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滋潤(rùn)我成長(zhǎng)作文
更新時(shí)間:2024-10-19 22:27:05
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  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的滋潤(rùn)我成長(zhǎng)作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

滋潤(rùn)我成長(zhǎng)作文 篇1

  在五、六歲時(shí),我在北京的一學(xué)前班上學(xué)。每天小朋友們一到齊,我們便拿出積木、玩具一起盡情地、自由自在地玩耍。玩累了,便和小伙伴們圍在一起聽(tīng)老師講故事。中午時(shí)分,老師說(shuō):“誰(shuí)吃飯吃得最快,誰(shuí)就先看動(dòng)畫片!庇谑俏覀兙蛽屩燥。就這樣,我和伙伴們度過(guò)了愉快的少兒時(shí)期。

  一、二年級(jí)時(shí),我又轉(zhuǎn)回到了現(xiàn)在的學(xué)校。才到學(xué)校沒(méi)幾天,還不熟悉,可我不用畏懼,因?yàn)樾W(xué)里的同學(xué)個(gè)個(gè)都是“熱心腸”。沒(méi)過(guò)幾天,我便迅速結(jié)交了好幾個(gè)鐵哥們兒,組成了“死黨”。這時(shí)候,我們也漸漸知道學(xué)習(xí)的重要了。有許多同學(xué)會(huì)有不會(huì)解答的難題,自然也會(huì)有“救星”幫助他們。在那時(shí),我們也都開始閱讀一些課外書籍:班級(jí)中有個(gè)公共圖書角,每天都有不少同學(xué)捐書供大家閱讀;放學(xué)后,大家也會(huì)互相借讀書籍,交流讀書心得——能和同學(xué)們互相交談也是很幸福的。時(shí)光飛逝,一眨眼,我升入五年級(jí)了。

  五年級(jí)是過(guò)渡年級(jí),也是升入初中最重要的`一個(gè)年級(jí)。我不得不大量閱讀各種書籍。還要認(rèn)真預(yù)習(xí),溫故知新。這時(shí)的“死黨”又成了學(xué)習(xí)上的“戰(zhàn)友”,我們一起探究,鉆研問(wèn)題。每一遍課文上完后,我都和同學(xué)們努力學(xué)習(xí)下一篇……,有了同學(xué)們的大力幫助,上好初中肯定不是問(wèn)題。

  伙伴一直陪伴了我一生,從小學(xué)、中學(xué)到大學(xué),沒(méi)有同學(xué),我也會(huì)一事無(wú)成。

滋潤(rùn)我成長(zhǎng)作文 篇2

  父愛(ài)如山,母愛(ài)似海,在這十多個(gè)春秋中,媽媽給予我無(wú)限的關(guān)愛(ài)與呵護(hù),支持、鼓勵(lì)著我,陪伴著我快樂(lè)地成長(zhǎng)。媽媽的愛(ài)就像溫暖的太陽(yáng),讓我的心里灑滿了陽(yáng)光;媽媽的愛(ài)又像溫馨的月亮,讓我的`心里充滿了柔情。

