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在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的追夢(mèng)路上作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
追夢(mèng)路上作文1
人人都有自己的夢(mèng)想，有的人想做科學(xué)家，有的想做醫(yī)生，還有的想做教師……因此，我心里一直有一個(gè)夢(mèng)想，那就是當(dāng)一名舞蹈家。懷著美麗的夢(mèng)想，我一天天長(zhǎng)大，追夢(mèng)的腳步也不停地行走，因?yàn)閴?mèng)想隨著我年齡的增長(zhǎng)也在不斷地發(fā)生變化。追夢(mèng)的路途很遙遠(yuǎn)，也很坎坷。
剛開(kāi)始學(xué)舞蹈的時(shí)候，老師教我們練一字馬，第一次劈下來(lái)，疼的我直叫，我看別人都在做，而且都做得比我好，我不服氣，咬緊牙關(guān)接著練起來(lái)。到了晚上，我睡在床上翻來(lái)覆去，兩條腿疼得難以忍受。第二天，我仍堅(jiān)持訓(xùn)練，幾個(gè)星期過(guò)去了，我成功了，老師夸我，說(shuō)我是舞蹈基本功最好的一個(gè)。
無(wú)數(shù)次跌倒，我還是選擇了爬起，輕輕拍掉衣上的塵土，告訴自己，繼續(xù)前行。
記得有一次，我在練習(xí)一字馬時(shí)，不小心摔傷了腿，好幾天不能走路，爸爸媽媽看在眼里，疼在心里，讓我不要再去學(xué)舞蹈了。我反抗地說(shuō)：“我不，我不，我就不。別人做的比我好，我不能讓他們超過(guò)我�！�
過(guò)了不久，老師說(shuō)要帶我們參加市里的舞蹈比賽，并且讓我領(lǐng)舞，聽(tīng)到這個(gè)振奮人心的消息，我激動(dòng)不已，頓時(shí)，有點(diǎn)受寵若驚的.感覺(jué)�；氐郊遥野堰@個(gè)消息告訴了爸爸媽媽。爸爸媽媽鐵青著臉說(shuō)：“去什么去，你忘了上次受傷的事？”“我……我為什么不能去？”就這樣我和爸爸媽媽大吵了一架，最后我還是去了。比賽那天我發(fā)揮的特別出色，還上了電視。
曾經(jīng)的我迷失過(guò)自己，太多的挫折讓我有想放棄的念頭，但如果我一旦放棄，我先前所做的一切就付諸流水了，夢(mèng)想只會(huì)離我更加遙遠(yuǎn)，我還是選擇了堅(jiān)持。這條漫長(zhǎng)的坎坷路，教會(huì)我的不僅僅是如何解決困難，更讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)持，永不放棄。
追夢(mèng)路上作文2
夢(mèng)想，是春日里一枝鮮嫩的桃花；夢(mèng)想，是寒冬的一抹艷陽(yáng)；夢(mèng)想，是人生路上的一束光。
我們都有夢(mèng)想，我們都在追夢(mèng)路上。不知大家是否聽(tīng)過(guò)張家城的故事。張家城，是廣東云浮人，從小就有一個(gè)籃球夢(mèng)�？墒敲\(yùn)偏偏不如人意——5歲那年，因?yàn)橐粓?chǎng)意外，他失去了右臂。
我們不妨猜測(cè)一下，他接下來(lái)會(huì)怎么做？或者說(shuō)，你就是他，你會(huì)做些什么？有些人可能會(huì)放棄夢(mèng)想，甚至因?yàn)檫@種殘缺而自卑，乃至自閉。歸根結(jié)底，他注定不會(huì)快樂(lè)了，他也不會(huì)創(chuàng)造出什么燦爛的人生了，更不可能去成為一名籃球運(yùn)動(dòng)員！
但是，巨大的'打擊并沒(méi)有擊垮他！他繼續(xù)追夢(mèng)，他不斷努力，克服一系列的困難，他奮斗，他拼搏！如今，他已經(jīng)成為了一名籃球技術(shù)爐火純青的運(yùn)動(dòng)員。他可以像別人一樣去訓(xùn)練、去比賽。甚至，在一些方面，他可以比正常人做得更好！
