- 相關推薦
在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的陽光燦爛的日子作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
陽光燦爛的日子作文1
當我徜徉在生活的海洋，和她一起好似帶著陽光，不管到哪里都是晴天。
聽君三年課，勝讀十年書
良師益友，有好老師陪伴你共度每一天，的確是一件幸福的事。他們之中，有的溫柔可親，很容易和我們打成一片；有的獎懲分明，卻不乏可愛可親；有的我行我素，我走我路，尤其擅長講冷笑話……在傳授知識的同時，他們有如陽光，吸引著我們去追逐東方的地平線。
蘇老師上的語文課非常特別，我一定永遠也忘不了。他氣勢磅礴地為我們獻唱《黃河頌》，他手把手地教我們學唱：“蘇三離開了洪洞縣”，他用世界上找不出第二的“蘇式京腔”唱“藍臉的竇兒敦盜御馬，紅臉的關公戰(zhàn)長沙……愛唱歌的'蘇老，為語文課增添了無窮樂趣，像活潑的陽光。
要說最輕松快樂的課，就莫過于夏老師的英語課了。她總是微笑著，不厭其煩地一遍遍教我們讀好每一個單詞，課堂里總有閑適的陽光。即使在晚自習時，教室里很多人在背課文，吵鬧得和菜市場沒有什么區(qū)別，她也只是提醒而已，但如果你認為她不負責，那就大錯特錯了。要知道，她會把作業(yè)中的每個小錯誤都挑出來，會糾正我們背誦時的每個語音語調的錯誤，也曾因為班上有不好好學習的同學而流淚，溫暖關心的陽光讓我感到幸福。
如果說英語課是和煦的陽光，那么數(shù)學課便是似火的驕陽，雖然跑起來汗流浹背，但我”累并快樂著“。一根八丈米尺，像掌們武器一般時刻伴隨著彭老師”出入江湖“。當她為我們傳授”獨門秘籍“時，講得很快，一節(jié)課下來可以收獲很多。她”砰砰砰“用她的江湖法寶敲著黑板，栗色的馬尾總是瀟灑地甩動著，紅框眼鏡后面是一雙如愛因斯坦般智慧的眼睛，一絲不茍地教我們好好練習一招一式。待到華山論劍時，我們便明白了她的苦心，也應對自如，即使是劇毒的含笑半步顛，也可以用獨門秘訣化為出奇制勝的靈丹妙藥，所以盛夏那金色眩目的陽光用來形容數(shù)學課，是最完美不過的了。
陽光仿佛是我生命的依靠，有了它，無邊的黑暗再也不敢侵擾我的心扉。
陽光燦爛的日子像流水般匆匆過去，而那些最美的金色光芒卻在我心中烙下深印。我試圖讓朝陽飛翔，讓夕陽綻放，變幻出美麗多彩的流年，沉淀出陽光燦爛的回憶。
陽光燦爛的日子作文2
在這一段，最好用修辭式和抒情式開頭，把青年人陽光燦爛日子里的美好，生動而又真切的表現(xiàn)出來，給人以唯美和激情的感覺才好，再引出下文。
陽光燦爛的日子之激情篇
那還是今年夏天的時候，我和朋友挑了一個好日子去游泳。我們早已久仰跳水冠軍田亮。我們就到深水區(qū)的跳臺上準備先來個360度大旋轉，再來個海豚入水法跳入水中。我和我的朋友曹雪實一起說跳就跳，他竟然壞我。他一腳就給我蹬下去。我沒想到在陸地上我像個猴子，可是在空中，我跟大鉛塊子似的往下墜“撲通”，我來個水版的臉朝地。曹雪實有你的！
陽光燦爛的日子之困惑篇
期中考試沒有考好，我非�；倚摹南麓文懿荒芸己�，我就天天沒日沒夜的讀書積累素材。期末考試來了，我的困惑如同山上的碎石子般查不完。我下課問數(shù)學老師幾何的疑難問題，上課提出語法難題自習課和老師背誦唐詩宋詞終于今天下來成績了。我竟然打了很好的分數(shù).我多日的困惑終于解開了。太好了！哎呀，終于迎來了燦爛又充實的寒假。
陽光燦爛的日子之夢想篇
陽光燦爛小時候的我是一個活潑可愛的人，眼睛炯炯有神的“乖小孩”回想起我七八歲時，喜歡變形金剛喜歡的不得了��！我為什么這么喜歡那？那是我和爸爸看了關于變形金剛的電影。我就從此迷戀上了變形金剛。
一天我和爸爸去超市買東西。超市正火賣一個變形金剛里的`人物。我去看正是我想要的擎天柱他全身紅藍相間，他那機械眼能迅速掃描出人的弱點。他的嘴是他的弱點但是他有一個防護罩，胳膊上拿著一把用巖漿鍛造出的寶劍胸部又有一個藍色的能量塊背部有翅膀加速器他的腳是火紅色能從腳邊發(fā)出微型導彈：我問爸爸能不能給我買，嗨沒想到爸爸說了一句得到你期末考試完之后。我看看你的成績如何再定。失望的回了家沒想到早上一起來就發(fā)現(xiàn)今天是圣誕節(jié)我發(fā)先腳底下下是一個方形盒子，我打開一看竟然是我期盼已久朝思暮想的變形金剛啊。而且還是限量版的。我問爸爸怎么回事爸爸說：“不給你買，你能消停的學習嗎?"我笑了！太好了耶！我一看，正是陽光明媚，白云當空的好日子啊！