  記得我八歲那年,在一個(gè)風(fēng)雪交加、異常寒冷的冬夜,我突然發(fā)高燒,達(dá)到39攝氏度,并且高燒不退,媽媽急得又帶我上醫(yī)院,又給我買藥,折騰了一天一夜。我睡了很長(zhǎng)時(shí)間,但媽媽卻一整夜都沒(méi)睡,陪在我的床邊,給我喂藥、喂水……第二天我醒來(lái)時(shí),看到媽媽長(zhǎng)了兩個(gè)大大的“熊貓眼”,嘴唇上也因著急而起了一個(gè)泡?吹轿倚褋(lái),媽媽疲憊的眼睛里流露出了一絲欣慰與興奮,高興地說(shuō):“傳昌,你醒了!蔽倚奶鄣卣f(shuō):“對(duì)不起,媽媽,又讓您著急了!”媽媽卻說(shuō):“應(yīng)該說(shuō)對(duì)不起的是媽媽,都怪媽媽沒(méi)照顧好你。沒(méi)發(fā)現(xiàn)你這幾天感冒了,害得你發(fā)了高燒。再說(shuō),誰(shuí)讓你是我的寶貝兒子呢,媽媽照顧你是理所當(dāng)然的呀!”這時(shí),我清晰地看到媽媽的眼里滾落出一顆晶瑩的淚珠。望著媽媽萬(wàn)黑叢中的一絲白,光滑臉蛋上的一道皺紋,媽媽憔悴了不少,也老了許多。我沖進(jìn)媽媽的懷抱,一股熱乎乎的液體從我的眼睛里流了出來(lái)。我緊緊摟住媽媽,“嗚嗚嗚”地哭了起來(lái)。那一刻,我才真正感覺(jué)到了母愛(ài)的偉大與無(wú)私。

  母愛(ài)伴隨著我的人生成長(zhǎng):失敗時(shí),母親就會(huì)用她愛(ài)的火苗重新燃起我的希望;受挫時(shí),母親的愛(ài)會(huì)化作一股股熱浪澎湃在我的心中,鼓舞著我不斷前進(jìn)。

  如今,我在母愛(ài)中快樂(lè)地成長(zhǎng),懂得了母愛(ài),懂得了母親的苦與累,也懂得了珍惜!

滋潤(rùn)我成長(zhǎng)作文 篇3

  友誼,是一個(gè)美好的字眼!生病時(shí),給你帶來(lái)關(guān)愛(ài);遇到挫折時(shí),給你帶來(lái)支持;驕傲?xí)r,給你帶來(lái)提醒。雖然我遇到很多的友誼,但我始終忘不了那次。

  記得那還是我小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,我有一個(gè)朋友,叫做曉明,我和她當(dāng)時(shí)成績(jī)都不錯(cuò),我們的成績(jī)難分高低!有時(shí)我的分?jǐn)?shù)比她高,有時(shí)她的.分?jǐn)?shù)比我高,但是在數(shù)學(xué)方面肯定是我贏!有一次,我們又比了。我問(wèn)她比什么?她說(shuō)比數(shù)學(xué),我心里那懸著的心終于落了地,數(shù)學(xué),你還差得遠(yuǎn)呢!

  發(fā)卷了,我“呼呼呼”地幾下就寫完了,馬上就交給了老師?吹綍悦骱孟裼龅搅穗y題一樣,我開心極了,我還在癡心妄想:那么簡(jiǎn)單,我一定100分,曉明啊,你也有今天。

  拿到試卷,她100分,我99分!原因是我少了一個(gè)小數(shù)點(diǎn)。看到我傷心的流淚她來(lái)安慰我:“沒(méi)事的,下次考好點(diǎn)!”我狠狠的推開她的手“哼”。

  這天,下雨了!我想:下得更大些吧,那就不用上課了!可是天有不測(cè)風(fēng)雨,上學(xué)前雨停了!只好去上學(xué)了!

  踏在泥濘的路上,我及其小心腳下,好像隨時(shí)都會(huì)被摔倒一樣!

  走著走著,前面出現(xiàn)了一個(gè)身影,那不是曉明嗎?我三步并作兩步的快走過(guò)去。不知為什么,我的好勝心讓我一定要超過(guò)她。還差三步,兩步……曉明突然摔了一跤!我想:要不要扶她呢?她是我的好朋友啊!誰(shuí)叫她成績(jī)超過(guò)了我?不管她!我從她身邊無(wú)情地走了過(guò)去!可能走得太急了,我摔了個(gè)“狗啃泥”。不知什么時(shí)候,她站起來(lái)了,她向我伸出了那只“友誼之手”,把我拉了起來(lái),這就是令我最感到的友誼。

  總而言之,如果沒(méi)有了友誼,這個(gè)世界將沒(méi)有美麗。

  現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,友誼還在我身邊,友誼伴我成長(zhǎng)!

