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在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的小學(xué)環(huán)保作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)環(huán)保作文 篇1
上個(gè)星期天，雨過(guò)天晴后，空氣特好，我和哥哥、媽媽騎著自行車(chē)去渭河邊玩。哥哥騎的是變檔自行車(chē)，而我們的自行車(chē)是普通的那種，是因?yàn)閶寢屩牢疫�不會(huì)騎自行車(chē)呢！我問(wèn)媽媽為什么要騎自行車(chē)呢？媽媽說(shuō)：“騎自行車(chē)不能低碳環(huán)保，而且能鍛煉身體�！�
我們順著彎彎的小路騎去，路邊生長(zhǎng)著茂盛的楊樹(shù)，盛開(kāi)著鮮艷的月季花，嫩綠的麥田，還有大棚蔬菜。鄉(xiāng)間風(fēng)景真美��！下坡時(shí)，媽媽扶著方向盤(pán)，讓我從后面蹬腳踏板，呵呵！雙人組合。哥哥見(jiàn)他落后，就趕緊追上來(lái)，就這樣一路上你追我趕。風(fēng)聲、笑聲伴著我們。很快，我們到了渭河邊，渭河大堤上有許多彩色的.石子，大小不一，形狀千奇百怪。最后回來(lái)時(shí)，經(jīng)過(guò)火車(chē)路，在心中蹦出了一個(gè)想法，當(dāng)一列火車(chē)從橋下呼嘯穿邊時(shí)，我們?nèi)齻�(gè)在橋上合影留念。
那一天騎自行車(chē)，我的感受很深，可以用三個(gè)字來(lái)形容，就是“太刺激”，下回一定要在多約幾個(gè)人一起去那里玩。
小學(xué)環(huán)保作文 篇2
地球是人類(lèi)生存的環(huán)境，保護(hù)資源、保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們生存發(fā)展的基礎(chǔ)，就是保護(hù)我們的美麗家園。
現(xiàn)在環(huán)境問(wèn)題十分嚴(yán)峻，節(jié)能減排、低碳生活迫在眉睫。在生活中，開(kāi)著大排量汽車(chē)，購(gòu)買(mǎi)含氟空調(diào)、冰箱，含磷洗衣粉，夏天把空調(diào)開(kāi)著低溫還一邊裹著被子，日光燈徹夜長(zhǎng)明，水龍頭滴水聲日夜不息......，這些影響環(huán)境的現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮。我們?nèi)祟?lèi)已經(jīng)嘗到了環(huán)境破壞的惡果：沙塵暴、泥石流以及各種新型細(xì)菌的滋生，到讓人們痛苦不堪。
保護(hù)環(huán)境就是在保護(hù)我們的地球，保護(hù)我們的家園。我會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)，并不斷向人們宣傳環(huán)保知識(shí)，比如節(jié)約資源從生活中的一點(diǎn)一滴做起：打印雙面用紙，淘米水澆花，隨手關(guān)燈，夏天空調(diào)溫度調(diào)高一度，冬天調(diào)低一度，多騎自行車(chē)，少開(kāi)一天車(chē)等等。讓越來(lái)越多的人加入到節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的行列中來(lái)。
作為一名小學(xué)生，也要倡導(dǎo)低碳環(huán)保生活。要從小事做起，從我做起。首先，保護(hù)我們周?chē)沫h(huán)境，講究衛(wèi)生，不亂扔廢棄物，不亂倒垃圾，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，保持校園環(huán)境干凈整潔。其次，不斷宣傳環(huán)保知識(shí)，節(jié)約用水用電。
