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學(xué)藝之路作文
更新時(shí)間:2024-06-17 07:04:07
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學(xué)藝之路作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的學(xué)藝之路作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

學(xué)藝之路作文1

  舞臺(tái)就像一塊吸鐵石,每時(shí)每刻都在吸引著我。

  上幼兒園時(shí),我就喜歡在班里左扭扭右扭扭,當(dāng)時(shí)我可是班里的“舞蹈王”,這兒比劃下,那兒比劃下。

  學(xué)前班時(shí),媽媽給我報(bào)了舞蹈班,這可能是我的天賦吧,也可能是我被這美麗的舞姿,這動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)所吸引吧!就這樣,我開(kāi)始了舞蹈之路。第一次上課時(shí),老師教我們下腰,我們?cè)诶蠋熓掷锵褚粔K生面團(tuán),隨便彎曲、拉直、為所欲為。當(dāng)時(shí)有許多同學(xué)因?yàn)橥吹檬懿涣,都哭了,但我卻沒(méi)有。因?yàn)槲抑,這是我選的路,無(wú)論如何都不能放棄。老師教完我們,讓我們自己去下腰,我們就這樣開(kāi)始了。在我下腰的時(shí)候因?yàn)橄卤P(pán)不穩(wěn),真是摔了個(gè)倒栽蔥,頭上有一群飛機(jī)在飛,當(dāng)時(shí)我就鼓勵(lì)自己說(shuō):“我比別人強(qiáng),一次不行兩次,兩次不行三次!苯(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的魔鬼訓(xùn)練,我的身影一直出現(xiàn)在練功房,汗水灑滿(mǎn)了整間屋子,浸透了練功房。終于經(jīng)過(guò)我的努力,我出現(xiàn)在各種舞臺(tái)上,得到老師、評(píng)委的一致認(rèn)可。

  我之所以會(huì)得到認(rèn)可,是因?yàn),我把自己一個(gè)人關(guān)在房間里,反復(fù)練習(xí)、重復(fù)一個(gè)動(dòng)作。媽媽叫我,我都聽(tīng)不見(jiàn),沒(méi)過(guò)多久汗水擁抱著我,我像洗了澡一樣。

  記得四年級(jí),我到哪,我的舞臺(tái)就在哪,在小區(qū)時(shí),我會(huì)時(shí)不時(shí)就跳上一段,引的路人駐足觀看。

  暑去寒來(lái),我漸漸可以做到下腰抓腳、后滾翻等高難度動(dòng)作,這些在社會(huì)上、在游戲中都有很大的.用處。

  舞臺(tái)就是我成功的地方,它練就了我的勇氣,練就了我的毅力,我就是舞臺(tái)上那顆最明亮的珍珠。

學(xué)藝之路作文2

  我最喜歡的藝術(shù)是跆拳道,它能幫助我減肥,又能讓我懂得運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。我來(lái)說(shuō)一說(shuō)我是怎樣去學(xué)習(xí)跆拳道的`吧。

  那是四年級(jí)下學(xué)期剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,媽媽去給我報(bào)了跆拳道班,我當(dāng)時(shí)去試課,朋友看到我來(lái)學(xué)跆拳道非常驚訝,他們認(rèn)為我是學(xué)不會(huì)的,但是我沒(méi)有在意別人的看法。我第一次去試課非常地緊張,老師居然是管教練,他非常地嚴(yán)厲,要求也非常地高,在他的帶領(lǐng)下教了我們一節(jié)前踢腿課。我的第一次試課特別順利,我覺(jué)得跆拳道非常有趣,而且一節(jié)課下來(lái),我滿(mǎn)身大汗,運(yùn)動(dòng)量特別大,剛好能幫助我減肥。我決定讓媽媽給我報(bào)名,媽媽同意了。接下來(lái)幾個(gè)月的時(shí)間,我都在刻苦地練習(xí),但是偶爾也有在偷懶,因?yàn)榫毩?xí)跆拳道實(shí)在太辛苦了。

  有一天,老師告訴我們可以去考黃帶了,但是,老師沒(méi)有讓我報(bào)名,因?yàn)樗J(rèn)為我學(xué)習(xí)的時(shí)候不認(rèn)真,所以不讓我去考試,想讓我再練習(xí)練習(xí)再去考。我聽(tīng)到這個(gè)消息就沒(méi)有了信心,就一直沒(méi)有去上課了;氐郊,媽媽就對(duì)我說(shuō):“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。你一定可以學(xué)好的,這一次考試你不能退縮,媽媽相信你,你一定可以過(guò)關(guān)的!”聽(tīng)了媽媽的話,我感動(dòng)得哭了,心里又充滿(mǎn)了動(dòng)力。從此之后,我每天都在刻苦地學(xué)習(xí)跆拳道。最后,功夫不負(fù)有心人,我通過(guò)了測(cè)試,升到了黃帶。

