出筆和本子，因為老師說過，每到上課鈴一打就開始聽寫。
我就在書包里拿出了文具盒�？墒窃趺匆舱也坏焦P了，就在這時老師開始聽寫了：崛起、帝國主義、伯父……，同學(xué)們都低著頭“刷刷”地寫起來。
我十分沮喪。
突然，我前面的高熊鑫遞給了我一支筆，還對我微微一笑，看那樣子可愛極了。我心領(lǐng)神會，二話不說，拿起筆低下頭也開始寫了起來，那速度，好像一只馬兒在寬闊的草原上飛奔起來。
老師聽寫完以后，就開始上今天的新課，而我半天心里也難以平定下來。
下課后，我想，漫長的課程可算是過去了，我得趕緊好好謝謝高熊鑫。
我一找到他就對他說：“高熊鑫，謝謝你，上課要不是你給我的筆，我真不知道怎么辦才好�！�
他卻笑著搖搖頭：“我也經(jīng)常接受別人的幫助，今天幫你也是受別人影響”。
“哦，這樣呀！那我也要向你學(xué)習，以后當別人有困難時，我也要盡自己的能力伸出援手”，我喃喃地說。
后來，我同桌在一次聽寫時也沒帶筆，我趕緊遞給她一支筆，心想：或許，這就是愛的.傳遞吧！
這些課堂上的聽寫事件深深地打動了我，讓我知道了愛無處不在，也讓我明白了愛需要傳遞！
愛的傳遞作文2
科學(xué)課上，給我們講了“生物鏈”的知識。譬如在池塘里，大魚要吃小魚，小魚會吃蝦米，蝦米又吃浮游生物，浮游生物再吃水草……不同生物之間形成了一個互相依存的鏈狀關(guān)系。我仔細一想：哎，我們家也存在這種“生物鏈”呢。
有一次，我作業(yè)做了一半，感覺肚子有點餓，就問：“，我可以先吃點東西嗎？”沒想到爸爸聽了沒好氣地說：“不好好做作業(yè)，一天到晚就知道吃！”沒辦法，我只好失望地回了書房，這個時候我感覺自己就像那株卑微的水草，生活在家里的'最底層。
過了一會兒，媽媽回來了。她見爸爸正悠閑地躺在按摩椅上，一副很享受的樣子，就氣呼呼地說：“你怎么天天躺在按摩椅上，不知道出去做點運動？你看看你自己，都有三個‘救生圈’套在肚子上了！”爸爸聽了，只好下了按摩椅，到小區(qū)樓下健身去了。
媽媽喜歡種點花花草草，家里總是弄得到處都是泥。外公對媽媽抱怨道：“這滿屋的塵土飛來飛去，吸進身體，生了病怎么辦？”媽媽聽了，乖乖地把花草搬到門外去種了。
外公最喜歡抽煙，而我又怕那味道，每當外公抽煙時，我總是皺著眉頭勸道：“外公，吸煙有害健康！”外公只好把剛點燃的煙掐滅了。
寫到這兒，你們應(yīng)該知道我家的“生物鏈”是什么了吧？那就是：我怕爸爸，爸爸怕媽媽，媽媽怕外公，外公怕我。其實這個“怕”里隱藏著大家對彼此的愛：我愛外公，外公心疼媽媽，媽媽關(guān)心爸爸，爸爸在乎我。哈哈，我家的鏈狀關(guān)系應(yīng)該叫作愛的“生物鏈”！
愛的傳遞作文3
前幾天，我回姥姥家了一趟，突然發(fā)現(xiàn)姥姥家走道里的一個燕窩里面已經(jīng)有小燕子了，小燕子們可能是剛出生吧，身上的羽毛還沒長出來呢。
