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在日常的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的“拔河比賽”作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
“拔河比賽”作文1
拔河比賽是一項很好的集體體育活動,前一段時間我就參加過一次,以前沒有參加過拔河,不知道里面還有道道呢,下面我就給大家分享一下我的拔河經(jīng)歷,嘿嘿。
那天早上,我們小區(qū)舉行一個拔河比賽,我早早地來到比賽場地,發(fā)現(xiàn)平常愛遲到的月月也興奮地早早到了,看來拔河比賽吸引力超強啊,我心想待會兒要使出我的洪荒之力來參與拔河。
開始比賽了,我們雙方隊員走上戰(zhàn)場,個個摩拳擦掌,站在自己隊伍的那一邊,拿起繩子,等著裁判員的一聲令下。響亮的哨聲響起,我和伙伴們用力地握著繩子使勁的'向后拉,在拉的過程中,我發(fā)現(xiàn)前面的伙伴被拉到對方的場地了,我感覺腳底打滑,慢慢像對面滑動。第一局我們輸了,唉,怎么回事嘛,這么不給力,人數(shù)一樣多,為什么就輕易的輸了呢。我們幾個小伙伴毫不氣餒,相互打氣,聚集在一起商量一下策略,最終結果是剛才我們隊伍的排列次序有問題,原來隊伍是隨便排列的,這次我們安排一個大個子一個小個子這樣排列,最后面再安排兩個大個子力氣大的。第二局緊張的開始了,我和小伙伴們眉頭一皺,眼睛一閉,嘴巴一斜,緊緊地抓住繩子,使出了吃奶的力氣,向后拉。只見中間的紅布慢慢地向我們這邊移了過來,哨聲響起,我們贏啦;锇閭儦g呼著,那感覺是太甜了。我們的隊伍因為團結和互相信任緊接著第三場連勝,我們團隊獲得了第一名。
這次比賽讓我嘗到了成功的滋味,這味道是甜的。
“拔河比賽”作文2
“加油!加油!”操場上的加油聲響徹云霄。許多同學把手高高舉著,大聲叫著,原來啊,我們我們小桔燈正在舉行拔河比賽呢。
今天,我到了小桔燈以后,老師說:“今天我們舉行一場拔河比賽!蓖瑢W們頓時高興地跳起來,在班里歡呼著。老師讓我們安靜,接著開始選人了。老師選中了我和班里的其他同學。一共選了6個人,3人一組。分完了以后,我發(fā)現(xiàn)我們組有一個胖子。心想:我們這次贏定了。
第一局比賽要開始了。拔河的人都個個使出了吃奶的'力氣,都站成弓步,腳頂著腳,身體向后輕傾,雙手像鉗子一樣抓著繩子。啦啦隊和老師都激烈地喊:“加油,加油!庇械亩己俺隽搜蹨I,有的同學喊破了嗓子,我們組猛地一拉,把繩子拉了過來。裁判“嘟”的一聲哨響比賽結束了,我們勝利了。我們一下子歡呼起來。
第二局比賽要開始了,裁判說:“開始!”我們立馬使出了九牛二虎之力拼命地往后拉,繩子一點一點地被我們拉了過來。我們剛想松口氣,繩子又回到了原地,我們再次猛攻,繩子又移到我們這里了。這次我們不敢松懈了。時間一點一點地過去了,我們繩子在“河”上方來回移動,啦啦隊喊得更起勁了。我們猛地一拉,繩子向我方迅速移來。啊!我們終于勝利了。
通過今天的拔河比賽,我明白了:一個小水滴只有融入大海才不會被蒸發(fā),一朵花兒只有開在花園里才不會被埋沒,一個人只有在集體中才能發(fā)揮更大的作用!
“拔河比賽”作文3
“一、二、三,拔!”拔河比賽在大家的歡呼聲中拉開了序幕。這次的拔河比賽和以往校賽有些不同,純屬民間自由組織賽。
第一局比賽開始了。參加比賽的12位同學,大家自由分組,采用6對6的模式。“嗶——”隨著裁判的一聲令下,激烈的比賽開始了!我們組一馬當先,一用力,率先把繩子“搶”了過來,我心里心潮澎湃,心想,這局我們贏定了!誰知對手“老奸巨猾”,她見我們勝利在望,便使用了一條“詭計”,把手稍微一松,我們?nèi)嫉乖诘亓耍齻兂梦覀冞沒反應過來,“嗖”的一下把繩子給全抽走了,取得了勝利。雖然集體賽我們輸了,但是來日方長,我相信下一場比賽我們一定會勝利的.!