故事在這里就結(jié)束了。我想問(wèn)：追夢(mèng)路上，我們最需要的是什么？不同的人有不同的答案。
我認(rèn)為，這最可貴的，是你對(duì)夢(mèng)想的熱忱。熱忱，是一種比熱愛(ài)更高一層次的東西。它可以驅(qū)使你為自己的夢(mèng)想奮斗，它激發(fā)的是一種你對(duì)生活的熱愛(ài)，它培養(yǎng)的是一種你體內(nèi)堅(jiān)強(qiáng)的靈魂！
有了這種熱忱，你便可以為自己的更好地沖鋒。你會(huì)不由自主地加油，因?yàn)樗悄愕膭?dòng)力；你不會(huì)感到疲憊，因?yàn)樗悄愕奶嵘駝Ｓ辛诉@種熱忱，生活上的一切失敗和挫折就沒(méi)有那么痛苦了，而你會(huì)驚異地發(fā)現(xiàn)，生活原來(lái)如此幸福追夢(mèng)路上竟是如此甜蜜。有了這種熱忱，你就是一個(gè)成功的人，你愛(ài)其所愛(ài)、愛(ài)其所有，你會(huì)更加懂得品味人生。你就是自己人生路上的上帝！
世界上，像張家城這樣的人有很多，他們令人敬佩、供人揣摩，他們是人生贏家。
我在想，你我會(huì)不會(huì)就是下一個(gè)這樣的成功者？
追夢(mèng)路上作文3
“在我心中曾經(jīng)有一個(gè)夢(mèng)/要用歌聲讓你忘了所有的痛/燦爛星空誰(shuí)是真的英雄/平凡的人們給我最多感動(dòng)/再?zèng)]有恨也沒(méi)有了痛/但愿人間處處都有愛(ài)的影蹤/用我們的歌換你真心笑容/祝福你的人生從此與眾不同/全力以赴我們心中的夢(mèng)/不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹/沒(méi)有人能隨隨便便成功……”——題記
我們因夢(mèng)想而偉大，每一個(gè)偉人都是夢(mèng)想家。夢(mèng)想或在春日的薄霧中，或在冬夜的火焰里，若隱，若現(xiàn)。
但我們中總有那么一些人，他們要么找不到自己的夢(mèng)想，要么令夢(mèng)想枯萎，要么被別人偷走了夢(mèng)想……這些失去了夢(mèng)想的人，他們迷茫，懵懂地為別人活著。只有擁有夢(mèng)想，敢于理智的追尋夢(mèng)想的人，才是真正為自己而活的人……
有夢(mèng)想的地方地獄也成天堂。使夢(mèng)想之花一直綻放的人，一定是能堅(jiān)持方向的人，他們一定是能制定出切合實(shí)際的追尋夢(mèng)想的計(jì)劃的人。我們“如果能追隨理想而生活，本著正直自由的精神，勇往直前的毅力，誠(chéng)實(shí)而不自欺的思想而行，則定能臻于至善至美的境地”。
一個(gè)人如果已經(jīng)把自己完全投入于權(quán)力和仇恨中，你怎么能期望他還有夢(mèng)?所以，一個(gè)心靈已經(jīng)被城市的喧囂腐蝕的'人又怎么可能去追尋“夢(mèng)想”呢?
當(dāng)我真心在追尋我們的夢(mèng)想時(shí)，每一天都是繽紛的，因?yàn)槲抑烂恳粋�(gè)小時(shí)都是在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的一部分。所以，夢(mèng)想永遠(yuǎn)是現(xiàn)在進(jìn)行式，而決非將來(lái)式!
那么，就讓我們確立夢(mèng)想吧，只要夢(mèng)想夠遠(yuǎn)大，夠堅(jiān)定，就沒(méi)有什么可以阻撓。如果我們朝著我們的夢(mèng)想奮進(jìn)，外界的阻力只能使我們得到鍛煉，而不能成為我們腳下的牽絆。
夢(mèng)想無(wú)論怎樣模糊，總潛伏在我們心底，使我們的心境永遠(yuǎn)得不到寧?kù)o，直到這些夢(mèng)想成為事實(shí)。所以夢(mèng)想只要能持久，就能成為現(xiàn)實(shí)。我們不就是生活在夢(mèng)想中的嗎?