這個燕窩的形狀很特別，是一個大花瓶形的。這個燕窩很大，我們?nèi)祟愑X得做個鳥窩很容易，用幾塊木板做成一個小房子就行了，如果想讓它好看一點，買幾小桶油漆刷一下漆就行了，但是對燕子媽媽來說，這可是一小時兩小時完不成的，燕子媽媽得一個月才能完成這項重大的工程。首先燕子媽媽要用嘴銜來濕土當膠水用，然后再銜來小石子，銜完一個，抹一層濕土，銜完一個，再抹一層……這樣反反復(fù)復(fù)好幾次，最后才能做成一個完整的巢。
我搬來一個凳子坐在下面看著它，過了一會兒，我看見燕子媽媽飛回來了，小燕子聽到媽媽回來了，都唧唧喳喳的叫著，燕子媽媽的嘴里還叼著幾條小蟲子，燕子媽媽給小燕子們一人發(fā)了一條小蟲子，小燕子吃得津津有味，然后燕子媽媽又出去找食物了。
過了幾天，小燕子開始長羽毛了，并且叫的聲音越來越大了，小燕子漸漸地長出了體羽、翼羽、正羽、尾羽和絨羽。
過了一個月，小燕子們開始學(xué)飛行了，燕子媽媽帶領(lǐng)小燕子們飛出巢外，剛開始她們還不敢飛，飛得離地只有50厘米，在燕子媽媽的鼓勵下，小燕子們漸漸的飛到了70厘米、90厘米、1米、110厘米……最后有一只小燕子竟然飛了20米！
過了好幾年以后，小燕子長大了，燕子媽媽不能去捉蟲子吃了，小燕子們就一起去捉蟲子，送給她的媽媽，來照顧媽媽。小燕子們還給她們的母親造了一間很大的巢，里面的'巢是用許多羽毛做成的，躺下去肯定很舒服。燕子媽媽安靜的躺在小燕子們給她造的燕窩里愜意地睡著了。
愛的傳遞作文4
光陰似箭，日月如梭。但生活中有些記憶并沒有隨著時間的流逝而腿色，至今歷歷在目，使我難以忘卻。在此，我僅摘取生活中的一朵小浪花。
她——一位素不相識的女青年，在我的記憶中，有熟悉，又陌生。在我的腦海里，她永遠是那么美麗，那么善良。
那是一個陰云密布的星期五，我一如既往地回到家中，可家中沒人，只有茶幾上擺著一元錢與一張紙條，上面寫著：星辰，你放學(xué)后回到家放下書包坐公交車去你奶奶家。我看過，便出了門去坐公交車。
來到站牌口，我慢慢地等待，終于等到了一輛5路公交車，可在我上車時摸口袋，突然發(fā)現(xiàn)錢沒那。正當我一籌莫展的時候，同在上車途中的一名女青年，她看到了我的窘?jīng)r，便輕聲對司機說：‘‘他的.錢我出了�！f著便毫不猶豫地又那出一張一元。我仔細打量著這位女青年，她穿著樸實，表情憨厚。我當時也沒多想，便上了車。上車之后，我沉思著:我這樣做的嗎？我應(yīng)該回報她嗎？我看到她坐在我的座位旁邊，便試探的問她：‘‘剛才是你幫我除了錢嗎？’’‘‘不，是愛心幫你出了錢�！嗄晡⑿χ痪o不滿地說。愛心，愛心，這個詞不斷在我心中出現(xiàn)著。是啊!愛心雖然無形，但它卻無時無刻都會在我們身邊。到站了，我下了車，到了奶奶家，我將事情的前因后果一五一十地告訴了媽媽，媽媽沉思后問我該怎么辦，當時我已經(jīng)五年級了，也懂得了做人的道理。我說：“我覺得應(yīng)該把這種愛傳遞下去!’從此以后我每坐一次公交車，便會拿兩元錢，一元是給我自己的，另一元則是為了愛心的傳遞。
“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間’’正像歌中唱的一樣，在生活中，人與人之間，都能獻出自己的一點關(guān)懷，一點愛，世界將變得充滿陽光，充滿美好。