  學(xué)習(xí)跆拳道,讓我明白了做任何事情都要堅(jiān)持不懈,要付出百分之百的努力才會(huì)有收獲。

學(xué)藝之路作文3

  我從小就學(xué)舞蹈,因?yàn)槲蚁矚g跳舞。跳舞能培養(yǎng)身材,鍛煉氣質(zhì)。

  幼兒園媽媽就給我報(bào)了舞蹈培訓(xùn)班,每節(jié)課都在練基本功:壓腿、踢腿、撇叉、下腰。當(dāng)時(shí)是第一次練,每次都被老師壓的特別疼,幾乎每次出來(lái)都是哭著出來(lái)的。就這,我也堅(jiān)持著練到上小學(xué)。

  到了英華小學(xué),聽(tīng)說(shuō)也有好多特色班,只能二年級(jí)上,我就盼望著,盼望著,盼到了二年級(jí)?墒菋寢層稚衔疑嫌⒄Z(yǔ)特色班,我只能報(bào)了英語(yǔ)特色班。三年級(jí)在一次偶然的機(jī)會(huì)中,我來(lái)到了舞蹈小班。

  練基本功時(shí),別人都是壓腿挨到身子,下叉下到地面,唯有我和后面的幾個(gè)同學(xué)撐著高高的身體,真是疼死我了。老師說(shuō),你要每天都?jí)和,每天的`堅(jiān)持練習(xí),才能下好叉。于是我就每節(jié)課跟著老師的拍子壓腿,下叉。四年級(jí)來(lái)到了中班,我已經(jīng)可以下叉了,但是還不能下腰。老師偶然一次讓下腰,別人都摸到地,就我和個(gè)別同學(xué)在半空中控著。我就非常害羞。

  我通過(guò)自己的努力,考上了大班,那是上特色班的最后一年。下叉對(duì)我來(lái)說(shuō)就是小菜一碟,可是下腰嗎……倒是能下去了,就是起不來(lái)。老師說(shuō)是腰使勁兒往上挑,可就是找不到感覺(jué)。看著任鳴宇下腰都能倒抓腳脖子,我就特別羨慕。每次下腰,我都在找感覺(jué),最后終于找到感覺(jué),不用別人扶就能起來(lái)。

  我的學(xué)舞之路真是艱苦,我一定不會(huì)忘記我對(duì)舞蹈的付出。

學(xué)藝之路作文4

  隨著人們生活水平的大大提高,音樂(lè)也隨之成為人們生活不可缺少的一部分。音樂(lè)有很多種,音樂(lè)的種類(lèi)也很多,樂(lè)器更是數(shù)不勝數(shù)。從這樂(lè)器的海洋中選擇一種樂(lè)器,是很難的。我選擇的一種樂(lè)器,華麗與樸素在它的身上共同存在,那就是——薩克斯。

  在學(xué)薩克斯之前,我之后運(yùn)動(dòng),每一項(xiàng)平常進(jìn)行的幾乎我都會(huì)了,實(shí)實(shí)在在是一個(gè)運(yùn)動(dòng)達(dá)人。當(dāng)時(shí)我自認(rèn)為所有重要的課外活動(dòng)都已經(jīng)學(xué)的差不多了,可是媽媽卻說(shuō):“身體素質(zhì)可以了,但是情商、禮儀上不行”。我一聽(tīng)立刻問(wèn):“那怎么提升呢?”媽媽聽(tīng)了笑著說(shuō):“學(xué)管樂(lè),學(xué)了之后一定成為一個(gè)全新的你”。我聽(tīng)了后下定決心一定要學(xué)習(xí)管樂(lè)。幾天后,學(xué)校開(kāi)始招興趣班,我本來(lái)準(zhǔn)備學(xué)乒乓球,可是卻想:全新的我,誘惑挺大的。于是就報(bào)了管樂(lè)隊(duì),很快,老師讓我們選擇樂(lè)器,我心中一直覺(jué)得薩克斯華麗,便選擇了薩克斯。

  幾天后,我的'樂(lè)器就到了,打開(kāi)盒子,粗看,金光閃閃,別提有多華麗了。細(xì)看,唉呀媽呀,足足二十多個(gè)按鍵,是小號(hào)的幾倍之多啊。本來(lái)興高采烈的我這會(huì)想笑也笑不出來(lái)了,心里開(kāi)始打退堂鼓。但想了一下,為了兩千三,為了新的自己,拼了。我拿著薩克斯來(lái)到老師面前,果然,老師教的第一個(gè)就是我,我那個(gè)緊張啊。天氣很熱,自己卻出了汗。老師叫我吹了一下,像驢一樣,旁邊的同學(xué)哈哈大笑。我更著急了,老師見(jiàn)了對(duì)我說(shuō):“放松,嘴巴放松”。我一聽(tīng)放松嘴巴,果然吹了出來(lái),大家終于不笑了。