追夢(mèng)路上作文4
一個(gè)人活著，如果沒(méi)有夢(mèng)，沒(méi)有理想，那么他的生活必然是汽車城黯淡無(wú)光，相反對(duì)于那些有理想，有夢(mèng)想的人，他們的生活會(huì)是這樣嗎？
我們正處于人生，最寶貴的時(shí)期——青春期。我們可以在這個(gè)時(shí)期做點(diǎn)什么，我想大多數(shù)人不想匆匆走過(guò)，碌碌無(wú)為。
每個(gè)人的夢(mèng)想各不相同，但無(wú)論大小價(jià)值，都是你所期待實(shí)現(xiàn)的，在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上，隱隱不斷，努力不斷削減，才可能追上你的夢(mèng)。
夢(mèng)想如一道光，它可能促使你向前，也可能讓你一蹶不振，有夢(mèng)的人生是精彩的，是充滿活力的，是積極陽(yáng)光的，我們都在自己的追夢(mèng)之路上奔跑，向前！
但是有夢(mèng)想的人真的.可以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想嗎？我想肯定不是一部分人在追夢(mèng)的道路上注意許多困難和阻撓，媽媽沖垮了他的自信心和積極度，曾經(jīng)的夢(mèng)想也突然失去了光芒，從此他的人生便暗淡無(wú)光，沒(méi)有方向，沒(méi)有目標(biāo)，只是茍且的活著。
再來(lái)看那些成功實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人，哪一個(gè)沒(méi)有經(jīng)歷磨難和阻撓呢？只不過(guò)是態(tài)度的問(wèn)題，做任何事都應(yīng)付出相應(yīng)的代價(jià)，都必須經(jīng)歷成功前一陣疼痛的考驗(yàn)，我相信只要意志頑強(qiáng)，有一顆不服輸，不甘落后的心，就一定能讓你的追夢(mèng)道路大放光芒，照耀著自己，溫暖著自己！
在追夢(mèng)路上，也許你會(huì)像剛出生的小草，無(wú)依無(wú)靠，還要接受風(fēng)雨的行禮，或許被折斷了腰肢，從此自生自滅，或許給了你一雙翅膀，讓你自由翱翔，但是成功的花人們只驚嘆她綻放時(shí)的驚艷，但全然不知她在背后付出多少淚水。
站起來(lái)，繼續(xù)追，只要心中有信念，一切皆能成功！
追夢(mèng)路上作文5
追夢(mèng)路上有你們，歡聲笑語(yǔ)，年少好時(shí)光。
走進(jìn)教室，迎接我的是滿張紅叉，觸目驚心的卷紙，和同學(xué)們?nèi)缇砑埌闵n白的臉龐。一時(shí)間，哀鴻遍野，四處悲吟。
我默不作聲地取了卷紙，縮在座位里苦苦思索。這么簡(jiǎn)單你都不會(huì)？同桌湊了過(guò)來(lái)，在我頭上彈了個(gè)腦瓜崩，細(xì)細(xì)講解起步驟來(lái)。待我明白，她翻翻我的卷子，叮囑道：下次做題細(xì)心點(diǎn)，有不會(huì)的.多問(wèn)問(wèn)人。一股暖流在心中涌動(dòng)，望著那雙充滿善意和真誠(chéng)的眼睛，我愣愣的低聲道：謝謝你。她爽朗一笑：謝什么，咱倆可是兄弟！
追夢(mèng)路上，你給我溫暖與友誼。
你考試估計(jì)作弊了吧，怎么進(jìn)步飛速？同學(xué)拍著我的肩膀調(diào)笑。我沒(méi)辯解的話還未出口，同學(xué)便已轉(zhuǎn)回了頭。我一時(shí)啞然，被辜負(fù)的心血也沉默著。這時(shí)，好友注意到我的異樣，匆匆寫了一張字條，塞進(jìn)我手中。展開(kāi)一看，是熟悉的字跡：烏云是遮不住太陽(yáng)的。一筆一劃深深印在紙上，也刻在了我的心中。
追夢(mèng)路上，你贈(zèng)我信任與鼓勵(lì)。
大課間時(shí)的操場(chǎng)，別有一番風(fēng)味。我們?nèi)宄扇�，手挽著手看天邊的落霞余暉。朋友之間的俏皮話是說(shuō)不完的，碧藍(lán)如洗的天空下，到處回響著笑聲。一陣狂風(fēng)刮過(guò)，我們哆嗦著縮起脖子，看天上的云彩換了形狀，又是好一番嬉鬧。在那樣平靜而又快活的空氣中，簡(jiǎn)直讓人想永遠(yuǎn)留住這一刻的陽(yáng)光。
追夢(mèng)路上，你伴我肆意玩鬧，不羈輕狂。
追夢(mèng)路上有你們，何其美好，何其有幸。
追夢(mèng)路上作文6
夢(mèng)想是什么？是小時(shí)候無(wú)厘頭的遐想，是少年時(shí)的美好幻想，還是中年時(shí)的柴米油鹽？
