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在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的溫暖優(yōu)秀作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
溫暖優(yōu)秀作文 篇1
我粗魯?shù)叵粗恐氐耐习眩贿叾汩W著避開飛濺的水滴，一邊不停地抱怨。從走廊往下望，竟然沒有一個(gè)人。這么冷的天，還零零星星地飄著雪，誰會(huì)在外邊挨凍。一不留神，幾滴冰冷的水珠打在我的手上，我急忙擦干，呵了幾口熱氣，真是冷到刺骨！今天還輪到我值日，真是倒霉透了！我一把拎起拖把，不等水濾干，就急急忙忙往教室飛跑，任憑走廊地上留下水印一串。
拖完地，當(dāng)我再次拎著拖把走到廁所門口的時(shí)候，一位掃地的阿姨擋住了我的去路。她臉上籠著陰云，眼里射出的兇光著實(shí)把我嚇了一跳。沒等我反應(yīng)過來，她就給我一頓嚴(yán)厲的`斥責(zé)：“我早就注意你了，全年級(jí)今天只有你在拖地——拖地時(shí)要把拖把洗干凈擰干再拖，這樣地才能拖得干凈，哪像你拿著浸滿臟水的拖把淋淋漓漓地滴了一路，看著多惡心！”
我回頭一望，才發(fā)現(xiàn)我果然在走廊里留下了一長(zhǎng)竄污水印，不禁心生內(nèi)疚，但她的訓(xùn)斥又讓我氣惱，便懶得與她爭(zhēng)辯，想從她身旁繞進(jìn)廁所，可別看她年紀(jì)一大把，身體卻很靈活，一扭身便擋住了我的去路，我的臉氣得通紅，情不自禁地朝她大吼：“臟了就臟了，大不了我現(xiàn)在重新拖干凈！”她見我發(fā)怒，頓時(shí)一愣，我趁她發(fā)愣的瞬間沖進(jìn)廁所胡亂洗了幾下拖把，轉(zhuǎn)身就跑，不再理她。
拖把上的水隨著我的奔跑滴得更歡，拍打在地面上啪啪的響，我知道，地上又留下了一長(zhǎng)竄污水印。她在廁所門口的叫喊聲裹著冷風(fēng)向我追來，似一個(gè)無形的巴掌狠狠地打在我的臉上，讓我格外的不舒服！
早自習(xí)上了一半，我請(qǐng)假上廁所，一出教室，我陡然愣住了，清潔阿姨正艱難的彎著腰，凍得通紅的雙手使勁地?fù)]著拖把，認(rèn)真地擦凈我留下的每一滴污跡，她的額上赫然冒出數(shù)顆汗珠，與環(huán)繞在她身邊呼嘯的寒風(fēng)顯得那么格格不入。
我的心不禁一顫，此時(shí)此刻，我覺得自己是多么可恥：拖地留下一長(zhǎng)串污跡，她教育我，我不僅不聽，對(duì)她的態(tài)度還那么惡劣！我真是后悔極了！
于是，我輕輕走到她的身邊，她工作那么專注，竟然沒有發(fā)現(xiàn)我。當(dāng)我的雙腳邁入了她的視線，她才抬起頭，驚訝地看著我，不等她開口，我急忙道歉：“阿姨，對(duì)不起！”她的臉上閃過一種欣慰的神色，和顏悅色安慰我：“那也不能全怪你，我這人性急，一著急說話就不好聽！”聽了她窩心的話，一股溫暖的感覺似潺潺流水緩緩注入我的心田，我眼里閃著淚光請(qǐng)求：“阿姨，我來幫你吧！”
我和阿姨一起拖完地后，我進(jìn)廁所小心翼翼的洗著拖把，水珠濺在我的手上，冷依舊，可刺骨不再！
回到走廊，竟然發(fā)現(xiàn)這時(shí)雪下得更大了，一朵雪花自走廊外飄過來落在我手心，它一點(diǎn)點(diǎn)融化，直至變成一滴晶瑩的水珠，玲瓏剔透！
阿姨忙碌完也來到走廊，我望了她一眼，她笑了，笑容那么明亮，那么溫暖，如掌心化雪，多美！
溫暖優(yōu)秀作文 篇2
雪落無痕，真愛無聲。母親的愛總是不輕易讓人察覺。而這個(gè)周末，我剝蝦仁時(shí)，看到了母親的溫暖，聽到了母愛。