正當我在想著時,對方孫靜妍向我發(fā)起了挑戰(zhàn),我也不示弱,接受了她的單挑!激烈的戰(zhàn)斗在我們二孫間展開。我總結了上一次的經(jīng)驗,吸取了上次的教訓,把繩子纏繞在腰上,借助身體的體重來拖住繩子,一開始我只是微微用力,孫靜妍占上風,正當她感覺得意洋洋,以為很輕松就可以取得勝利時,我“發(fā)起了大功,“猛”地一拉,使出了九牛二虎之力將她摔倒在地。哈哈哈,我取得了最終的勝利!
兩次不同的比賽讓我明白了“勝敗乃兵家常事,勝不驕,敗也不必餒!”
“拔河比賽”作文4
“耶!我們勝利了!”操場上久久的回蕩著我們班同學的歡呼聲。想知道為什么嗎?嘻嘻,告訴你吧——我們班團體賽“拔河”勝利了!說起這場比賽,同學們可是盡了最大的努力。
在拔河比賽前,那些拔河比賽的隊員們總是在班級找同學“掰手腕”,從而使自己的力氣增加;有的放學后沖到操場玩雙杠,鍛煉自己手臂的力氣;有的同學做“俯臥撐”,做運動……這一個個運動,都是為了班級的榮譽呀!
盼星星,盼月亮,終于盼到了運動會那天。隨著哨聲響起,拔河比賽開始了!瞧——同學們兩只手緊緊的抓住繩子,身子往后傾斜,腳尖抵著腳跟,腳跟挨著腳尖,眼睛盯著繩子中間的紅帶子,眉頭緊鎖,牙齒緊咬著,一副“視死如歸”的情景。
這時,中間的那根紅帶子漸漸往(一)班的方向靠了,我也有些吃不消了,正想放棄。這時,巧靈見我堅持不住了,便對我說:“小雅,加油,我看好你哦!”這一句話溫暖了我的`心;再看看旁邊的拉拉隊們,個個賣力的喊著:“六(二)班加油!六(二)班必勝!”;連老師也滿頭大汗地指揮著?吹竭@兒,我深吸了一口氣,為了我們班級的榮譽,我加入了同學們當中,與同學們努力奮戰(zhàn)。最后,“功夫不負有心人”,我們終于取得了成功。
“耶……”操場上再一次響起了我們響徹云霄的聲音。
同學們,其實一切并沒有你想像的那么困難,關鍵是看你有沒有努力奮斗,有沒有一顆堅持不懈的心。同學們,為了你的目標,努力吧,相信“功夫不負有心人”,你一定很成功!