--題記
時(shí)光老人曾不手下留情，在不經(jīng)意間三年的時(shí)光就溜走了。記得剛見(jiàn)薇時(shí)，我只是一個(gè)乳臭未干的小丫頭，她是長(zhǎng)我九歲的愛(ài)美姐姐。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是初中生，她也成功考上大學(xué)。
在我的記憶里，薇從小是嬌生慣養(yǎng)。她的母親極其矮，只有1米5，對(duì)自己極為節(jié)儉，卻對(duì)她無(wú)微不至。就在這樣的生活中，她考上了四中，父母為了她，每月從生活費(fèi)中擠出一千多塊錢去讓她學(xué)畫畫，為的.只是女兒有一個(gè)美好的未來(lái)。
和姐姐在同一年高考，姐姐的分?jǐn)?shù)極其低，可薇的更為離譜，相反的是她的臉上沒(méi)有姐姐的懊惱與失落，多得是輕松。原本比薇小一歲的姐姐卻早一年邁進(jìn)大學(xué)，薇要復(fù)讀一年。
忙忙碌碌之中，偶爾一次的碰面，也顯得太過(guò)潦草。我問(wèn)過(guò)她：“對(duì)于現(xiàn)在這樣的生活，你覺(jué)得怎么樣？說(shuō)得明白點(diǎn)，就是你甘心嗎？”薇冷笑了一下：“沒(méi)有什么甘不甘心了！現(xiàn)在的路是我自己選擇的，我敢承擔(dān)這條路的一切。我相信下一次我會(huì)考上吉林大學(xué)�！�
我把這件事告訴了媽媽，媽媽說(shuō)；“吉林可不好考，去年落榜了今年夠嗆。真是辛苦了她媽媽�！拔业南敕ê蛬寢尣煌�，我堅(jiān)信薇會(huì)實(shí)現(xiàn)她的夢(mèng)想。
高考成績(jī)出來(lái)了，薇如愿以償考上了吉林大學(xué)。其實(shí)在那次偶遇時(shí)，薇說(shuō)過(guò)一句話：“我知道沒(méi)有人會(huì)相信我，但我不會(huì)放棄�！�
夢(mèng)想究竟是什么？沒(méi)有人見(jiàn)過(guò)它，卻有人觸碰過(guò)它。夢(mèng)想不是一個(gè)永恒的詞，它不局限于這個(gè)名詞上，是成長(zhǎng)道路上的不屈，是人生路上的勇敢。
追夢(mèng)路上作文7
把目光從別人的眼光中移開(kāi)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那里遍地是黃金�！└�?duì)?/p>
這人世間最艱難的道路，無(wú)非是走了一條和別人截然不同的道路。當(dāng)你獨(dú)自一個(gè)人彷徨在一個(gè)分岔路口，你看到人流，不自覺(jué)地涌向一處，那條路平坦開(kāi)闊，可你總放不下另一條路的清幽與寧?kù)o。
于是你毅然踏上征途，只在回望時(shí)，在空中留下一陣微弱的嘆息。后來(lái)你發(fā)現(xiàn)你與人流越隔越遠(yuǎn)，那邊人聲喧囂，好不熱鬧。而你一個(gè)人在一片綠意里，無(wú)人交談。
你第一次感到孤獨(dú)。
再后來(lái)，你看見(jiàn)大路上的人們談笑自如、瀟灑愜意。而原本小巧可愛(ài)的枝椏劃破了你的肌膚，風(fēng)兒對(duì)你開(kāi)始不再溫柔。
你開(kāi)始，覺(jué)得痛苦。
黑夜，你遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)那里燈火通明。而你只能努力適應(yīng)周遭的黑暗。你知道了，夢(mèng)想的道路并不是永遠(yuǎn)光明。
你終于，想到退縮。
你回望那早已消失在地平線以下的起點(diǎn)，深知這想法的無(wú)法實(shí)現(xiàn)。
最后的最后，你們都到了旅途終點(diǎn)。你拖著疲憊的身子，再看這個(gè)花紅柳綠的世界，你聽(tīng)到泉水在石頭上滴落的.清脆歌聲，便突然覺(jué)得自己的苦難根本算不了什么。也許那些人當(dāng)中，有人能夠站在城市的最高處，以勝利者的姿態(tài)俯視那些還在向上努力攀爬的人。但你并不會(huì)再在乎了，因?yàn)樵谀愕氖澜缋�，你便是操控�?guī)則的王者。
驀然回首，這便是我們?nèi)松髲?qiáng)的追求——他寫滿了執(zhí)著。
這是與生俱來(lái)儒家思想教育引導(dǎo)的堅(jiān)持——他鋪墊著理想。
追夢(mèng)路上作文8