今天中午，我想吃蝦仁。媽媽便為我的一句話，做起了番茄雞蛋炒蝦仁。她去樓下小賣部挑了半天，最后才買回來兩個(gè)又大又紅的番茄；然后從冰箱取出一大袋蝦仁，用清水沖洗了一下，下一步是把蝦仁背部的筋剝?nèi)�。忽然，媽媽的手頓了頓，眼睛也仿佛亮了亮，像是想到什么了，微微轉(zhuǎn)過頭。 “我還要有別的事，你來剝蝦仁吧，小心別把袖子弄濕了�！� 媽媽對(duì)我不緊不慢地交代完后，便去弄?jiǎng)e的食材了。我愣了一下：要我剝蝦仁？隨即我皺起眉，極不情愿地答道：“好吧�！�
走到水槽邊，挽起袖子，笨拙地伸出手，我擺弄起來了。只見，我一手捏住蝦仁的尾部，一手將蝦仁背部筋上的肉撕開，準(zhǔn)備抽筋。撕肉還挺順利的，輕輕一拉就撕下來了。而抽筋卻因?yàn)榍对谌饫铮y抽極了：我用指甲摳，摳不出筋；用兩只手指頭想把筋捏住，再抽出來，手指卻伸不進(jìn)肉里，就捏不住筋了……搞了半天，終于把筋的一頭抓住了，剛一發(fā)力，輕輕一扯。哦不，筋只扯出了一半！還有一半呢？斷在蝦仁的肉里啦！頓時(shí)，筋里的液體流了出來，黏黏的感覺從我手上的每一個(gè)細(xì)胞傳入腦海；臭臭的氣味從我的鼻腔竄入腦海。我徹底石化了，同時(shí)，一種叫不耐煩的心情在我心中萌發(fā)了�？蓯喊�，弄了半天好不容易捏住筋了，又?jǐn)嗔�，流出來的東西還又黏又臭的，這東西整我吶！媽媽也真討厭，叫我弄這鬼東西！過了一會(huì)兒，媽媽又突然叫我去幫她拿雞蛋，我恨恨地撇了撇嘴，重重的“哼”了一聲，便大踏步揚(yáng)長(zhǎng)而去。
水槽前，媽媽微微弓起身子，伸出手，任水寶寶親吻她微紅的'雙手，目光慈祥的眼睛看了看被我剝得面目全非的蝦仁，先輕柔地把我剝的蝦仁整理好，接著用熟練的手法繼續(xù)剝起了水槽里的蝦仁，嘴里嘀咕著：“體驗(yàn)一下就好，可別把她煩著了，等她再大一點(diǎn)在教她剝吧……這一幕，是我拿好雞蛋后，站在廚房外看到的、聽到的，這一幕，將永遠(yuǎn)印在我的心底。我的眼眶紅了，我的鼻子酸了。
等到媽媽都準(zhǔn)備好了，我才調(diào)整好心態(tài)，興奮地大喊一聲：“媽媽，雞蛋我拿來了！”又走進(jìn)廚房，將雞蛋打在碗里，攪拌均勻。當(dāng)我攪拌好雞蛋抬起頭，映入眼簾的是媽媽那讓人如沐春風(fēng)的笑容。我會(huì)心一笑，向媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，走到水槽邊，剝著少得可憐的蝦仁，輕輕地、小心翼翼地，仿佛那是剔透的翡翠，仿佛那是晶瑩的白玉，仿佛那是奪目的稀世珍寶！
世界上有一種愛，它無處不在，卻讓你察覺不到；世界上有一個(gè)人，她把所有的愛都給予你，卻默默無聞。這個(gè)人，叫“母親”；這種愛，叫“母愛”。我剝蝦仁時(shí)，看到了母親的溫暖，聽到了母愛。
溫暖優(yōu)秀作文 篇3
一人，一屋，一場(chǎng)考試。
一言，一語，一次頓悟。
正值五月，夏季來臨，可它的來臨，同時(shí)也帶來了末日，期中考試！一個(gè)令“學(xué)神”向往的日子，一個(gè)令“學(xué)渣”苦惱的日子。
夏蟬鳴叫，在教室里，只剩下一科令我苦惱的科目，一個(gè)令我爆炸的科目，它就是數(shù)學(xué)。“開始考試！”老師發(fā)話。白色的試卷一張一張地傳向了我，我冒著冷汗，手指發(fā)抖。一眼看過試卷，耶！心里暗自竊喜。一道大題在考試的前一天正好寫過，低頭苦寫，寫完這題發(fā)現(xiàn)其它的好難。我抬頭看了看周圍的同學(xué)們，一個(gè)個(gè)埋頭苦寫，只有我一個(gè)人東張西望。時(shí)間過得很快，我也很煩，心急氣躁。周老師走到我旁邊說：“數(shù)學(xué)其實(shí)可以當(dāng)一個(gè)通關(guān)游戲，打敗一題，你就能通關(guān)。只有把心放下，冷靜思考，才能考出好成績(jī)。切記不要心躁！你可以做好，我相信你！”想起平日周老師對(duì)我的鼓勵(lì)，課外班的丹丹老師對(duì)我的期待，我必須考好一次，來證明自己！