“拔河比賽”作文5
記得是那年的秋天。校長為了豐富我們的體育鍛煉,特意就讓我們六學年組織了一場拔河比賽。
老師把我們分成兩個隊,一個是猛虎隊,另一個是雄鷹隊,我被老師分到了雄鷹隊,我們的兩個隊伍實力相當,同學們個個昂首挺胸,一場激烈的比賽開始了。
當大會宣布運動比賽正式開始,整個賽場頓時沸騰起來。加油助威聲此起彼伏絡繹不絕。你看那拔河賽場上的運動員。一個個如兇猛的獅子一般咬住繩子,引得在場的觀眾興奮不已。
隨著警鳴槍響,雙方的.隊員使勁抓住繩子,一個個腳蹬著地,身體向后傾,拼命地向自己方向拽繩子,繩子中間的紅袋子一會兒移向猛虎隊,一會兒移向雄鷹隊,雙方的啦啦隊也齊聲的吶喊。不停地為自己的隊伍加油助威,過了一會兒雙方進行了僵持狀態(tài)時我方拼命地向自己這側(cè)拉住,這時運動員臉上的神情,有的憋的通紅,有的呲著牙咧著嘴在用勁兒。最后我們隊使出了全力,隨著啦啦隊的吶喊聲,紅綢帶一下子移向了我方,我們雄鷹隊勝利了,后來的幾局我們隊連續(xù)獲勝,最終我們?nèi)〉昧藙倮覀儦g呼雀躍慶祝勝利。
這次拔河比賽使我明白了團結力量大的道理,更激勵我在未來的道路上要樹立克服困難的信心。
“拔河比賽”作文6
漫長的上午終于熬過去了,我們排著隊來到了操場,只見一根粗大的麻繩壓在操場當中的兩條白線上,繩子中間扎著一塊紅布,好像一條大蟒蛇。我們班要和五(2)比賽。
比賽開始了,我們第一場是和五(2)班比,只聽見一聲哨響,雙方隊員都使出了全身力氣,一時間,僵持不下,但由于我們班步調(diào)不統(tǒng)一,結果輸了。大家都垂頭喪氣,當大家聽見了我們還要和五(1)班爭第三的時候,大家又重拾信心。我心里想,這可是我們最后的機會呀!決不能輸!因此,我們的斗志就像雄雄烈火一樣。大家站著“工”字步,雙手用力把繩子抓緊。我們先發(fā)制人,輕松拿下了第一局。第二局我們不小心滑了一下,差點摔了一跤,結果輸了。第三局,決勝的一局,只能勝,不能敗。大家都用出最后的力氣,葉寧同學漲紅的臉像一個紅蘋果,咬著牙,咧著嘴,使勁地拉繩子
。我也不甘示弱,使出了全部的勁,把麻繩抓緊用力拉。當紅布一點一點偏向五(1)班去時,啦啦隊的同學齊聲呼喊:班加油,五(3)班加油。他們恨不得把力量全都給我們。當拔河的同學聽見加油聲時更用力了,中間的`啞鈴一會向左一會向右,就像兩只鴨子在搶一條蚯蚓似的,啞鈴終于向我們這邊一點一點地移動。啦啦隊的同學看到我們勝利在望,加油聲更響了。最終,我們戰(zhàn)勝了五(6)班,獲得了第三?磥恚瑘F結的力量是最大的,只要一個同學松懈,整體就會失敗。
“拔河比賽”作文7
游戲可以鍛煉我們各方面的能力,可以讓我們進入自由自在的快樂天地,今天我要推薦的游戲是拔河比賽。
“加油,加油……”一陣又一陣的加油聲連接不斷地從行健館里傳來,正在進行拔河比賽的是四班隊員和八班隊員。只見他們?nèi)σ愿暗腵向后拉,繩子正中間的鈴鐺響個不停,仿佛在說:“我到底去哪邊呢?去八班,四班會輸;去四班,八班會輸。哎!”鈴鐺也在猶豫不決了。
這時,八班的隊員使出全身氣力一拉,繩子上的鈴鐺眼看就要超出勝利線了!爸徊钜稽c點就勝利了!卑税嗬怖碴牬蠛,“加油,加油,八班加油……”鈴鐺不斷地響著,好像也在預祝八班旗開得勝似的。
四班拉拉隊的領頭同學也不甘示弱地亮開嗓子喊:“后面的,快拉呀!加油,加油!”加油聲此起彼伏。鈴鐺被一點點地挪回中線,見此情景,八班啦啦隊更急了,個個跑到八班隊員身旁喊:“加油,加油!”。
趁四班喘息之機,八班領頭的喊:“大家使勁拉呀——”只見八班領頭的隊員,雙腳蹬著地,身子向后傾,咬著嘴唇,拼命向后拉,他幾乎要躺在地上了。四班隊員像踩在冰面上似的向八班隊員這邊滑來。八班隊員一股作氣一拉,鈴鐺過了勝利線了,奪得了比賽的勝利。
這次的游戲使我們懂得了一個道理,團結就是力量,堅持就是勝利。
“拔河比賽”作文8
