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在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的成長的煩惱作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長的煩惱作文1
煩惱，像一滴滴苦澀的眼淚，慢慢淌過心田，留下一條條“淚道”，微風拂不走也帶不去，只有心靈的手帕才能抹去。
黃昏，夕陽歡快地跳下山，只留下彩霞在天邊盡情的跳著舞。我按住燈的開關，又轉(zhuǎn)身，“生無可戀”地望著眼前龐大的黑色的“怪物”_鋼琴，在它旁邊的凳子上坐下來開始練琴，悅耳的音樂隨著跳動的手指流入耳中。樓下花園中，一群孩子奔跑著，鈴鐺般的笑聲此起彼落；一對燕子飛翔著，在天穹中劃過兩道優(yōu)美的弧線；客廳中播放的電視節(jié)目讓我神牽夢縈……清爽的笑聲，“嘰嘰”地聊天聲，主持人的'討論聲……沖擊著我的耳際，心中似乎有一團熊熊燃燒的火，以獵豹的速度散播。哎，誰叫我今年要考九級，每天至少練一小時，真是煩躁！我越想越煩，心中像打翻了五味瓶，真不是滋味！淚花在眼中打轉(zhuǎn)，好強的我不肯流淚，開始“自我開導”
首先，今年要考九級，而且只剩最后一月了，努力也是應該的；其次，爸媽為了讓我學琴，又出錢又出力，我應該孝順點，不讓他們操心；然后，其他考級的人幾乎是“埋頭苦練”，整天沉浸在音樂之中，而我幸運地只要彈一小時……
這樣想著，我的心也平靜下來，看來我又能愉快地彈琴啦。
煩惱只是幸福生活的“開胃小菜”，只要“大廚”能把握“火候”，小菜也能成為一道色香味俱全的美食，而“主菜”，必定是快樂。相信自己，加油！
成長的煩惱作文2
成長就像是一棵大樹，看似矮小，其實，想爬上去并不容易；成長就像是一條河流，看似很短，其實想走到盡頭并不容易；成長就像一個迷宮，出口好像就在眼前，卻總也走不出去；成長看似短暫，卻很難度過，成長的過程總是有或多或少的煩惱。
小時候，父母有什么好東西都給我吃，不管去哪里都帶著我一起去，對我也是非常關心。
可到了六歲。弟弟出生了，他們的愛大部分都移到了弟弟身上。有好吃的要先讓弟弟吃，有好玩兒的，要讓弟弟玩膩了自己才能玩兒，看電視只能看他想看的，這樣的事還有很多，反正要讓著他。這是我的第一個煩惱。我的第二個煩惱就是學習！小時候，只要周一到周五上幼兒園就行了，偶爾還會放一下假。可上了小學后就完全不同了！
好不容易等到周末，卻還要去補課班補習，學不好了父母更生氣！整天就像壓在密封艙里，喘不過氣來。
我的`煩惱還有很多，這兩個是最為煩的，這些煩惱令我很痛苦，但同時，也是這些煩惱，讓我有了動力，奮勇前進。
以后，我要繼續(xù)將這些煩惱作為動力，爭取爬上成長這棵大樹！
成長的煩惱作文3
人生在世，怎能沒有煩惱？我自然也不例外，一邊成長，一邊接受不斷升級的煩惱。
隨著年齡漸長，我發(fā)現(xiàn)快樂如流水般在悄悄流逝。學習上，作業(yè)越來越多，父母的期望，越來越高。在巨大的壓力下，我距“懸梁刺股”也只差一步之遙。如果一不小心，戰(zhàn)敗“沙場”，還得接受父母沒完沒了的嘮叨與責罰。好不容易放個假，還要上培訓班，依然朝六晚十的`作息，忙得昏天暗地，這哪像在度假呢？