后面的考試，我把自己所會(huì)所知的知識(shí)全部運(yùn)用上了，我低頭趕緊寫：可最終時(shí)間打敗了我，我努力了，可速度還不夠。
周老師考完后對(duì)我說：“不用苦惱，你已經(jīng)考出你的所能了，只是速度慢，一次的'考試不足以代表你的成績(jī)，兩次、三次都不足以代表你的成績(jī)，只有你努力了，才能證明你自己！”丹丹老師、媽媽、爸爸都在鼓勵(lì)我，雖然不善于數(shù)學(xué)但也不能知難而退，要迎風(fēng)飛翔，迎難而上！
時(shí)間帶得走一人，一屋，一場(chǎng)考試，但帶不走一言，一語，一次頓悟，更帶不走老師對(duì)我的教導(dǎo)，帶不走我從中獲得的啟示。
溫暖優(yōu)秀作文 篇4
記得是4月29日，我和婷鈺曉情還有佳妮一放學(xué)（中午）就飛奔似的沖到午拖班，狼吞虎咽地吃，不過還特地留了一點(diǎn)，因?yàn)椋裉煊幸患齑蟮南彩�！我們將得到一只小貓！吃完反，我們提上東西就走，幸虧我想起來，趕緊叫了一聲：“王老師我們出去啦！有非常非常重要的事情！”還沒等王老師反映過來我們已經(jīng)不見人影了。
下了樓，大家都用百米沖刺跑到了一家雜食店，婷鈺搶先開口：“我們來拿貓啦！”那個(gè)店主馬上說：“你看，這地上都是水，小貓我不知道在哪里�！保ㄟ@個(gè)店主在十天前答應(yīng)我們，要給我們一只小貓）“啊——你明明答應(yīng)我們的��！十天前你說送我們大的.，我們答應(yīng)了你又說它要抓老鼠，馬上就反悔，把另一只給我們，我們也答應(yīng)了，你又反悔，說那只肚子里有小貓！說十天后給我們小貓，到現(xiàn)在又反悔！你什么意思��！”婷鈺的話里冒著濃濃的火藥味。我同意婷鈺的看法：“就是��！哪有你這種不講信用的人！”既然這樣，我們只有自己找小貓了，到時(shí)候我們找到了小貓，看她怎么說！我想出了一個(gè)辦法，跟蹤大貓，大貓一定知道自己的孩子在哪里，但是跟蹤貓也不是一件容易的事，幾次都被大貓發(fā)現(xiàn)。
突然！一聲稚嫩而有響亮的貓叫聲傳入我們耳中“貓叫！”我們異口同聲地說到。我們尋著聲音找到了一家小吃店，“貓！”曉情說。幾只小貓正在玩耍。我忙問一旁的阿姨：“這貓是你們的嗎？”“哦，不是，是那家店的人寄在這里的�！贝蠹倚睦锇迪病！澳强刹豢梢运臀覀円恢�？”我在說這句話的時(shí)候新“撲通”“撲通”地跳個(gè)不停，生怕她不答應(yīng)。“可以啊。”阿姨笑著回答�！疤昧耍 蔽覀儦g呼�！耙闹话�？”阿姨問道�！斑@只！這只！”婷鈺指著一只除了四肢是白色的，其他地方都是黑色的小貓�！岸鳎��！蔽覀冃老踩艨竦匕研∝埍Щ匚缤习�，給它吃東西，還給它取了個(gè)名字：糖糖。時(shí)間過得真快，已經(jīng)是要上學(xué)的時(shí)間了我們戀戀不舍地把糖糖放到一個(gè)蛋糕盒里，上學(xué)了。
下午放學(xué)，我們又“飛奔”到午拖班看糖糖，“��！糖糖便便了！”我說�！昂贸襞丁奔涯菡f。我手忙腳亂地牽著糖糖到衛(wèi)生間，王老師開始給糖糖洗澡。糖糖可不乖了，一直跳出來。呼，終于洗完了！不過，糖糖變成了一只大老鼠，原來是毛濕，都貼在身上，所以像老鼠，王老師拿來一件舊衣服，給糖糖擦身上的水。慢慢地糖糖又變回了可愛的小貓，此時(shí)，它已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，安頓好糖糖，我們便回家了。
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