  之后,我第一個(gè)學(xué)會(huì)了曲子,別人看向我的目光都充滿(mǎn)了羨慕,也變出了全新的自己。

學(xué)藝之路作文5

  大家都可能學(xué)過(guò)一種藝術(shù),比如畫(huà)畫(huà)、剪紙、彈鋼琴,拉大提琴……我也學(xué)過(guò)一種藝術(shù),它是一種很老的民間樂(lè)器——二胡。

  在二年級(jí)的時(shí)候,因?yàn)槲业暮闷嫘奶と肓怂囆g(shù)的大門(mén)——二胡特色班,當(dāng)時(shí)我報(bào)著個(gè)特色班,并不是因?yàn)槲蚁矚g,而是因?yàn)楫?dāng)時(shí),我覺(jué)得這個(gè)名字我沒(méi)聽(tīng)過(guò),對(duì)我產(chǎn)生了好奇心,我的手緩緩的舉起,所以我,報(bào)上了特色班,但是還有一個(gè)理由就是,我想在學(xué)校的元旦聯(lián)歡會(huì)上為同學(xué)們演奏,所以我就義不容辭的`選擇了二胡這個(gè)特色班。

  在學(xué)習(xí)二胡的過(guò)程中,我受盡了不少的挫折,而且有許多次退班的念頭號(hào)出來(lái)過(guò),但是并沒(méi)有達(dá)到我的決心,有一次上特色班,當(dāng)時(shí)我還小,注意力不集中的緣故,導(dǎo)致了我沒(méi)有好好聽(tīng)課。收到了老師的批評(píng),也正是這樣讓我受到了皮肉之苦,有一回,我正在拉一首曲子,可是拉的時(shí)候,一切都很正常,覺(jué)得簡(jiǎn)單的不能再簡(jiǎn)單了,后來(lái)我的手指不知怎么的開(kāi)始了疼痛,皮都破了,后來(lái)我請(qǐng)教老師才知道,正是因?yàn)槲业哪枪?jié)課沒(méi)有好好聽(tīng)講,正是因?yàn)槲业奈展藙?shì)不對(duì),導(dǎo)致了我的手指滑破。后來(lái)我就再也不敢不認(rèn)真聽(tīng)課了,后來(lái)的時(shí)光里,我就專(zhuān)心致值得拉二胡,后來(lái)我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,我可以在學(xué)校的元旦聯(lián)歡會(huì)上為同學(xué)們演奏。

  這就是我的學(xué)藝之路,既讓我感到快樂(lè),也讓我感到了痛苦。

學(xué)藝之路作文6

  記得還是我四五歲的時(shí)候,我做過(guò)一個(gè)不切合實(shí)際的夢(mèng)——長(zhǎng)大要當(dāng)一個(gè)舞蹈家,于是我就纏著爸爸媽媽給我報(bào)了舞蹈班,以為這樣就可以成功,其實(shí)不然。

  每次上課,都要先做一些基礎(chǔ)訓(xùn)練,最難忘的就是做一字劈叉,兩條腿從大腿到腳尖都要筆直地死死貼在地上,同學(xué)之間相互騎在身上往下壓以增加壓腿的時(shí)間。每當(dāng)這時(shí),我的汗水總是伴著淚水如豆子一般滴落下來(lái),在痛苦和難受中我明白了一個(gè)道理:學(xué)藝之路并不像我想的那么一帆風(fēng)順,而是一條布滿(mǎn)荊棘曲折的`道路。但是我也很清楚,如果我不去努力搏一搏,又怎會(huì)知道結(jié)果呢!

  “不要因?yàn)楹ε逻@滿(mǎn)地荊棘會(huì)將你珍愛(ài)的新鞋弄臟而不敢走出這一步,不要因?yàn)椴桓叶プ穳?mèng)的快感,因?yàn)橹挥性谇G棘中延伸的路才會(huì)讓你變得堅(jiān)強(qiáng),讓你變得敢于面對(duì)一切,讓你用真心來(lái)?yè)Q取追夢(mèng)時(shí)的快感”。這些話都是老師對(duì)我說(shuō)的,雖然當(dāng)時(shí)并不明白她在說(shuō)什么,但是現(xiàn)在我都明白了。

