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描寫寫植物的作文
更新時間:2024-09-23 07:10:29
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精選描寫寫植物的作文4篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的描寫寫植物的作文4篇,希望能夠幫助到大家。

描寫寫植物的作文 篇1

  一株植物,能否發(fā)光,取決于看它的人如何看它。若只用肉眼去看,就只有部分植物會發(fā)光。

  例如,夜光樹,這種植物體內(nèi)有一種特別的發(fā)光物質(zhì)——熒光素和熒光酶。生活動過程中要進(jìn)行生物氧化,熒光素在酶的作用下氧化,同時發(fā)出能量,這種能量以光的形式表現(xiàn)出來。這種光的光色柔和、舒適,現(xiàn)在的許多高效光源都是模擬這種原理制造出來的。若是用心去欣賞,將希望寄托于這植物,那么它發(fā)出的光芒,就如同陽光一般溫暖。既使只是一片普通的綠葉,一朵弱小的花,有這樣一個小小的短片:

  一位病重的女孩,在病房的窗臺上養(yǎng)了一株植物,因?yàn)檎晗募,所以這住植物葉片長的十分茂密,仔細(xì)觀察,會發(fā)現(xiàn)一個含苞釋放的花苞。女孩認(rèn)為這是她見過的最美的綠葉。于是她把希望寄托在這住植物上,只要它一開花,那么她的病就會好。從那時起,她便用心地照護(hù)它,比照護(hù)自己還用心。這株植物是她隨手買的,因此她也不知道最后會開出什么,日復(fù)一時年復(fù)一年,花苞越來越大,差不多快開了。一天,女孩做了一個小手術(shù),睡了很久,當(dāng)醒來時,習(xí)慣性地看向窗臺,花開了。女孩做夢也沒想到,自己竟買到了少見的依米花。她坐在窗邊,認(rèn)真地欣賞著,忽然間,女孩感覺這朵花在發(fā)光,發(fā)光了彩色的花。過了一會兒,一名護(hù)士進(jìn)來告訴她,她的病差不多好了,再休養(yǎng)幾日便可出院,女孩聽著,竟落淚了,這是她入院以來第一次流淚。時隔多日,女孩才知道,依米花的花語——奇跡。

  一株植物,給予了女孩希望,讓她戰(zhàn)勝了病魔,創(chuàng)造了生命的'奇跡。在我家鄉(xiāng)河邊種了許多夾竹桃。對人說,夾竹桃全身都有劇毒,那怕是樹根、樹皮也不例外。如果你只是在意它有毒,那么夾竹桃在你眼里就是一株沒用的植物。如果你深入了解,就會發(fā)現(xiàn),夾竹桃還是“環(huán)保衛(wèi)士”。

  夾竹桃的環(huán)保價值很高,它能夠抗煙霧、抗灰塵、抗毒物,起到凈化空氣,保護(hù)環(huán)境的作用。因?yàn)閵A竹桃即使全身落滿了灰塵,仍然能夠茁壯成長。我曾經(jīng)養(yǎng)過不少植物,有風(fēng)信子、水仙、大葉海棠等;我還從書上了解到,有不少地區(qū)的人會到公園里認(rèn)養(yǎng)樹,那些人和我都將認(rèn)真護(hù)養(yǎng)自己選的植物。畢竟,你收養(yǎng)它之后,沒有理由不去愛它。

描寫寫植物的作文 篇2

  我家里有一盆吊蘭,它已經(jīng)有一尺多高了。

  我每天早晨就給它澆水,細(xì)心地照護(hù)它。它在我的照護(hù)下漸漸地長大了,現(xiàn)在它已經(jīng)長出了花苞有些花已經(jīng)完全開放了。吊蘭的花是白色的。聞起來有一股清香。