星期三下午,體育老師在操場上舉行了一場拔河比賽。四年級之間的拔河比賽將在我們班和三班之間進行,比賽采取三局兩勝。我們班和三班之間實力相當,互不相讓,這場比賽一定會很激烈的。
體育老師讓我們各自排列隊形,準備比賽,可別小看陣形,關鍵時刻可是有大作用的。對這一場比賽的.隊形,我們兩個班討論得很激烈,像一群嘰嘰喳喳的小麻雀,經(jīng)過一番激烈的討論后,我們大家終于意見一致,決定讓一個力氣大的在前面,讓一個力氣大的在后面,虎頭虎尾,這就是我們的隊形。
哨聲響起,比賽開始,雙方隊員緊握麻繩,一個個腳蹬地,身體變成一個60°角向后傾斜著,拼命而用力地向自己這邊拽繩子,我們班的同學一起使盡全力,可不知怎么的,麻繩中間的紅領巾還是向三班緩緩移去,可這紅領巾一去不復返,這場比賽我們輸了。第二局開始了,我方隊員使出所有力氣把繩子往我們這邊拽,對方一下子招架不住,亂了陣腳,我們使勁一拽,紅領巾一下子就到了我們這邊,第二場我們贏了,一比一平。
終極決戰(zhàn)開始了,雙方拉拉隊員使出了全身的力氣,齊聲吶喊,跺著腳,鼓著勁。瞧!最前面的同學肌肉緊繃,筋脈突兀,頭發(fā)豎起,眉頭緊皺。紅領巾移向我們這邊了!班健钡囊宦暱谏陧懫,我們贏了,我們一起大聲吶喊,而三班在一旁嘰嘰喳喳地埋怨,想在比一場。
這場拔河比賽讓我懂了什么叫“團結力量大”這句話。這場比賽使我終身難忘。
“拔河比賽”作文9
早晨伴著明媚的陽光,我們班級舉行了一場拔河比賽。比賽規(guī)則是三局二勝制。因為女生比較柔弱一些,所以我們班五個男生對六個女生。
終于在緊張的氣氛中迎來了第一局,雙方都在努力地拔著?墒悄猩犂镉幸粋隊員沒有使全力造成女生隊嬴了第一局,男生隊的成員都特別生氣,好笑的是竟有人說他是叛徒,于是他決定好好發(fā)揮,再不偷懶了。
第二局開始了,由于第一次男生隊輸?shù)奶貏e不服氣,大家都拼命的拔著,慢慢地繩子的中心點向男生靠攏,氣氛特別的緊張,在大家的加油聲中女生隊員們也不甘示弱,可是突然一個女生因為沒有站穩(wěn)而摔倒了,男生見機用力一拉,耶,男生羸了。
現(xiàn)在雙方打成了平手,第三局成了他們決勝負的一局。大家都做好了準備工作以備作戰(zhàn),比賽開始了,雙方都在用力地拔著,生怕讓對方羸得了這一局,女生們一個個的'腳抵住腳,絲毫沒有退讓,男生隊員們可能是在第二局中使出了太多的力,好像有點力不從心,在大家的吶喊助威聲中女生隊羸了這一局,也羸得了最終的勝利。大家開心地笑了。
這次拔河,不止給了我們歡樂,還讓我們知道了面對困難不能屈服,要勇敢面對,還有,團結就是力量!
“拔河比賽”作文10
星期五的上午,我們學校舉辦了拔河比賽。
開始的時候,我們先跑步熱身一下,在跑的過程,我的心里一直在想:獎杯會是什么樣子的?我們能贏嗎?
到了比賽開始的時候,我們一個班一個班的進入籃球場。首先先是六年級兩個班比,這兩個班一直旗鼓相當,不分上下,真的很難做出判斷,但是到最后裁判的那一聲哨聲,才知道六年級一班勝利了。
轉(zhuǎn)眼間,就到我們四年級比賽的時候了,我們首先和一班比。裁判的哨聲響起后,一班就開始奮力的向他們地盤上拉,我們也不甘人后,我們也奮力的把繩子拉到自己的地盤里。在拔的過程,我看見對面的同學臉上直淌汗,還在咬牙堅持,下面的同學非常熱烈的`給我們加油,甚至老師都在一旁給我們加油鼓勵?吹竭@種情景,于是我也咬牙堅持。最終一班失敗了。接下來我們要和三班比,我們咬牙堅持,最終贏得了勝利。
結束后我們都各自看了看自己的手,都破皮了,但是我們都得了大獎杯,有什么可傷心的。獎杯拿來之后,同學們都想摸一摸獎杯,那情形別提多激動了。
這真應了毛澤東的一句話:團結一致,同心同德,任何強大的敵人,任何困難的環(huán)境,都會向我們投降。
“拔河比賽”作文11
這一天,我們家舉行了一場激烈的拔河比賽?靵砜纯窗桑
我們用毛毯當“河”,爸爸單獨一組,我和媽媽一組。哪一組先卷走“河”,哪一組勝。我們躺在床上比賽。比賽共兩局?烨疲”荣愰_始了!