  我將我的眼淚藏在心底,訓(xùn)練時(shí)無(wú)論多痛多苦都忍著,因?yàn)槲以跓o(wú)數(shù)個(gè)可以選的路中選擇了你,我一定會(huì)堅(jiān)持到底。有一句話叫“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹”,經(jīng)過(guò)不懈地努力,我去年順利通過(guò)了舞蹈八級(jí)考試,我知道八級(jí)并不算什么,可這幾年艱苦的訓(xùn)練,讓我明白只要有夢(mèng)想就去追求,用心努力過(guò)、拼搏過(guò),不畏懼這條滿(mǎn)是荊棘的路,成功就會(huì)向你招手,所有受過(guò)的苦和累都是值得的。

  這就是我的學(xué)藝之路,讓我從中體會(huì)艱辛,悟出道理,學(xué)藝之路讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、自信。

學(xué)藝之路作文7

  我有一兒興趣愛(ài)好:跆拳道。這個(gè)興趣愛(ài)好我堅(jiān)持了很久很久,他有時(shí)候給我了榮譽(yù),有的時(shí)候給了我痛苦,有的時(shí)候給了我快樂(lè)。

  我從小就喜歡跆拳道,我有一個(gè)老師,很厲害。獲得了很多的獎(jiǎng),不止一個(gè)兩個(gè),我們也都見(jiàn)過(guò),有第一名、第二名、第三名、團(tuán)體獎(jiǎng)、單打獎(jiǎng)……等等。讓我們刮目相看。很讓我們佩服,他教的也很好,交出了很多的武打?qū)W生。

  有一次,我有一個(gè)動(dòng)作怎么也學(xué)不會(huì)林老師單獨(dú)的'教我,可是還不會(huì),林開(kāi)始發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題說(shuō):“你不會(huì)這個(gè)動(dòng)作,不是你不會(huì),而是你不用心,東看看西看看。認(rèn)真點(diǎn)兒,不要一心二用,不專(zhuān)心。”我認(rèn)真了起來(lái),不一會(huì)兒就學(xué)會(huì)這個(gè)對(duì)我剛剛很難的動(dòng)作。林老師把我拉到面前說(shuō):“你要好好的練習(xí)!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。以后老師叫我的時(shí)候,一學(xué)就會(huì)每一個(gè)動(dòng)作,甚至很難很難的動(dòng)作。林老師經(jīng)常關(guān)注我的一舉一動(dòng),我的等級(jí)在一次一次的升。我的學(xué)藝之路有的時(shí)候令我非常的高興、快樂(lè),他讓我在一天天中成長(zhǎng)。讓我在成長(zhǎng)中成長(zhǎng),我的成長(zhǎng)的不僅僅是個(gè)子,而是道理。

  老師的話我深深的記住了,我的愛(ài)好的老師,他教會(huì)了我很多,所以我喜歡跆拳道。我的學(xué)藝之路是醬菜的,他讓我等的了很多的道理,他有時(shí)候給我了榮譽(yù),有的時(shí)候給了我痛苦,有的時(shí)候給了我快樂(lè)。

學(xué)藝之路作文8

  生活中遇到困難,有的人可以堅(jiān)持,而有的人受到一點(diǎn)挫折就泄了氣,如果沒(méi)有人來(lái)鼓勵(lì)和幫助,他們就很難持之以恒。

  我喜歡畫(huà)畫(huà),于是我的媽媽就幫我報(bào)了一個(gè)課外興趣班,專(zhuān)門(mén)學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)。而我在學(xué)習(xí)期間,也體會(huì)了各種酸甜苦辣。

  甜時(shí)

  第一次去學(xué)畫(huà)畫(huà)時(shí),我覺(jué)得老師特別溫柔。上課了,老師開(kāi)始講課,我興致勃勃地聽(tīng)課,剛好這天上的內(nèi)容我提前做了準(zhǔn)備,有點(diǎn)研究,所以就答出了一半的`問(wèn)題。老師也稱(chēng)贊我:“太棒了!你可以回答這么多,說(shuō)明你有著對(duì)美術(shù)的探索之心,你是一塊學(xué)畫(huà)畫(huà)的料,加油!”我聽(tīng)了這樣的夸獎(jiǎng),心里十分高興,像打了雞血一樣,活蹦亂跳,感覺(jué)都可以開(kāi)心得飛上天了。

  苦時(shí)

  之后去上輔導(dǎo)班,聽(tīng)老師講完課,我就想自己來(lái)畫(huà)一下,可是我好像不在狀態(tài),無(wú)論怎樣都畫(huà)不好,到了真正開(kāi)始畫(huà)時(shí),我果然畫(huà)不出來(lái),老師繃著臉來(lái)單獨(dú)輔導(dǎo)我,有一個(gè)聲音一直在我耳邊徘徊:“不,不對(duì)!顏色不對(duì)!”我心里都要絕望了。