滋潤(rùn)我成長(zhǎng)作文 篇4

  真正的友誼是不但彼此信任的,彼此支持的,而且是真心對(duì)待彼此并且敢在彼此面前表露真實(shí)心理的,真正的友誼也會(huì)敢于指正對(duì)方的錯(cuò)誤,并且不會(huì)放棄對(duì)方的……——題記

  一個(gè)普通的朋友從未看過(guò)你哭泣,一個(gè)真正的朋友有雙肩讓你的淚水濕荊;一個(gè)普通的朋友找你談?wù)撃愕睦_,一個(gè)真正的朋友找你解決你的困擾;一個(gè)普通的朋友在吵架后就認(rèn)為友誼已經(jīng)結(jié)束,一個(gè)真正的朋友明白當(dāng)你們還沒(méi)吵過(guò)架就不叫真正的友誼;一個(gè)普通的朋友期望你永遠(yuǎn)在他身邊陪他,一個(gè)真正的朋友期望他能永遠(yuǎn)陪在你身旁……

  真正的好朋友就是在你傷心的時(shí)候可以安慰你,在你難過(guò)的時(shí)候可以開導(dǎo)你,在你開心的時(shí)候可以陪著你開心,把你的事看成了自己的事,盡力幫你做任何事情的人……和好朋友在一起就會(huì)很舒服,無(wú)拘無(wú)束的,想干嘛干嘛,想說(shuō)啥說(shuō)啥,雖然也會(huì)有點(diǎn)小“插曲”,但彼此不會(huì)往心里去,多年以后,大家還是像當(dāng)年一樣,既使分開好久,還是覺(jué)的就在身一樣,在你最困難時(shí)會(huì)想起她,你會(huì)知道她會(huì)一直與你站在一起……真正的`好朋友就是一個(gè)愿意把自己所做的不光彩的事說(shuō)給你聽(tīng)的人,一個(gè)隨時(shí)就想把心里話打電話告訴你,一個(gè)在你面前不帶面具想哭就哭想笑就笑的人,一個(gè)冬夜里和你擁被而睡徹夜長(zhǎng)談的人,一個(gè)和你有時(shí)話不多但彼此都很關(guān)心對(duì)方的人,好朋友就是有悲傷我陪你一起掉眼淚,有歡樂(lè)和你一起傻傻的笑……

  好朋友不一定常常聯(lián)系,但也不會(huì)忘記,每次偶爾念起,還是感覺(jué)那么溫暖、那么親切、那么柔情;好朋友是關(guān)懷放在心里,把關(guān)注藏在眼底;好朋友是想起時(shí)平添喜悅,憶及時(shí)更多溫柔。好朋友的美不在來(lái)日方長(zhǎng)好朋友最真是瞬間永恒、相知?jiǎng)x那;好朋友的可貴不是因?yàn)樵煌哌^(guò)的歲月,好朋友最難得是分別以依然會(huì)時(shí)時(shí)想起,依然能記得:你,是我的好朋友!

  有好朋友的日子里總是陽(yáng)光燦爛,花朵鮮艷。有好朋友的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)擁有了一切。我們可以失去很多,但卻不能失去好朋友。好朋友也許并不能成為一段永恒,更或許他只是你生命中某段時(shí)間的一位過(guò)客,但是卻使生命變得美麗起來(lái),使好朋友的情感更加生動(dòng)和珍貴,即使沒(méi)有將來(lái)又有何妨?至少,曾經(jīng)我與你一起走過(guò)好朋友的路……

滋潤(rùn)我成長(zhǎng)作文 篇5

  在我的成長(zhǎng)歷程中,書,一直是陪伴我,幫助我的摯友。讀書于我而言,仿佛在黑夜點(diǎn)一盞明燈,使我不再迷茫,書香,一直在滋潤(rùn)我成長(zhǎng)。