第一局:
開始,我和媽媽占了上風。我拔“河”,媽媽把“河”卷在身上。過了一會兒,我和媽媽漸漸支撐不住了,“河”快被爸爸卷走完了,爸爸高興地笑起來了,眼看爸爸就要勝利了!我急中生智,雙腳蹬在爸爸背上,手使勁兒拉“河”,媽媽在我身后使勁兒卷“河”。爸爸招架不住了,我們贏了!我高興地跳起來了!
第二局:
爸爸不允許蹬人,光靠力氣我和媽媽是取勝不了的。剛開始,我們還不錯,然后就越來越?jīng)]勁兒了,爸爸一翻身,“河”就被他卷走了,我和媽媽都拉不動了。最終,這一局爸爸勝利了。
尾聲:
現(xiàn)在是1比1平,到底算誰贏了呢?
爸爸:“第一局是你們輸了,不應該蹬人,所以是我贏了!”
媽媽:“不蹬你我們倆根本沒你力氣大!”
我:“應該是我們以弱勝強一局,算我們贏了!”
爸爸:“不對!是我讓你們的!”
……
夜已經(jīng)深了,我們的'吵鬧聲、笑聲依然沒有停止……
“拔河比賽”作文12
今天,我剛進學校,遠遠地看見操場上有人正在搬東西。一進班里,才知道今天要舉行拔河比賽。
我們跟著班級隊伍來到了操場上,場地已經(jīng)布置好了。我們按著班級規(guī)定的位置坐好,準備觀看這場比賽。
首先上場的是三一班和三二班。開始之前,裁判員宣布這場比賽的規(guī)則:
1、繩子中間有一個紅布條,只要紅布條超過了地上的線,超過的`那隊就算勝利。
2、禁止突然松手。
3、禁止隊員坐在地上。
宣布完畢,裁判員喊“開始”,兩個小隊開始使勁往后拉,我聽見他們班喊“加油,加油”,聲音震耳欲聾,全場都聽見了。
過了一個小時,輪到我們班和六二班對決了。
我們大步流星的走進賽場,氣氛緊張極了。但是,同學們一點都沒有害怕的感覺,比賽開始了,個個隊員都使出了吃奶的力氣,我也不甘弱勢,使勁往后拔,快了,紅布條正在一點一點向我們移動,雖然六二班比我們的人多,但是我們班力氣大,你看我們的王毅、夏一奧,他們不僅個子高而且還胖乎乎的,一看就知道特別有力氣,只見他們咬著牙,繃著臉,兩只手像鉗子一樣死死地抓住繩子,身子向后傾,腳蹬著地。由于使出了全身力氣所以他們的臉都憋紅啦。只聽見王毅大吼一聲,使勁往后一拽,六二班全趴下了。我們勝利了,我代表我們班去領獎了。
通過這件事,我明白了“團結力量大,眾人拾柴火焰高”的道理!