陽光燦爛的日子作文3
陽光燦爛，投在樹下，樹影斑駁。那斑駁的樹影是一片片記憶的碎片，片片讓人留戀，片片難于割舍，片片勾起我無盡的遐思。
鏡頭一：
下課了，化學老師卻半步也走不動，被我們團團圍住。我心中可是有一堆問題呢！看著前面同學問個沒完，我急得像熱鍋上的螞蟻。我又望望后面同學，頓時驚得下巴都快掉下來——后面的同學有的站在隊伍里，咬著嘴唇，又時不時拿起手中的卷子，嘟囔幾句，像是在思考怎么開口；有的和其他同學討論問題，你一言我一語，爭得不可開交；更有甚者，不滿足于看著前方人的后腦勺，便沖上前去，把老師團團圍在中間……陽光從云層中彈射出來，照在每個人的臉上，每個人的心里，映襯出一幅和諧的課后眾生相，在陽光燦爛的日子，陽光伴隨著黑板上的`倒計時，融入了每個人的心里，暖暖的。
鏡頭二：
陽光明媚，萬里無云，耳邊沒有風的喧囂，正式訓練的好時候。我們在老師的命令下一圈一圈的跑著。腳踩進水坑里，濺起晶瑩剔透的水花，淋濕了我們的鞋和褲腿。可我卻無法欣賞這些——我沉重的喘息著，機械的邁開腿，可平時輕快的步伐今天卻像是灌了鉛一般。我只好盯著前面同學飄逸的秀發(fā)，不作聲的與她同排前進。發(fā)現(xiàn)她額前的頭發(fā)也早已被汗水浸濕，臉頰泛紅，卻仍堅持著。我不禁心生愧疚，為理想拼搏的我們怎能叫苦叫累呢？我仿佛受到了鼓舞，便一鼓作氣向前跑去……到達終點我累得完全癱軟。陽光和絢而溫暖，同學們蹲的蹲，坐的坐，都在享受這片安寧。在陽光燦爛的日子，陽光見證了我們辛勤的汗水。
鏡頭三：
在考場中靜悄悄的。陽光穿過厚厚的玻璃，在我們的卷子上投下一片光斑，題太難，做不出，我有些煩躁，微微抬頭向四周望去，同學們個個都奮筆疾書，或是推眼鏡，抿抿嘴唇，瞇著眼在草紙上演算：或是皺緊眉頭，筆尖在紙上飛快地旋轉。我望向遠處的陽光，柔柔的，只是看著就會讓人忘記憂慮。轉過視線，忽然對上監(jiān)考老師略帶懷疑的目光。我不好意思的笑笑，便低下頭答卷。在陽光燦爛的日子里，陽光陪伴我們，撫平我們心中的焦躁與不安。
那棵樹下片片影，是心中深深情，是對老師，對同學，對母校的依依不舍。在這陽光燦爛的日子，我也仍舊會向前，飽含一份感激，一份思念，和一份對三年情誼的眷戀。
陽光燦爛的日子作文4
將手指并攏，再張開，透過塵埃，又看見你在我身邊，似有陽光灑在你微微笑著的臉，金黃色的眸光，漾著愛。剎那間，記憶如潮，涌來。
初見，我不過是你眾多兒孫之一，你卻對我倍加關愛。即便如此，我也不愿意松開母親的衣袖，只怯怯站著，打量著你。不經(jīng)意間，四目相對，你眼中盛著的歡喜，穿過空氣，直擊我的心澗。于是我走向你，如同被魔力吸引，你抱住我，如同多年好友。你的氣息深深銘刻在我心，那是陽光的味道，是幸福的味道。
那時，我的生活往后看是烏云密布，往前看是一片模糊。母親奔波，將我一人鎖在家中，哭鬧，撒嬌，終是徒勞，卻將母親折騰的夠嗆。于是，母親找到了你，你接受了我。于是，我的生活逐漸明了，陽光找到了我，并且毫不吝嗇的將她的愛給予我。
我們一起拾柴火，一起剝玉米，一起燒火，一起做飯。老屋里的每一道裂縫，每一根橫梁，都回響著我們的嘻笑。那是迄今為止，我過得最明朗的日子。
可是，年齡逐漸增長，受到的惡意也越來越多�！皼]娘孩”“野路子的野孩子”“不知哪來的種”等稱呼在不同的爭吵中層出不窮。我開始怨恨，我討厭你，認為是你把我從母親的手里奪走。偶然的一次，你撞破了我和別人的爭吵。我忘不了你驟然放大的瞳孔，以及一臉無措的驚駭，你發(fā)瘋似的沖過來，推開了那個小孩，緊緊的護住我，嘴里不停的念叨著什么。我也竭力的'推開你，大吼道“你走開！我要我媽媽……嗚嗚——”你的臉色瞬間煞白，嘴唇不住的哆嗦。一大片烏云向我們襲來，你經(jīng)不住打擊，倒了下去。
所幸，只是情緒過激造成的�？稍谀愕瓜碌哪且豢�，我感覺世界崩塌了，大楊樹的枝條猙獰的抽打著，風的聲音像是怪物的咆哮。僅僅一瞬間，我感受到了，我們之間，有著血濃于水的羈絆。 你醒來的第一件事，是聯(lián)系我的母親。我又撲到你身上，奪了電話，大吼道“我不要媽媽了，我要外婆——”你笑了，像春風化雨那樣的溫柔，卻毅然決然的搶回電話。