不管如何溝通，父母和我的心，總不在同一個立場。他們覺得有好處的，我不感興趣；我覺得有用的，他們愛理不理。就這樣，我被他們“五花大綁”地送到所謂的“正道”上來。我曾抗爭過，否認過，可是，我只是一個孩子，沒人愿意聽聽我的心聲。當我面對父母的苦口婆心，殷殷期盼，讓我不忍再度叛逆、撕裂，只能強忍著淚水安慰自己：咬咬牙，挺一挺就過去了！因為，老師告訴我：惟有砥礪前行，變得強大，煩惱才會敬而遠之。自此，我不再以苦瓜相出現(xiàn)，我學會了調(diào)節(jié)自己的情緒，耐下性子認真學習。
當我知道自己的作文獲得了老師的好評，同學的贊美，我才發(fā)現(xiàn)，原來還有一個這樣的自己。這時，煩惱離我很遠，很遠……
少年也有愁滋味，煩惱是成長的必經(jīng)之路。與其一味抱怨，不如化干戈為動力。如此，我們將受益終生。
成長的煩惱作文4
成長的煩惱南京市后標營小學六年級徐蔣美齡指導老師：陳明生“太陽下山明早依舊爬起來，花兒謝了明年還是一樣開，美麗的小鳥一去無蹤，我的童年小鳥一去不回來······”深夜，萬籟俱寂，縹緲的空中，星星若隱若現(xiàn)，皎潔的`明月時而被絲絲云兒遮住。孤寂的心，更曾幾分凄涼。自從上了六年級以來，我似乎以和七彩斑斕的童年告別，像一只無拘無束的小鳥被囚在陰暗潮濕的籠子里，失去了自由，失去了溫暖，失去了屬于我的那片藍天。當我還是一個活潑天真的小學生時，我對長大充滿希望和憧憬，而現(xiàn)在，唉……每天一回家，寫作業(yè)，寫完作業(yè)差不多8：20左右，差不多寫了3小時左右，剛想放松一下，又聽見爸爸聲如洪鐘的聲音，或是爸爸超過60分貝的尖叫聲：“作業(yè)寫完了做課課通！”所以我又回到書桌旁“戰(zhàn)斗”，終于熬到了周五下午放學，原來的我可以看電視、吃零食、玩電腦······而現(xiàn)在我回家嫻熟的開電腦時，手卻被媽媽按住了，吼道：“干什么？！快些作業(yè)去！”我垂頭喪氣地回到書桌邊，繼續(xù)“戰(zhàn)斗”。周六早上7：00鐘時，正在床上溫暖的被窩里，在呼呼大睡的我，被媽媽叫起來，讀英語、上素描課······成長煩惱并快樂著，而更多是被煩惱包圍，對于一個花季女孩來說，應該是天真的，充滿快樂，然而，我卻煩惱著�！疤栂律矫髟缫琅f爬起來，花兒謝了明年還是一樣開，美麗的小鳥一去無蹤，我的童年小鳥一去不回來······”
成長的煩惱作文5
“佳越，佳越——”一聲比一聲高，一聲比一聲急，媽媽的喊聲從家傳過來。我懊惱地放下了那本正看得津津有味的《作文大全》，我沒立刻應聲，心里埋怨著：“唉，媽媽你……”忽然，門“咣”的一聲被掀開了，媽媽滿臉怒氣，大聲嚷道:“你這個小書呆子，一吃完飯就躲起來看書，喊你好幾聲也不吭一下，是啞巴還是聾子？”媽媽邊說邊把我從表哥家拉了出來，我像一個俘虜似的耷拉著腦袋跟在后面。
剛邁進門，媽媽拿著一張奧林匹克試卷，看了我一眼，說:“來，今天修修你這笨腦袋�！蔽乙豢淳皖^疼，腦袋頓時大了起來。心里嘀咕著：“唉，若是沒有這試卷，那該多好啊！”
我很不情愿的接過試卷，我思考了好長時間，可還是一竅不通，就只好搖搖頭，媽媽不肯罷休，氣哼哼地說:“我就知道你的.魂早被那書勾去了，哪有心思作題，我非得把這亂七八糟的書撕光不可！”“嘩——”媽媽真撕書了，我難過極了，奔過去一邊盡力護書，一邊喊：“媽媽，您不要撕了，這些書都是從圖書館借來的！”“管它什么圖書館！”媽媽恨恨地說，“我找你老師，今后不準看課外書！數(shù)學考不了滿分，還有臉當中隊長 ……”媽媽喋喋不休地數(shù)落我！