  酸時(shí)

  后來(lái)在老師的輔導(dǎo)下,我連下課休息的時(shí)間也沒(méi)了,一直在練習(xí),畫(huà)著畫(huà)著,我感覺(jué)我的手都不聽(tīng)使喚了,老師見(jiàn)我這個(gè)樣子,讓我自己休息一下,我垂頭喪氣地去找老師,想請(qǐng)她打電話給我的媽媽來(lái)帶我回家。可我走到辦公室門(mén)口,看到老師在做課件,我的心一酸,老師為了我們這么辛苦,我怎么能放棄呢?那一刻,我決定學(xué)下去。

  學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)的過(guò)程和經(jīng)歷,如一爐火,練就了我現(xiàn)在的技術(shù),也練就了我對(duì)抗挫折的堅(jiān)強(qiáng)毅力!

學(xué)藝之路作文9

  "這次惠州市兒童圍棋13路季軍是來(lái)自東湖雙語(yǔ)學(xué)校的馮澤宇同學(xué)!甭(tīng)完了這句話,我高興地跳了起來(lái),然后沖向了講臺(tái),在沖向領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的路中,我哭了。

  在我幼兒園大班的時(shí)候,我們班上的許多小朋友都已經(jīng)會(huì)一門(mén)藝術(shù)了,所以媽媽就給我報(bào)名了圍棋班,一是為了讓我學(xué)一門(mén)藝術(shù),二是可以讓我下圍棋的時(shí)候能靜下心來(lái)。因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)還小,感覺(jué)每天拿著的黑子和白子很好看,所以就去了圍棋班。

  剛到圍棋班的時(shí)候,我一開(kāi)始很喜歡,但是過(guò)久了就覺(jué)得很沒(méi)意思。每次都是同一個(gè)動(dòng)作,但我又怕媽媽說(shuō)我半途而廢,學(xué)什么都學(xué)不好,所以我就硬著頭皮去上圍棋課。一學(xué)期的圍棋就要接近尾聲了,我既高興又擔(dān)心,因?yàn)轳R上我們就要面臨我們的第一次大賽考級(jí),我很怕我一下子就被ko了。果然在進(jìn)16強(qiáng)的比賽中,我真的就被ko了下來(lái),更讓人沒(méi)有想到的是,這次考級(jí),我們圍棋班所有人中竟然只有我是沒(méi)有進(jìn)級(jí)比賽,我聽(tīng)了這個(gè)“新聞”,默默地流下了眼淚,然后我自言自語(yǔ)地說(shuō):“我一定可以強(qiáng)過(guò)你們,你們等著吧!”說(shuō)完,我抹掉了眼淚,眼里、心里都冒出了熊熊的烈火。

  第二年我要媽媽又給我報(bào)名了圍棋班,我一直在給自己加油,在這學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我又參加了兩次比賽,第一次我獲得了惠州市第16名的.成績(jī);第二次我?jiàn)Z得了惠州市第七名;這兩次一次比一次好的成績(jī),讓我學(xué)習(xí)圍棋的信心更堅(jiān)定,我的眼里又流出了激動(dòng)的淚,并給自己打氣說(shuō):"我一定會(huì)更好!”

  于是,在一次比賽中,我過(guò)五關(guān)斬六將,終于殺進(jìn)了四強(qiáng)。因?yàn)樵诘谝粓?chǎng)的比賽中,我少了兩顆子,所以無(wú)緣進(jìn)入決賽,但我沒(méi)有放棄,所以拿到了第三名。

  這件事讓我明白,只要你加油,“功夫不負(fù)有心人”,必能取得成功。

學(xué)藝之路作文10

  藝術(shù),是生活中必不可少的一部分,而且藝術(shù)的種類(lèi)很多。我讀四年級(jí)的時(shí)候,在媽媽的勸說(shuō)下,接觸了我的第一門(mén)藝術(shù)——繪畫(huà)。

  我第一次上的課是水彩課,講課老師何老師一步步教我繪畫(huà)技巧。接著何老師告訴我,我要畫(huà)的圖是一幅森林里的夜景圖。于是我在調(diào)色板上擠出藍(lán)色顏料,就開(kāi)始進(jìn)行初步的`上底色,初來(lái)的我并不懂美術(shù)界的困難。我拿著畫(huà)筆在紙上一頓亂涂,何老師見(jiàn)了,大笑起來(lái),然后又拿起筆幫我改,我尷尬極了,只能在一旁呆呆地坐著。再次拿起筆的我顯得十分拘謹(jǐn),只能小心翼翼地上色。洗筆的水灑到我心愛(ài)的白襯衣上,衣服上藍(lán)一塊黃一塊,我十分心痛!

  我心里想到:繪畫(huà)真難!