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的可能是長(zhǎng)大了想當(dāng)一名醫(yī)生，有的可能是長(zhǎng)大了想當(dāng)一名警察，也有的可能長(zhǎng)大了想當(dāng)一位大老板......五花八門，各種各樣的夢(mèng)想。我也有一個(gè)夢(mèng)想，就是長(zhǎng)大了當(dāng)一名秉公辦案的律師。
小時(shí)候的我，心里充滿了正義感，喜愛(ài)打抱不平、伸張正義。有一次，我在無(wú)意間聽(tīng)到律師這個(gè)職業(yè)，因好奇，我便到百度上了解律師的工作是怎樣的、干什么事。在了解了律師這個(gè)職業(yè)之后，發(fā)現(xiàn)正符和我的理想，于是我心里面就萌生了一個(gè)目標(biāo)：長(zhǎng)大了要做一名律師，主持正義和公道，維護(hù)他人合法權(quán)益，讓他人得到滿意的答復(fù)為止……
為了我的.目標(biāo)，我堅(jiān)定不移，一直在不斷地努力著。我喜愛(ài)看法律節(jié)目，比如《今日說(shuō)法》、《天網(wǎng)》、《一線》，尤其喜歡早上八點(diǎn)的《法治在線》，不斷地看，不斷地積累、拓展自己對(duì)法律知識(shí)掌握與了解。如果長(zhǎng)大了真能夠當(dāng)一名律師，我想小時(shí)候的東西可能會(huì)助我一臂之力。
每次看法制節(jié)目，都很期待里面內(nèi)容和所蘊(yùn)涵的法律知識(shí)。有一些案子非常驚心動(dòng)魄，讓我久久不能平靜。里面的嫌疑人都無(wú)法無(wú)天了，故意殺人！當(dāng)然，大部分都是雙方之間有糾紛，但那也犯不著殺人呢，相互忍讓，化解一切！難道那些犯罪嫌疑人一點(diǎn)都不考慮后果嗎？不考慮被害人的親人嗎？被害人的親人難道不痛苦嗎？自己的親戚不悲痛嗎？……有千萬(wàn)害處而無(wú)一利處，真正的“損人又害己”�。〉且恍┤�，因惱怒而不三思而后行，釀成了慘案！甚至因一件小事，而動(dòng)了殺機(jī)。俗話說(shuō)“冤家宜解不宜結(jié)”、“宰相肚里能撐船”，大動(dòng)干戈實(shí)在是不應(yīng)該！如果長(zhǎng)大了真能夠當(dāng)一名律師，我一定會(huì)伸張正義將壞人繩之以法。在此，希望大家在生活中互相理解、謙讓。
我一定努力達(dá)成我的夢(mèng)想！
追夢(mèng)路上作文9
走吧，走吧，讓我們帶著夢(mèng)想出發(fā)。希望也許在遠(yuǎn)方，但路就在腳下。
——題記
�。ㄒ唬�
“唉，又被罰做值日了�！蔽移v地靠在教室的窗戶邊，哀怨地說(shuō)。就在這時(shí)，一陣悠揚(yáng)的琴聲傳入我的耳畔，打破了校園的沉寂。我專注地聽(tīng)著，不知不覺(jué)走到了音樂(lè)教室的門口。陽(yáng)光從窗外灑進(jìn)，映照在了漆黑的鋼琴上，我羨慕地看著琴鍵上稚嫩的小手，一顆名為“夢(mèng)想”的種子在心底埋下。
那一年，我七歲。
�。ǘ�
“媽，同學(xué)們嘲笑我，說(shuō)我彈得一點(diǎn)兒也不好聽(tīng)，老師也說(shuō)我沒(méi)有彈鋼琴的天賦，勸我盡早放棄，我……我也不想彈了�！蔽掖罂拗�，任由淚水滑落。聽(tīng)到這些話，媽媽緊緊地握住了我的`手，堅(jiān)定地說(shuō)：“女兒，不要在意別人的目光，未來(lái)的路還很長(zhǎng)，你能相信的只有你自己。”
媽媽的話帶給我很大的觸動(dòng)，心底的那顆種子在突破重重阻撓后又重新煥發(fā)了生機(jī)。
那一年，我十歲。
�。ㄈ�
看著臺(tái)下黑壓壓的一片觀眾，我莞爾一笑，十指覆上了琴鍵。琴聲裊裊，余音繞梁。我再不似曾經(jīng)那般自卑——如今的我，也可以笑得驕傲，笑得自豪！
如今，我十三歲，那顆種子已然開(kāi)花，但我清楚的知道，它距結(jié)果還很遙遠(yuǎn)，但——無(wú)論前方的路有多艱難，我都不再畏懼。
追夢(mèng)路上，我在前行！
追夢(mèng)路上作文10
夜深了，我的筆尖依然在紙上游走，不知何時(shí)，媽媽走了進(jìn)來(lái)，瞄了一眼桌上未動(dòng)分毫的熱水，催促道：快喝水，都快涼了。我的筆尖停了下來(lái)，我不耐煩地說(shuō)：好了，馬上就喝，快走吧，我還得寫作業(yè)呢。媽媽輕手輕腳地關(guān)上門，又囑咐道：快喝水，健康比寫作業(yè)更重要。
過(guò)了一會(huì)兒，我放下筆，只見(jiàn)已經(jīng)十點(diǎn)半了，熱氣騰騰的水也涼了。我喝了一口，輕手輕腳地也像剛才的媽媽一樣，去洗漱完畢，然后鋪床睡覺(jué)。我在追夢(mèng)，而你們，我的親人，總陪著我度過(guò)一刻又一刻的時(shí)光。