夜深了，媽媽大概睡了，四周一點聲都沒有，月光從窗口瀉進來，映著我的臉。我的鼻子酸酸的，此刻，我真的想大聲喊：“哎，可真煩惱啊！媽媽你怎么能用這么粗暴的辦法逼我學習呢？”
成長的煩惱作文6
人的一生有很多煩惱，我成長的煩惱也有很多，最讓我頭疼的是——英語成績。
兩三年級時，我成績普遍不好，學習沒有上進心，在四年級時好不容易有好轉(zhuǎn)，可英語成績又落后了。之后一直沒有起色。每一次考卷發(fā)下來，每一次成績排名時，我總發(fā)現(xiàn)原先英語成績與我相當?shù)耐瑢W，現(xiàn)在卻超越我了，我越想越不服氣。每當我考差了，就會有人嘲笑我，我恨不得找個地縫鉆進去。
人家說學英語樂趣多多，可我總覺得是煩惱多多。不僅英語考試成績爛，作業(yè)也是“狗屎一堆”。大小冊、周末卷都是“血紅滿面”，慘不忍睹，至今為此全對的如鳳毛麟角。錯題如黃河之沙，數(shù)不勝數(shù)。英語老師苦口婆心地跟我說：“錯這么多，還有學校要你嗎？”，課上總會點我名、課后會打電話給家長，想盡辦法鞭策我。唉！誰叫我英語是短板呢？
回家后也不平靜，“世紀大戰(zhàn)”屢次暴發(fā)。由于英語成績下降，補習班當然少不了，培優(yōu)補差的課都給報了，作業(yè)成堆。我們總希望周一到周五的時間如光一樣消逝地快，周末像蝸牛爬行一樣慢，而我倒是希望周末轉(zhuǎn)瞬即逝。因為果外班作業(yè)太多，更別說玩，還不如上學呢！
這就是現(xiàn)狀，我必須要努力學好英語，隨著時間的推移，中國更國際化了。學好英語也越來越重要，也是出國的必修課。既然我們是學生，那學習就是我們應該做的事情，學習是為了將來的發(fā)展打基礎，學習是自己的'事，與別人無關。
英語成績是我成長的煩惱，但越是煩惱我越是要克服，越是要把攔路虎斬除。
成長的煩惱作文7
在成長的道路上，我經(jīng)歷著成長的酸甜苦辣和成長的煩惱。在我的腦海里一直有著幾件事，讓我難以把煩惱這兩個字在我的字典里抹去。
當我發(fā)現(xiàn)書桌上的書零亂時，抽屜的鎖被打開時我立刻會明白，我的日記一定又被偷看了，我非常的生氣，不得不換鎖。但有時，我也把日記藏在衣柜里或床底下，我最討厭別人看我的隱私。
記得有一次，我收到一個朋友的來信，我很高興，我看完后，我立即回信，把來信它放在抽屜最里邊，因為那是我們的友情。而爸爸媽媽卻以為是別人寄來的情書，理直氣壯的.去找我，他們非說我早戀，我說：“你先看看內(nèi)容再說�！边@次誤會的原因是來信朋友的名有點男孩氣，可是我還是非常生氣。我義憤填膺的回到自己的房間，不一會兒，媽媽派妹妹來，把信還給我，我還是沒有消氣，其實他們都是為我好，這我知道，可是我覺得他們太不講理了。
我下樓去找媽媽評理，媽媽說：“既然是好朋友那為什么藏呢？”我說：“那是我們之間的友情�！彼麄冞�是整天看我的日記，我好無奈。有時我都不想寫日記。
這就是我成長的煩惱，怎么能讓我在我的字典里把煩惱這兩個字抹掉呢？
我也只能把快樂和高興之類的詞或事；而煩惱之類的，無論我怎么努力，都抹不去。
成長的煩惱作文8
成長的煩惱是各種各樣的，可能在作業(yè)或成績，而我的成長的煩惱在交友。