“拔河比賽”作文13
“加油!”“加油!”,操場上一片喧嘩,是什么事呀?這么熱鬧?湊過去一瞧,哦!原來是在舉行一場拔河比賽呢!光是聽到這些吶喊助威聲,心就不由緊張、激動。
經(jīng)過緊鑼密鼓的準備后,比賽終于開始了,一聲哨聲響起,上一秒還自信滿滿的同學,下一秒就成了“關公”,個個漲紅了臉,憋足了氣,雙腳用力抵住地,好似恨不得腳變成釘子,釘在地里。而旁邊的“吃瓜群眾”也“不甘示弱”,加油聲、歡呼聲響成一片,方圓一公里恐怕都能聽得清清楚楚。
大家都緊緊握著繩子,拼命往后拉,誰也不讓誰,繩子中間的'紅布就如一只蝴蝶,一會飛到西一會飛到東。眼看紅布只離我們一步之遙,對方卻見勢不秒,使出九牛二虎之力給拉了回去,看得同學們牙癢癢的,恨不得自己重裝上陣,一舉拿下比賽。
隨著時間的推移,比賽也進入到了白熱化,就是決勝局,選手們都汗流浹背,沒什么力氣了,對手發(fā)現(xiàn)我們早已不堪一擊了,直接發(fā)力,頓時勝利迅速地從我們手中飛走了。
這場扣人心弦的拔河比賽就此拉下了帷幕。
“拔河比賽”作文14
“叮!,上課了,老師說我們今天要舉行拔河比賽,同學們都歡呼起來。突然一個同學問老師,這么小的地方怎么玩?只見老師神秘地拿出幾只筆,說:“我們今天玩一場別開生面的拔河比賽,我們用鉛筆拔。”
老師簡單交代了比賽規(guī)則,首先我們二個人一組進行比賽,我和謝洋一組,馬上就要開始了,同學們一個個摩拳擦掌。
隨著老師一聲令下,比賽開始了,我用了吃奶的勁,只見謝洋臉漲得紅紅的,閉著嘴,憋著氣,拼命的往后拉。呀!鉛筆像一只泥鰍一樣從我手中滑過了,太可惜,第一局我就敗下陣來。
經(jīng)過激烈的比賽,到了決賽,謝洋和李文皓開戰(zhàn)了。“開始!”他們都緊緊地捏住鉛筆一端,誰也不甘示弱。就這樣,他倆一直僵持著,旁邊的拉拉隊的同學們可急了,有的直拍桌子,有的坐在座位上為他們高聲吶喊,有的`都站在了凳子上,大家的眼睛都緊緊地盯著那鉛筆上的印記。
比賽還在僵持,謝洋正找機會。瞧,機會來了,李文皓的手心在冒汗,謝洋看準了,猛地一拉。呵,贏了,我們隊贏了,第二局開始了,謝洋雙手來回不停地在衣服上來回擦,為了使手上不太滑,一副胸有成竹的樣子。果真,他不費吹灰之力就贏了,同學們都歡呼起來,成了一曲動聽的拔河交響曲。
這場比賽在同學們的歡歌笑語中慢慢地結束了。
“拔河比賽”作文15
“三、二、一,開始!”漢博七教室傳出一陣激動人心的吶喊聲。到底怎么回事兒呢?原來教室里正在舉行拔河比賽。
同學們都圍在桌子邊,各抒己見。有的說這個人會贏,有的說那個勝算大。不過,比賽開始時,大家就安靜了下來。
第一局女生vs女生。只見老師拿出了一把戒尺,在上面用紅筆作了一個小標記。教室里此時一點兒聲音都沒有,都在為接下來的比賽而緊張。老師賽前問:“你們說誰可能會贏?”同學們七嘴八舌地議論著!八苍S會贏吧!薄安殴郑豢赡苴A的!卑魏娱_始了,戒尺就像鋸子一樣,剛剛被拔到那邊,現(xiàn)在又被拔到這邊。最后,穿粉色衣服的女生贏了。
之后又過了一局,終于到我了。但是我看到對手的第一秒,我就想棄權。我的對手是一個五六年級的大高個,而且他還練過武功。我心想,看來得來場“巔峰對決”了。桌上的各種文具都仿佛在進行“新聞直播”來報告我們比賽的.過程。開始的那一刻,我的力量集中在手上。開始之后,我咬緊牙關,臉色發(fā)紅,人體處于極限狀態(tài)。結束的時候,對方因體力不足,讓我開始爆發(fā)能量,最后我為拔河比賽畫上了一個完美的句號。
!手都內(nèi)部出血了?磥硐麓尾荒茉儆媒K極形態(tài)了,不然我的手和對方的手就要不能寫字了。
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