  回到家的我,立刻把我的想法告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屇托牡貏窀嫖遥骸叭绻?huà)畫(huà)這么難,成為你學(xué)藝中的高山,難以攀爬,那你就要更加努力,爭(zhēng)取爬過(guò)去。"我聽(tīng)了之后,只好再次嘗試。

  第二次課,我又拿起畫(huà)筆,跟著何老師的指導(dǎo)在畫(huà)紙上作畫(huà),我畫(huà)出了我想要的東西,雖然,我畫(huà)得沒(méi)有其他同學(xué)那樣逼真,但是我努力了,向何老師展示出了我的水平。我累得滿(mǎn)頭大汗,豆大的汗珠從我額頭上冒出來(lái)。課后,何老師表?yè)P(yáng)了有進(jìn)步的同學(xué),而我也在其中。我高興極了,頓時(shí)手舞足蹈起來(lái),班上同學(xué)都很驚訝,我一下子又尷尬起來(lái)了。

  現(xiàn)在,我愛(ài)上了美術(shù),我的繪畫(huà)水平比之前增長(zhǎng)了許多,家里衣柜掛著一件件色彩斑斕的衣服已經(jīng)成為了我努力的象征。

  如今,我懂得了一個(gè)道理:在通向成功的道路上,一定有坎坷,一定有高山在攔著我們,我們只要跨過(guò)這道坎,翻越這座山,定能通向成功的大門(mén)!

學(xué)藝之路作文11

  從小,我就被媽媽拉著報(bào)名學(xué)習(xí)各種東西。我第一次學(xué)書(shū)法的時(shí)候心中充滿(mǎn)了好奇,你以為一定會(huì)十分有趣,認(rèn)為一定會(huì)給我?guī)?lái)滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲與快樂(lè)。

  我剛開(kāi)始練習(xí)書(shū)法時(shí),不出所料,我的字參差不齊簡(jiǎn)直就不是人寫(xiě)的字,黑黑的擠成一團(tuán),一點(diǎn)也不整潔,跟被雞爪子抓過(guò)似的',龍飛鳳舞,甚至連我自己也看不懂。

  一次,老師讓我們大家一起練字,當(dāng)作課后作業(yè),我寫(xiě)的很快,“唰唰”幾下就好了。我把它交給了老師,老師見(jiàn)了,剛剛那笑嘻嘻的臉頓時(shí)陰沉了下來(lái)。他問(wèn)我:“這是你寫(xiě)的?”我說(shuō):“是的”。他開(kāi)始嚴(yán)肅了起來(lái),把我訓(xùn)了一頓。當(dāng)時(shí)我心情很不好,快要哭了出來(lái),所以我立下決心一定要把字寫(xiě)好。在家中,我不再像往常一樣游手好閑的了,一有時(shí)間就開(kāi)始練字,天天擠出時(shí)間來(lái)練字,只為了把字練好給老師看。漸漸地,我發(fā)覺(jué)自己變了,字寫(xiě)得更好看了,更會(huì)支配時(shí)間了。媽媽也常說(shuō):“這孩子經(jīng)過(guò)練書(shū)法后,都不浪費(fèi)時(shí)間了,字也寫(xiě)好了,還改掉了,“三天打漁兩天曬網(wǎng)”的壞習(xí)慣,聽(tīng)話了很多呢!多虧了那位老師。”有一次,我把學(xué)習(xí)作業(yè)交給了老師,老師表?yè)P(yáng)了我。他高興地說(shuō):“看吧,只要你努力,字就會(huì)寫(xiě)好了!”這些贊美,給了我很大的鼓舞,我再也不會(huì)被老師批評(píng)了,我心中再也不會(huì)感到委屈了。

  學(xué)無(wú)止境,要精益求精,不能一知半解、自以為是。要知道人外有人天外有天。

學(xué)藝之路作文12

  二年級(jí)的時(shí)候,我寫(xiě)的字可謂是“龍飛鳳舞”,比草書(shū)還草書(shū),媽媽見(jiàn)了,急得不行,就勒令我去學(xué)書(shū)法,我一萬(wàn)個(gè)不愿意,但是,在媽媽的威逼利誘下,我不得不走上了學(xué)習(xí)書(shū)法的道路。