“小夢，你長大了啊——不能再待在我這了，外婆不能叫你遭人笑話”“喂，鳳啊……嘟－嘟�！�
于是，我離開了你，在兩年后，你也永遠的離開了我。我忘了很多事，但那段日子里的一切一切，我都熟記于心。每個漫漫長夜里，再把它們從記憶的銀河里翻出，重新鞏固。
其實，陽光之所以燦爛，只因有你的關愛。
陽光燦爛的日子作文5
心中感受到愛，你在陽光照耀下快樂成長。
有一天，媽媽騎車子送我回家，那時候我還小，對一切事物感到好奇�？粗克{的天空，道路旁一排排楊樹，心情無比舒暢。忽然車子碰到了一塊小石子，車子歪了，我大叫了一聲"媽呀!"媽媽聽聞后，立刻停下了車子，看看我怎么樣了?這時我看見媽媽額頭上那像黃豆大的汗珠，看見了媽媽臉上的皺紋，也察覺了媽媽眼旁的魚尾紋，似乎感受到媽媽焦急的心情，我好像一下子懂事了，不再大叫了。媽媽見我無恙后，輕輕撫摸我額頭，對我說："寶貝，不怕，咱要長大"說完后，又放心地往前騎了，過了一會，媽媽是不是會把手向后摸去，像是要得到什么?她為什么不去在前面駕駛車子，而在后面摸來摸去呢?是不是對我的擔心呢?我實在想不出來就試著把我的手像蜻蜓點水般地觸了一下我媽的手，可我媽卻以迅雷不及掩耳之勢迅速抓住我的手，抓的可真緊，我臉色都成煞白的了。媽媽把我手放在肚子上，按了按，就又很放心地往前騎了。我媽的手可真粗糙啊!青藤色的血管顯露出來，一道道溝壑也布滿全手，這時我感受到了媽媽對我的愛，我感受到了"陽光"，我感受到了"陽光"帶給我的.餓溫暖。我一直在"陽光"下生活，這一天是陽光燦爛的日子。
后來我升入了初中，課程多了，放學也晚了，我媽是本校老師，她每天堅持接送我，外面的天已經(jīng)蒙蒙黑了，可辦公室燈光依然亮著。柔和的燈光下，媽媽安靜地批改作業(yè)，見我來后，就招呼我做著做那，然后一起回家。
回家后，我在房間里做作業(yè)，媽媽在廚房做菜，看媽媽辛苦的樣子"唉，要是我能學騎車子就好了。"
第二次我跟媽媽談論起這事，誰知媽媽竟板起臉，嚴肅地對我說"不行，路上車輛太多，太危險"可是你不也就太累了嗎?我反擊道。終于，媽媽被我說服了。我花了很少時間學車子，就學會了。這樣我媽就可以早回家休息了，可我媽不。她對我說"車輛太多，路上不安全，你還是新手，讓我送送你吧!"聽了這話，我感受到"陽光"在我心頭照過。今天是個陽光燦爛的日子。
或許我們在愛的包圍中太久，感情已變得麻木。其實愛就在身邊，"陽光"就在身邊，每一天都是一個陽光燦爛的日子。
陽光燦爛的日子作文6
在流逝的時光里，陽光灑遍了每個角落，我不知道，陽光是否還記得，那些花開花落的歲月，是否還記得那些沒心沒肺的日子……
那時候，我們害怕孤單，朋友們總是粘在一起，從不分開。
快畢業(yè)了，作業(yè)很多。
每天早晨，我們總是很早很早地來到學校，感受陽光，感受友誼，感受作業(yè)。
每天中午，女孩們總是在對面的商店里吃東西，男孩們總是在打游戲。
每天下午，我們總是一起坐在夕陽下，看男孩們打球，直到被陽光刺到淚流滿面。
每天晚上，我們總是在打電話。明明知道沒有什么可說的，可還是每天堅持。
學校里永遠充滿陽光，讓我們在陽光里慢慢的離開。
我和小朱，蚊子。每天開始同出同進。每天一起吃同樣的口香糖。每天一起 "敲詐"那些男孩們。每天晚上一起聽同一首歌，一起想起對方。中午，總不想去輔導，幾個好朋友在外面總是要東游西逛的走兩圈。在大街上，三個人同吃一碗飯，不理會旁人的目光，大搖大擺的回去。然后去小攤邊"購物"，接著和執(zhí)勤隊的同學玩老鼠和貓。
我們開心的笑。
我們肆無忌憚的大笑。
后來，我們一起，認真的做每一次課間操。后來，我們一起，認真的播了最后一次廣播。后來，我們一起，填寫無數(shù)的同學錄。后來，我們一起，在電話里傾訴煩惱。后來，我們一起，去瘋狂的照貼紙照。后來，我們一起，在夕陽下唱著：有些故事還沒講完，那就算了吧……
然后，我們哭了。
我們肆無忌憚的哭了。
不知道什么時候，我們再也沒有了那些陽光燦爛的日子，沒有了"每天"，也沒有了"后來"，更多的是新的"每天"和新的"后來"。