愛的傳遞作文5
“開飯啦，開飯啦！”上午第4節(jié)下課鈴聲一響，同學(xué)們就端著飯碗向教室前方的盛菜處跑去，準備添飯菜進行午餐。
我也急忙拿出飯盒，打開一看，我頓時驚呆了。昨天晚上，媽媽幫我裝餐具時，忘了給我裝勺子了。這可怎么辦呢，沒有勺子叫我怎么吃飯呢？同學(xué)們都沒有多余的勺子呀！
我只好坐在座位上，一聲不吭地做作業(yè)�？墒嵌亲永鲜枪竟镜亟袀�不停。下午上課時怎么支撐得了呢？這時，我看見同桌吃完了，便對她說：“小蓮，你能把……能把勺子……借……借給我用一下，行嗎？”說實在的，我還是第一次向別人借勺子，還真有些不好意思�！安恍�。”同桌毫不猶豫地說，“我怕你把勺子給我弄臟了。”聽到這兒，我驚呆了，同學(xué)之間，難道她就不能幫幫我一下嗎？我靜靜地趴在課桌上，淚水止不住地往下淌。
突然，我發(fā)現(xiàn)面前桌子上擺了一把勺子，我抬頭一看，啊，是小麗。她微笑著對我說：“小蓮，我吃完了，你用我的勺子吧！”頓時，我喜出望外，一時不知道說什么才好，只是不停地說：“這有什么，咱們是好朋友嘛，就讓勺子傳遞我們的友情吧！”“嗯，這把勺子是我們同學(xué)之間相互友愛的傳遞者�！蔽腋吲d地說。
第二天中午，我后面的小瑞也像我一樣忘了帶勺子，她急得快哭了。要知道，她可是有胃病的，不定時吃飯怎么受得了呢？于是，我快速地吃完飯，將勺子擦干凈，在水龍頭前清洗后，遞給了她。并對她說：“這是愛的.傳遞。”說完，我們便哈哈大笑起來。是呀，一把勺子是多么不起眼，可是它卻將同學(xué)間的友愛之情不斷地傳遞著！
愛的傳遞作文6
在爸爸整理抽屜的時候，有一個文件袋鼓鼓的，我很好奇就想打開看看。我問：“爸爸那里面是什么?我是否能看?”爸爸笑著說：“那是我愛的傳遞，你打開看看吧。”
我輕輕打開那看起來存放很久的文件袋，里面盡然是幾十封書信。我很納悶的看著爸爸。爸爸看出了我的疑惑，笑著講起他的小時候……
爸爸80年代初出生在南平的小村莊，離縣城40公里山路，自從他記事開始就知道有電報這個東西，家里有重要的事都騎著單車到城里發(fā)電報。后來村里有了公路，生活開始改變，村里的年輕人走出去打工，就有了一星期來一次村里的郵遞員叔叔，與山外的溝通有了書信，90年代末爸爸去福州讀書，那時候開始有了公用電話，有了傳呼機，可是那個小山村還只能通信。爸爸還是用信與家人傳遞著親情與愛。再到后來手機的普及，電子郵箱，qq、微信、微搏，等各種新的聯(lián)系與聊天的'工具出現(xiàn)了，‘黨的村村通工程’再次讓村里與外界的聯(lián)系改變了，信件才慢慢不被人們使用。
一個小小親情傳遞的方式告訴我們，40年的改革開放是我們祖國的滄桑巨變，這是任何人都可以看到的事實，我們堅信，在中華民族偉大的復(fù)興的征程上，必將出現(xiàn)一個輝煌的40年!中華民族的崛起，必將讓世界為我們自豪!中國人自己的夢也必然實現(xiàn)!讓我們放飛夢想，期待更精彩的明天!