追夢(mèng)路上，感謝有你們的陪伴！
考試前夕，朋友們陪我在操場(chǎng)邊看風(fēng)景。我的心里藏著許多的壓力，而朋友們替我分擔(dān)。一個(gè)朋友鼓勵(lì)我：加油，你一定能取得好成績(jī)！還有一個(gè)朋友頗有大將風(fēng)范地說(shuō)道：害怕什么？想想你平時(shí)的努力。當(dāng)我遇到挫折時(shí)，你們安慰我；當(dāng)我取得成功時(shí)，你們笑意盈盈地望著我。我在追夢(mèng)，而你們，我的朋友，總伴著我扛過(guò)一天又一天的風(fēng)雨。
追夢(mèng)路上，感謝有你們的慰勉！
晚上，我查出了自己的成績(jī)。我看著那來(lái)之不易的數(shù)字，淚水竟模糊了視線。懷著激動(dòng)的心情，我告訴家人和朋友我的成績(jī)，他們都發(fā)自內(nèi)心地為我感到開(kāi)心。追夢(mèng)的腳步永不停歇，而你們也總是不停止對(duì)我的關(guān)愛(ài)。
追夢(mèng)路上，感恩你我的相遇！
追夢(mèng)的`道路上，我是怯懦的，我是害怕一切的，我是畏懼風(fēng)雨的，可你們一直在啊。于是，無(wú)論有多大的風(fēng)雨我也要迎難而上，無(wú)論有多大的挫折我也要自強(qiáng)不息。
追夢(mèng)路上，有你們，真好！
追夢(mèng)路上作文11
打開(kāi)心靈的窗戶，我看見(jiàn)了心靈當(dāng)中，我那永遠(yuǎn)的夢(mèng)想。——題記
�。ㄒ唬�
六歲，我剛上一年級(jí)那天，還是一個(gè)不懂事的孩子。
“我不去上學(xué)！”我在學(xué)校門口，緊抱著那棵門前的大柳樹(shù)。“哦？為什么呢？”“我不，就不上學(xué)！”我頑強(qiáng)地抵抗著。不知是怎么回事，小時(shí)候每次聽(tīng)到“上學(xué)”兩個(gè)字就像小孩見(jiàn)到醫(yī)院一樣驚恐�！澳悄氵�想不想跟我，還要這些小伙伴做朋友呢？”
頭發(fā)短短的，卷卷的，笑起來(lái)像一位睿智的老者的.“×老師”出現(xiàn)在我的眼前時(shí)，我感受到了明媚的春天在包容著我。就這樣，叛逆的小種子從我的心里被她的一陣柔風(fēng)吹走了。
�。ǘ�
九歲，我上四年級(jí)，我熱愛(ài)學(xué)習(xí)，我的夢(mèng)想是考上市一中。但，夢(mèng)想不會(huì)一路順風(fēng)。
低著頭，站在教師辦公室。雖然頭頂沒(méi)有風(fēng)扇，但我的心還是冰涼的。因?yàn)槭种姓罩粡?8分的卷子。這張卷子的歸屬權(quán)不是別人，正是我。因?yàn)轳R虎和疏忽，我的成績(jī)就如瀑布一般直接往下掉。到家后，我把自己扔在床上，把憤怒和委屈都發(fā)泄在了眼淚之上。
“成功的路上并不擁堵，因?yàn)閳?jiān)持的人很少。——永遠(yuǎn)看好你的×媽”一條鼓點(diǎn)般鏗鏘的短信讓我重拾信心。
但第二天我又舉起了我的武器“筆”，再次投入到了學(xué)習(xí)的戰(zhàn)斗中去。
（三）
現(xiàn)在我上初一，今年13歲，我變成了一個(gè)懂事的孩子，但夢(mèng)想?yún)s依舊。
穿著初中的校服，走進(jìn)了初中的校園，距離我那已堅(jiān)持了六年的夢(mèng)想，又走近了一步。門前的那棵大柳樹(shù)被雨水澆灌得越發(fā)強(qiáng)壯，校園變化了，老師變化了，但在我心中的夢(mèng)想，卻永遠(yuǎn)不改變。
有時(shí)候，夢(mèng)想會(huì)走許多彎路，但當(dāng)你發(fā)現(xiàn)時(shí)，夢(mèng)想又回到了起點(diǎn)。也許這才是最圓滿的吧。
追夢(mèng)路上作文12
墨跡點(diǎn)染，世界安靜了下來(lái)
從七年級(jí)步入初中起，已有二年余了。在這之中，有歡笑、有淚水、有期待、更有失望，但唯一不變的，就是那一顆熾熱的、追夢(mèng)的心。
曾幾何時(shí)，七年級(jí)的晚自習(xí)，帶著初上中學(xué)的好奇，一晚上，效率很低，處處能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們輕聲耳語(yǔ)，坐班老師也是常常大發(fā)雷霆。
但如今，各自懷著一心考上心儀高中的愿望，晚上，我竟聽(tīng)不到一點(diǎn)聲音，只是那一點(diǎn)點(diǎn)筆尖滑過(guò)作業(yè)紙上輕輕微響。心靜了，效率自然也上去了。我知道，同學(xué)們已經(jīng)在改變了。