  我沉著臉走進(jìn)了書(shū)法教室,看到一張張陌生的面孔,讓本來(lái)就害羞的我變得不知所措。我急忙找了一個(gè)位置坐下來(lái),開(kāi)始聽(tīng)課了。老師在講捏筆姿勢(shì)的時(shí)候真是太枯燥了,我心想:太簡(jiǎn)單了,捏筆誰(shuí)不會(huì)呀!可當(dāng)我開(kāi)始捏筆時(shí),我的不屑早就煙消云散了,滿(mǎn)腦子都是疑問(wèn),“為什么不像以前那樣捏呀!”“為什么我總是捏錯(cuò)了呢?”“這里好像不是這樣捏呀!”正當(dāng)我煩躁不安的時(shí)候,在講臺(tái)上的老師好像看透了我的心思,快步走到我身邊,細(xì)心為我講解起來(lái),不一會(huì)兒,我就學(xué)會(huì)了捏筆。感受了成功的喜悅,我不禁對(duì)書(shū)法產(chǎn)生了好感。

  接下來(lái)的幾次課里,老師用都幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言為我們講解了寫(xiě)字的重點(diǎn),看著老師寫(xiě)的像藝術(shù)品的字,我暗暗下定決心:一定要把龍飛鳳舞的“狂草”改成亭亭玉立的“楷書(shū)”。漸漸地我喜歡上了書(shū)法,每次上課都認(rèn)真地聽(tīng),仔細(xì)地練,可是寫(xiě)字的水平?jīng)]有一點(diǎn)起色,我想打退堂鼓了,學(xué)了那么久,還在原地踏步,一定是沒(méi)希望了,可是,經(jīng)過(guò)媽媽和老師的鼓勵(lì),我堅(jiān)持了。在以后的日子里,我像老師說(shuō)的那樣,每天寫(xiě)完作業(yè)就練字,我一邊平心靜氣的練著,一邊想著書(shū)法老師講的小決竅。漸漸地我發(fā)現(xiàn)我寫(xiě)的.字越來(lái)越好了,終于,我的字得到了老師的認(rèn)可,媽媽見(jiàn)了也不由地夸贊一番,班主任李老師更是把我的字帖到了展板上,讓同學(xué)們觀摩,我心里好像抹了蜜一樣的甜。

  我非常感謝媽媽的逼迫,是因?yàn)樗,才有了我今天的成就?/p>

學(xué)藝之路作文13

  我有一段學(xué)藝之路。那是我9、10歲的事情了:我和媽媽在吵了。媽媽對(duì)我說(shuō):“你今天如果能練夠2小時(shí)的字,你就能看電視,如果不練,就別看電視了!蔽蚁耄骸熬毦途,我是為了看電視。”

  我只好拿起我的'練字本,開(kāi)始練字,30分鐘過(guò)去了,我還以為2小時(shí)了,我就問(wèn)媽媽“媽媽?zhuān)?小時(shí)過(guò)去了嗎?”“沒(méi)有”1小時(shí)過(guò)去了,“2小時(shí)過(guò)去了嗎?”“快練吧,還沒(méi)了!

  媽媽不耐煩地對(duì)我說(shuō),我此時(shí)已經(jīng)沒(méi)有心思練字了,終于熬過(guò)2小時(shí)了,媽媽說(shuō):“你盼望的2小時(shí)到了,去看電視吧!”“耶——耶,太棒了,終于能看電視了!蔽掖藭r(shí)像一匹脫韁的野馬,跑進(jìn)客廳,打看電視……

  有一天,我的叔叔來(lái)到我的家里,此時(shí)我正在寫(xiě)作業(yè),叔叔看到我寫(xiě)的字,然后對(duì)我說(shuō):“這字真‘好看’。 

  我知道叔叔這是在嘲笑我,然后說(shuō):“那你給我寫(xiě)個(gè)字,讓我看看。”叔叔,說(shuō):“拿筆和本!蔽夷昧斯P和本,遞給了叔叔,叔叔立即施展了字跡,不大工夫,就把我的名字寫(xiě)好了,“哇,好厲害啊,這字才叫好看!蔽也唤氲剑^(guò)了1個(gè)月我的字有很大的進(jìn)步,媽媽夸我的字比以前有進(jìn)步,我的心里美滋滋的……以后每一天練字,我都不是為了看電視,而是為了把字練好。

  這次練字給我很大的啟發(fā):要認(rèn)真地練字,才能有收獲。

學(xué)藝之路作文14

  畫(huà)畫(huà)是一門(mén)簡(jiǎn)單而深?yuàn)W的藝術(shù),而在畫(huà)畫(huà)中我最喜歡的是水墨畫(huà)。

  大約在我9歲左右,因?yàn)閶寢屨f(shuō)我性子太“活潑”了,而要我學(xué)習(xí)一種修身養(yǎng)性的藝術(shù)一一一畫(huà)畫(huà)。