愛的傳遞作文7
翻著一頁頁日歷，讀出一片片真情，在我心中卷起一陣陣波瀾。
——題記
小時候，我稚嫩地問媽媽，為什么每天都要撕掉一張日歷？媽媽說：“每撕一張日歷都代表了一天的結(jié)束，也代表了新的一天就要來臨，這樣就可以減少我對你爸爸的思念，也可以安慰一下自己想你爸爸就快回來了�！蹦菚r，我只是似懂非懂地點點頭。
現(xiàn)在的我已從那幼稚的小男孩長成懂事的初中生了。我在學(xué)校里每晚都要做的`事就是撕掉一頁日歷，這樣就代表一天的逝去，這也寄托了我對媽媽深深的思念，媽媽會在每張日歷后寫幾句話，有時是提醒我：“早點睡”，有時是告訴我她也想我。
有一次，我忘了帶日歷，媽媽就在那個寒冷的冬夜，坐三個多小時的公交車來學(xué)校就為了給我送那本小日歷，我說：“這么冷的天，你還送日歷來干嘛？”媽媽卻委屈地說：“這日歷上寫著提醒你，安慰你的話，這日歷不在了，你這星期怎么過呢？反正我也沒事，給你送日歷，正好，還能看看你，這多好�。 蔽乙幌伦泳拐f不出話來了，只覺得眼睛怎么看不清媽媽了。太陽出來了，因為月亮下山了；星星不見了，因為烏云出來了；我哭了，因為我懂了。
我明白了媽媽對我的愛與思念，那本日歷，我現(xiàn)在還在撕，每一張都傳遞著我與媽媽的心語。
就是那本日歷，猶如幻燈片一樣在星繁夜深的每晚，把媽媽的樣子映在我心頭，或許是出于思念吧。總之，我忘不了……
愛的傳遞作文8
今天，我們觀看了《開學(xué)第一課》，里面的每一個經(jīng)典人物都不禁讓人潸然淚下，可是，最讓我感動的是一對父子-------秦勇與大珍珠。
秦勇原本是黑豹樂隊的一名主唱，并且有一個可愛的兒子，但是不久，噩夢發(fā)生了，秦勇四歲的兒子被確診患有重度感統(tǒng)失調(diào)癥 。當時，秦勇頓時眼前一片黑暗，可是等他漸漸冷靜后，秦勇做出了一個驚天動地的決定，那就是放棄音樂，幫助兒子康復(fù)！他做出這個讓人不能理解的決定后，有人關(guān)心地問道：“你真的愿意放棄音樂嗎？”秦勇毫不猶豫地說：“為了兒子，我愿犧牲一切！”這句話里，帶著堅定；這句話里，帶著秦勇的父愛；這句話里，更是帶著秦勇對兒子康復(fù)的信心！
我們的生活不也是這樣嗎？父母時時刻刻關(guān)愛、照顧著我們，可我們有時并不領(lǐng)情，體會不到父母對我們的`愛。父愛如山，母愛如水，母親給予了我們不可忽視的愛。從小我愛吃魚身，爸爸和媽媽說他們最愛吃魚頭和魚尾了。今天，我才恍然大悟，原來媽媽不是愛吃魚頭，爸爸也不是不愛吃魚，是為了讓我吃好，明白了事情“原委”后，我頓時熱淚盈眶，知道了父母是多么愛我。所以，我決定，一定要用行動來報答我的父母。
晚上，我放學(xué)回家，看見媽媽正在電腦前忙著整理文件，我迫不及待地放下書包，給媽媽沏了一杯淡茶,她一臉欣喜地說：“我的兒子懂事了！”她哪里知道，是《開學(xué)第一課》，讓我懂得了愛。我必將把愛傳遞，讓愛永存！
愛的傳遞作文9
冬日雖冷，但有愛就有溫暖。在這冬日里，愛便是那抹最耀眼的光芒。每年的這個時候，我們報慈小學(xué)都會舉行一年一度的愛心義賣活動。這是小學(xué)期間我們最后一次參加這個活動了，我們都想著要好好珍惜這次機會。
大操場上，許多同學(xué)一吃完午飯就熱火朝天地擺起攤兒來。我是班里的流動售貨員，自然得先去探一探行情。大部分的攤位東西還蠻新的，一點兒也不輸給我們班里的各種稀奇玩意兒，看來這回大家都下了血本了。
我準備打道回府開始推銷，路過了三四年級的.攤位時，我立馬怔住了，他們班為了義賣竟把桌子都抬了出來，還有給力的家長義工做了一塊宣傳牌，上面寫著“愛心無價，請獻出你的一份愛!”字體周圍還有不少的愛心充盈著畫面，讓我感到了他們班滿滿的用心啊!
轉(zhuǎn)頭望去，那一抹靚麗的紅色映入眼簾。哦，原來是家長義工在幫助孩子們義賣呢!看那位身穿紅馬甲的媽媽，直接坐在地上，投入在義賣中。吆喝、迎客、講價、收錢，可謂是一條龍服務(wù)。那位媽媽也顧不了地面上的涼意，竟忙得滿臉通紅，樂在其中!