低碳環(huán)保要從生活中的小事做起，讓我們都來(lái)關(guān)愛(ài)自然，熱愛(ài)地球吧，手挽手、肩并肩、心連心地鑄起一道綠色環(huán)保的長(zhǎng)城，保護(hù)資源、保護(hù)環(huán)境、保護(hù)地球、保護(hù)我們美好的家園吧！
隨著上海世博會(huì)的召開(kāi)，低碳生活來(lái)到了千千萬(wàn)萬(wàn)人的身邊，我就也加入了“低碳一族”的`行列中，成為一名地道的低碳小行家。
一天早上，我迷迷糊糊地睜開(kāi)眼晴，發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)已經(jīng)爬上了山頂。我急忙穿好衣服，吃好早飯，準(zhǔn)備步行去上學(xué)。這時(shí)，爸爸急沖沖地說(shuō)：“你怎么起得這么晚？你要是走著上學(xué)肯定會(huì)遲到，還是我騎摩托車(chē)送你去吧！”爸爸是非常關(guān)心我的。正當(dāng)我想想坐上車(chē)時(shí)，轉(zhuǎn)念一想：多開(kāi)車(chē)一公里，就增加了二氧化碳排放呀！我可是低碳生活的小行家呀！我怎么能改變決定呢！于是，我就對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我還是自己步行去上學(xué)。因?yàn)檫@樣可以減少二氧化碳的排放量，保護(hù)環(huán)境呀！”說(shuō)完，我便飛一樣沖上學(xué)校。
下午放學(xué)之后，我飛快地跑回家，發(fā)現(xiàn)媽媽淘完米，端著盆正要潑淘米水時(shí)，我大喊一聲：“媽媽，別潑！”媽媽一愣：“為什么？”我從媽媽手中接過(guò)淘米水盆，耐心地說(shuō)：“水是人類(lèi)寶貴的資源，我們每一個(gè)人都要節(jié)約用水，比如：淘米水可以用來(lái)澆花，這樣不僅可以節(jié)約用水，也有利于花吸收水分！”媽媽聽(tīng)后恍然大悟。
晚上，媽媽監(jiān)督我寫(xiě)作業(yè)，發(fā)現(xiàn)我有好幾個(gè)用過(guò)了的練習(xí)本沒(méi)有扔，媽媽拿起來(lái)看看，開(kāi)心地說(shuō)：“練習(xí)本的背面可以打草稿吧！”我笑著對(duì)媽媽說(shuō)：“您進(jìn)步可真不小呀！您說(shuō)的太對(duì)了，這樣不僅可以節(jié)約用紙，也可以環(huán)保！”媽媽聽(tīng)后都開(kāi)心地笑了。
低碳是一種良好的的生活習(xí)慣，是一種節(jié)約資源的好習(xí)慣�！钡吞忌钚枰巳藚⑴c！同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，積極創(chuàng)造低碳生活！
小學(xué)環(huán)保作文 篇3
我們的社會(huì)里，有公德心的人變少了。好幾次，我親眼看到，有人坐在車(chē)子里，打開(kāi)車(chē)窗，就把垃圾往外丟，天哪！怎么會(huì)發(fā)生這種事。就是這種人，讓我們的環(huán)境一天不如一天。也因?yàn)楹鲆暛h(huán)保，我們的地球，臭氧層破裂了，這樣，可能會(huì)造成，南、北極中的冰山溶化，如果冰山溶化了，我們的.陸地可能會(huì)被海水淹沒(méi)了，在南、北極里生活的企鵝、北極熊也會(huì)死掉。
所以，環(huán)保的問(wèn)題很重要，關(guān)系著每個(gè)人的生死存亡。那我們?cè)撊绾巫霏h(huán)保呢？例如：在商店購(gòu)買(mǎi)的零食的包裝袋，如果能回收就拿去回收，才不會(huì)浪費(fèi)資源，垃圾也可以減量；在公共場(chǎng)所不可以隨便丟棄垃圾。資源分類(lèi)可分為：紙類(lèi)、鐵鋁罐、塑料瓶、可燃物和不可燃物等等，我們應(yīng)該要做好垃圾分類(lèi)。我們應(yīng)該少用塑膠制品，因?yàn)樗苣z有毒，如果我們沒(méi)有把它分類(lèi)好，就拿塑膠的物品去燒的話，就會(huì)有很臭的味道，更會(huì)損害我們的健康。
