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憶往昔崢嶸歲月稠作文
更新時間:2024-09-22 06:55:34
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憶往昔崢嶸歲月稠作文

  在生活、工作和學習中,大家都寫過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的憶往昔崢嶸歲月稠作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

憶往昔崢嶸歲月稠作文1

  當1949年的第一次升旗儀式莊嚴地在在天安門廣場舉行,鮮艷的五星紅旗—那代表著勝利的旗幟冉冉升起,在浩大的天空中迎風飄揚,隨風招展?jié)M載著晨曦中,一個立于東方的古老國度正在飛速的崛起。

  憶往昔崢嶸歲月稠

  且看往昔中的崢嶸歲月,那是何等的令人分滿不平啊。兩次非正義的戰(zhàn)爭給中國帶來了何其大的影響,簽訂了多少不平等條約,占據(jù)了多少的土地,迫害了多少中國人民!1937年“七七盧溝橋事變”,慘絕人寰的“南京大屠殺”……落后的中國被欺辱的讓人心碎,相似的歷史,中國讓千萬人心痛。沉重的記憶深深地刻寫在了祖國近代的屈辱史冊中,這都是用中國人的血淚譜寫而成的啊。歷史終究會是歷史,可是,痛定思痛,痛何如哉!這段歷史是所有中國人心里所無法磨滅的傷痛!

  看今朝強盛中國

  歷史依然牢記。這恥辱讓多少后代的中國人不平,于是,在他們一心為報效祖國的信念的支持下,中國有了現(xiàn)在的輝煌!中國將幾代“神舟”家族的成員送上了浩渺的太空,茫茫的`宇宙中留下的中國人的印跡。當我們在超清晰的畫面中看見五星紅旗飄揚在宇宙時,我們終于可以很驕傲地面向全世界的人,向他們吶喊:“中國,不是弱者!苯(jīng)濟水平越來越好,綜合國力的不斷提升,又一次讓中國以主人的身份展示了我國華夏悠久的文化。在2008年的首都奧運會上,中國再一次更新了歷史。運動健兒們的優(yōu)秀成績,中國人民的高等素質,遙遙領先的獎牌數(shù)目。中國用著錚錚的事實回駁著全世界:“中國人,不是東亞病夫!爆F(xiàn)在的中國不斷用先進科技刷新著史冊,不斷地向全世界人民展示:“中國,強盛了!”

  親愛的祖國,祝您70歲生日快樂!我們在您溫暖的懷抱中成長到了今天,我們骨子里流的是生生不息“中華血液”,黃皮膚,黑頭發(fā),永遠是我們作為一個真正中國人的驕傲。千言萬語都不能訴盡我們華夏對您的愛。少年強則中國一定也很棒,作為新一代的我們,會用努力的成果去使中國母親更加的輝煌。下一個70年,祖國會更好。

憶往昔崢嶸歲月稠作文2

  古往今來,總有人在感嘆時光易逝,而我們總是不以為然,等到曾經(jīng)的一切變成回憶,才懂得珍惜。

  一轉眼,高一上學期就已經(jīng)結束。當初,進入這個班級就是為了彌補心中的遺憾——因幾分之差與咸祥失之交臂。但是后來,當我漸漸接近成功時,卻開始動搖了。我想人可能就是這樣,一旦適應了周圍就只圖安穩(wěn)不想改變。我適應了和大家一起拼菜的日子,我適應了和大家一起成群結隊上廁所的日子,我適應了和大家一起學習的日子,我適應了和大家三天兩頭拌嘴的日子。

  總而言之,我適應了這里的一切。

  其實,習慣是種怎么也無法治愈的病。

  時光倒轉到開學的第一天,那天的.我跟隨著爸爸來到了這個學校,第一眼就覺得它很大。剛進入校門,就看見了密密麻麻的人群。一來到報名處,就看見了我以后的班主任——有一頭干凈利索短發(fā)的女老師,她穿著簡潔大方,在以后的日子里亦是如此。