我這個人從小就內(nèi)向，不愛和其他人說話，因為我內(nèi)向，所以我的朋友自然而然的就少了，一旦有人跟我說話，我就會非常緊張，不知道該怎么回答，這種情況一直到我上初中，當時我依然不愛和人說話，直到我遇見她。
她性格很開朗，第一次見到我就主動上來說話，她過來以后我就立馬緊張起來手心出汗，不過聊著聊著我也就不緊張了，而她也是我小學認識的第一個朋友。
上初中以后我的性格就有了明顯的變化，遇到人我也不緊張了，也敢開口說話了，但是還是怕別人會拒絕我，過了幾個星期我也認識了一些新朋友。
其中對我最好的`就是她了，當我有煩心事的時候她愿意聽我說，當我遇到困難的時候她也愿意幫助我，她也發(fā)現(xiàn)我內(nèi)向的性格了，他讓我大膽的去交流，真心去對待朋友，我聽了她的話，發(fā)現(xiàn)只要真誠總能克服心里的恐懼，友誼之花也會開放的。
回想我小時候的生活是那么多么簡單，自由自在，一點煩惱都沒有，但是隨著歲月的流失，我已經(jīng)成為一個初中生了！
成長中我逐漸懂得成長的煩惱多種多樣，但煩惱也只是煩惱，總會找到辦法解決的，這些煩惱也終究會變成泡沫。
成長的煩惱作文9
時間，就想一架飛機，有時很快：似乎只是十分鐘，十幾個年頭過去了；有時很慢：一日如數(shù)十年。轉(zhuǎn)眼間，十幾年從我們身邊匆匆流過。我已從一個一年級的小豆包成長為一個六年級的大哥哥了。
成長，意味著一個人要為這個社會分擔更多的東西；意味著過去已經(jīng)變成了回憶；還意味著，人終究要長大。
回望過去，小時候的我天天都很自由。沒什么約束，沒那么多作業(yè)，玩幾乎成了我生活的全部�？涩F(xiàn)在呢？我們在學校努力“奮斗”，回家寫完作業(yè)還要復習；以前我做錯了什么爸爸媽媽都不會訓我，可現(xiàn)在寫作業(yè)分心都有一頓訓，可能還有兩個大耳光；小時候我吃什么都不會在意，吃多少都沒關系，可現(xiàn)在一吃飯媽媽就總是說“多余的食物吃到體內(nèi)就是垃圾”、“胖就在最后幾口”搞得我吃什么都要算計著。好想回到從前�。�
可回到從前只是奢望，是不現(xiàn)實的。所以，我們只好把握住自己的未來。也不要忘記兒時的.回憶，他們都是最珍貴的寶藏。長大后拿出來嚼一嚼，就像是魚片。
雖然嚼不爛，可還是很有味道的。
成長的煩惱作文10
小時候總是盼望著長大，而長大了卻殊不知煩惱如此之多。我一天天長大，告別了無憂無慮的童年生活，卻迎來了無限的憂愁和煩惱。
在成長的道路上，不總是一帆風順的，總是有些浪花，浪花雖不大，卻總拍打在我心頭。媽媽總抱怨：“你這樣無憂無慮，我要像你就好了�！彼稍靼孜业臒⿶�。
告別了六年的小學生涯，迎來的是學習更為緊張的初中生涯。且不說科目之多，就是那永無止境的作業(yè)就會令我焦頭爛額，作業(yè)總是做學完，令我奇怪的是，我無時無刻不在握筆狂書，無日無夜不在日下學習，燈下寫字，而時間還是不夠用，我總感覺它正如箭一般的飛逝。
周末，我的周末啊！那相機里的藍天白云，鳥語花香；那似曾在鼻息里回蕩過的新鮮空氣；那雨后的彩虹山景；那野外的歡聲笑語，都隨著我的成長，漸漸從日程表里悄悄溜走。無聲無息，我，措手不及。日程表有換下的，就有添上的。取而代之的是源源不斷的補習班。我也曾對家長進行了抗議，我也曾向他們訴說我的.煩惱，可他們總是用“這都是為你好！”來搪塞我！在周末里，畫畫圖是唯一可以令我放松的事，而媽媽卻說我是不務正業(yè)。我想質(zhì)問他們，他們口口聲聲所謂的“正業(yè)”是什么，讀書嗎？取得一個好成績?yōu)樗麄儬幑鈫�？變成一個書呆子嗎？我很迷惑……