  剛會(huì)說(shuō)話,爺爺便教會(huì)我識(shí)字,從最初一字一句認(rèn)讀兒歌,到可以讀報(bào),小小的我驚嘆于漢字的美好與精妙,無(wú)論是讀童話,背唐詩(shī),亦或是讀報(bào)刊,這些其他小朋友覺(jué)得枯燥乏味的事,我卻甘之如飴,我對(duì)世界的認(rèn)知似乎在第一次讀到書時(shí)發(fā)生了翻天覆地的變化,于是,我開始通過(guò)書來(lái)了解社會(huì),學(xué)習(xí)知識(shí),更了解成長(zhǎng)的內(nèi)涵,自此,書香便留在了我生命中,滋潤(rùn)我成長(zhǎng)。

  上了小學(xué),我讀到了更多的書,直到如今,我仍記得那本《心理的鎖》,泛黃的紙張,每一篇小故事都令人回味無(wú)窮,教會(huì)我許多道理,我嘗試做一個(gè)向上、樂(lè)觀、寬容、誠(chéng)信的`人,這些都源于那本書給我的啟示。隨著年齡的增長(zhǎng),我愛(ài)讀的書也發(fā)生了變化,那些文字樸實(shí)無(wú)華,卻句句扣人心弦,使我震撼,《青春萬(wàn)歲》中學(xué)生們的樂(lè)觀向上;《平凡世界》里黃土高原人的堅(jiān)強(qiáng);《塵埃落定》中,傣族人民的善良樸實(shí),都成了引導(dǎo)我成長(zhǎng)的航標(biāo)燈,告訴我該駛向哪個(gè)港灣,同時(shí),溫暖我的歲月,滋潤(rùn)著我的成長(zhǎng)。

  “以人為鑒,可以知得失;以史為鑒,可以知興替!睔v史書籍縱然難以理解,但一旦讀懂,便會(huì)豁然開朗!耙允窞殍b”,是我讀那些史書的初心,那些人物的每一次成敗都教會(huì)我道理,往往失之毫厘,差之千里,那些瞬間教會(huì)我謹(jǐn)慎、誠(chéng)信、教會(huì)我“偏聽(tīng)則暗,兼聽(tīng)則明。”書香,始終滋潤(rùn)著我成長(zhǎng)。

  書,引導(dǎo)著我,就如同光,溫暖且明亮,而我也會(huì)自信而堅(jiān)定的在成長(zhǎng)之路上奮力奔跑,路的盡頭是鮮花盛開,書的芬芳,會(huì)一直在我生命中滋潤(rùn)我成長(zhǎng)。

滋潤(rùn)我成長(zhǎng)作文 篇6

  正如米爾說(shuō)的那句話,“母愛(ài)是世界上最偉大的力量。”我的母親也很偉大,她為我做過(guò)的事,我搬著手指頭也數(shù)不清。

  我是一個(gè)不喜歡收拾房間的女孩,因?yàn)橐驗(yàn)槲蚁矚g這樣,我覺(jué)得很溫暖,不過(guò),我的父母和親朋好友都為這事而發(fā)愁,幾次三番的勸我,而我只是左耳朵進(jìn),右耳朵出,我不喜歡別人把要求強(qiáng)加給我,我的媽媽在那天把我痛說(shuō)了一頓,我也為此事而以她爭(zhēng)吵起來(lái),我是個(gè)從小嬌生慣養(yǎng)捧在手里的寶,從來(lái)不喜歡被別人強(qiáng)迫。我對(duì)著媽媽破口大罵,說(shuō)完,就扭頭回我的豬窩,我痛哭起來(lái),我知道媽媽對(duì)我好,但是我就是不想干。