  第一次去上課的時(shí)候,我心里總想著敷衍一下就行了,但我一進(jìn)去就看到了一副我從來(lái)沒(méi)有看過(guò)的景象:有許多比我來(lái)得早的人在那里練習(xí)著畫(huà)畫(huà)技巧,還有許多作品貼在四面的墻上,其中有在大賽中獲得一等獎(jiǎng)的作品。當(dāng)我知道這些畫(huà)是我作者還未滿(mǎn)十歲時(shí),我就下定決心一定要把畫(huà)畫(huà)這門(mén)藝術(shù)學(xué)好。

  起初我學(xué)的是素描,但是素描也沒(méi)我想象那么簡(jiǎn)單,剛開(kāi)始畫(huà)時(shí),我就遇到了“攔路虎”,不知是我天賦太差,還是它專(zhuān)門(mén)和我作對(duì),每次畫(huà)有陰影時(shí)我總是畫(huà)不好。就在我已經(jīng)快要放棄的時(shí)候,教我素描的老師卻說(shuō):“沒(méi)事的!每個(gè)人都有自己不擅長(zhǎng)的事,但是每個(gè)人也都有自己擅長(zhǎng)的事,你也要努力找到自己擅長(zhǎng)的'事啊……”聽(tīng)了老師這番話以后,在一次機(jī)緣巧合下,我終于找到了我擅長(zhǎng)的事,那就是一一一水墨畫(huà)。

  剛開(kāi)始的時(shí)候,我總是畫(huà)不好,每次顏料都會(huì)弄得滿(mǎn)身都是,甚至?xí)徊恢榈娜苏f(shuō)我畫(huà)的畫(huà)是小孩子的涂鴉,但是慢慢地,因?yàn)槲姨焯飚?huà),所以越來(lái)越熟練了,還掌握了畫(huà)水墨畫(huà)的一些技巧,比如:畫(huà)天空一定要畫(huà)出漸變的感覺(jué),還要畫(huà)出由遠(yuǎn)及近的感覺(jué)……

  每當(dāng)完成一幅畫(huà)后,心里總會(huì)有種自豪感,但是因?yàn)橐恍┰颍也坏貌环艞壦?huà)。當(dāng)時(shí),有許多人為我感到惋惜。不過(guò),雖然我沒(méi)有再畫(huà)水墨畫(huà)了,但是在學(xué)水墨畫(huà)的途中經(jīng)歷的“酸甜苦辣”,我卻永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

學(xué)藝之路作文15

  “沒(méi)有百分之九十九的汗水怎會(huì)成功?”這是一位名人所說(shuō)過(guò)的話,它一直鼓舞著我在我的學(xué)藝之路上火力全開(kāi),走向成功。

  從我讀二年級(jí)時(shí),便喜歡上了舞蹈,媽媽便依著我的興趣讓我去學(xué)習(xí)舞蹈。那時(shí),我原本以為跳舞很簡(jiǎn)單,就是擺個(gè)手,轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,跳這跳那就行了,誰(shuí)知道,要想學(xué)好舞蹈就必須扎實(shí)好基本功。

  剛上課第一天,我來(lái)到舞蹈室便看見(jiàn)了慘不忍睹的場(chǎng)面。剛想轉(zhuǎn)身回去算了,但又不想打退堂鼓,只好咬著牙堅(jiān)持了下來(lái)。當(dāng)老師來(lái)壓我的腿時(shí),我心驚膽戰(zhàn)的,心里如同十五個(gè)吊桶打水——七上八下。她用腳把我的'腿往后又叉開(kāi)了幾步,疼得我想號(hào)啕大哭,但我還是忍了下來(lái)。當(dāng)冷汗已經(jīng)流到我下巴時(shí),我的腳便開(kāi)始顫抖了,正在一直不停地往后滑,看到別人偷懶,我便把腳也向前移了幾步,可我又想到那位名人說(shuō)的話,便又把腳移回了原位!跋乱粋(gè)動(dòng)作是下腰!”老師大聲地喊著。我不知所措,以為初出茅廬的我怎么可能會(huì)做得到呢?我剛要下腰時(shí),又趕緊把手縮了回來(lái),心里不由想到:“這么危險(xiǎn),頭萬(wàn)一摔破了怎么辦?”我越想越怕,可是又不想半途而廢,只好又一次把手伸向了地面。

  經(jīng)過(guò)幾個(gè)月后,我的基本功大有長(zhǎng)進(jìn),爸爸媽媽和老師都在不停地夸獎(jiǎng)我,我心里樂(lè)開(kāi)了花。之后,學(xué)習(xí)這門(mén)藝術(shù)也煉就了我的勇氣和毅力。

  我不曾退縮,是因?yàn)槲矣杏職。我之所以能學(xué)好這門(mén)藝術(shù),是因?yàn)槲矣幸懔。它使我悟出了一個(gè)道理:小草的生命是脆弱的,但只要挺過(guò)風(fēng)雨,就能見(jiàn)到彩虹!

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