我也不是不想取得更好的成績。而我也不是沒努力。我很煩惱：為什么家長總是不理解我？我每天都在枯燥的日程表的框框里生活。沒有自我，沒有自由……
成長的煩惱作文11
我，叫做李星宇，是一個活潑開朗的女孩，在沒有上小學的時候我就很開朗。
這一年，我終于上完了三年級，已經(jīng)放暑假了，老師給我們留了很多的作業(yè)，媽媽說：“你每天必須得做十頁：”我聽了差點都快暈過去了。
這一天早晨陽光明媚，我早早的就起了床，呼吸著新鮮空氣，我覺得很無聊，就寫起了作業(yè)，我已經(jīng)寫到了九頁，還差一頁我高興的跳了起來，突然從門外傳來媽媽的叫聲：“寶貝，快點出來看看媽媽給你買了什么東西？”我一想，肯定是我最愛吃的炸雞翅。我就高高興興地跑了出去。我問媽媽：“媽媽是什么好吃的呀？”媽媽對我說：“你這個小饞貓，一天到晚就知道吃。”接著，媽媽從背后拿出了一本書，我沒有看清楚那本書上寫的`是什么字。我揉了揉眼睛仔細一看，原來是一本四年級的卷子呀！我的臉慢慢地暗了下來。媽媽對我說：“你每天也要做一張卷子。如果做不完就不準出去玩。我在想，媽媽剛才還是一只溫柔體貼的小貓呢，現(xiàn)在怎么成了一只兇猛的大老虎啦！嗨，真是沒辦法
我終于明白了，做小孩的真不容易。
成長的煩惱作文12
每個人都會有煩惱，而我的煩惱是：腳大。
腳大可真不好，每次去買鞋，媽媽都會嘮叨：“你才幾歲呀，腳就長那么大，以后你腳那么大，根本就買不到鞋，以后，你只能光腳。”每次聽到這些話，我都會在心里很委屈地說：這也不怪我啊，我也不想長那么大的腳，誰讓我像奶奶啊，奶奶腳就大，我也無能為力啊！
最近學校要去太倉演出節(jié)目，老師讓我們每人準備黑皮鞋，我一聽，頭立馬大了起來：一買鞋，媽媽又要嘮叨了。我跟媽媽說了以后，果然不出所料，媽媽又開始在我面前嘮叨了……
由于王秀沒有賣黑皮鞋的，我們只能在網(wǎng)上買，但網(wǎng)上居然也沒有，有木有搞錯啊，我腳有這么大嗎？我只好試著向高婧婧借借看，
“你穿多少碼的？”
“我說了你可別驚訝，嗯……40……”
高婧婧聽后往后退了兩步，張大嘴巴，吃驚地看著我，我早知道就是這樣的結(jié)果。
“黑皮鞋我本來是有一雙的，但是，你的'腳也太大了，我也沒辦法了�！�
沒辦法，我只能放棄這次演出機會了……
唉，腳大真不好，一：不好買鞋；二：被別人笑。但也沒辦法啊，總不能像古代那樣裹腳吧，裹腳很疼的！沒辦法，那就這樣吧：光腳就光腳，誰怕誰！
成長的煩惱作文13
大人有煩惱，我們小學生也會有煩惱。當煩惱來臨時，我的做法是將“煩惱”當成朋友，你好好對待它，或許煩惱就會還你一份快樂！
在學校，身為班長的我，關心照顧同學是我的職責，大家遇到學習或生活上的煩心事，都會向我傾訴，我們一起去面對，解決問題后我們一笑而過，煩惱反而成了我和同學們增進友誼的紐帶。煩惱并不可怕，只要我們積極面對，狂風驟雨后天空一定會陽光明媚。
在別人的'眼里，我陽光樂觀，整天笑呵呵。大家會覺得我一定沒有煩惱，其實我也有很多煩惱。我會為做不完的作業(yè)、考不完的試題、學不完的興趣班而煩惱，也會為自己沒有取得好成績而難過。但這些煩惱都是我們成長過程中必經(jīng)的階段，如果你將這些煩惱當回事，那煩惱就會時常繞在我們身邊不肯離去。如果你用平和的心態(tài)去面對它，或許這些所謂的煩惱就會消失！你的快樂就會越來越多……