我們又開始了陽光燦爛的日子。
我想，十年后，或者更久，有人會想起來的'。想起來那些陽光燦爛的日子，想起來"每天"和"后來"，想起我們一起唱的那首歌……
哭了笑了，烏云卷來散去。成長仍然站在陽光燦爛的日子里，一瞬一季，一季一年，我們最后的陽光燦爛的日子，盛開了今年夏天的花……
陽光燦爛的日子作文7
天剛蒙蒙亮，大地慢慢張開了朦朧的睡眼，忽閃著沾滿露水的睫毛，輕輕捧出了一輪朝陽。清晨的陽光尚還未帶有多少暖意，卻恰能點起一縷光，照亮我即將開始的旅程……
走在鄉(xiāng)間的小路上，輕嗅著風中泥土的芬芳，一陣細微的嗡嗡聲鉆進耳畔。哦!原來是一只小蜜蜂正吃力的撲扇著被露水濕潤的翅膀，在歡快地歌唱。“嗨，小蜜蜂，你在干嘛呀?”我問道�！拔以诮o花授粉呢。”蜜蜂一邊忙于在花叢中翻飛起舞，一邊抽空回答。我不由得有些疑惑：“你可真傻喲，那花開的再漂亮人們也只會贊美花，你何至于這么辛苦?”蜜蜂忽然笑了，“我本來就沒想要人們的贊美呀。與花在我的幫助下可以美麗地綻放相比，那根本就不算什么!沒什么會比經(jīng)過親身勞動得到一朵花更快樂的事了!”我若有所思的點了點頭。
此時，太陽已經(jīng)跳出了大地的懷抱，圓圓的臉龐染著稚嫩的紅色，羞澀的窺探著云外的世界。路過茂盛的草地，看到一根根小草正努力散發(fā)充滿生機的綠色，我輕輕坐下：“再怎么努力也只是一株微小的小草，又何必白費苦工呢?多不值得!”小草不滿的搖了搖頭，道：“如果一直沉睡在土地里那才是遺憾呢!我雖然微小，但是只要我努力鉆出土地，就會點燃一點綠色，萬千個我們一起努力最終就會成為一望無際的草野!在風中輕搖，帶來春的消息，那時我們不僅是微小的草，更是整個春天!這才是我們生命的價值!”看著小草閃閃放光的`眼神，我也是無言反駁。
慢慢抬起頭，陽光此時已有了些許溫度，灑在這片草地上，溫暖了整片綠色。走的有些勞累，我輕倚在巖上休息，汩汩清泉自我身旁流過�！皠e白忙活了，你到不了大海的，早晚得蒸發(fā)在路上。”我說著。小溪慢慢停下了腳步，卻是輕輕一笑，聲音中帶著不可置疑的堅定“我知道大海很遼遠，但不努力又怎知夢想不會實現(xiàn)呢?即使最終我未能抵達大海，最起碼我也為之努力過，心中不會有缺憾。所以我現(xiàn)在要做的只是向前，堅定無畏的奔向前方，奔向夢想。
如果沒了追求，我就算安定的活著又有什么意思呢?”看著小溪平和的眼神中透著堅定，我似乎突然懂得了什么，勤奮，無私，堅定，在生命的道路上無畏的追求夢想和價值的實現(xiàn)方才能不枉此生吧!已快中午，太陽早拋去了當初的羞澀含蓄，毫無保留地釋放著生命的熱量，我再次抬起腳步走向遠方，走在這暖暖的陽光下，一路成長……
陽光燦爛的日子作文8
時光匆匆如流水，一去不復返�；叵肫鹱约涸�(jīng)度過的歲月，不禁心生感慨。有那么些人，一些事，一個個畫面，時常在我的記憶腦海中飄蕩，泛起層層漣漪。
那是發(fā)生在小時候的事情。吃過了飯，沒事做，就看起電視來。過了一會兒，我的好伙伴們都來了，說要帶著我出去玩，我很是高興，關上了電視，我們就一起出去了。
鄉(xiāng)下的早晨總是那么的美，薄薄的濃霧籠罩著大地，仿佛披上了一層輕紗，各種鳥兒在枝頭快樂地鳴叫著，再加上害羞的早霞，真是有一種無與倫比的美麗。
走在鄉(xiāng)間的小路上，我和伙伴們暢談著，想著該如何消磨時間，經(jīng)過一番激烈的討論之后，我們訂好了計劃。
我們首先來到一片果園，里面種的全都是梨樹，梨樹好大，我用胳膊都還拴不過來呢。然后我們分好組，準備來捉迷藏，不幸的是我要去捉我的伙伴們。更慘的是，我的頭上還被伙伴們用衣服遮住。我捉呀捉，捉呀捉，可就是捉不到他們，結果累的我滿頭大汗，氣喘吁吁。我只好坐在了地上，悄悄地用手把衣服一角給掀開，看到有一個在我前面樹后躺著，我詭意地笑了笑，心想這次一定能捉住你，我連忙飛快地跑了過去，“嘭”，人還沒有捉到，我的頭上還掛了一個紅包，“哎”都怪自己忘記了還有一顆大樹。我痛的叫了起來，伙伴們看到我狼狽的樣子，都哈哈地大笑著，看著他們開心的笑臉，頭上的痛也不知不覺都消失了，我也情不自禁地笑了起來。