老師的配合，家長的幫助，孩子們又怎會落后�？茨菗]毫寫作的小書法家們正在長桌上寫春聯(lián)呢!剛一開始，注意的人并不多，不一會兒就從食堂排到快操場了。我們班的陳常樂和石祎勝手不釋筆，一幅寫完再來一幅。看著大家都捧著一幅幅春聯(lián)滿意離開，他們露出會心的微笑。
愛不停，愛不斷，當我捧著那1257元善款放進捐款箱，更明白愛的傳遞是永不休止的。這雖是小學(xué)里最后一次義賣，但愛的傳遞是沒有終點的!
愛的傳遞作文10
往事一件件在我心中回返，它們傳遞著愛，無窮無盡的愛。
這些往事傳遞著母愛。記得那一年，我發(fā)高燒，并且一直高燒不退。母親急得像熱鍋上的螞蟻。白天，她帶我去醫(yī)院打了點滴，又帶我回家去睡了覺。晚上，見我體溫沒有下降，她便給我調(diào)藥。她把鬧鐘調(diào)到四點。四點時，她又給我量體溫，可是體溫絲毫沒有變化。于是，她把衣服給我穿好，馬上帶我去了醫(yī)院。醫(yī)生又給我打起了點滴，我躺在床上睡著了，而母親在床頭望著那一滴一滴的藥水。這種事也許會被人認為很普遍，但對于我不同，因為我很少上醫(yī)院，一般吃點兒藥就好了。
這些往事也傳遞著父愛。我的父親一向很不愿意做那些苦活。可是為了掙錢，為了家庭，他不得不做了。父親天天扛著三、四十斤的水上下樓。而且樓層很高，有的在八樓�？墒遣还軜菍佣喔撸家o客戶送去。而且每天都會很忙，也會忙到很晚。每天那一滴滴辛苦的汗水讓人感到無比的辛酸。
這些往事還傳遞著友愛。記得五年級的一次運動會，我們班的同學(xué)在運動會中“兵力大損”。在跳高比賽中，我們班的一名男同學(xué)摔倒了手。在跑步比賽中，我們班的一名女同學(xué)把腳拐到了。我們班的'同學(xué)紛紛陷入悲傷之中。一放學(xué)，班上的同學(xué)就成群結(jié)隊的去看望他們。大家都能感受到這個班級是團結(jié)、友愛、互助的，是傳遞著大愛的，是無私的。
各種各樣的往事傳遞著許多人的愛，這些往事只為了說明一個字，那就是—愛。是愛讓人與人之間的關(guān)系更密切，是愛拉近了人與人之間的距離，是愛使我們結(jié)識。
愛的傳遞作文11
20xx年9月1日是我國第一部慈善法開始實施的日子。當天我們小小踐行家進行了一次“首部慈善法，溫暖你我他”的街頭宣傳活動。通過采訪路人、配合填寫調(diào)查問卷來宣傳慈善法。
這次的活動選在徐家匯百聯(lián)廣場門口，這里來往的路人較多，流動性也大便于我們捕捉到采訪的對象。我和隊員們決定分散行動，大家都爭分奪秒去采訪路人。在我采訪一位阿姨準備簽名留言的時候，我的鋼筆剛好沒墨水了。在我焦急萬分的時候，那位阿姨微笑著拿出一支精致的鋼筆說：“不著急，我這兒有支鋼筆”，然后在我本子上寫下了“認真的孩子最美麗，從小做慈善”。采訪結(jié)束后阿姨執(zhí)意要把這支筆送給我，接過鋼筆，我再三道謝，小心翼翼地放進口袋，拿出另外一支筆繼續(xù)我的采訪……
采訪結(jié)束后我和隊員高高興興地回到老師那準備簽退。這時，老師問我是否愿意幫助一個低年級小朋友完成他的調(diào)查表，我看見那個小朋友哭哭啼啼地坐在那兒，便毫不猶豫地答應(yīng)了。我的.隊員也自愿幫我。我們問小朋友為什么會害怕，得知他覺得路人是壞人，所以不敢采訪時我們不斷地開導(dǎo)他，讓他覺得路人中也有好人。在一個小噴泉附近我們幫這位小朋友找到六七個路人來采訪，開始他還有些膽怯地介紹，小聲說明來意，路人們都很認真的填寫了調(diào)查表，然后進行簽名留言。后來我們和這位小朋友又找了幾個路人進行調(diào)查，這回，他在介紹來意時不再特別懼怕了，熱心的路人也特別配合。小朋友終于把自己的任務(wù)完成了，我心上的一塊“巨石”也終于放了下來。