  吊蘭四季常青,葉子細(xì)長,那雪白的'花像穿著白紗裙的小姑娘一樣漂亮,又像是潔白無瑕的雪花落在了綠色的吊蘭上。

  吊蘭喜歡溫暖濕潤的地方,耐寒,它的生命力十分的頑強(qiáng)。吊蘭的種類也很多,有金邊吊蘭、銀邊吊蘭、金心吊蘭等。吊蘭清秀灑脫、纖柔飄逸、優(yōu)雅宜人,是四季常綠的植物,是著名的觀葉花。被人們譽(yù)為“空中花”。吊蘭可以凈化空氣,根可以入藥;有清肺、止血等功效。也有人說吊蘭是天然的空氣進(jìn)化器。

  吊蘭雖然沒有牡丹那么高雅,沒有玫瑰香氣撲鼻,但卻以犧牲自己換來另一個生命。吊蘭的眉不浮夸很深刻,它那頑強(qiáng)的生命力樂觀向上的生活態(tài)度尤其令人敬佩!

  吊蘭我贊美你!

描寫寫植物的作文 篇3

  如果你問我喜歡什么植物,我會毫不猶豫地回答,仙人球!

  我家的仙人球可“聽話”了。你瞧,它們一個個簇在一起,活像一個個可愛的胖娃娃,又像一只只綠色的飯團(tuán)。別光看它們的樣子很聽話,它們的實(shí)際行動也不例外,它們的'刺扎起來一點(diǎn)兒都不疼呢!

  我家的仙人掌可美了。它開會開出紅艷艷的小花,有一個仙人球還會開出“荷花”呢!這花呀,比仙人球本身都大呢!外婆說過,這種花一年只能開一次,而且開不過一天,明天就凋謝了。

  小朋友們,你覺得我家的仙人球聽不聽話,美不美?哎呀!媽媽叫我去吃飯了,拜拜。

描寫寫植物的作文 篇4

  描寫植物荷花的作文

  那天,我到舅舅家的荷花池里看到了幾朵開的正艷的荷花,我的心中出現(xiàn)了2個問題:荷花開放與合閉的時間是什么時候?變成蓮子的過程是什么?

  為了研究出答案,我可好幾天都連續(xù)來看荷花呢!第一天中午,荷花有一點(diǎn)合上了,到了下去荷花又變成了一個含苞待放的花苞了.晚上,我睡到半夜突然醒來,因?yàn)槲乙ビ^察荷花了.我來到荷花池邊驚奇的發(fā)現(xiàn)荷花又半開了,可是接下來我卻又睡了.

  第二天,我十分后悔,決定要在第二天晚上看個明白.到了晚上,我眼睛盯著荷花.突然荷花慢慢的.向外張,越來越大,越來越大,最后完全開放了.到了第三天早晨,荷花還是開著的.下午和上次一樣,合上了.就這樣連續(xù)了幾天,后來,荷花慢慢脫落了.等荷花瓣全脫落下去后,花蕊也慢慢垂下去了.因此,我知道了第一道題的答案.荷花晚上開放后

  到第二天下午會慢慢合閉,開放時間是晚上,合閉時間是開放的第二天下午.雖然第一道問題答上來了,但我還是要研究出第二道問題.因此,又一個早晨,我來到荷花池旁邊,看見蓮子還要黃的,十分小,莖也直直的.顯得十分嬌小可愛.

  過個幾天,蓮子開始變綠了.后來慢慢變大,莖也有些彎曲了,并且還長出了一些小刺.后來蓮子就完全長大了.

  我找到了第二個問題的答案.那就是是蓮子一開始是黃的,又小莖又直.慢慢長大后蓮子變綠,變大,莖變彎曲.當(dāng)我知道答案后,驚喜地喊了一聲:”啊,我知道了!”我的心里一下子綻開了花.

  我的發(fā)現(xiàn)是用我的汗水得來的,因此我的發(fā)現(xiàn)將會讓我受用一生,我還想?yún)群耙痪洌骸卑,我發(fā)現(xiàn)了,發(fā)現(xiàn)了!”

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