歇息了一會兒，我和伙伴們又來到了一個池塘邊。池塘里滿是荷花，有含苞待放的，有的已綻開艷麗的花朵，有的結了又大又飽滿的蓮蓬。看到這誘人的畫面，我們趕緊脫下來鞋子，到荷塘里去摘荷葉，采荷花和蓮蓬。一會兒的功夫我們就碩果累累，帶著戰(zhàn)利品我們回到了池塘邊。坐在池塘邊的'我們，個個頭戴荷葉，淋浴著陽光，允吸著荷花的消香，品瑩著美味的蓮子，而且臉上都洋溢著燦爛的笑容。那種畫面充滿著純真的美，至今都使我記憶猶新。
我愛著陽光燦爛的日子，在陽光燦爛的日子里，是我感受到陽光的溫暖，感受到陽光的快樂。
陽光燦爛的日子作文9
天氣陰沉沉的，灰蒙蒙的天空，夾雜著淅淅瀝瀝的小雨滴答滴答的落下。我的心里也陰沉沉的，我的分數(shù)卻變成了心中的小雨，一點一滴落在心坎里，刺痛，淚水不經(jīng)意間從臉上滑落……
望著那“7”字開頭的分數(shù)，一股寒冷之意從心里向全身蔓延開來，幾多悲傷，幾多懊悔此刻通過那酸酸咸咸的淚水迸發(fā)出來。
不知過了多久，我只是記得很久很久。同桌陳舒佳轉過頭來問：“你后悔跟我做同桌嗎？”我擦干眼淚，說：“不后悔，為什么你這么說呢？”出乎意料的是，平常嘻嘻哈哈的陳舒佳居然說：“你以前跟黃尹嘉、黃心暢坐的時候，幾乎每次都能靠錢50，這次，你卻……是不是我影響了你？”我搖搖頭：“不是，這只是巧合而已�！本筒辉俨蛔髀暳�。我反復的問自己：是啊，到底有沒有關系呢？我想，應該是巧合。因為一個真正的強者，無論你周圍變了多少，你依然是會脫穎而出的。又不知過了多久，陳舒佳轉過頭來說：“嗯，我相信你！”這句話仿佛是一縷陽光照亮了我心田，即使是一縷，但我已經(jīng)感受到它的溫暖了。
回到家，自然是要跟媽媽做分數(shù)的匯報工作。我難以啟齒的分數(shù)，媽媽聽了會不會昏過去？我心里暗想。于是費了百般口舌，用我的三寸不爛之舌讓媽媽做好心理準備，當然，也要學著電視劇里的樣子讓媽媽坐在椅子上，扶著墻。之后，我才放心，支支吾吾地說出我那“見不得人”的分數(shù)，媽媽沒有聲音，我垂下了頭，像一只犯罪的牛，任其宰割。但耳邊傳來的是媽媽溫柔的聲音：“沒關系�？级伎己昧�，又能怎樣，都不能改變啊�！蔽艺f：“可是，太爛了，7就7吧，后面那位7、8的話還可以接受，可事實上卻不是……”媽媽異常善解人意：“你不是說考的很難嗎，不會也是很正常的，先不要想了啊，進行下一步的'努力，下一次考考好就好了。”盡管是每個人都會說的質樸話語，但是在那個特殊時刻，對我的意義特殊，這是媽媽對我的理解啊。此刻，我心中的云霧漸漸消散，陽光燦爛，照耀著大地，未來，依舊裝滿著希望。
引開了考試的話題，我背著書包走進房間。媽媽皺著眉頭，說道：“都下了一整天的雨了，剛洗的衣服呢，什么時候能干�。�！”我站在房門口，回過頭去，笑著說：“不！今天陽光燦爛！”
陽光燦爛的日子作文10
家里的大陽臺的出現(xiàn)，開始讓我詩意棲居，擁抱每一個陽光燦爛的日子，沉醉其中，不能自拔！
家里的陽臺足有15平米了，一向居家的母親怎會讓它閑置呢？倚在窗邊的空地上了種了幾棵番茄，歪了幾把香菜，栽了幾蔓豆角，插了幾株青椒。夏天引得蜜蜂亂飛，蝴蝶旋轉，有時還會引得鄰家的小貓來用爪子偷走一個青澀的小番茄。漸漸，陽臺上每天都會有成熟的蔬果。每日清晨，我都會揉著眼睛迎接每一片綠色，綠得有層次有生機。在濃郁的葉下面擷走一個紅紅的番茄。紅的那樣干凈徹底，便緊緊地握著那小小的`寶貝走在上學的路上，吮吸一路番茄的汁水。那溫軟如水的果肉，好像蘆薈那樣口感醇厚，又好像薄荷一樣清爽怡人。那個清爽的蔬果，那位慈愛的母親，讓我每日的初三生活不再灰暗疲倦，而是陽光燦爛地迎接每一天的挑戰(zhàn)！
春暖花開之時，父親又在陽臺上添置了藤編的搖椅供我們消遣。在功課不太緊張或是緩解壓力之時，常常是戴著耳機，斜倚在搖椅上，聽著輕柔舒緩的音樂，暖風熏得游人醉，美美得休息一會兒，夢里被送上云朵的中央，搖蕩出一地的陽光和快樂！仿佛我永遠都沒有陰霾，每日都沉醉在陽光燦爛之中。夜色朦朧之時，獨坐陽臺，聆聽有蟲聲自院角黃菊從內傳來，時停時續(xù)，忽高忽低，一唱三嘆，或清越激昂，或低回婉轉。有時如大提琴豎琴，有時如洞簫風笛，帶點詩詞里的平仄音律彈唱在秋夜里，如詩人們的雅集聚會。這吟唱是譜在大自然里的音符。沉醉在這樣的細小音韻中，呷上一口澄澈醇香的茶，靜靜的沉穩(wěn)地編織思想的篩網(wǎng)，過濾人間的美麗與丑惡，心中那些無意義的煩惱與苦澀消逝盡凈。