那環(huán)保該由誰(shuí)來(lái)做呢？講究環(huán)境保護(hù)必須靠全民來(lái)推動(dòng)，不能只靠一張嘴，一定要確實(shí)做到。曾經(jīng)有人說(shuō)：“在山里迷了路，只要沿著垃圾走，就可以走出來(lái)。”想想，這是多大的諷刺呀！所以環(huán)保的事情，人人有責(zé)，只要有人沒(méi)做好，就會(huì)破壞了環(huán)境。
因此我們每一個(gè)人都要重視環(huán)保，我們要做好垃圾分類(lèi)、垃圾減量、不隨便丟垃圾為原則，這樣我們的環(huán)境將會(huì)愈來(lái)愈好，而且變得很干凈，也很美麗。做好資源回 收，這樣我們就不必砍另一棵樹(shù)來(lái)造紙，而改用再生紙。如果我們能用回收后制作出來(lái)的物品，那我們的社會(huì)就會(huì)變得很有規(guī)律，而且也更盡善盡美了。
大家一起盡心盡力，做環(huán)保，才能讓后代有一個(gè)漂亮的天空。
小學(xué)環(huán)保作文 篇4
20xx年來(lái)到了，歡天喜地迎新春。除夕，我們打破舊規(guī)，到了姨婆家過(guò)年。
姨婆住在成都西北方向的三道堰，那里小河大河很多，被譽(yù)為“水城”。三道堰空氣清新，整天十分清靜。
大年初一，我們開(kāi)車(chē)去了彭洲市。在那里轉(zhuǎn)“龍興寺”，又在城里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。這時(shí)我提議，干脆我們往山里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，那里有地震遺跡，從地震到現(xiàn)在將近四年，我卻沒(méi)有親身去過(guò)災(zāi)區(qū)�？梢匀タ纯�。這個(gè)提議全票通過(guò)。于是我們向白冰河鎮(zhèn)前進(jìn)，路過(guò)小魚(yú)洞的暑假，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見(jiàn)一個(gè)大橋上立著“5·12”大字。原來(lái)這里就是“小魚(yú)洞地震遺址”。這是一座70年代修的大橋，有上百米長(zhǎng)。當(dāng)“5·12”地動(dòng)山搖的時(shí)候，這座水泥橋被搖的四分五裂，河面懸 空部分震得直接掉了下去！橋前斷裂部分相差十幾厘米！自然的力量多么強(qiáng)大��！要是一個(gè)人在地震時(shí)觀看，那絕對(duì)嚇得魂飛魄散！我照了許多照片留念。
去白水河的'途中，我發(fā)現(xiàn)，在我模糊的記憶中，記得有這條路，去銀廠溝就走過(guò)這里�？墒乾F(xiàn)在這條路比以前更寬更平穩(wěn)了，旁邊的農(nóng)民房屋和小別墅似的，變化很大。到了白水河，天空飄著小紙片一樣的雪，可是我印象中的白水河鎮(zhèn)雖然只有一條街，但房子也不少，而現(xiàn)在除了一條河、一條破破爛爛的老街和荒地，什么都沒(méi)有。經(jīng)過(guò)打聽(tīng)，原來(lái)地震后許多房子毀壞了，于是在河對(duì)岸建起了新城。而這個(gè)老城就被“遺棄”了。旁邊有一些山包，地震后都要震到街上來(lái)了。當(dāng)日落西山，我們也搭上了“三道堰專車(chē)，回去了。這次“一日游“意義太大了。
人能利用自然，但不能破壞自然。應(yīng)該要多多環(huán)保，植樹(shù)，不亂用能源，建房屋橋梁時(shí)，建結(jié)實(shí)點(diǎn)，減少傷害。使這個(gè)世界越來(lái)越美好。
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