在回家的公交車上，我一邊欣賞著阿姨送給我的鋼筆一邊想：“這次活動真像一次愛心的傳遞，那位阿姨把愛心給了我，我把愛心給了這位小朋友，他一定能把愛心傳遞給更多的人……”。
愛的傳遞作文12
今天，我一回到家，馬上做作業(yè)，心想：明天就是重陽節(jié)，該做一份怎樣的驚喜呢？本想做一份愛心晚餐給爸爸媽媽，結(jié)果，卻被爺爺奶奶搶先奪走了。
這時，我靈機一動，吃過飯爸爸一定要洗澡，然后把媽媽拉近房間……
數(shù)學(xué)作業(yè)剛做完，爸爸媽媽就回家了。爸爸吃過晚飯，果然去享受他的“香浴”了。于是，我把媽媽拉近房間，關(guān)上門，神秘地對媽媽說：“虞媽媽請坐在我的顧客椅上�！眿寢屇蟮赝�，我又說：“我是按摩大師，明天是重陽節(jié)，今天搞活動，打五折哦！”媽媽高興地做到椅子上，我把媽媽肩上輕輕地敲打，輕捏著她的頸椎，媽媽一個勁地說舒服，還像小孩一樣貪婪，說反趴在床上，你把我全身按摩一下。最后，媽媽說：“俺女兒就是乖。”此時，我感受到媽媽的辛苦。
不一會兒，姜先生來了，我迎上去，說：“先生請留步，我店今天搞活動，您老人家要不要試試？”“有這好事，我怎能錯過，”說完做到了椅子上。
我又開始了按摩之旅，拿出我的看家本領(lǐng)，讓爸爸舒舒服服地享受著。“哈哈！這位按摩師不錯，很到位，不愧是按摩大師哦。”爸爸開心的'說。我聽了，臉上笑開了花。
這就是愛的傳遞，使人感到溫暖、幸福、快樂；這就是給予，給予了世上最美的愛。
愛的傳遞作文13
愛的方式多樣，那就要看我們?nèi)绾稳鬟f。被愛的人如春，有愛的人如夏，讓我們起去收集愛，起去傳遞愛吧！
愛就在周圍。有次，我乘公交車回家，車上有很多人，很擠，但我卻搶到了個坐位(我心里暗自高興著)。我拿出MP3，聽著音樂，好像周圍什么事都與我無關(guān)。忽然，個急剎車，車子狠狠地抖動了下，使我的腦袋撞到了前個車背上，這才使我注意到在我旁邊站著個抱著孩子的婦女，剛才那個急剎車使她差點滑倒，我的心中產(chǎn)生個念頭：把這個位子讓給這位婦女。但是，這車上這么擠，站著可不是很難受嗎？忽然又個急剎車，這位阿姨抱著孩子撲在我身上。我毅然決定了，摘下MP3，站起身來，對那位阿姨說：“阿姨，您到我這兒來坐吧�！卑⒁谈吲d的`答謝著，臉上溢出了幸福的表情。而我呢，雖然站著很不舒服，拉著扶手，手很軟，但是我的心里有種說不出的高興，久久沒能平息。
愛就在身邊。天清早，由于我要做清潔，于是我很早就去了學(xué)校，媽媽爸爸還在暖和的被窩里呢？我跟他們說再見后，就走了。我來到校門口時，突然發(fā)現(xiàn)出入證忘帶了，心里想著我的記性怎么這么差，我轉(zhuǎn)過身；看見個熟悉的身影，仔細看，原來是爸爸。他來到我面前說：“你的證，快進去吧。”然后轉(zhuǎn)身，風塵仆仆的跑了回去。這時我的鼻子不禁酸了，因為爸爸還穿著睡衣睡褲，冒著寒風給我送證來。
愛是件小事，有了你的細心觀察，才會覺得偉大。讓我們收集愛，讓我們傳遞愛，讓世界各處都充滿愛。