透過陽臺，我也時�？吹揭环鶞剀懊利惖漠嬅�。小區(qū)門口屋檐的陰影投射在地面上，一些陽光從縫隙中鉆過，地上漾著點點碎碎的金光。一輛舊舊的嬰兒車里躺著一個熟睡的嬰兒，眉清目秀，不時乖巧地咂咂嘴；而一個慈祥的老婆婆倚在嬰兒車旁，雙眼微閉，一手扶著車子，一手輕拍著小寶貝。陽光層層漫開來，好似整個世界都鍍上了曼妙寧靜的金色。頃刻間，一種圣潔的情愫溢滿心田，一股愜意、自豪、快樂如潮濕苔蘚，經(jīng)過這溫馨場景的的洗禮愈發(fā)蓬勃。
此刻，我沉醉在這寬大的陽臺，手捧一本《海子詩全集》，輕聲吟誦：從明天起，做一個幸福的人，喂馬，劈柴，周游世界。從明天起，關心糧食和蔬菜。我有一間陽臺，面朝大海，春暖花開。
陽光燦爛的日子作文11
偌大的操場上，灑滿了金色的燦爛陽光，朱紅的跑道上，留下我曾奔跑過的足跡。在這個陽光燦爛的日子里，我燦爛地笑了，心里猶如開滿了向日葵……?陽光暖洋洋地灑在碧綠的足球場上，我望著跑道上飛快掠過的身影，心里緊張得像揣了只小鹿亂跳。此時的我即將面臨著八百米的比賽，望著場上飛奔的運動員，我的心飄飄然的，仿佛也跟他們一起奔跑著。這是我第一次參加八百米跑，我的心緊張極了。我努力地使自己的心平靜下來，反復地做著深呼吸，班里的同學也來給我鼓勵，此刻我的`心暖暖的，陽光仿佛滲透我的心靈。陽光四射在粉白的起跑線上。我和參賽的同學已經(jīng)站在了起跑線上，警惕地豎起耳朵，做好了隨時沖出去的準備。槍聲一響，我們像一支支離弦的箭，爭先恐后地迎風奔去，盡力搶著最內圈的位置。過了第一個彎道后，我下意識地放慢點步伐，為第二圈留點力氣，我慢慢地調整自己的呼吸，腳步聲變得均勻，可是身旁的同學卻個個跨著大步伐奔跑著，一個個如風般從我身旁掠過，我?guī)缀趼涞搅俗詈�。我的心情開始失落且緊張起來，也只好調整自己的節(jié)奏，快速地追上去。
第一圈過后，我的呼吸開始慢慢變得急促起來，腳也累了。身邊的同學都放慢了自己的腳步，我努力抑制自己的疲憊，努力不讓自己放慢腳步�？墒牵娴奶哿�，想超越前面的同學實在是太難了。當我正想放棄慢慢跑時，同學們的鼓勵再次縈繞在我的耳絆：加油！你可以的！我的眼睛開始死死地盯住前面的一位同學，如同盯著獵物一般，跨大步伐奔去，好不容易超越了一個，豆大的汗珠從我的額頭滾落下來，我也來不及擦，緊接著追第二個，第三個……?又過了半圈，虛脫感如潮水般蔓延至全身，我感覺自己像一朵干枯的花兒，手開始沒有力氣，擺動的幅度越來越小，腳步也越來越慢。好累！我都要控制不住自己的身體了！腿也不聽使喚似的。望著眼前的終點線，卻無力抬起腳，吃力地靠近著�！凹佑�！”我的死黨竄了出來，大聲地對我說：“加油！不要放棄！跑在前面的比你跑得路程更多，他們精神上比你更累!”她的話語好像魔法一般，讓我再次燃起了力氣，我再次向前奔去。終于，在陽光的照耀下，我沖過了終點，我沒有放棄！?這場競爭并不是我和別人的競爭，而是和自己的競爭。我成功了，在這個陽光燦爛的日子里，我戰(zhàn)勝了往日的自己，打破了原有的記錄。我燦爛地笑了。在這個陽光燦爛的日子里，我超越了自己！
陽光燦爛的日子作文12
清晨，陽光燦爛，初中的第一天，完美的開始。我深吸一口氣，迎著朝陽踏入向往已久的初中校門。色彩豐富的落葉繽紛起來，清爽的秋風輕拂著我的臉頰。美好的一天，好期待。
第一節(jié)課，老師開始分配座位�！懊首樱阕@兒!”啊?我的脊背頓感僵硬起來，心也涼了半截。那可是最后一排最邊上靠門的座位，我被分到那兒了嗎?!我要坐過去嗎?我邊想邊不斷向上帝祈求，希望這聲音是幻聽�！懊首樱瑏�!坐這兒吧�！蓖涝谶h處善意地朝我招手，提醒我馬上坐過去。
陽光透過窗戶灑進來，映在同桌的臉上，充滿了欣喜和友善。
心有萬般無奈，我也只好百般不情愿地向指定的座位走去。微風搖動著窗外的楊樹，發(fā)出“嘩嘩”的響聲。這風也太不解風情了，竟然在我“悲傷”的路上奏起了樂曲。硬著頭皮坐下來，瞬間，就感受到了老師和同學們的距離那樣遙遠，仿佛坐到了世界的角落，陡升一股被遺忘的悲涼。陽光燦爛的日子，我卻不覺得溫暖。