成長的道路遇到各種煩惱是不可避免的,只要我們能夠勇敢的去面對, 放下煩惱與憂愁，帶著最美的微笑出發(fā)，或許,它將不再是煩惱,而是我們學習生活中的一種驅(qū)動力。
別把煩惱當回事，讓心窗看到人生的美景，做一個快樂、幸福、知足的人！
成長的煩惱作文14
成長的路上總免不了煩惱。比如我，自打小表妹來了以后，我就失寵了。以前，我希望有人和我一起玩，一起說這談那。可現(xiàn)在，我越發(fā)懷念以前那安靜的房間了；不但如此，我肩上也多了好幾項重任……
這天中午，媽媽在廚房里做飯，讓我一邊寫作業(yè)，一邊照顧彤彤（小表妹的小名）。＂我寫作業(yè)已經(jīng)耗費掉所有精力了，還讓我照顧彤彤。”我嘀咕了幾句，瞄了瞄彤彤，見她自己在玩，便沒管。彤彤拿起爸爸最愛的`標本玩，我剛要阻止時，悲劇發(fā)生了，只見她小手一滑，就聽見一聲輕響，標本摔碎在地上。那標本就像我的心哪，“啪！”地碎了一地。小彤彤嚇壞了，“哇，哇……“哭了起來。媽媽聞聲趕來，不由分說地把我罵了一頓：“你怎么照顧妹妹的？哭了怎么還不去哄，��？”
我現(xiàn)在才知道什么叫欲哭無淚，委屈的聽著媽媽的訓斥，像一只母老虎。我只好呆呆的站在那里，看著她溫柔地哄著彤彤，與剛才簡直判若兩人……我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，委屈的低下了頭。彤彤忽閃著無辜的大眼睛，臉上的淚痕還沒有干，就笑嘻嘻的跑過來抱著我的腿，一邊用軟糯糯的聲音叫著“姐姐，姐姐”，我的心瞬間就被融化了。
小彤彤即是常常給我闖禍的小麻煩，又讓我成長為一個好姐姐。
成長的煩惱作文15
人的一生中，有數(shù)不盡的煩惱，特別是在成長階段，會被每天的“題山”壓得喘不過氣來，卻還要背負著各種煩惱，小孩子可真累啊！
我，作為一個小學生，也有不少自己的煩惱，比如，在學習上家長過問不多，靠自己全盤掌控；學習壓力大；沒有志趣相同的朋友……但是最令我煩惱的是——我的大個子。
大個子帶給我許多困惑。我的個子大是與生俱來的。在我剛出生時，別的嬰兒大多是六斤左右，而我卻是整整八斤！后來上幼兒園了，座位在最后，站隊也在最后，整個就一傻大個兒。
上了小學，這個問題依舊困擾著我。但現(xiàn)在使我稍感安慰的是，我個子雖大，但那只是骨架，我身上的肉肉卻不多，腰啊，胳膊啊都不比那些小個子女生多多少。而且，我也擺脫了小時候的嬰兒肥和傻里傻氣，無論是外表還是內(nèi)心都越發(fā)靈秀起來（是真話，我沒自戀）。
但是我的大高個依然給我?guī)砹嗽S多尷尬。令我感受最深的一件事是班級排練詩文朗誦節(jié)目，老師要挑選伴舞的人員。趙老師的目光從女同學的臉上、身上一一掃過，毫不猶豫地挑走了前排的幾個女生。當看到我時，老師明顯地遲疑了一下，然后自言自語道：“這個女孩不錯，就是個兒太高了。嗯——算了吧！”然后繼續(xù)往下挑選。那時那刻，我的.心里是五味雜陳哪，卻又無可奈何。因為在后面為主角當背景、和聲的，都是大個子。
可是我的大個子，卻也被很多大人們從小夸到大，太多的媽媽們都羨慕我的個兒大。
哎，我的這個大個子呀，真是讓我歡喜讓我憂！
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