  我去上課,回來(lái)見(jiàn)到媽媽躺在沙發(fā)上,我瞟了她一眼,打開房間,我看見(jiàn)了干凈整潔的房間,一陣微風(fēng)從窗口那吹進(jìn),清脆的風(fēng)鈴聲,淡淡的香味。

  我順手拿起一張紙,在紙上寫下了一句話:母愛(ài),向那和煦的春風(fēng)拂過(guò)我的.臉頰,像那湛藍(lán)的天空,給予我寬闊的懷抱,像那浩瀚的大海,給予我數(shù)不盡的關(guān)懷,對(duì)不起媽媽……

  我把紙放在媽媽的床頭上,這時(shí)一聲慈祥的聲音:“吃飯了,孩子。”“哦”就在這時(shí)我留下了幸福的眼淚。我很辛運(yùn),因?yàn)槲矣幸粋(gè)愛(ài)我的的母親她的愛(ài)是永遠(yuǎn)不會(huì)暴露的……

  母愛(ài)滋潤(rùn)著我長(zhǎng)大!

滋潤(rùn)我成長(zhǎng)作文 篇7

  雨,終于停了,由于按捺不住內(nèi)心的喜悅,我決定出門走走,母愛(ài),滋潤(rùn)了我。在雨的清洗下,萬(wàn)物感覺(jué)都煥然一新。瞧!那片樹葉,翠綠的露珠在綠葉上顯得晶瑩剔透,我用手輕輕的觸碰了一下露珠,深深地體會(huì)到這份涼爽:在雨水的滋潤(rùn)下,之前的悶熱化為了烏有,清涼的感覺(jué)布滿了全身。我不驚想到:雨用自己的露水給予給了嫩葉滋養(yǎng),為它們?nèi)コ龕灍,給予給了它們甜甜的愛(ài)。我們的母親不也正是這樣的嗎?

  記得我十歲的那年冬天,晚上快要睡覺(jué)的時(shí)候,媽媽再三囑咐我:“孩子,晚上睡覺(jué)要蓋好被子,天氣那么冷,很容易感冒的,知道么?”我點(diǎn)點(diǎn)頭應(yīng)付著,等媽媽離開后不久,我感覺(jué)有些悶熱,開始的時(shí)候只是將手腳伸出被子,漸漸地索性就把被子踢開了,我感到十分涼爽,不知不覺(jué)中就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  到了半夜,我輾轉(zhuǎn)反側(cè),翻來(lái)覆去的睡不著覺(jué),還不停地咳嗽,很是難受,媽媽聽(tīng)到咳嗽聲走了進(jìn)來(lái),看到床上蜷縮的我,雙眉緊皺,用手被貼在我的額頭上,之后說(shuō):“呀!~發(fā)燒了,怎么燒的這么燙?!·”媽媽立刻把我叫了起來(lái),用溫度計(jì)測(cè)我的體溫,竟有38.4攝氏度!媽媽讓我先服了退燒藥,之后讓我穿上衣服,帶我上醫(yī)院。打皮試,掛吊針,又看喉嚨,再匆匆趕去買藥,一直忙碌半夜的媽媽好不容易才打了一會(huì)盹,天就已經(jīng)亮了。我起來(lái)之后沒(méi)有胃口,什么也吃不下飯,很難受,就這樣到了第四天,我的燒才退了。這幾天,媽媽都守在我床頭無(wú)微不至地照顧我,唯恐我病情加重,媽媽累得病倒了,我來(lái)到媽媽的床邊,低著頭對(duì)媽媽說(shuō):“媽…對(duì)不起…”說(shuō)著就哽住了,可是,媽媽卻微笑著摸了摸我的頭,說(shuō):“傻孩子,我并沒(méi)有怪你啊,其實(shí),媽媽小時(shí)候也想你那么調(diào)皮呢!~”媽媽的話,使我的心頭涌上一股暖流。

  母愛(ài),是仁慈的.,是無(wú)私的,是偉大的,即使我們犯了再大的錯(cuò)誤,她們也會(huì)寬容我們,媽媽用她無(wú)私的愛(ài)滋潤(rùn)了我們幼小的心田。媽媽的愛(ài)就像雨水一樣,用甘甜的雨露哺育我們的心靈,使我們享受她們甜美的愛(ài)。我們也唯有感恩,去回報(bào)這一份恩情!