熬過漫長的上課時間，放學鈴響起，對我來說簡直就是解脫。一天的課完全沒聽進去，我收拾好書包，悶悶不樂地一個人向校門口走去。同桌突然從后面跳了出來：“怎么了?心情不好嗎?”“明知故問啊，坐在最后面，都被同學和老師遺忘了，心情能好得起來嗎?”“嘿嘿，先別說了，快點快點，跟我去一個地方�！彼呎f邊轉了轉狡黠的眼睛�！懊饬嗣饬耍瑳]心情。”“跟我走啊!”她果然是行動派，話還沒說完，就拉著我快步走出校門。跟著她七拐八拐，最后她還故作神秘地遮住了我的眼睛�！翱窗��！痹谒恼f話聲中我睜開了雙眼。哇，好綠的小潭!周圍還有些不知名的野花，有新開的，也有快凋謝的，很美。
“這邊風景是不是很美?”她滿臉的笑容�！耙徽炜茨隳菑垞淇四�，就知道你心情不好，所以帶你來這兒啦。”“啊，對呀對呀，風景是不錯!”我忙不迭的'回答，環(huán)顧四周，原來她帶我來到了馬路邊南側的一條不知名小街。真沒想到，角落處也有這么美的風景;更沒想到角落處的風景也能夠被人發(fā)現(xiàn)和欣賞。同桌帶我來這兒，莫非就是……
我恍然大悟，我不就像那角落里的小花嗎?生長在哪里不重要，只要夠美，一樣能夠與眾不同。班主任老師曾說：每個同學都是班級里的“VIP”，我就是教室角落里的“VIP”，坐在哪里不重要，只要夠優(yōu)秀，一樣會有老師和同學們欣賞!
夕陽在暮靄中向我道別，內心的太陽卻剛剛升起。明天，后天，這燦爛的陽光將照亮我前進的每一天!
陽光燦爛的日子作文13
一縷燦爛的陽光偷偷地從窗縫隙里鉆進來，我從書海里探出頭來，瞇著眼睛看著金黃的暖陽，感受著陽光的洗禮，心情不禁舒暢開來。多么晴朗的天空啊，我有預感，今天又將會是一個陽光燦爛的一天吧。
汽車的喇叭聲把我的思緒拉了回來，我無意瞟到了對面街道上的老乞丐，衣衫不整的樣子在這繁華鬧市中顯得很是煞風景。他拿干裂的嘴唇上下動著，仿佛在說：“好心人，行行好吧。”路過的行人有的厭惡地繞道，有的則給這個可憐的人施舍幾個錢，有的則鄙視地看著他，嘴里冒出的盡是咒罵。我不禁對老乞丐有啦惻隱之心，替這個命運不公平的可憐人感到同情。正當我想繼續(xù)埋頭做作業(yè)時，可接下來的一幕讓我感受到了人間真正的溫暖。
那是一位穿著校服，年齡仿佛十七、八歲的姐姐。她在老乞丐面前停了下來，翻開書包似乎在找什么。她從書包里拿出五元錢，放在了老乞丐面前的小碗里。這一系列動作似乎沒有什么特別之處。但令我驚訝的是，她竟然屈下了身‘彎下腰給予她對老乞丐的施舍！老乞丐連忙感謝道：“好心的小姑娘啊，你會有好報的�！彼皇切α诵�。我心里滿是說不出的感動，一般人若要施舍也只是將錢丟在小碗里便“不關我事”地走了，但是那位善良的姐姐并非如此，她尊重每一個人，即使對方只是社會底層的老乞丐。
陽光在她的頭頂灑下一層金色的光暈，我望著她離去的背影，在燦爛的陽光下顯得如此美麗。她就是秋日里溫暖我心的燦爛的陽光。
太陽總是無私的，它慷慨地把自己的光芒照射到大地上的一切，絕不吝嗇于任何人。但在繁華的城市里，人與人之間的愛慢慢淡化，人們像生活在巨大的.、冰冷的冰雪世界里，那位姐姐那燦爛陽光般的愛融化了冰冷的雪墻，無私地照耀著每一個人。只要人人都獻出一點愛，人間永遠溫暖，燦爛的陽光就會永駐我們的心田。
生活又恢復原狀。老乞丐依舊在乞討，行人依舊有的厭惡、有得同情、有得鄙視。燦爛的陽光噴灑下來，射進了我的整個心窩，像火烘烤一樣，暖融融的。
今天，這真是一個陽光燦爛的日子。
陽光燦爛的日子作文14
陽光燦爛，這既能夠是自然界的的陽光，也能夠是人們高興的心境。比如：你剛做了以前好事，或者挑戰(zhàn)了自我，這是，心里就會很高興。
記得有句歌詞是“陽光總在風雨后，請相信有彩虹”，這句美麗的歌詞道出了一個簡單的道理：成功需要付出。一張張獎狀，一次次成功，一份份榮譽，總是在付出了辛勤的汗水和努力后才會獲得的。成功后的喜悅會令我們歡欣鼓舞，心境格外的舒暢，如沐浴在明媚的陽光中一樣，有時，我們也會一齊慶祝。
這是六年級第一學期的事了，學校大隊部正在招募人進大隊部。有許多人都報名了，于是我也躍躍欲試，拿了一張申請表申請了，我申請的是衛(wèi)生部。當我交了申請表以后，我心里在想：有這么多人都報名，我能成功競選嗎這個問題一向縈繞在我耳旁。
先是第一次競爭，由大隊部教師選擇第一輪經(jīng)過的人。這怎樣選呢原先，是大隊部教師看交上去的申請表，然后選出好的，然后進入到下一輪。