  領取了生活必需品后,我和爸爸順著老師的引導來到了219寢室,往里一瞥就看到了一個"熟人",一個臉比較黑的女孩子。之所以對她印象深刻是因為在報名時,她校名中的一個字不會寫問老師,把老師也差點兒搞暈了。我最先認識的是單,印象中她先友好地問了我的名字,然后我就和她聊起來了,可能是比較合得來,我們成了好朋友。剛開始吧覺得,她挺高冷。漸漸相處多了,她的真面目就暴露出來了,其實她就是個逗逼,以致于我更加認定了人不可貌相這一道理。還有一件有趣的事,朱生活自理能力有點差,這就導致她在套被套時,傻乎乎地把頭伸進被套里,當時我就忍不住笑了。

  因為我和單最要好,所以我們理所當然地成為了同桌。一進入103教室所有人的目光都向我們投了過來,緊張感頓時油然而生,所以急急忙忙地找了座位坐下……

  這一學期,我哭過,笑過,揮灑過汗水,也蹉跎過歲月。昔日的一幕幕都是最珍貴的記憶,也許它并不美好,但我會一直珍藏在內心深處直到永遠。

  最后,愿歲月靜好,你我都安好,這便足矣。

憶往昔崢嶸歲月稠作文3

  爭不過朝夕,又念著往昔。這樣一種優(yōu)柔寡斷的想法,前段時間一直在我的生活中徘徊。擔心著英語口語不準確,操心著數(shù)學考試赤裸裸的分數(shù),煩惱著手機被沒收后枯燥的生活……一切事在我眼里仿佛都不順眼似的。心中向往的世界與自由,硬生生被埋沒在喧囂的教室背后。多種情緒縱橫交錯在腦中,時不時會發(fā)泄出來。

  直到前段時間……

  那是一節(jié)閱讀課,有指定的書目要讀。我因這幾天的壓抑,心情整個兒都是低沉的,面對眼前的`新鮮事物,卻始終也提不起興趣,就像一個木偶,寫作業(yè),聽課只是一道程序,并無情感的輸入。我百無聊賴地翻開《千秋人物》,目的為了等待下課,卻不曾想到注意力被吸引了進去。從最初對毛澤東的感興趣,到如今的敬佩。文中寫到,毛澤東等,因被國民黨圍追堵截,被迫住在窯洞里。這兒四面八方皆是黃土?床坏剿{天白云,嗅不到新鮮空氣,吃住不好,還有敵人的威脅,但是毛澤東不僅沒有絲毫怨言,還在這醞釀創(chuàng)作了大部分著名詩詞。他,堅定樂觀;他,百折不饒;他,能屈能伸;他,英勇無畏;他,更是為了信仰,為了人民幸福而戰(zhàn)斗,而思考。這樣一個充滿自信和正能量的偉人,是深深的把我打動了。一個個字勾勒出的毛澤東,令我不覺為我的小家子氣而深感羞恥。逆境使毛澤東越來越強大,我卻因一點點小問題而自怨自艾,真是燒紅臉。

  其實細想想,生活中的每個考驗都彌足珍貴。

  從小養(yǎng)成愛講話的壞毛病,導致如今一逢事就愛絮絮叨叨發(fā)表言論,因此,父母笑稱“小話癆”。前段時間的課間,只要一有空就跟旁邊后面人講話,有好幾次都被班主任看到了。在被班主任警告后我還不以為然,依舊我行我素,心中卻縈繞著不快。上個禮拜,班主任又一次找我談了心,委婉得義正言辭,一語道破關鍵。以往每次談完話后心中總要難過一番,可這次卻不同,我至少能夠接納愛講話這一缺點,并想要改掉。興許真是的受到了毛澤東浩然正氣的影響,我對待問題的態(tài)度也大大改變。

  “當我們跨越了一座高山,也就跨越了一個真實的自己”。

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