滋潤(rùn)我成長(zhǎng)作文 篇8

  許許多多發(fā)黃或明亮的日子,我漫步在浩瀚的書林,然后一頭扎進(jìn)歲月的長(zhǎng)河里,風(fēng)中送來(lái)陣陣的紙香……

  ——題記

  回首從前,在我漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)路,有多少個(gè)閃閃發(fā)光的日子,是書陪我一起走過(guò)。也正是書,滋潤(rùn)著我干涸的心靈,助我成長(zhǎng)。

  我踏著遙遠(yuǎn)的路途,走進(jìn)你平凡的世界。你是真正的男子漢啊,路遙。純真、質(zhì)樸、勇敢、善良。當(dāng)我灰暗時(shí),你筆下的孫少平,那昂揚(yáng)的斗志,不怕困難的精神,激勵(lì)著我即使心懷恐懼,也會(huì)勇敢的逆風(fēng)前行。當(dāng)我心浮氣燥,靜不下心思學(xué)習(xí)時(shí),你刻畫的孫少安,他那堅(jiān)實(shí)、質(zhì)樸的`性格,每每感染著我,讓我變得踏實(shí),沉下心不浮躁。

  沿著司湯達(dá)靈動(dòng)的文字,我進(jìn)入了法國(guó)的上流社會(huì)。于是,我的心跟著于連,在伐木機(jī)旁竊讀,在雷納爾先生家當(dāng)教,在神學(xué)院中認(rèn)清人們骯臟的嘴臉,在無(wú)數(shù)個(gè)宴會(huì)上認(rèn)清貴族之間的勾心斗角。當(dāng)于連偷偷爬入瑪?shù)贍柕碌拇翱跁r(shí),我曾為他捏了一把汗;當(dāng)他向欺凌弱者的人發(fā)起正義的決斗時(shí),我不禁為他大聲叫好;當(dāng)他用換衣服的時(shí)間背下一頁(yè)拉丁文報(bào)紙時(shí),我對(duì)他產(chǎn)生由衷的欽佩;當(dāng)他被判死刑卻拒絕上訴時(shí),我哭了,我覺(jué)得他的生活是多么的美好,他有斗志,有干勁,有天賦。很長(zhǎng)一段時(shí)間,我都不愿翻開其它書。

  在書中,我有許多復(fù)雜的情感。我曾在圣跡區(qū),為可憐的詩(shī)人甘果瓦納擔(dān)憂。我每每感動(dòng)在教堂敲鐘人伽西莫多丑陋的外表下隱藏的善良、堅(jiān)韌、細(xì)膩的性格,我的那顆躁動(dòng)的心隨涅赫柳多夫一起為馬斯洛娃·喀秋莎而努力,我為哈姆雷特父親的死而憤怒,我也為唐托斯在基督山上找到寶藏而激動(dòng)不已。我為羅密歐因得不到愛(ài)情而以身殉情而惋惜,我感受著詩(shī)仙“我本楚狂人,鳳歌笑孔丘!钡暮婪。我每每哭泣當(dāng)我看到高乃依的《熙德》時(shí),我理解著柏楊先生的“醬缸”文化,我無(wú)奈著老舍先生的《我這一輩子》……

  在遼闊的書海,我迎著陽(yáng)光,撐起潔白帆,讓我的心在湛藍(lán)的海面上自由的快樂(lè)的飄蕩……

  也正因?yàn)槿绱,在我的成長(zhǎng)路上,書帶給了我快樂(lè),滋潤(rùn)著我成長(zhǎng)!

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