愛的傳遞作文14
父愛，深沉寬廣。他不會像媽媽對我說：“我愛你！”但他會用行動表明他對我們熾熱的愛。
一個寒風刺骨的夜晚，外面下著鵝毛大雪。周圍十分寂靜，讓人有些心生畏懼。
六歲的我，哭著喊著要吃西瓜。媽媽漫不經(jīng)心地說：“這么冷的'天，哪里能有賣的？”“我就要，我就要……”我哭喊著�！澳氵@孩子，怎么這么不聽話，媽媽和爸爸都上了一天的班了，回到家連坐都沒坐一下，就開始收拾屋子，給你做飯，我們?nèi)菀讍幔俊眿寢層行┥鷼饬恕?/p>
“我不管，我不管……”我仍不為所動�！澳闾涡粤�！”媽媽憤怒了。我覺得自己很委屈 ，便哭了起來。爸爸吼道：“別哭了，除了哭你還會做什么？”我覺得自己更加委屈了，便哭得更厲害了，還邊哭邊說到：“我不想再見你們了，”發(fā)泄完心中的怨氣，我竟然趴在桌子有些昏昏欲睡了。
爸爸小心翼翼地將我抱到床上，生怕驚醒我。然后穿上衣服，下樓去給我買西瓜去了。
他頂著狂風，冒著鵝毛般的大雪，逆風而行，終于把西瓜買了回來。
早上，我發(fā)現(xiàn)了西瓜，便樂的手舞足蹈。
媽媽和爸爸竊竊私語地說：“你何必頂著風給他買西瓜啊�！卑职终f：“兒子想吃，為什么不給他買？也不是沒這個條件�！�
有一次，爸爸病了，要吃水果沙拉。
媽媽正準備去做，被我給攔住了。“媽媽，讓我去做吧！”我精心地挑選了幾樣爸爸愛吃的水果，將它們削皮后切成小塊備用。接下來，又在果盤上鋪了一層生菜葉，再把切好的水果整齊地擺放在上面，又在水果上放了一些番茄醬、沙拉醬和酸奶，最后還放了幾枚櫻桃點綴期間。爸爸吃了很多，看著他開心的樣子我感到很幸福。
父愛偉大無私，讓人充滿崇高的敬意。
愛的傳遞作文15
愛，它是世界上最寶貴、最無私、最偉大的一個字眼。愛像一支清潤保濕的護手霜，清香撲鼻，沁人心脾。
最近連續(xù)幾天的西北風把我的小臉吹得干巴巴的。奶奶的手也因天氣寒冷變得干燥粗糙。她每天起早摸黑的做家務(wù)、干農(nóng)活，大拇指上都凍裂了，一道道裂開的口子看得我好心痛。我心想，過幾天就是奶奶的生日了，我要用我的零花錢買一支護手霜作為生日禮物送給奶奶。
來到琳瑯滿目的商品前，各種護膚霜看的我眼花繚亂，使我有些舉棋不定，不知給奶奶挑哪一種好。我走到媽媽跟前，興致勃勃地對她說：“媽媽過幾天就是奶奶的生日啦，我想用平日積攢下來的零花錢，給奶奶買一支護膚霜�！眿寢屗斓恼f：“當然可以啦！難得我兒子有這份孝心，不過不要買太貴的，奶奶是很勤儉節(jié)約的。”于是我就挑了一個包裝不是很精美的.護膚霜，拿著它興沖沖的跑回了家。
等到奶奶生日那天，我做出很神秘的樣子，把奶奶叫進屋里說：“奶奶祝你生日快樂、身體健康、永遠年輕�！闭f完，我像變魔術(shù)似的從背后拿出了那支護膚霜。奶奶先是一愣說：“是護手霜呀！花多少錢買的，一定很貴吧！”我連忙說：“奶奶，不貴，你不要舍不得擦，等我長大了，我就給你買最好的�！蹦棠陶麄�臉笑開了花說：“啊呀，我的乖孫子真是長大了，知道孝順奶奶了！”奶奶雙手擦著護手霜，眼里充滿了晶瑩的淚花，笑聲傳遍了屋子。
奶奶為我付出了很多，而我為奶奶只盡了小小的一點心意，哪怕一丁點她也感到很欣慰。這就是愛的傳遞，周而復(fù)始，真情永遠。
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