剛學(xué)函數(shù)的時(shí)候，我怎么也不能理解自變量的范圍到底是a>0呢，還是b>0呢?心中很是著急，我邊想邊自言自語(yǔ)到。當(dāng)然是a>0了，你看，它在一三象限聽(tīng)到了同桌的話，我豁然開(kāi)朗。同桌的三言兩語(yǔ)讓我倍感溫暖，我們同在追夢(mèng)路上，互相幫助，讓目標(biāo)更近。
中午，坐在講臺(tái)上的`我，很驚訝同學(xué)們的午間表現(xiàn)：到點(diǎn)就能準(zhǔn)時(shí)安靜下來(lái)，即使有個(gè)別仍在講話，但稍稍一提醒，也就安分了。我常常聽(tīng)到老師說(shuō)：你們已經(jīng)是九年級(jí)的學(xué)生了，是學(xué)校中的老大哥了，要為七八年級(jí)的學(xué)生樹(shù)立榜樣我相信，大部分同學(xué)會(huì)將這句話深深記入心中。九年級(jí)了，再不博，更待何時(shí)?此時(shí)的我深感壓力之大，人生中的第一個(gè)分界點(diǎn)，即將來(lái)臨。
追夢(mèng)路上，我們與奮斗同在、與拼搏同在，正如校歌所唱：尋找我生命中的港灣!
我們要大聲喊出同在在追夢(mèng)路上!
世界安靜了下來(lái)，墨跡點(diǎn)染。
追夢(mèng)路上作文13
夢(mèng)想這個(gè)詞匯對(duì)于我來(lái)說(shuō)是遙遠(yuǎn)而又不可及的，然而有的人在他們追夢(mèng)的路上，不斷努力著，奔跑著，終于他們成功了，完成了他們的夢(mèng)想。
在以前，我是一個(gè)在人生的岔路口迷茫的人，因?yàn)槲也恢缐?mèng)想是什么，而現(xiàn)在的我是一個(gè)追夢(mèng)者，我通過(guò)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴已明白我的夢(mèng)想究竟是什么。
我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名教師，然而我想要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，并不是只說(shuō)說(shuō)就能實(shí)現(xiàn)的，在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上，我需要努力拼搏，因?yàn)樵谏钪械教幎家?jìng)爭(zhēng)存在，倘若你松懈了就會(huì)有一個(gè)又一個(gè)的人超越你，就像一場(chǎng)馬拉松比賽一樣，你就算是跌倒了也要繼續(xù)前進(jìn)，你要相信只要堅(jiān)持，勝利就在前方。
還記得上個(gè)星期，我看到一篇文章，主要講的是一位老師的艱辛，歷程，看完后我不禁感嘆做老師真難，可是我是絕對(duì)不會(huì)放棄做老師的夢(mèng)想的，哪怕前方是刀山火海我仍然要以昂揚(yáng)的姿態(tài)繼續(xù)前進(jìn)。
其實(shí)我也曾經(jīng)幻想過(guò)當(dāng)老師后的情景，假如你講課講的不太好，學(xué)生會(huì)怪罪；你的脾氣太大了，學(xué)生們又會(huì)討厭你，所以當(dāng)老師其實(shí)真的挺不容易的。
因此正在叛逆期的我逐漸向好學(xué)生看齊，我開(kāi)始懂得了老師對(duì)我們的良苦用心，也知道了為什么每個(gè)老師都那么努力的想讓我們學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，因?yàn)槔蠋熎鋵?shí)就是在背后默默的為我們的.成長(zhǎng)之路鋪路的人，正是因?yàn)橛辛怂麄兊哪冻霾攀刮覀円粋�(gè)年少無(wú)知的孩童逐漸成為一個(gè)成熟優(yōu)秀的人。
有時(shí)候我真想大聲的對(duì)老師說(shuō)“親愛(ài)的老師謝謝您的付出�！币舱且�?yàn)槿绱�，我才更要努力奔跑，去�?shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
其實(shí)，人生如登山。有的人選擇了崎嶇的小路，而在我看來(lái)只有選擇了適合自己的路，才能通向成功，并最終以完美的姿態(tài)屹立在成功的頂峰。所以，努力吧追夢(mèng)者，在追夢(mèng)的道路上奔跑！
追夢(mèng)路上作文14