幾天后，錄取表貼了出來，我很欣喜的看到了名字。我本以為我已經(jīng)錄取了，可沒想到看到最終一行時，看到這這樣一句話：“請以上同學于下周二(10月19號)到XXX教室進行下一輪比賽�！蔽乙詾槲已劬�，就揉了揉眼睛，可事實就是如此，我只能理解。
周末，我花了幾個小時去準備PPT，我在PPT中加入了環(huán)境、衛(wèi)生的'事例于圖片，并呼吁大家一齊保護環(huán)境。我自認為我的PPT已經(jīng)做的很好了，就發(fā)到了教師的郵箱。
到了比賽那天，我們所有的候選人都來到了比賽的教室，那里面除了我們競選的人，還有許多投票的同學，我十分的緊張、害怕。當前面幾個的PPT放完以后，我心一下子冷了，因為他們做的都比我好，比且他們都有才藝，我想我應當選不上了。到我了，我一向對我說：“不要緊張，要放松�！蔽易呱涎葜v臺，打開了PPT，并且解說，講完以后，我長舒了一口氣，我從新有了信心，并且認為我必須會成功的。
果然，一周后，最終名單公布了，我再一次的看到了我的名字，我十分高興。這時“陽光總在風雨后，請相信有彩虹”這句美妙的歌詞在我的腦海中飄起，這段完美的日子將永遠銘刻在我的心中，想象著未來還充滿著無比燦爛的日子。
陽光燦爛的日子作文15
時間的車輪蕩起重重煙塵滾滾向分別的時刻而去，霎那間，近千個日日夜夜最終要走向盡頭�；叵肫饚啄陙硐嗵幍娜兆�，總會感到有一絲不舍，有一絲留戀。
“不對!你的解法錯了!”耳邊又響起李鵬飛的聲音。
“憑啥?你為啥說我寫錯?”我反問道。
“你看，三角形相似公式中有‘兩個相等的三角形是相似三角形’，而沒有你所說的‘ssa’相似定理。如果是在這樣一個三角形中……”他順手用鉛筆在我本子上畫了個三角形，“你看，如果用你所說的‘ssa’可以畫出兩個不相似的三角形!”
我頓時醒悟，原來近幾日作業(yè)本上的錯誤就是因為這!
看著我若有所思的樣子，李鵬飛高興地說：“對吧，小王�！�
“ 別喊我小王!”……
一道題的爭論最后在打鬧中結束。
忽然眼前一閃，又換成了另一個場景。
操場上，頭頂著烈日，同學們整齊地站在那里，幾個星期的訓練成績在此刻便要見分曉了!
蔡云飛走在最前面，喊著響亮的口號，隨即我們也打聲喊起來，七十一個粗細不同，高低不同的嗓門同時打開，喊出的聲音響徹云霄，周圍的一切聲音都被壓了下去，步伐一致的同學們走到操場中央，隊形分列、向左轉、向右轉集合等一氣呵成……
這時回憶，我依舊能感受到當時同學們所爆發(fā)出的氣勢，那是以震攝一切的氣勢……
猛然眼前一閃，又換到了另一個場景。
一個月的體育訓練終于要受檢驗了!體育加試要開始了!從坐上車的那一刻起我的心都在突突地跳著……
當站在跑道上時，我更是心慌不已，手心有些出汗，我強制自己鎮(zhèn)靜下來，可 就是有些做不到。
“預備---跑!”隨著一聲令下，我們十二個人個個猶如脫韁的馬，飛奔起來……
一圈.兩圈….我漸漸有些吃不消了，跑道也有些滑。我加不上速，終于在第四圈開始沖刺時，我被先頭集團拉下一大段。
加油的`呼聲在耳邊響起，我猛然一驚，是我們班的同學!我頓時有了力氣，逐漸加速，終于在跑到終點時，拿到了第八名的牌子。
那一刻，我感到有一種叫作“友誼”的東西將我們班凝聚起來……
回憶在此戛然而止。
時光飛逝，這些事情仿佛是昨天才發(fā)生的，但無可否認的是，時間的車輪正勻速地向那一刻轉動，一切都在向前發(fā)展，新舊交替，事物總在不斷變化，正如蘇東坡所說的“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”。我們并不害怕分離，痛恨分離，因為我們知道“天下沒有不散的宴席!”但我們也知道“天下有不斷的友誼!”我只是從心底祈盼著“但愿人長久，千里共嬋娟�！�
【陽光燦爛的日子作文】相關文章：
陽光燦爛的日子作文09-23
陽光燦爛的日子作文800字02-21
陽光燦爛的日子作文(15篇)09-29
陽光燦爛的日子作文精選15篇05-24
陽光燦爛的日子作文(精選15篇)09-10
陽光燦爛的日子作文15篇06-14
陽光燦爛的日子作文600字07-03
陽光燦爛的日子作文(集合15篇)05-24
陽光燦爛的日子作文(合集15篇)07-20
陽光燦爛的日子作文大全(15篇)03-11