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我的夢(mèng)，從那飄揚(yáng)舞動(dòng)的指尖開(kāi)始。
七歲那年的夏天，我剛剛上小學(xué)一年級(jí)，稚氣孩童一枚。
放學(xué)后，我甩開(kāi)對(duì)于我來(lái)說(shuō)沉重的書(shū)包，夕陽(yáng)已藏匿于青山中。我不知饑餓，仍然和我的那些伙伴玩著，突然耳畔傳來(lái)一陣悠揚(yáng)的琴聲，那聲音時(shí)而湍急、時(shí)而綿長(zhǎng)，我深深地陷入了這聲音的黑暗中，無(wú)法逃脫。
“兒子，你怎么站在這里呀？都這么晚了，還不回家？”一聲短促有力的聲音把我從“黑洞中”拉了出來(lái)，我眨了眨眼睛，一臉茫然地說(shuō)：“媽媽，樓上的聲音真美妙啊！”“是鋼琴，想學(xué)嗎？”“嗯！”我很快答應(yīng)了。
就這樣，七歲的天空記錄下了我的“第一個(gè)職業(yè)�！�
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九歲那年的夏天，我上三年級(jí)，隨著課業(yè)的增加，我彈琴的時(shí)間也越來(lái)越少了，被媽媽嘮叨的次數(shù)也越來(lái)越多了，鋼琴也因?yàn)槲业氖挚傄矝](méi)有輕撫它而變了音，因?yàn)槲液芫脹](méi)練琴了，手也生疏了許多，錯(cuò)的地方也多，我十分不耐煩的扣上琴蓋，生氣地躺在床上。
媽媽在屋外聽(tīng)得入了神，突然發(fā)現(xiàn)沒(méi)了琴聲，便走了進(jìn)來(lái)。她鼓勵(lì)我說(shuō)：“這么久沒(méi)彈還能彈的這么好……”我笑了，像一株幼苗，在絕望之際，得到了陽(yáng)光雨露的滋養(yǎng)，然后，又怯生生地展開(kāi)嫩嫩的`枝條。于是又打起精神，繼續(xù)練了下去。
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十二歲，我上了初中，報(bào)名參加了開(kāi)學(xué)匯演。
在大家的歡呼聲中，我走向了舞臺(tái)。
我用盡全部的力量來(lái)完成這首曲子，當(dāng)最后一個(gè)音符落在地上時(shí)，同學(xué)們的贊揚(yáng)聲不絕于耳。
夢(mèng)想的故事是琴聲里流出的音符，一串一串地飄過(guò)。琴聲中的我，已然變得成熟沉穩(wěn)，就像樹(shù)上沉甸甸的果實(shí)，一切收獲，都在心里。
追夢(mèng)路上作文15
夢(mèng)在前方，我在路上�！}記
人生是用來(lái)做什么的？有人說(shuō)，人生如夢(mèng)，轉(zhuǎn)瞬即逝；有人說(shuō)，人生坎坷，命運(yùn)不平；還有人說(shuō)，人生路上，拼搏最美。
人生是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的旅行，沿途有花有人有風(fēng)景�？裳赝竟倘缓每�，終點(diǎn)的風(fēng)景更美麗。有些人，或許一生都無(wú)法到達(dá)終點(diǎn)。只能欣賞沿途已凋零的花，已老去的人。已暗淡的風(fēng)景。有些人，不斷奔跑，不斷前進(jìn)，看過(guò)沿途的花，也見(jiàn)過(guò)終點(diǎn)的的景，度過(guò)人生，不枉這一生。
追夢(mèng)路上，拼搏最美。如果把夢(mèng)想比作道路，那么拼搏就是不斷奔路。如果把夢(mèng)想比作風(fēng)景，那么拼搏就是追逐風(fēng)景。我們，正值人生花季，擁有無(wú)限的力量，無(wú)限的未來(lái)與夢(mèng)想。我們，正處在人生的`春季，春季是什么，是噴薄的朝日，是待放的花苞，是嫩綠的小樹(shù)。
我們正值花季，處在春天，何不用盡全力去拼搏，去創(chuàng)造未來(lái)呢？夢(mèng)想在前方，我們?cè)诼飞稀?/p>
不必害怕風(fēng)，不必害怕雨不必害怕追夢(mèng)路上的坎坷不平，只要你不斷奔跑，不斷拼搏，路在一天天少，夢(mèng)在一天天近。不怕路途遙遠(yuǎn)，只怕半途而廢。有些人失敗，可能并不是因?yàn)槁吠究部�，人生不順，也許是還未開(kāi)始奔跑，別停下了腳步，也許是還未開(kāi)始我搏擊，便打倒了自己。
夢(mèng)在哪里？我在哪里？夢(mèng)在前方，我在路上。
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